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家長會學(xué)生代表演講稿高中生 家長會學(xué)生代表演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 05:27:05
家長會學(xué)生代表演講稿高中生 家長會學(xué)生代表演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-11-15 05:27:05     小編:紙韻

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇一

敬的叔叔,阿姨:

您好,!

我是小組代表xxx,,很高興在這里和。

大家分享,。

我們同學(xué)的生本成果,。六班是我們七十二個同學(xué)共同的家,而二組的所有組員更親如兄弟姐妹,,無論生活,,還是學(xué)習(xí),都能互幫互助,,身為二組組長的我,,在這個班級里感受到的是同學(xué)們之間無盡的關(guān)懷。

升入高二,,學(xué)校開始了“生本教育”,。而六班則成了其他班級學(xué)習(xí)的典范,這當(dāng)然少不了七十二個同學(xué)的共同參與,。而我所在的小組表現(xiàn)也十分優(yōu)秀:語文課上,,總能看見謝煥君同學(xué)積極回答問題的身影;數(shù)學(xué)課上,,吳磊,,賀家輝同學(xué)的講解更使人恍然大悟。歷史課上,,看到吳磊,、魏麗紅的精彩表現(xiàn),更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)對二組感到佩服,。李欣樂是一個內(nèi)向的同學(xué),,不擅長于回答問題,但總能以一抹微笑,,幫組內(nèi)同學(xué)解決難題,,連振英同學(xué)的數(shù)學(xué)思維能力非常敏捷,總能幫助我們解決問題,。張迪,、王曉倩,他們在組里的表現(xiàn)也是十分突出的,,總之,,我們組是六班的一朵“奇葩”。

其實,,每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢,。我們沒必要以成績看人,。成績差的同學(xué)并不代表他笨。只是他還沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法而已,。每個同學(xué)都是一塊金子,,即使被塵埃淹沒了,也不會去除它的光輝,。在小組里,,同學(xué)們都互相友愛,互幫互助,,讓成績不是很好的同學(xué)有了提高,。在剛剛結(jié)束的期中考試中我們組的同學(xué)考得不是很好,當(dāng)成績出來的那一刻,,哭了,。我覺得,作為組長,,我不應(yīng)該批評他,,因為每個人都不是有意落后的,他們都盡力了,。我們都會鼓勵他,,沒必要因為一次的失敗,就放棄了更多成功的機(jī)會,。但我明白,,我這個組長失職了,沒讓所有同學(xué)考好,。在這里,,我想和叔叔阿姨承諾,自己會盡職盡責(zé),,決不辜負(fù)您的厚望,!

今天,冒著嚴(yán)寒來到這里的家長們,。我堅信你們的愛是最無私的',,我也相信,每位同學(xué)在你們的呵護(hù)和撫育之下,,也一定會用最理想的成績來回報自己最敬愛的爸爸媽媽,!

都重視了學(xué)習(xí),每天早早的來學(xué)習(xí),,一步一步走向自己的目標(biāo),。我從黑板上的名字中似乎看到了希望,看到了勝利的曙光,。

下一次第一,,一定屬于二組,!大家共同期待吧!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇二

敬愛的老師,、各位叔叔,、阿姨:

下午好!

我是七年級11班的學(xué)生,,我叫付哲,。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué),歡迎各位叔叔,、阿姨前來參加今天的家長會,。

這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,,作為學(xué)生代表發(fā)言,,我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,,爸爸媽媽問我去哪里上初中,,我說二中,其實為什么,,當(dāng)時我也說不清楚,。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,,成為了七年級11班的一員,。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關(guān)注,、來自于老師的愛,,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,,是他們把我送到這里讀書,,讓我在這里學(xué)習(xí)、成長,。

沒有用的,。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí),。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)心我們,,而不是溺愛我們,。我們的要求并不高,只希望你們能有時間,,能靜下心來和我們說說心里話,,傾聽一下我們的感受,,無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,,我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長,,盡快的成熟,,盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師,,叔叔阿姨們,,我相信,在你們欣賞的目光中,、在你們關(guān)心愛護(hù)中,,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,,我們一定努力學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,,為學(xué)校爭光,,為家長長臉,為自己爭氣,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇三

各位叔叔阿姨:

您們好,!

