在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇一

一個(gè)不會(huì).‘游戲”的孩子，他不算一個(gè)真正的孩子—一位心理學(xué)家說(shuō),。

一個(gè)孩子最初的品質(zhì)形成和知識(shí)都是從“游戲”中來(lái)的—一個(gè)幼jl園教師說(shuō),。

愛(ài)游戲是孩子的天性。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查表明:一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，大多是愛(ài)游戲的,。但是，到現(xiàn)階段,，應(yīng)試教育和出國(guó)留學(xué)之風(fēng)刮遍祖國(guó)大江南北,，許多家長(zhǎng)一味地追求孩子的成績(jī)，以便將來(lái)考一所名牌大學(xué),。從小就讓孩子參加什么補(bǔ)習(xí)班,、速成班、強(qiáng)化班之類,，但是孩子的成績(jī)并未有所提高;相反,，有些開(kāi)明的家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)順其自然，不讓“這些”去“扼殺”掉一個(gè)孩子的天性,，這些有充裕時(shí)間游戲的孩子,，大多成績(jī)好，課外知識(shí)豐富,。

當(dāng)然,，我們現(xiàn)在所說(shuō)的.游戲時(shí)間是課外的，并不是讓孩子沒(méi)有限度地玩,。有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，孩子的控制能力弱，如果我們不控制,，那他會(huì)是什么樣?現(xiàn)在沒(méi)知識(shí)是不行的。孩子的控制能力是弱,，但我們是否可以在孩子游戲時(shí)給予啟發(fā)呢?

被哈佛大學(xué)提前錄取,，而且被授予“總統(tǒng)獎(jiǎng)”的華裔學(xué)生王淵,，可謂是眾所周知，是不是她小時(shí)候就進(jìn)過(guò)強(qiáng)化班,、速成班呢?據(jù)有關(guān)雜志的介紹,，王淵小時(shí)候也很愛(ài)游戲。在《少男少女》的一篇文章中王淵回憶小時(shí)候說(shuō):’‘其實(shí)一個(gè)人的追求,、目標(biāo)和理想,，是在小時(shí)候與朋友、父母,、自然的游戲中產(chǎn)生的,，我感謝父母沒(méi)有讓我不去玩，不然或許,，今天的王淵會(huì)是另一個(gè)模樣,。我的理想志氣是在小時(shí)候游戲時(shí)受父母啟發(fā)而來(lái)的。我感謝游戲,，感謝父母,，感謝自然?！?/p>

一位名人曾說(shuō),，讓孩子自由地嬉戲，自然上蒼會(huì)賦予他智慧和力量,，不會(huì)壓制他們的天性,。讓我們高呼:讓孩子成長(zhǎng)在“游戲”中。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇二

我玩過(guò)許許多多的游戲有,，“老鷹抓小雞”,、“猜字謎”、“木頭人”等等,。但我印象最深的是“畫(huà)鼻子”,。

上課了，朱老師走上了講臺(tái),，在黑板上畫(huà)了一個(gè)美麗的大頭娃娃,，黑黑的眼睛，大大的嘴巴,，還有耳朵和頭發(fā),。

我突然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫(huà)的大頭娃娃沒(méi)有鼻子哎！原來(lái)老師今天要帶我們玩一個(gè)游戲“畫(huà)鼻子”,。我在心里想：不就在上面畫(huà)一個(gè)鼻子嘛,，有什么難的。我自信滿滿。

可是下一秒讓我失望了,，老師說(shuō)：“一共有四排同學(xué)和四個(gè)大頭娃娃,，我們是四排進(jìn)行比賽，比一比哪排把鼻子畫(huà)對(duì),。但是你們要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,，在講臺(tái)下轉(zhuǎn)三圈，用粉筆把鼻子畫(huà)上,，要畫(huà)到自己對(duì)應(yīng)的大頭娃娃上才算勝利,，你們記住了嗎？”

第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,，他用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛在講臺(tái)下轉(zhuǎn)了三圈,，上了講臺(tái)，他一畫(huà)完別的組哈哈大笑,，他拿下了紅領(lǐng)巾也忍不住笑了起來(lái),。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個(gè)大耳環(huán),。

