演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇一

敬的叔叔，阿姨：

您好,！

我是小組代表xxx,，很高興在這里和。

大家分享,。

我們同學(xué)的生本成果,。六班是我們七十二個同學(xué)共同的家，而二組的所有組員更親如兄弟姐妹,，無論生活,，還是學(xué)習(xí)，都能互幫互助,，身為二組組長的我,，在這個班級里感受到的是同學(xué)們之間無盡的關(guān)懷。

升入高二,，學(xué)校開始了“生本教育”,。而六班則成了其他班級學(xué)習(xí)的典范，這當(dāng)然少不了七十二個同學(xué)的共同參與,。而我所在的小組表現(xiàn)也十分優(yōu)秀：語文課上,，總能看見謝煥君同學(xué)積極回答問題的身影；數(shù)學(xué)課上,，吳磊,，賀家輝同學(xué)的講解更使人恍然大悟。歷史課上,，看到吳磊,、魏麗紅的精彩表現(xiàn)，更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)對二組感到佩服,。李欣樂是一個內(nèi)向的同學(xué),，不擅長于回答問題,，但總能以一抹微笑，幫組內(nèi)同學(xué)解決難題,，連振英同學(xué)的數(shù)學(xué)思維能力非常敏捷,，總能幫助我們解決問題。張迪,、王曉倩,，他們在組里的表現(xiàn)也是十分突出的，總之,，我們組是六班的一朵“奇葩”,。

其實(shí)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢,。我們沒必要以成績看人,。成績差的同學(xué)并不代表他笨。只是他還沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法而已,。每個同學(xué)都是一塊金子,，即使被塵埃淹沒了,，也不會去除它的光輝,。在小組里，同學(xué)們都互相友愛,，互幫互助,，讓成績不是很好的同學(xué)有了提高。在剛剛結(jié)束的期中考試中我們組的同學(xué)考得不是很好,，當(dāng)成績出來的那一刻,，哭了。我覺得,，作為組長,，我不應(yīng)該批評他，因?yàn)槊總€人都不是有意落后的,，他們都盡力了,。我們都會鼓勵他，沒必要因?yàn)橐淮蔚氖?，就放棄了更多成功的機(jī)會,。但我明白，我這個組長失職了,，沒讓所有同學(xué)考好,。在這里，我想和叔叔阿姨承諾,，自己會盡職盡責(zé),，決不辜負(fù)您的厚望,！

今天，冒著嚴(yán)寒來到這里的家長們,。我堅(jiān)信你們的愛是最無私的',，我也相信，每位同學(xué)在你們的呵護(hù)和撫育之下,，也一定會用最理想的成績來回報自己最敬愛的爸爸媽媽,！

都重視了學(xué)習(xí)，每天早早的來學(xué)習(xí),，一步一步走向自己的目標(biāo),。我從黑板上的名字中似乎看到了希望，看到了勝利的曙光,。

下一次第一,，一定屬于二組！大家共同期待吧,！

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇二

敬愛的老師,、各位叔叔、阿姨：

下午好!

我是七年級11班的學(xué)生,，我叫付哲,。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔,、阿姨前來參加今天的家長會,。

這兩天我一直在想，在今天的家長大會上,，作為學(xué)生代表發(fā)言,，我說點(diǎn)什么呢?經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,，爸爸媽媽問我去哪里上初中,，我說二中，其實(shí)為什么,，當(dāng)時我也說不清楚,。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個大家庭,，成為了七年級11班的一員,。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注,、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,，是他們把我送到這里讀書,，讓我在這里學(xué)習(xí),、成長。

沒有用的,。我覺得爸爸的話是有道理的,，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí),。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們,。我們的要求并不高,，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話,，傾聽一下我們的感受,，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn),，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長,，盡快的成熟,，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

老師,，叔叔阿姨們,，我相信,，在你們欣賞的目光中,、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下,，我們一定會健康快樂的成長,，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)做人,，為學(xué)校爭光，為家長長臉,，為自己爭氣,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇三

各位叔叔阿姨：

您們好！

我是xxx,，是班里的文藝委員,。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,，我每天都要安排3件事：寫作業(yè),、彈古箏,、練籃球。

我每天放學(xué)后就在校練籃球,。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,。我在這方面還是比較積極的，我每周一,、三,、四訓(xùn)練，有時候在周末打比賽,，現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績,，這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長,。