我是xxx,是班里的文藝委員,。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況,。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:寫作業(yè),、彈古箏,、練籃球。

我每天放學(xué)后就在校練籃球,。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊意識,。我在這方面還是比較積極的,我每周一,、三,、四訓(xùn)練,有時候在周末打比賽,,現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績,,這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長,。

等練完籃球就已經(jīng)五點半了,,回家就快六點了,,天早就黑了。這時候,,我估計有的同學(xué)抓緊時間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了,,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時,。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級,,在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎,但我知道學(xué)無止境,,不能驕傲,。比我強(qiáng)的人多的是,我要努力,,我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級,和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。我喜歡彈古箏,。

我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點或七點半,然后抓緊時間寫作業(yè),,作業(yè)一般兩個小時之內(nèi)就能寫完,,這樣我有的時候還有玩的時間,我到什么也沒耽誤,。其實這不是我自己計劃的時間,,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以后如果飯沒做好,,就接著寫作業(yè),,直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在,,我覺得這樣做是最好的,。

這就是我一天的安排。我還沒有報別的班,,就是因為我的每一天生活都是很完整的,,暫時還沒有時間報別的班。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇四

各位叔叔阿姨:

大家下午好,!

首先,,我代表初一xxx班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,!

我是初一xxx班的班長,,xx。今天作為學(xué)生代表,,我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月,,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個遼闊的校園,,或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,,不管他是班主任,,還是科任老師,是他們的辛勤付出,,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,,解決難題的老師們:謝謝你們,!

在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探究,、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者,,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,,就有了學(xué)習(xí)的動力,,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分,,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),,因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切,。有的父母見到孩子考試后,,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,其實能力才是最重要的,。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。家長可以為孩子定一個目標(biāo),,但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,,也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),,學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,,才有前進(jìn)的方向,。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、總結(jié),因此,,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,,對癥下藥,有的放矢,??傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動,、認(rèn)真,、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,,肯定有許多不足之處,,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的,、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲,。其實,,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理,。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,,我想我們都是優(yōu)秀的,,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,辛勤的各位叔叔,、阿姨:

大家上午好!

今天是個特殊的日子,,我站在這個講臺上,,代表初x(x)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,,我們就會走很多的彎路。為此,,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的、有效的教育,。在這里,,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流,談心,,掌握我們的心理狀況,。

各位叔叔、阿姨,,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,光靠老師還不行,,我們還需要爸爸媽媽們的'督促和鼓勵,因為我們還小,,免不了會貪玩,、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明,、善良,、活潑、有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,老師的辛勤培育下,,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才,!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,,在此,,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們,,請您們放心,,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,,一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬),。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇六

尊敬的老師叔叔阿姨們:

早上好,!我叫李xx。今天,,我很榮幸能代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長會上發(fā)言,。我就說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法、好習(xí)慣吧,!

每個同學(xué),,都有很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我就說一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣把,!習(xí)慣分為兩類:課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我先說說課內(nèi)的吧:

1,、課堂聽課習(xí)慣,。在課堂上聽課時要拿出筆記本、數(shù),、筆,,在上語文課時最好桌子上放本字典,、詞典,上數(shù)學(xué)拿出練習(xí)本……這樣就隨時可以記一下,,畫出重點,,就不會因為找東西而錯過重點。

2,、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。在學(xué)完新課后不能就不看了,只憑課堂上的那次是記不住的,!想學(xué)扎實這些知識,,務(wù)必要復(fù)習(xí)!一定拿出時間來把所記的東西,,所畫的重點都讀一讀,,背一背,這樣才能學(xué)好知識,。

3,、江都課文一定要背下來,背的十分熟練,,并能給課文填空能做對,,這樣就不怕考試中的語文填空了。

4,、檢查習(xí)慣,。檢查時非常重要的,重點在考試做作業(yè)時,,都要在做完之后認(rèn)真的檢查一遍,,就像又做了一遍那樣。

這是我的課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我還有課外習(xí)慣呢,。如下:

1、讀書的習(xí)慣,。我覺得,,我們上四年級了,每天讀書不要少于40分鐘,。另外,我讀書讀三遍:第一遍可以粗讀,,讓自己掌握數(shù)的注意內(nèi)容,;第二遍要慢讀,細(xì)細(xì)咀嚼書中的內(nèi)容,,笑話第一遍沒有里理解的地方,;第三遍要精讀,,要一段一段品味語言的優(yōu)美,并且要思考作者要表達(dá)什么思想,。這個方法不錯吧,!

2、多練字,。每天都要練20個以上的字,,這樣堅持下去,字就能寫的好了,。字寫好了,,考試書寫分,卷面整潔分都會增加,。

這就是我的學(xué)習(xí)方法,。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎?

