時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇一

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體，如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,，學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,，如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇二

我班共有學(xué)生72人,，其中男生36人，女生36人,，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力,，進取心強。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,，學(xué)習(xí)的主動性很差,。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長，揚長避短,，鑄造他們的認識,，繼往開來。

為使本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),。因此,，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處。

（二）,、班級紀律方面

1,、課堂紀律；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學(xué)生提出嚴格要求,，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí),，上課認真聽講,，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,，玩得痛快,。”

2,、課間紀律,；課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動，寓教于樂,。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、

1,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

2,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）,、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

3、重視后進生的轉(zhuǎn)化

對后進生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作,。

4,、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（四）,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育方面

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,；教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

2,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(五),、重視主題班隊會的開展。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學(xué)校計劃,、班主任工作計劃,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會《老師,，我想對你說》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。

九月：

1、報名注冊,，熟悉每個學(xué)生情況,，了解學(xué)生暑期生活。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,；

3、加強行為規(guī)范教育,；制定班級各項規(guī)章制度,。

4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報,；

5,、交通安全教育宣傳月活動；

6,、班干部會議,。

7、通過手機加強和家長的聯(lián)系,，及時聽取家長的意見和建議,。

十月：

1、出版報,，慶祝60大慶,。

2、籌備班級圖書角,，開展閱讀活動,。

3、安全與衛(wèi)生知識專題班會,。

4班干部會議

5,，健康教育主題班會

6、?？鞲?；

十一月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2,、開展“一幫一，一對一”活動

3,、現(xiàn)場作文競賽

4,、板報更新

5,、《老師，我想對你說》主題班會

十二月：

1,、開展閱讀交流競賽活動

（如：練筆評比,、摘抄本評比、推薦一本好書等）

2,、舉行一次班級學(xué)習(xí)方法交流會,，展出優(yōu)秀作品

3、舉行一次《我愛我家》主題班會

4,、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

5班干部會議

元月：

1、慶祝元旦

2,、期末考試

3,、班隊總結(jié)；

4,、復(fù)習(xí)迎考動員,，各班查漏補缺，重視差生輔導(dǎo),；

5,、布置寒假活動內(nèi)容。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！罢l愛孩子,，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子,?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇三

以黨的十六屆三中全會精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點,，深入開展教改活動,，認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標準，以人為本,，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,，努力培養(yǎng)有特長,，有個性，有創(chuàng)造力,，且遵紀守法,，講誠信，求上進的一代新人．

１,、 德育為重,，狠抓紀律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力,。

①以校＂五項＂競賽為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．

③ 對學(xué)生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對已有的差生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),，及時了解情況，及時處理,，讓遵守紀律意識深入學(xué)生,，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

２,、 加強對學(xué)生的安全教育

① 利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,，開展安全教育。

② 觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

③ 開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

3,、加強家校的聯(lián)系力度

① 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

② 開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

③ 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

④ 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。,，本學(xué)期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度,，加強家校的教育合力．

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇四

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

我班共有學(xué)生51人,，在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,。

在學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,，切實加強對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2,、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友,，使他們共同提高,、共同進步。

3,、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā),，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。關(guān)心每一個學(xué)生,，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學(xué),。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固,。

4,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣,，加強班級的凝聚力,，全班努力，爭當(dāng)文明班級。

5,、開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動,，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育。

6,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動教育,，促進學(xué)生全面健康安全的成長,。

1、運用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行日常教育,，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度；遵守教學(xué)秩序，不遲到,，不曠課,，不早退；熱愛學(xué)習(xí),，熱愛勞動，積極進取,；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?，完成老師布置的作業(yè),；做好教室清潔,、公地清潔；集會,、出操時要有秩序,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，努力使班集體形成班風(fēng)良好,、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體,。

2,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

3,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

4,、對少數(shù)有問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

5、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細、嚴”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀律,，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。路隊紀律,。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路,。

6,、和家長及時聯(lián)系，雙向互動,，了解學(xué)生在家情況,，學(xué)習(xí)情況，能否自己處理自己的事,，幫助大人做力所能及的事,；學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時間,，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生完成作業(yè)等。

