演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

學生家長會家長代表演講稿 家長會學生家長代表演講稿篇一

大家好,！

我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽,，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸,，做為媽媽，做為母親,，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，日復一日,，年復一年，時間真的是不等人啊,，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天,，她已經是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了，轉眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了,！

說起來樂樂應該算是來這里上學最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學生,，在這里度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經歷過孩子入學第一天,，我還記得那是20xx年3月25日,，那天我懷著緊張不安的心情,，把她送進圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師,，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢,！知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說,，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手,?？吹剿强蓱z巴巴的小眼睛,，當時就想干脆抱回去算了，糾結中,，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了,，就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園,，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,，不去找老師,。像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了,，說實話這中間很多次我都打算放棄了,，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,，真的非常感謝老師們,，請允許我在這里認真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了,！

四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班,，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認識的小伙伴都多,，學到的知識也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們,，她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她,，樂樂在這里生活著，成長著。從一個不會動手吃飯,，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀,、懂事自信的小姐姐，她早已習慣了這里的生活,，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,，喜歡這么多位愛著她的老師們。

四年來樂樂在這里學到了很多知識,，小字卡，手指操,，唱歌，跳舞,，畫畫，數(shù)字,，手工制作還有各種有趣的游戲。我也一起陪她經歷了很多個她人生中的第一次,，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學校畫的涂鴉冊,，第一次參加學校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西,！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當初給她送到這里真是送對了,，如今她成了老師們的驕傲,，也成了媽媽的驕傲,。

今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進小學，很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,，也很感謝學校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,，我們從這里學到了很多超前的教育理念和育兒方法！

非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,，使孩子們在這里快樂地成長,！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學習,，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起,，相信這些都將成為你們人生中最珍貴最美好的童年回憶！

最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝,，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩,，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時,，媽媽都會為你喝彩，為你加油,，你永遠是最棒的寶貝！”

謝謝大家,！

學生家長會家長代表演講稿 家長會學生家長代表演講稿篇二

尊敬的老師、各位家長：

下午好,！

很高興,，能有今天這個機會,，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演,，共同學習和探討孩子的教育問題！

首先,，請允許我代表大家,，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦,、諄諄教誨，表示最衷心的感謝,！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,，而且有很多比我更好,、更有效的方法,，希望有機會能向大家學習,。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：

一,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,，所以，作為孩子的父母,，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵,，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流,，可以背后去協(xié)商解決,。父母的爭吵與不和,，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔,；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識,，有不同意見，可以先討論,，再公開；另外,，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報,，這樣孩子也會樂于學習,。

二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康,，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動,，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我,、關心他人、寬容大度,、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。

三,、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃即使是周末,，孩子也應有確定的作息時間,，晚睡晚起,，不僅會讓孩子第二天精神不振,，影響作業(yè)的完成,，而且對孩子的身體也是一種傷害,。孩子已經進入初中，應該學會合理分配自己的學習,、娛樂、休息時間,，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務,。

四、經常與孩子溝通,，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑,、不切實際，也不要取消孩子,，鼓勵他說出理由與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優(yōu)點,，只是需要我們去用心發(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望,，但他具有誠實守信,、樂于助人的美德,。賞識，并不等于滿足,。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長,，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展,。

五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變,、網絡普及的年代，禁止孩子上網是不可取的,。允許孩子上網，但要做到：

1告訴孩子一些網絡安全知識,，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站；不能向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址、經濟狀況等等,；

2控制孩子上網時間,，孩子真正能在網上做的事情不會很多,，而且長時間上網，對視力和身體有很大的影響,；

3讓孩子了解更多的網絡功能，使孩子不會一打開電腦,，就想到游戲,；

4拓展孩子的興趣愛好,，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛,、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡！

最后,，祝大家身體健康、萬事如意,！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心,！謝謝大家！

學生家長會家長代表演講稿 家長會學生家長代表演講稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。

今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活,。

為了讓幼兒能更早更快的`適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施,。

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯，自己如廁,，獨立入睡等。

2,、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,，會產生分離焦慮，對孩子來說,，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園,，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感,，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次,，要相信老師,，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。