等練完籃球就已經(jīng)五點(diǎn)半了,，回家就快六點(diǎn)了，天早就黑了,。這時候,，我估計(jì)有的同學(xué)抓緊時間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了，可我才剛到家,。我回家要先彈琴半個小時到一個小時,。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級，在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎,，但我知道學(xué)無止境,，不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是,，我要努力,，我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級，和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),。我喜歡彈古箏,。

我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點(diǎn)或七點(diǎn)半，然后抓緊時間寫作業(yè),，作業(yè)一般兩個小時之內(nèi)就能寫完,，這樣我有的時候還有玩的時間，我到什么也沒耽誤,。其實(shí)這不是我自己計(jì)劃的時間,，而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴，練完琴以后如果飯沒做好,，就接著寫作業(yè),，直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在，我覺得這樣做是最好的,。

這就是我一天的安排,。我還沒有報別的班，就是因?yàn)槲业拿恳惶焐疃际呛芡暾?，暫時還沒有時間報別的班,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇四

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

首先,，我代表初一xxx班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初一xxx班的班長,，xx,。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個遼闊的校園,，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,，解決難題的老師們：謝謝你們,！

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探究、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分,，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母見到孩子考試后,，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,，家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，其實(shí)能力才是最重要的。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。家長可以為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向。最后,，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥,，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真,、刻苦"這六個字,。

以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處,，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正,。

下面，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲,。其實(shí),，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理,。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,！

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上,，代表初x(x)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

各位叔叔,、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的'督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會貪玩,、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（敬禮）

爸爸媽媽們,，請您們放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,，一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇六

尊敬的老師叔叔阿姨們：

早上好,！我叫李xx。今天,，我很榮幸能代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長會上發(fā)言,。我就說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法,、好習(xí)慣吧！

每個同學(xué),，都有很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我就說一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣把,！習(xí)慣分為兩類：課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我先說說課內(nèi)的吧：

1,、課堂聽課習(xí)慣,。在課堂上聽課時要拿出筆記本、數(shù),、筆,，在上語文課時最好桌子上放本字典、詞典,，上數(shù)學(xué)拿出練習(xí)本……這樣就隨時可以記一下,，畫出重點(diǎn)，就不會因?yàn)檎覗|西而錯過重點(diǎn),。

2,、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)完新課后不能就不看了,，只憑課堂上的那次是記不住的,！想學(xué)扎實(shí)這些知識，務(wù)必要復(fù)習(xí),！一定拿出時間來把所記的東西,，所畫的重點(diǎn)都讀一讀，背一背,，這樣才能學(xué)好知識,。

3、江都課文一定要背下來,，背的十分熟練,，并能給課文填空能做對，這樣就不怕考試中的語文填空了,。

4,、檢查習(xí)慣。檢查時非常重要的,，重點(diǎn)在考試做作業(yè)時,，都要在做完之后認(rèn)真的檢查一遍，就像又做了一遍那樣,。

這是我的課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我還有課外習(xí)慣呢,。如下：

1、讀書的習(xí)慣,。我覺得,，我們上四年級了，每天讀書不要少于40分鐘,。另外,，我讀書讀三遍：第一遍可以粗讀，讓自己掌握數(shù)的注意內(nèi)容,；第二遍要慢讀,，細(xì)細(xì)咀嚼書中的內(nèi)容，笑話第一遍沒有里理解的地方,；第三遍要精讀,，要一段一段品味語言的優(yōu)美，并且要思考作者要表達(dá)什么思想,。這個方法不錯吧,！

2、多練字,。每天都要練20個以上的字,，這樣堅(jiān)持下去，字就能寫的好了,。字寫好了,，考試書寫分，卷面整潔分都會增加,。

這就是我的學(xué)習(xí)方法,。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎？

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇七

尊敬的家長,、親愛的老師：

大家好!我是來自初一(6)班的陳xx，今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,，心中感到無比自豪,，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是：溝通。

隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn),，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題,。

我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶?，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí),，它可以是xx老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績,，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價,，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對媽媽的信任,。媽媽是一位老師,，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想,，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在,，其實(shí)總結(jié)下來,，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,，我才會對她講出心里話,，與她溝通。