7,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇五

本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任xx的班主任工作，經(jīng)過上個一個學(xué)期的努力,，三年三班學(xué)生的各科課紀律有了很大進步,，缺帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象也越來越少，這個學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng)星級班級,、創(chuàng)書香班級,、做五好少年”展開,。具體的工作計劃如下：

1、讀書口號：“共讀一本好書,，共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號,，這是在征集讀書口號活動中，房書晗同學(xué)上交的,。

2,、讀哪些書：本學(xué)期開學(xué)本人就發(fā)動學(xué)生以自愿為原則,，每人交一本書,，這個做法在上個學(xué)期就和家長溝通過，得到了家長的一致贊同,，《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些,，一些是學(xué)生自己要求想買的，還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書,。

3,、評價與督促方式：學(xué)生不僅要看書，看完書每個月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書手抄報在班上展示,。每個月底還將按照學(xué)校要求給看書看得又多又認真的孩子頒發(fā)星級獎?wù)隆?/p>

4,、時間安排：在學(xué)校看書的時間主要是每周一節(jié)的閱讀課,、午讀時間和孩子早上到校早讀前的時間,。另外還要求孩子每天在家看課外書半個小時以上。

本學(xué)期在原有的周“五星中隊”評比制度中,，評選條件包括文化氛圍,、紀律表現(xiàn)、好人好事等,。星級班級比以前的“文明班”的要求高,，在很多方面的有要求，這就要求班主任的工作做得很細致,，要求學(xué)生在各方面都能表現(xiàn)好,，這主要靠班主任和科任老師協(xié)調(diào)好，要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期將結(jié)合小組閱讀活動,，在班上進行一個“星級小組”評估活動，這個小組仍然是小組閱讀的四人小組,，要求組長每天記錄本組成員的各方面的表現(xiàn),，包括作業(yè)上交、學(xué)習(xí)用品準備,、讀書,、紅領(lǐng)巾佩戴,、上課紀律等方面，有加分也有減分,。每天每人都有一個分數(shù),，一個星期總結(jié)一次，以小組為單位進行評價與獎勵,，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽感,。

衛(wèi)生與安全工作是班主任工作的一個重點，本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求,，利用班會課和晨會午讀時間對學(xué)生做好衛(wèi)生安全,、預(yù)防各種季節(jié)性疾病的教育，加強心理健康教育,，配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作,，做好課室和包干區(qū)的清潔和保潔工作。

為了進一步提高學(xué)生的環(huán)境意識,，本學(xué)期初已經(jīng)在教室養(yǎng)了十盆植物,，經(jīng)常告訴學(xué)生植物對人類的重要性，教育學(xué)生要熱愛大自然,，愛護動物,，并結(jié)合植樹節(jié)、世界水日,、氣象日,、地球日等節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保教育活動。

本人還將虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)班主任工作的方法,，加強和各科任老師的交流,，及時向他們了解上課的情況，出現(xiàn)問題協(xié)助科任老師解決,，同時還將利用“校訊通”和電話加強和家長的聯(lián)系,，做好家校聯(lián)系工作，班上的工作爭取家長的理解和配合,，爭取把三年一班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇六

新學(xué)期里，為了更好的做好三年級班務(wù)工作,，制定本學(xué)期班務(wù)工作計劃,。

本班共有學(xué)生8名，其中男生5名,，女生3名,。從上學(xué)期的認識和與學(xué)生的交流中，我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律,。本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識,，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,，大部分學(xué)生好動、活潑,、貪玩,。不過，值得欣慰的是,，本班學(xué)生接受能力強,，所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的,。

1,、貫徹落實“五項工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育,，使學(xué)生意識到安全的重要性，珍愛生命,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，在生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的新人,。

4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

1,、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管班”的現(xiàn)象,，積極爭做班級小主人,。做到“三別”即“向粗魯告別；向陋習(xí)告別,；向壞事告別”,、“四帶”即把“禮儀帶進校園；把微笑帶給同學(xué),；把孝敬帶給長輩,；把謙讓帶向社會”……

（2）加強小干部隊伍建設(shè)。加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期準備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，與老師一起把班級管理好,。

（3）開展班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,，選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念,。