到我了,，我轉(zhuǎn)完三圈后，搖搖晃晃地走上了講臺(tái),，畫(huà)起了鼻子,，好不容易畫(huà)完了，就聽(tīng)到講臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)了一陣掌聲,。我急忙拿下紅領(lǐng)巾,，啊,！我把鼻子畫(huà)到了正確的地方,，我十分的開(kāi)心。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇三

一個(gè)寒冷的傍晚,，我和家人去石浦的民宿——沙塘靜灣,。

一到那里，我見(jiàn)到了桌面足球,，晚飯也顧不及了,，草草了事，就向前臺(tái)要了個(gè)球,，和一個(gè)小弟弟開(kāi)始玩了起來(lái),。

第一輪比賽開(kāi)始了，我把球放進(jìn)了打球框里,，球“咕嚕咕?！钡貪L了出來(lái),，小弟弟用力地轉(zhuǎn)起了球桿，球桿開(kāi)始飛快地旋轉(zhuǎn),，碰巧球正好落在對(duì)方的先鋒桿子下,，被一桿打了過(guò)去,。球像箭離弦了似的,，憤怒地向我方的球門沖了過(guò)來(lái)。我的“守門員”絲毫不畏懼地兇猛進(jìn)攻,，瞄準(zhǔn)球用力一踢,。球立刻飛出去，向敵方的球門反撲過(guò)去,，避開(kāi)重重障礙物,，進(jìn)了!一比零!“太好了!”我歡呼道，臉上洋溢著笑容,。小弟弟則生氣地拍打著自己守門員的球桿,。

第二輪比賽開(kāi)始了，球滾進(jìn)了賽場(chǎng),。我先操控我方“戰(zhàn)友”用力一踢,，不巧打中了正在360°瘋狂垂直亂踢的對(duì)手。防不勝防,，對(duì)方一下子把我的“守門員”打飛了起來(lái)——守門桿子旋轉(zhuǎn)了整整180°,，也進(jìn)了一球。一比一,，還剩最后一局,。小弟弟亂擺著雙手，嘴里大喊著“耶!”我一點(diǎn)也不氣餒,，又撿起了球,，把球放進(jìn)了桌子，準(zhǔn)備下一場(chǎng),。

最后一輪比賽開(kāi)始了,，我冷不丁地猛擊一下，把球打到了后三排,，我方三人組在對(duì)方的球門邊踢來(lái)踢去,，但球卻有意和球桿搗亂似的，一會(huì)兒往左,，一會(huì)兒往右,，就是不進(jìn)球門。突然出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī):我不小心把球打到了第五排“先鋒”的腳下,，那時(shí)正好我的胳膊蹭到了球桿,，讓它飛快旋轉(zhuǎn),，結(jié)果球“啪”地一下不偏不倚地落進(jìn)了對(duì)方的球門。這個(gè)回合,，我勝了!小弟弟不服氣地說(shuō):“繼續(xù)玩!”我笑了起來(lái),，和他玩起了十個(gè)回合大戰(zhàn)。

不知不覺(jué),，我和小弟弟玩到了上床睡覺(jué)時(shí)間,。這一晚，我不僅玩了打球游戲,，還結(jié)交了一個(gè)新朋友!

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇四

這周六的下午,，在這節(jié)語(yǔ)文課上，老師由“殘酷的選擇”一題引導(dǎo)我們玩了一個(gè)殘忍的游戲,。

游戲是這樣的：在一張紙上寫(xiě)出我和我最親近的四位親人的名字,，然后依次劃掉一位親人的名字，劃掉就代表“死亡”,，直到僅剩只有一人生存,。

我拿出老師發(fā)的這張白紙，在上面先寫(xiě)下我的名字,，然后是爸爸,、媽媽、姨奶和奶奶的名字,。就這樣,，游戲開(kāi)始了。崔老師讓我們開(kāi)始選擇刪除的第一位親人,，我好好不猶豫的選擇了我自己,。因?yàn)樗齻兌际俏易钣H的人，劃去誰(shuí)我都不忍,。

要?jiǎng)h除第二個(gè)人了,，我心中在想，到底要將誰(shuí)刪去呢,？姨奶,？這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了小時(shí)候姨奶帶我玩開(kāi)心的畫(huà)面，我實(shí)在是下不去手,，但是老師那奪命似的聲音傳來(lái)了,，5、4,、3,、2……1，我只好忍痛將姨奶的名字劃去,。