有時候,，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù),，老生常談就成了嘮叨,，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去,；亦或是溝通時機(jī)不當(dāng),，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,，結(jié)果肯定會引起孩子的.反感，遭到拒絕,。常此以往,，孩子與父母的代溝只會越來越大。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重,、互相理解的基礎(chǔ)上,，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),，以合適的方式，用真誠的態(tài)度,，才能達(dá)到良好交流的效果,。

叔叔阿姨，今天我替一6班的同學(xué)帶句話：爸爸,、媽媽,，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆,，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵和信任,，初中三年，我們需要的不僅是6a,、10a,相信您的孩子,，有了您的理解、信任,、鼓勵,，我們一定會活出青春的光彩。謝謝大家!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇八

各位叔叔,阿姨：

大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

中考即將到來之即,召開今天的家長大會,，目的在于加強(qiáng)家長,、學(xué)生、老師三方的橫向交流,。

家長養(yǎng)育學(xué)生,、老師培養(yǎng)學(xué)生，家長與老師的目的是一樣的,，期盼的心情是一樣的,。

學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí)，在于德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣,，家長主要負(fù)責(zé)家庭教育,，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長主要負(fù)責(zé)成長教育，老師主要負(fù)責(zé)知識教育,。

加強(qiáng)家長,、學(xué)生、老師三方的橫向交流,，自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學(xué)校教育,。

唯有兩者統(tǒng)一,，教育效果才更佳。

中考是人生中的一件大事,。

孩子要中考,，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),，其余能做的都做了,，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

孰料,，往往事與愿違,，換回的.是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

為了避免這種現(xiàn)象,，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。

孩子要中考,，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法、好效果,。

家長對孩子可以有期望,，但未必太高。

多高叫高?達(dá)不到的就算高,。

有一個即將高考的女孩,，對于母親的照顧非常苦惱,。

剛想喝水,，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的,。

這在別人看來也許是件幸福的事,，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

關(guān)照是必要的,，過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力,。

有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,，聽課只是走形式,、做樣子。

孩子不感激家長的做法,，但也只能被動地接受,。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了,，一怒之下打起自己的耳光來,，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素質(zhì)如此脆弱,，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了,。

親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的,。

如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅(jiān)決不說,。

那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法、好效果,。

首先要考慮孩子的需要,，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。

我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查,。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持,，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí),。

由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同,。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受,。

比如一個要中考的女生,，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說："孩子,，人生沒有吃不了的苦,。

"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

家長只有有顆與孩子同理的心,，相處起來才容易,。

平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍,。

有的家長平時大嗓門都習(xí)慣了,，可是孩子中考前父母卻打起了啞語,。

這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張,。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感,。

首先是心情服務(wù)。

好心情是相互感染的,，父母都有好心情,，孩子自然也愉快。

其次是餐飲服務(wù),，但要謹(jǐn)防"費(fèi)力不討好",。

最好讓孩子自己定菜譜，家長當(dāng)好后勤部長足矣,。

有些是家長該管的,，但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路線,，關(guān)照考試備品,。

但學(xué)習(xí)本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反,。

特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等,。

切記：表哥是表哥，自己是自己,，孩子活好自己才是硬道理,。

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇九

尊敬的各位家長，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我受班主任老師的，作為學(xué)生代表,，向各位家長我們的學(xué)習(xí)情況和作為高學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,，我代表我們324班的全體同學(xué)向前來參加家長家長,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的是-----《感恩的心》。

愛是什么?愛是理解,，是寬容,，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛是嘮叨,，是責(zé)怪,、是巴掌。愛是頭上的白發(fā),，愛是臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無私的愛,，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,，也愛母親。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場,。

爸爸媽媽,，你們辛苦了!

爸爸媽媽，您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中,，我們的心便會為之一震,，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留,，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航!

了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時,，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了大理一中,，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,，我們決不會辜負(fù)你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里，我們定會確立明確的.目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力;同時鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,，今年的考試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

父母愛,，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負(fù)起做責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們義無反顧,，勇往直前!

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持,，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長,，請相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費(fèi),，我們的汗水不會白流,。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧!

作為一個班長,，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),，我會原諒每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,，孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子,，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!媽媽,，我愛你!爸爸,，我愛你!老師，我愛你!

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上,，代表一(2)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的'學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

上文就是小學(xué)一年級,，你了解了嗎?