2,、抓好讀書教育活動

（1）班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力,。

（2）讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維,。

3,、做好尖子生的.培養(yǎng)工作

（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,。

4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。

（2）進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們更需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心,。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步,。

5,、家教結(jié)合。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

總之,，班主任工作是一項長期的教育工作,，班級無小事，處處是教育,，班主任要抓住每個契機進行教育工作,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇七

全班學(xué)生共計34人。其中男20人,，女14人,，他們來自墊湖、馬巷,、三元,、大付等。他們的年齡較小,。班委由周倩倩,、韓瑞雪、張雨童,、周茹,、王銀雙、劉巖擔(dān)任,。另設(shè)五個自然小組,，組長分別有馬天康、張雅芳,、劉天樂、劉天佑,、王小夢擔(dān)任,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活潑可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強,。在校能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，做到相互關(guān)心,，相互幫助,，待人有禮貌，誠實守信,，積極參加學(xué)校的集體活動,。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，加之大部分的家長到外打工,，成為留守兒童,，隨祖父，祖母生活,，疼愛有加,，但對學(xué)習(xí)不聞不問，放任自流,。半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

1,、培養(yǎng),、建立、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。自己的事自己做。

3,、使每個孩子都健康成長,，加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。不歧視,，不諷刺，挖苦孩子,，以鼓勵為主,。

4、做到社會,、家庭,、學(xué)校的教育統(tǒng)一。

5,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物,，遵守紀律。

6,、做到不遲到,，不早退，有事請假,，放學(xué)后按時回家,。

7、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

8,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,，做禮貌的孩子。

9,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

10,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。不做危險的游戲。

11,、上課聽講認真,，能積極思考，大膽提問，踴躍發(fā)言回答問題時聲音洪亮清楚,，不隨意打斷他人的發(fā)言,。

12、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

13,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

14,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

15,、教育學(xué)生遵守公共道德，遵守交通法規(guī),。

a,、班級管理

1、班級紀律方面

a,、課堂紀律

課堂紀律的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。為走向社會奠定好的基礎(chǔ),。

小孩的虛榮心較強，通過表揚認真聽老師上課,，認真聽同學(xué)發(fā)言做為重點,，鼓勵學(xué)生聽，及時提問,，對聽的好的學(xué)生多多表揚,。讓孩子學(xué)會傾聽，上課不說話,，不玩弄東西,，發(fā)言要舉手,。對待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會就發(fā)言,，哪怕答案不對也要鼓勵，課后有的放矢,，亡羊補牢,。

b、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。采用師生互動的活動,，做學(xué)生的朋友，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂，

c,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

b,、衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，勤洗澡,，勤洗頭,，勤洗手，早晚刷牙,。

（2） 班級衛(wèi)生：把班級人數(shù)分成五個自然小組,，由組長負責(zé),，每天早、中,、晚分派值日生清掃。

c,、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。充分利用和培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

d,、安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進校離校注意排隊整齊、安靜,。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩。不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

總之，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，以校為家,，勤勤懇懇，任勞任怨,，埋頭苦干,，有自己的良心把知識的甘泉澆灌學(xué)生干渴的心田，我相信付出會有回報的,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇八

為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),，提高學(xué)生的成績，我特別制定本學(xué)期班主任工作計劃：

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗和感悟?qū)W習(xí),、生活,，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,，并以這種價值觀,、評價標準為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會自主,，弘揚愛國主義和民族精神,，做新時期的合格小公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

1,、鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。

3,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

4,、注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動,，使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5,、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項工作,。

6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

8,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

1、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學(xué)生家進行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪,。

1,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2,、紀律方面：一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手:

(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督,，及時管理，每周組織,、維護好,，上學(xué)、回家的安全。

(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。

(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平,。

(2)樹立目標：——本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(團結(jié)進取,，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)成績,，爭奪第一);

(3)班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“不怕苦”為“怕不苦”,，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣,。

4、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,，小書法家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇九

這個班有65名學(xué)生,，包括36名男生和29名女生,。因為大一學(xué)生年紀小，是一群可愛活潑的小精靈,，缺乏行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。所以我會努力讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓每一個學(xué)生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,、勞動,、教師和同學(xué)的良好品德。