1,、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看,，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開始哭鬧。

2,、第二天，孩子基于第一天的經驗,，會出現(xiàn)幾種情況：

（1）哭鬧的更厲害。

（2）停止哭鬧,，自由玩耍,。

（3）看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了，自己也不哭了,。

3、第三天,，如果孩子不感冒,，不發(fā)燒,，堅持送孩子入園,，漸漸的,，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程,，每個孩子的適應時間不一樣,，有的快,，有的慢。

1,、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎,，情形很讓家長心疼，其實,，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了,，但是，家長會一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子,，這是一種煎熬,，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔,，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧,。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加，放聲大哭等,，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天,，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎,？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好,？老師好嗎？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽,，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題,。對他說,，“老師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去,。老師和小朋友會很想你的”。

4,、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅持入園。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛(wèi)生消毒工作,，我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室,、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子,、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單、被子,、被套都會進行清洗暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐,、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,，家長想了解可以留意,。

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,，如服藥請交到老師手中,；

2,、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,，（9點之前）無特殊情況不要無故缺勤；

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,；

4、在日常的活動中,，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學后告訴你們,，希望家長能積極配合；

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯(lián)系?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長會能拉近我們之間的距離,，促進彼此間關系，增進彼此的溝通,，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子,。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關心孩子，細心照料孩子為目標,，用我們的實際工作讓您放心,。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流,。

今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意,，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長,。

謝謝大家！

學生家長會家長代表演講稿 家長會學生家長代表演講稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會,。今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個話題，那就是我們的孩子,，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。

我相信在我們共同的努力下,，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭,，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心,，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中,，快樂、健康的成長,。這也是今天我們召開家長會的目的,。

時間過得真快,，轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步,。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣,。

孩子們經過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高,。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,，口齒清楚，如：樂嚴翼,、蔣陽陽、楊博卿等,。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽等?？茖W領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強,。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱,、特點和用處。

幼兒園到底教些什么,，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題,。

在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片,、圖書、照片,、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經驗,，同時也為活動的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經驗,，就能積極參與講述、操作,、表演等活動，從中學會分享經驗,，豐富知識，提高動手動腦的能力,，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致,、耐心,、主動學習、探索等良好的學習習慣,。在學習中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花,，進而不斷地進行新的探索活動。

本學期班級的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動,，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動,，幫助幼兒初步掌握簡單的揉,、搓、捏,、連接等技能。如安排內容有：湯團,、麻花、大餅,、面條、棒棒糖,、小蝌蚪、鴨子,、小魚等等。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強調我們來園的時間：早上7：45—8：30離園時間：下午4點——4點30分,。

2、為了您的孩子安全,，家長應把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接,，應事先通知本班教師,。

3、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師,。

4、評選班級家委會成員,，三——四名家長,。

話題：

1,、如何對寶寶進行數(shù)教育

2,、在日常生活中訓練孩子數(shù)數(shù)

首先家長們交流,，最后教師根據(jù)家長的交流,，結合幼兒教育的先進理念，進行小結和反饋,，有效提升家長們的教育教學觀念和方法,。

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。（家長們提意見）

各位家長們，家長會到此結束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流,。

最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家。

學生家長會家長代表演講稿 家長會學生家長代表演講稿篇五

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好！

本人名叫xxx,，是六（2）班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校,、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止,、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步,。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

將家長委員會建成一座橋梁,，成為學校、老師,、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解,，相互尊重的基礎上，建立學校,、家長、孩子之間真誠的'信息渠道,。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,。

對于學校教育管理工作上的一些安排,，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持,，認為有誤的，直言反映,，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長,。家委會要加強協(xié)調,，在學校,、老師、家長,、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,。

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校,，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長委員會配合學校,，多組織各種活動,，調動孩子,、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,，交下更多的朋友,，在老師和家長的共同努力,、關心和幫助下，快樂,、陽光的成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,，我們家長是孩子的第一任老師，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學習習慣。

謝謝大家,！