第三個(gè)人,，我的心開(kāi)始流淚,，左思右想，我劃掉了奶奶的名字,，雖然不忍心,，但這就是游戲規(guī)則，我們只能尊守,，也必須尊守,，沒(méi)有辦法。她那慈祥的面孔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。

現(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽的名字,，我想停止這個(gè)游戲，但是耳邊又響起了老師那催命的聲音,，我不想再繼續(xù)，也無(wú)法再繼續(xù),，因?yàn)樗齻兪墙o我生命的兩個(gè)人,。

就在我左右為難的時(shí)候，聽(tīng)到了救命般的下課鈴聲,，全班同學(xué)都長(zhǎng)出一口氣,，我看到有些同學(xué)滿眼都是晶瑩的淚珠……

通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了,，時(shí)光太快,，趁我們身邊的親人還在，身體還健康的時(shí)候,，一定要好好珍惜這美好的時(shí)光,，替他們多做一些力所能及的事情。因?yàn)檫@些都是我們成長(zhǎng)道路上最美好的,、甜蜜的回憶,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇五

在暑假里，外公給我報(bào)了一系列學(xué)游泳的課程,，仰泳和蛙泳,，讓我印象深刻的是蛙泳。

第一天,，教練先教我?guī)讉€(gè)熱身運(yùn)動(dòng),，然后讓我跳進(jìn)水池里，這里的水有些涼,，一股涼氣從腳往上竄,。教練再讓我?guī)嫌剧R，試著把頭埋進(jìn)水里憋氣,，剛開(kāi)始我只能憋十幾秒,，后來(lái)我慢慢地適應(yīng)了,，就可以憋二、三十秒左右了,。

第二到第四天,，教練不僅讓我在水中憋氣，而且讓我在邊上蹬腿,，蹬了半節(jié)課,，我覺(jué)得腿好像酸得沒(méi)知覺(jué)。

第五,、六天,，教練開(kāi)始在游泳池里教手的動(dòng)作，兩手并攏,，靠在胸前,，同時(shí)頭伸進(jìn)水中，手向前沖,，伸直后用手掌撥開(kāi)水,，然后抬頭。剛開(kāi)始,，我只是把手并攏后,，直接出去了，沒(méi)有放在胸前,，通過(guò)教練反復(fù)地,、耐心地教我，我終于做出了正確的動(dòng)作,。

到了第七天和第八天,，是我期待已久的課程，教練讓我開(kāi)始手腳并用和換氣,，我本來(lái)還是有點(diǎn)緊張的,，可漸漸的，當(dāng)我學(xué)會(huì)了,，感覺(jué)自己像一只小青蛙一樣在水中快活地游來(lái)游去,。

第九天，我已經(jīng)會(huì)游二三十米了,。每次游到對(duì)岸,，我就高興地跳了起來(lái)，教練也自夸我：“好樣的,，繼續(xù)加油,！”

到了第十天，教練讓我和其他九個(gè)小朋友進(jìn)行pk,，得了第三名,，我可高興了,。

課程結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了,，外公跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，下個(gè)暑假繼續(xù)報(bào)?！蔽业男睦镉竹R上開(kāi)心起來(lái)了,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇六

“快來(lái)！快來(lái)呀,！”咦,？是什么聲音呀？來(lái)吧,，請(qǐng)跟我一起去一探究竟吧,！

哦！原來(lái)是作文班的老師在組織同學(xué)們玩搶板凳游戲呀,！老師說(shuō)：“今天,，我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做搶板凳,。”話音剛落,，有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈,。有的同學(xué)說(shuō)：“三歲小朋友才會(huì)玩這種幼稚的游戲呢！不好玩,！”有的同學(xué)說(shuō)：“好不好玩要體驗(yàn)一下才知道呢,，不要那么早下結(jié)論呀！”有的同學(xué)用筆在桌上滾來(lái)滾去的,，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,。

游戲規(guī)則是：共五輪，第一輪,，請(qǐng)六位圍著比人數(shù)少一張的板凳轉(zhuǎn)圈,，其他同學(xué)在一旁背誦古詩(shī)，老師一喊“?！?，游戲的人就得以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶一張板凳坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)坐下就要被out(中文“出局”),。以此類推,，到最后一輪，只剩下兩位同學(xué)和一張板凳,，誰(shuí)搶到最后一張凳子,，誰(shuí)就是本組的冠軍,。老師沒(méi)喊停就坐下來(lái)的同學(xué)就犯規(guī)了，要表演拿手的節(jié)目,。由于人多,，老師將全班同學(xué)分成三組，人人都有參賽機(jī)會(huì),。