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十一

尊敬的家長們：

良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活得根基,，是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！碑?dāng)日常行為養(yǎng)成一種習(xí)慣,，他就具備了改變我們性格和命運(yùn)的力量。

爸爸媽媽總是以身作則,，是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,，是我的家庭環(huán)境影響了我。小時候,，我見到認(rèn)識的叔叔,、阿姨，爺爺,、奶奶,，從不打招呼，總是經(jīng)過xxx提醒才肯說話?，F(xiàn)在時間長了,，見到熟人我就主動打招呼。

媽媽經(jīng)常對我說：“自己的事情自己做”,。我從幼兒園開始,，晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣,、洗漱,、鋪床疊被。用完的用具放回原位,，桌面鋪位干凈整潔,。自己整理書包、書桌,、衣柜,、房間。幫助父母學(xué)做家務(wù)活。以前我不怎么愛做家務(wù),，但是今年通過一件事情,，我獨(dú)立生活的能力提高了。今年暑假剛開學(xué),，因?yàn)榘职植×?，媽媽忙不過來，我就只好自己上學(xué)放學(xué),，不用大人接送,，回到家還幫媽媽做飯，伺候爸爸的日常生活,端水端飯,，幫爸爸洗毛巾,，端尿。現(xiàn)在他雖然好了,，但是我已經(jīng)養(yǎng)成了幫助爸爸媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,。

我喜歡讀書大概是受爺爺?shù)?影響，因?yàn)闋敔攼圩x書,，他總是鼓勵我多閱讀,，大膽地讀，少看電視,，暑假里我跟爺爺回老家,，發(fā)現(xiàn)爺爺每天有時間就讀書，并不時地做記錄,，他的好習(xí)慣影響了我,，于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》,、《在人間》,、《我的大學(xué)》，它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活,，同時我還被他熱愛讀書的精神所感染,。

“寫不完作業(yè)不吃飯，背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘,，奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學(xué)的勵志標(biāo)語,。所以我放學(xué)后第一件事就是完成作業(yè)，經(jīng)常有小一點(diǎn)的朋友喊我玩一會,，但是沒有做完作業(yè)我是不會下樓的,。另外媽媽還培養(yǎng)我獨(dú)立、高效的完成作業(yè),，寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè),，我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我，讓我養(yǎng)成寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題,，最后她再指導(dǎo)我不會的題。我現(xiàn)在一般都能在晚飯前完成三科的作業(yè),。

媽媽經(jīng)常提醒我上課要注意聽講,，多思考，多回答問題,。放學(xué)回來媽媽會問，上課認(rèn)真聽講了嗎,？今天都講了什么新的內(nèi)容,？有沒有什么聽不懂的地方？所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠,，即使媽媽不問,，我也要想一想這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么地方?jīng)]有聽懂,。每次考完試,，媽媽都會幫助我仔細(xì)分析錯題的原因，是馬虎,，還是確實(shí)不會,。如果是馬虎媽媽就會說下次注意，如果不會他就會耐心的給我講解,，從來沒有因?yàn)榭嫉某煽儾缓门u我,。因此我漸漸養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。

好的習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,，壞的習(xí)慣也不是一天能改掉的,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護(hù)和老師們持之以恒的教誨，在這里感謝爸爸媽媽,！感謝老師,！

家長會學(xué)生代表演講稿高中生篇十二

尊敬的家長、親愛的老師：

大家好,！

我是來自初162班的x,，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪,，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

今天我講話的主題是：溝通。

隨著年齡的增長,，我們漸漸地發(fā)現(xiàn),，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通,？父母怎樣與我們溝通,？成了我們必不可少的話題。

我與父母的溝通,，常常是在回家的'路上,。“仔仔,，今天在學(xué)校怎么樣,？”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí),，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績,，不管什么話題,，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價,，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子,，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,，找到問題所在，其實(shí)總結(jié)下來,，媽媽的大度,、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話,，與她溝通,。

有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,，想想也是,，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨,，時間長了,，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去；亦或是溝通時機(jī)不當(dāng),，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳,、不想說話的時候,，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感,，遭到拒絕,。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大,。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重,、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),，以合適的方式,，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果,。

叔叔阿姨,，今天我替162班的同學(xué)帶句話：

爸爸、媽媽,，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲,，原諒我的小叛逆,，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利,，我需要你們的鼓勵和信任,，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a,、10a,相信您的孩子,，有了您的理解、信任,、鼓勵,，我們一定會活出青春的光彩。