(3)以學(xué)校和班級的集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為基礎(chǔ)，以團結(jié),、進步,、奮進、求真為目標,，以本班學(xué)生的特點為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,；一(4)班的目標是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進健康的趨勢,，逐步形成遵紀守法,、進取勤奮的班風(fēng),，建設(shè)團結(jié)進步的集體。

剛進入一年級的小學(xué)生,，不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí),，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實，以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。一個班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀律。因此,，我決定從以下幾點入手：

(a)學(xué)習(xí)

1,、上課能主動發(fā)言的同學(xué)，獎勵紅花,。

2,、上課認真聽講。會學(xué)習(xí)的同學(xué)會得到大拇指的獎勵,。

3,、作業(yè)干凈整潔的學(xué)生將獲得紅花獎勵。

(2)紀律方面

1,、課前做好準備，由班干部管理,，老師協(xié)助,。

2、上課的時候,，學(xué)生們只要做三件輕的事情,，隊伍又快又靜又整齊，就可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑,，向右上下樓梯,，輕聲慢慢走進教室，在校排隊的好習(xí)慣,。

(3)勞動

1,、認真值日的同學(xué)可以拿個小紅旗,。

2、主動撿起地上紙屑的同學(xué),，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué),，都能拿到衛(wèi)生小紅旗。

(4)健康

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”，保持課桌,、箱子清潔,，勤放物品，勤做兩項練習(xí),。

2,、班級衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督,。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體,。同時，我們應(yīng)該開展愛護環(huán)境和花卉的教育,。

(5)安全教育

“時刻牢記安全”,，時刻提醒學(xué)生在校內(nèi)外排隊，不要在隊列中間打架,，不要上下樓梯追逐,，邊走邊看車輛，不要陌生人說話,，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的工作。因此,，在學(xué)年開始時,，我積極采用激勵的方法，表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,，時刻觀察他們的動態(tài),、適應(yīng)性和組織能力，選擇優(yōu)秀,、上進心強,、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部的培養(yǎng)對象,，賦予他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們管理好班級的事務(wù),，讓他們配合老師改變差生。

這學(xué)期,，我們要做好分類教學(xué)：

1,、對于后進生，每節(jié)課提問,。如果作業(yè)有錯誤,，單獨輔導(dǎo)，聯(lián)系家長,，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、我們應(yīng)該在后進生發(fā)現(xiàn)亮點的時候表揚他們,，樹立信心,，在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進。表現(xiàn)越差越要注意,，比如當(dāng)班干部,。

3、時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，將學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇十

堅持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,，情況各不相同,。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,，如王洋,、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,，成績很差,；行為上，并且本班男生多,，男生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風(fēng),，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,；因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。得到更多的收獲,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為、五項競賽等方面的目標,，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,；目標擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，,，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,，爭取做到共同進步,。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報，搞班會活動,，訓(xùn)練隊員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,；同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（4）抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（5） 重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

a,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)。

b,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣。

c,、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動。

d,、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系,。

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

1 ,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、利用早讀和午休時間,，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,；正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助,，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、 布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6、重視“行為規(guī)范競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇十一

以進修學(xué)校工作計劃,、進修附小教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，引進各項競爭機制,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1、以學(xué)生常規(guī)為重點,，對學(xué)生進行思想品德和行為習(xí)慣教育。

2,、積極提高班級教育教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

本班共有62名學(xué)生,，男生37人,，女生25人，個個思維活躍,，個性張揚,。針對學(xué)生好說、好動的特點,，本學(xué)期需認真抓好班級紀律,。另外，插班生學(xué)習(xí)仍比較吃力,，對這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點,。本學(xué)期將根據(jù)不同學(xué)生的性格特點，有針對性地對學(xué)生施加不同的教育,，使學(xué)生健康快樂地成長,。

(一)為人師表，率先垂范,。

班級是學(xué)校教育,、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者,，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范,。今后我要求學(xué)生做到的,，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,，每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師,、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友,。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