我在第二組,。游戲開(kāi)始了，臺(tái)下的同學(xué)背誦古詩(shī),，我們開(kāi)始了“打斗”六名同學(xué)你追我趕,、互不相讓。真沒(méi)想到,，第一局我就輸了,，是被一個(gè)150斤的“重量級(jí)選手”給“擊殺”了。戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行,，別人也和我一樣一一被他秒殺了,，他簡(jiǎn)直就可以有兩個(gè)稱號(hào)，一個(gè)是“秒殺之王”,，另一個(gè)就是“游戲之王”了,。這位重量級(jí)選手成功完成了三連秒殺。最后一輪,，兩個(gè)人開(kāi)始了搶奪,，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們這位重量級(jí)選手竟輸了。

最后,，三個(gè)組的勝利者開(kāi)始了最終總決賽,。第一輪我們組的“大王”輸了。第二輪開(kāi)始了,，第一組的“大王”輸了,，可他還在做無(wú)謂的掙扎。最后,，第三組的“大王”變成“王中之王”,，他，就是最機(jī)靈的陳思彧,。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,，老師給他發(fā)了獎(jiǎng)品。

游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,，但我仍然沉浸那熱鬧的氣氛中,。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇七

晚上,，我家里可熱鬧了,，我們?nèi)齻€(gè)人玩了一個(gè)小游戲，叫：你比我猜,。規(guī)則：只能比劃和說(shuō)幾個(gè)字,，猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。

開(kāi)心,，今天晚上我們玩的可開(kāi)心了,！

想玩斗牛的游戲嗎？想玩的話就快來(lái)加入吧,！

老師選了“黑?！焙汀包S牛”,，他們分別是王熠文和孫允昊,，比賽開(kāi)始了，老師先讓我們看上面兩個(gè)同學(xué)紙上的字,，分別是“張飛”和“關(guān)羽”,，黃牛剛想看黑牛背上的字的實(shí)侯，可黑牛竟然貼在墻壁上,。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)一會(huì)后,，兩方都看見(jiàn)了對(duì)方的其中一個(gè)字，又過(guò)了一會(huì)兒,，黑牛突然大叫一聲：“關(guān)羽,！”老師說(shuō)：“孫允昊獲勝?！?/p>

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車,，一起去少年玩,。

老師讓我們把一塊塊板給拿過(guò)來(lái)，放在地上,，接著,，我們四個(gè)人站在板上，喊起了左右左右的口號(hào),。一開(kāi)始,，我們領(lǐng)先了，不過(guò),，他們追了上來(lái),，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了,。我們歡呼雀躍的跳了起來(lái),。不過(guò),，我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗,，害的我們輸?shù)袅吮荣?，還有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來(lái)指責(zé)我說(shuō)：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕?，比賽等等類示的話?/p>

今天,，做完作業(yè)，我和哥哥玩起了射箭游戲,。哥哥讓我把那把弓箭拿出來(lái),。我去拿了弓箭，也拿了靶子擺好,。

這次射箭讓我明白了,，做什么事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)才能成功,。

今天,，我和哥哥一起在我家里比槍法。

我們先把槍拿出來(lái),，再把子彈裝上去,，然后瞄準(zhǔn)那個(gè)小小的東西，再拉扣環(huán)發(fā)射子彈,。

第二回合,，我們拉了扣環(huán)，認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個(gè)小東西,，拉了一下扣板,，子彈又十分快地飛了過(guò)去，我打中了,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇八