謝謝大家,!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇七

尊敬的家長,、親愛的老師:

大家好!我是來自初一(6)班的陳xx,今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,,心中感到無比自豪,,首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是:溝通。

隨著年齡的增長,,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),,我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題,。

我與父母的溝通,常常是在回家的路上,?!白凶校裉煸趯W(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,,它的主題不是只有學(xué)習(xí),,它可以是xx老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,,誰誰誰又取得了一個好成績,,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,,并不時發(fā)出感嘆或評價,,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對媽媽的信任,。媽媽是一位老師,,她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,,找到問題所在,其實總結(jié)下來,,媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,,我才會對她講出心里話,,與她溝通,。

有時候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,,想想也是,,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,,時間長了,,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng),,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,,結(jié)果肯定會引起孩子的.反感,,遭到拒絕。常此以往,,孩子與父母的代溝只會越來越大,。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,,只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),,以合適的方式,用真誠的態(tài)度,,才能達(dá)到良好交流的效果,。

叔叔阿姨,今天我替一6班的同學(xué)帶句話:爸爸,、媽媽,,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,,原諒我的小叛逆,,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,,初中三年,我們需要的不僅是6a,、10a,相信您的孩子,,有了您的理解、信任,、鼓勵,,我們一定會活出青春的光彩。謝謝大家!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇八

各位叔叔,阿姨:

大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

中考即將到來之即,召開今天的家長大會,,目的在于加強(qiáng)家長,、學(xué)生、老師三方的橫向交流,。

家長養(yǎng)育學(xué)生,、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長與老師的目的是一樣的,,期盼的心情是一樣的,。

學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣,,家長主要負(fù)責(zé)家庭教育,,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長主要負(fù)責(zé)成長教育,,老師主要負(fù)責(zé)知識教育,。

加強(qiáng)家長、學(xué)生,、老師三方的橫向交流,,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學(xué)生教育離不開家庭教育,,家庭教育更離不開學(xué)校教育,。

唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳,。

中考是人生中的一件大事,。

孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),,其余能做的都做了,,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

孰料,,往往事與愿違,,換回的.是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

為了避免這種現(xiàn)象,,以下五個"不"希望家長朋友牢記在心,。

孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸,、好方法,、好效果。

家長對孩子可以有期望,,但未必太高,。

多高叫高?達(dá)不到的就算高。

有一個即將高考的女孩,,對于母親的照顧非??鄲馈?/p>

剛想喝水,,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋,,媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。

這在別人看來也許是件幸福的事,,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行,。

關(guān)照是必要的,過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力,。

有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,,聽課只是走形式,、做樣子。

孩子不感激家長的做法,,但也只能被動地接受,。

一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,,一怒之下打起自己的耳光來,,弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素質(zhì)如此脆弱,,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了,。

親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的,。

如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,,說了還不如不說的堅決不說。

那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸,、好方法,、好效果。

首先要考慮孩子的需要,,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。

我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查,。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持,,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí),。

由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同,。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:

這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受,。

比如一個要中考的女生,,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說:"孩子,,人生沒有吃不了的苦,。

"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

家長只有有顆與孩子同理的心,,相處起來才容易,。

平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍,。

有的家長平時大嗓門都習(xí)慣了,,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心,,而是怪異和緊張,。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

首先是心情服務(wù),。

好心情是相互感染的,,父母都有好心情,孩子自然也愉快,。

其次是餐飲服務(wù),,但要謹(jǐn)防"費力不討好"。

最好讓孩子自己定菜譜,,家長當(dāng)好后勤部長足矣,。

有些是家長該管的,但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路線,,關(guān)照考試備品,。

但學(xué)習(xí)本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反,。

特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等,。

切記:表哥是表哥,自己是自己,,孩子活好自己才是硬道理,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇九

尊敬的各位家長,尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我受班主任老師的,作為學(xué)生代表,,向各位家長我們的學(xué)習(xí)情況和作為高學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先,我代表我們324班的全體同學(xué)向前來參加家長家長,,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的是-----《感恩的心》,。

愛是什么?愛是理解,是寬容,,是呵護(hù);是尊重,,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪,、是巴掌,。愛是頭上的白發(fā),愛是臉上的皺紋,,愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的,愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,,最無私的愛,,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山,,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,,也愛母親,。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海,。我們還愛老師,,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂,,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽,,你們辛苦了!

爸爸媽媽,,您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,,我們的心便會為之一震,,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行,。在我們的心里,,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,,緩緩駛?cè)?,那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,,我們在那兒稍作停留,,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

了,,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,,在我們眼前一片朦朧時,,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,,支持我們,,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,,最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把我們送到了大理一中,,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,,我們決不會辜負(fù)你們的期望,,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會加倍努力,,奮力拼搏,,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,,報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,我們定會確立明確的.目標(biāo),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實基礎(chǔ),,提高能力;同時鍛煉身體,,強(qiáng)健體魄。我們知道,,成功的路上布滿坎坷與荊棘,,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的考試,,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

父母愛,,師生情,波瀾壯闊,,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,,我們會擔(dān)負(fù)起做責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,,教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,,我們義無反顧,,勇往直前!

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,,你們的理解和支持,,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,,請相信我,,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流,。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,為明天的驕傲而努力吧!