(二)抓好班級紀律,，促使學(xué)生學(xué)會自律,。

嚴格各項紀律，對違反學(xué)校紀律的現(xiàn)象要嚴加批評,，對學(xué)生要嚴格管理,。要求學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標準去做,。學(xué)期末進行優(yōu)秀小組的評選,，具體如下：上課時認真聽講，小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè),、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高,，得一次a+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,，讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的，由路隊檢查員給記一次表揚;反之,，在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評,。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多，這一小組就是本學(xué)期的最佳小組,，期末時將對這一小組的成員進行獎勵,。

小學(xué)班務(wù)工作計劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計劃秋期篇十二

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實際情況,，圍繞學(xué)校工作重點,，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神,，全組老師本著務(wù)實,、勤奮、真誠,、虛心,、互助、團結(jié)的思想,，扎扎實實做好本職工作,。

年級組：認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團結(jié),、快樂的優(yōu)秀年級組。

教師：模范遵守校紀校規(guī),，對照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作，形成穩(wěn)定高效的隊伍,，團結(jié)協(xié)作,。中青年教師立爭成骨干教師，新教師迅速成長,。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展、健康快樂的學(xué)生,。

（一）德育工作

1,、班主任方面：

（1）,、加強培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認真開展年級組自培,。

（2）、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,，提高班主任管理水平,。

（3）、每個月底定期進行組內(nèi)班主任工作交流,，總結(jié)各班工作,，找出不足，相互補充,，及時調(diào)整教育方法,。

2、班集體建設(shè)方面：

（1）,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題,，制定詳盡的班主任工作計劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標,，制定出具體的改進措施,。

（2）、對常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實實用好班會課,、思品課，對學(xué)生進行行之有效的思想教育,，力求工作細致深入,，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，五個班爭創(chuàng)“文明示范班級”,。

（3）、大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo),、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會,，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手。

（4）,、做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范、和諧,、生動,、有自己特色的班集體文化,，充分利用“墻壁文化”的育人功能。

（5）,、認真組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級管理的效率,。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

（1）、根據(jù)班級實際情況,，階段性地強化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、行走禮儀、見面禮儀,、升旗儀式,、出操紀律、同學(xué)之間的團結(jié)友愛等等,；

（2）,、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》,，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信,、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星,，并充分利用家校通平臺進行表揚鼓勵,。

4、安全教育方面：

（1）,、安全意識天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生。定期進行安全教育,，發(fā)放安全常識小資料,。

（2）,、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊。

（3）,、各班要常抓不懈安全紀律,，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負責(zé),，誰的課誰負責(zé)；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

5、家校聯(lián)系方面：

（1）,、多溝通多交流：一開學(xué)就要重視這項工作,，電話訪、面訪,、信訪等等方式均可,，一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系,，了解他們的所思所想,，達成共識，形成默契,。（特別是有新插班生的班級）

（2）,、重視家校聯(lián)系，組織好家長會或家長開放日工作,，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,。

（3）、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，建立后進生檔案,，并與其家長定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作,，形成家校教育合力,；

6、培養(yǎng)學(xué)生特長方面：

（1）,、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),，讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。認真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,。

（2）,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動，鼓勵學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組，如足球隊,、書法班等,。

（3）、和家長達成共識,，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班,。

7、讀書活動方面：

（1）,、完善好班級圖書角（學(xué)生自帶或者到圖書室借）,，形成愛讀書的氛圍；

（2）,、積極開展讀書活動,，制定好讀書方案，力爭打造“書香班級”,。

（3）,、利用好每周兩節(jié)閱讀課，把此項工作落到實處,。

（二）教學(xué)工作

1,、加強學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì),。采用聽專家上課,，聽骨干示范課，參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項教研活動,，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師。

2,、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,，提倡“輕負荷，高質(zhì)量”,，把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。

3,、遵循教導(dǎo)處的集體備課（備好課）,，重實效,；以提高課堂教學(xué)效率為中心（上好課）,，重質(zhì)量；精選作業(yè),，及時批改評講,，重實踐；培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進，重指導(dǎo),；

4,、認真開展“堂堂清”、“生生清”,，生字詞責(zé)任承包制等活動,，并及時總結(jié)經(jīng)驗。5,、及時做好學(xué)校布置的各項任務(wù),；上交材料、表格,、文件等要及時,。

6、各學(xué)科開展豐富多彩的活動,，豐富學(xué)生的課余生活,。