今天下午,，我在家中閑著無(wú)聊，就和爸爸媽媽一起來(lái)玩兒,。玩什么呢,？爸爸建議：“如果沒(méi)事干，那就來(lái)打牌吧,！”我問(wèn)：“怎么個(gè)打法呢,？”爸爸回答：“很簡(jiǎn)單。只要把自己的牌排成對(duì)子,、順子,、葫蘆等，可以兩個(gè)、三個(gè)地出,，也可以一個(gè)一個(gè)地出,。但除了炸彈，你出的牌的個(gè)數(shù)必須和先出的那個(gè)人的牌個(gè)數(shù)一樣,，還要比它大,。最后，再看一看誰(shuí)還有牌,。還剩下牌的那個(gè)人就輸了,。”媽媽補(bǔ)充道：“輸?shù)娜艘谀樕腺N一張紙條,?！蔽蚁耄骸拔疫€是第一次打，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，臉上貼的紙條最多的肯定是我,。不過(guò)總比坐在那沒(méi)事干強(qiáng)多了吧?！?/p>

爸爸很快把牌洗好后發(fā)給了我們,，我趕緊拿起了牌，我看著牌不知道怎么排,，就背過(guò)身把牌一張張地?cái)傇谧雷由?。可望著一張張沒(méi)有規(guī)律的牌,，我還是有些不知所措,。爸爸見(jiàn)我不會(huì)排，就過(guò)來(lái)教我：“你看這里有兩個(gè)三,，就可成一對(duì),。這里有三個(gè)七，可以拖八一對(duì)做一葫蘆……”經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),，我已經(jīng)可以自己整理牌了,。

這時(shí)，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)有黑桃三,？”“我有！”爸爸應(yīng)聲答道,。媽又說(shuō)：“第一局,，誰(shuí)有黑桃三，誰(shuí)就優(yōu)先出牌,?！蓖郏职殖隽巳齻€(gè)三拖五對(duì)?！拔乙?！”我剛想出三七拖八對(duì)，媽媽就說(shuō)：“不是你出是我出,，打牌要按順序來(lái)的,。”我只好收了手,。媽媽仔細(xì)看了看,，才說(shuō)：“我沒(méi)有?！薄澳沁€不一樣,！”我嘟囔了一聲，出了牌,。

可惡,，爸爸竟然還有三q拖j對(duì)。這次我也沒(méi)有了,。爸爸接著出了一個(gè)四,，媽媽出了一個(gè)五，我想：“得把廢牌先用光,！”于是,，我出了一個(gè)九?！班?，怎么我們出的牌都是單數(shù),？”我問(wèn)道,。媽媽爸爸相視而笑，沒(méi)有回應(yīng),。這時(shí)候,，爸爸竟一下子壓住了我和媽媽,，出了小2。又是爸爸出,，他出了順子45678910j,。我一看想道：“媽媽都沒(méi)有，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大好時(shí)機(jī)呀,！”我出了5678910jq,。沒(méi)想到我也有副順子的吧！我得意洋洋地望著爸爸,，出完了最后的牌,。

這下老爸有了機(jī)會(huì),，他又出了小2！怪不得我和媽媽都沒(méi)有小2,，原來(lái)三張小2都在他那兒,！可爸爸沒(méi)想到，媽媽偏偏只有一副炸彈了,。他眼巴巴地望著媽媽把撕好的紙條貼在了他腦門上,。“爸爸額頭上長(zhǎng)胡子啦,！”我和媽媽大笑著說(shuō),。而爸爸呢？他正垂著頭坐在沙發(fā)上,，活像一只斗敗了的公雞,，哈哈……

在接下來(lái)的比賽中，我和媽媽的頭上各貼了一張紙條,。最慘的顯然是爸爸了,，他整張臉上都貼了紙條，一共有五張呢,！

自從那次起,，我喜歡上了打牌游戲，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩,。所以,，我家總是歡笑不斷，趣事連連,！

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇九

今天,，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

老師對(duì)我們說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,，手就表示小西瓜,。相反，嘴里說(shuō)小西瓜,，手就表示大西瓜,。

游戲開(kāi)始了，“大西瓜,、小西瓜,、大西瓜……”，糟了,，快輪到我了,，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的,，可時(shí)間偏偏和我?；^，輪到荊智勇時(shí),，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻,，我懸在上空的石頭終于落了地,。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫(xiě)著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇,，你的世界末日到了！”

過(guò)了一會(huì)兒,，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,，又讓他唱了一遍,，唱完，他灰溜溜地回到了位上,。

到我了,，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶,，終天過(guò)關(guān)了,！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,，上面寫(xiě)著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等,。