作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),,我會原諒每一個人,,因為我認(rèn)為人無完人,孰能無過,。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,,有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,,心平氣和的談話,,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子,,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師,,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!媽媽,,我愛你!爸爸,,我愛你!老師,我愛你!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,,我站在這個講臺上,,代表一(2)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的'學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

上文就是小學(xué)一年級,,你了解了嗎?

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十一

尊敬的家長們:

良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活得根基,,是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說:“播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播種一種性格,,收獲一種命運?!碑?dāng)日常行為養(yǎng)成一種習(xí)慣,,他就具備了改變我們性格和命運的力量,。

爸爸媽媽總是以身作則,是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,,是我的家庭環(huán)境影響了我,。小時候,我見到認(rèn)識的叔叔,、阿姨,,爺爺、奶奶,,從不打招呼,,總是經(jīng)過xxx提醒才肯說話。現(xiàn)在時間長了,,見到熟人我就主動打招呼,。

媽媽經(jīng)常對我說:“自己的事情自己做”。我從幼兒園開始,,晚上自己一個屋睡覺,。早晚自己穿衣、洗漱,、鋪床疊被,。用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔,。自己整理書包,、書桌、衣柜,、房間,。幫助父母學(xué)做家務(wù)活。以前我不怎么愛做家務(wù),,但是今年通過一件事情,我獨立生活的能力提高了,。今年暑假剛開學(xué),,因為爸爸病了,媽媽忙不過來,,我就只好自己上學(xué)放學(xué),,不用大人接送,回到家還幫媽媽做飯,,伺候爸爸的日常生活,端水端飯,,幫爸爸洗毛巾,端尿?,F(xiàn)在他雖然好了,,但是我已經(jīng)養(yǎng)成了幫助爸爸媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,。

我喜歡讀書大概是受爺爺?shù)?影響,因為爺爺愛讀書,,他總是鼓勵我多閱讀,,大膽地讀,少看電視,,暑假里我跟爺爺回老家,,發(fā)現(xiàn)爺爺每天有時間就讀書,并不時地做記錄,,他的好習(xí)慣影響了我,,于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》,它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活,,同時我還被他熱愛讀書的精神所感染,。

“寫不完作業(yè)不吃飯,背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘,,奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學(xué)的勵志標(biāo)語,。所以我放學(xué)后第一件事就是完成作業(yè),經(jīng)常有小一點的朋友喊我玩一會,,但是沒有做完作業(yè)我是不會下樓的,。另外媽媽還培養(yǎng)我獨立、高效的完成作業(yè),,寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè),,我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我,,讓我養(yǎng)成寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題,最后她再指導(dǎo)我不會的題,。我現(xiàn)在一般都能在晚飯前完成三科的作業(yè),。

媽媽經(jīng)常提醒我上課要注意聽講,多思考,,多回答問題,。放學(xué)回來媽媽會問,上課認(rèn)真聽講了嗎,?今天都講了什么新的內(nèi)容,?有沒有什么聽不懂的地方?所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠,即使媽媽不問,,我也要想一想這節(jié)課講了什么內(nèi)容,,什么地方?jīng)]有聽懂。每次考完試,,媽媽都會幫助我仔細(xì)分析錯題的原因,,是馬虎,還是確實不會,。如果是馬虎媽媽就會說下次注意,,如果不會他就會耐心的給我講解,從來沒有因為考的成績不好批評我,。因此我漸漸養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,。

好的習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,壞的習(xí)慣也不是一天能改掉的,,我的每一點進(jìn)步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護(hù)和老師們持之以恒的教誨,,在這里感謝爸爸媽媽!感謝老師,!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十二

尊敬的家長,、親愛的老師:

大家好!

我是來自初162班的x,,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意,!

今天我講話的主題是:溝通,。

隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),,我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通,?父母怎樣與我們溝通,?成了我們必不可少的話題。

我與父母的溝通,,常常是在回家的'路上,。“仔仔,,今天在學(xué)校怎么樣,?”談話就這樣開始了,,它的主題不是只有學(xué)習(xí),,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,,不管什么話題,,媽媽總是愿意傾聽,并不時發(fā)出感嘆或評價,,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,,她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,,找到問題所在,其實總結(jié)下來,,媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,,與她溝通,。

有時候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,,想想也是,,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,,時間長了,,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng),,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,,結(jié)果肯定會引起孩子的反感,,遭到拒絕。常此以往,,孩子與父母的代溝只會越來越大,。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,,只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),,以合適的方式,用真誠的態(tài)度,,才能達(dá)到良好交流的效果,。

叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:

爸爸、媽媽,,我們從心里愛你們,,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,,那是90后的個性追求,,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,,初中三年,,我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子,,有了您的理解,、信任、鼓勵,,我們一定會活出青春的光彩,。

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