怎么樣,，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇十

人生,，就像一場(chǎng)游戲。

剛來(lái)到這個(gè)世界的小孩,，是脆弱的,、無(wú)知的，剛涉足人生這場(chǎng)游戲,，他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激,，不懂得失敗的滋味，不懂得成功的喜悅,，他只是吃著玩著,，享受著游戲剛開(kāi)始的特別待遇,。

然而，一切驚險(xiǎn),、刺激,、成功、失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來(lái),，因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，不再是個(gè)無(wú)知的小孩，等待他的是來(lái)自家庭,、社會(huì)的責(zé)任以及來(lái)自自身的壓力,。正值花季的我們，不正是這個(gè)階段的主角嗎,？我們學(xué)習(xí)著,，夢(mèng)想成為老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子,。我們快快樂(lè)樂(lè)的地兜了一圈又一圈,，停下來(lái)想一想，才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,，于是開(kāi)始害怕,，害怕輸?shù)暨@場(chǎng)游戲，因?yàn)槲覀兒芮宄?，這不只是一場(chǎng)游戲,，到頭來(lái)輸?shù)舻目赡苁钦麄€(gè)人生。

既然開(kāi)始了這場(chǎng)游戲,，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，快樂(lè)地走下去。我們對(duì)“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé),，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),；對(duì)“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé),；對(duì)“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé),，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)“游戲本身”負(fù)責(zé),，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。花季,，正是游戲的高潮部分,，充滿驚險(xiǎn)，亦充滿驚喜,，我們只有勇往直前,，不斷挑戰(zhàn)自我,，才能在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長(zhǎng)、收獲成熟,。

游戲還在繼續(xù),，因?yàn)槿松€在繼續(xù)。現(xiàn)在所經(jīng)歷的,，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對(duì)的,，絕對(duì)不止這些,，征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢(mèng)想。但征服必要拿出自己的勇氣和膽量,，正如高爾基所說(shuō)的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,。那樣，帶著無(wú)悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),，告訴自己,，這場(chǎng)游戲，我必勝,！

人生,，就像一場(chǎng)游戲，態(tài)度很重要,。

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇十一

這天陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)里無(wú)云。燦爛的太陽(yáng)像媽媽一樣,，把我給叫醒了,。今天早上我可有一個(gè)“陰謀”。

只見(jiàn)媽媽和奶奶還在客廳,，我便裝著還沒(méi)有睡醒,，搖搖晃晃地走出房間，像喝醉酒了似的,。她們好像都放松警惕,，7時(shí)50分就都出門了，我便迅速地把早餐吃完,。我趕緊打開(kāi)電腦,。哎呀，怎么更新了,，我連忙搜索“賽爾號(hào)”,。

我急忙打開(kāi)這個(gè)游戲，快速地玩著,。我用的是烈焰猩猩,，哥哥用的是魯斯王決斗,，雖然我是80級(jí)，但是哥哥的必競(jìng)是水系,。幾分鐘后我終于打贏了,，我當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心。玩游戲雖然很快樂(lè),，但這樣玩游戲也讓我感到懼怕,。

我懼怕的是奶奶，因?yàn)樗S時(shí)都有可能回來(lái)的,，那樣我的“陰謀”還沒(méi)得逞,，又得挨罵。所以,，我得提高警惕,，只要門有一點(diǎn)“不對(duì)勁”的聲音，我就得關(guān)電腦了,。不然,，后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。我喜歡在上午開(kāi)電腦,，那是因?yàn)橄挛缒棠毯苌俪鲩T,，而是上午呢，奶奶總要出去買菜,，所以上午是最合適玩游戲的時(shí)間了,。最令我開(kāi)心的是奶奶回鄉(xiāng)下喝喜酒，爺爺來(lái)照顧我,，爺爺不會(huì)管我玩多久,，只要時(shí)間一到，爺爺就會(huì)讓我睡午覺(jué),。只要我睡了,，爺爺也會(huì)跟著睡的，那樣我就有機(jī)可乘了,，哈,！哈！哈……

不知不覺(jué),，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了,。突然，門外發(fā)出響聲,，聽(tīng)上去是開(kāi)門的聲音,，不好奶奶回來(lái)了！我趕緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上,，打開(kāi)電視機(jī),，裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，剛剛好奶奶就進(jìn)來(lái)了,。真是好險(xiǎn)?。?/p>

今天的“陰謀”已經(jīng)得逞,，我很開(kāi)心,！

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇十二

那天，在少年宮的作文課上,，老師神秘地走進(jìn)教室,，笑嘻嘻地問(wèn)：“大家看過(guò)《西游記》嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)呀,？”“我都看了n遍了”“一定看過(guò)噻”。老師又問(wèn)道：“如果讓你們?cè)趯O悟空,、豬八戒,、唐憎、沙僧中選一位給你當(dāng)同桌,，你會(huì)選誰(shuí)呢,？”同學(xué)們都覺(jué)得很好奇，老師怎么會(huì)提這么個(gè)問(wèn)題哦,！不過(guò)又都認(rèn)為非常有趣,，大家開(kāi)始思考起來(lái)。

“《西游記》嘛,，就是講唐僧師徒四人去取經(jīng)……”不知道誰(shuí)把這個(gè)話匣子打開(kāi)了,，大家熱情度很高，你一言,，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,。

龍彥宇站起來(lái)說(shuō)：“我絕不選豬八戒，我自己都?jí)蚺至?，還得跟一個(gè)胖子坐一起,，真是丟臉！他io又低,，來(lái)了,，又給我們?cè)黾右粋€(gè)差等生?！痹捯魟偮?，大家哄堂大笑起來(lái)。不知誰(shuí)又補(bǔ)充了一句：“就是嘛，跟他坐一起,，不僅丟我的臉,，還給我們班丟面子！有損形象噻,！”古文菲又冒了一句：“豬八戒胃口好,，吃中午飯時(shí)，他一定會(huì)把我的飯碗搶去,，影響我的成長(zhǎng)發(fā)育,。”

大家笑歸笑,，到底選誰(shuí)呢,？這是我們 “嚴(yán)肅”思考的問(wèn)題。我忽然站起來(lái)大聲說(shuō)：“我百分之百不選唐僧,，因?yàn)樗懶∪缡?，說(shuō)話又娘娘腔。我身邊坐著一個(gè)千古美男子,，臉往哪兒放呀,！”我像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)了一大堆，“我們都穿校服,，而他卻穿著一件袈裟,。我如果想找他擺擺龍門陣，他一定會(huì)說(shuō)：‘阿彌陀佛,，貧僧從不思考,，與佛教無(wú)關(guān)的問(wèn)題，善哉,、善哉,。’”大家聽(tīng)了我的話,，哈哈大笑,，都決定把唐僧淘汰出局。這會(huì)兒,，教室已經(jīng)沸騰起來(lái),，張家瑜搶著說(shuō)：“沙僧缺心眼兒，我決不選他,?！薄斑€有，還有他長(zhǎng)得黑不溜秋的,，難看死了,。”許子一又說(shuō)。

排除了唐僧,、豬八戒,、沙僧，選誰(shuí)呢,？當(dāng)然是孫悟空了,，孫悟空是最佳候選人。大家一致認(rèn)為：他英勇善戰(zhàn),，有一雙火眼金睛,，考試可以幫我們看答案。他那金箍棒可以保護(hù)我們的安全……

到底選誰(shuí)呢,？真是有趣的選擇啊,，讓你來(lái)選，你會(huì)選誰(shuí)呢,？

找一篇寫(xiě)游戲的作文 找一篇游戲的作文篇十三

今天下午,，趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。

戳鼻子游戲正式開(kāi)始了,。趙老師拍了一張娃娃的照片,，問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃插個(gè)鼻子？”老師話音剛落,，學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個(gè)娃娃臉是橢圓形的,，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅,。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴,?？上也恢牢业谋亲釉谀睦铩Ｍ尥匏敉舻拇笱劬Χ⒅覀?，仿佛在說(shuō)：“哪個(gè)孩子能幫我找鼻子,？”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子,。

第一個(gè)玩的是俞航,。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉(zhuǎn)了五六圈,。他還沒(méi)站穩(wěn),，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去,，幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上,，讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。

第二個(gè)玩家是我，我按照老師的要求重復(fù)以上動(dòng)作,。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí),，不然他們會(huì)笑話我。雖然心里想的很好,，但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,，突然分不清東西南北。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在笑,。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時(shí),，我甚至淚流滿面。原來(lái),，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上,。

最激動(dòng)人心的是第三個(gè)學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上,，立刻引起了學(xué)生們的掌聲,。

今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,。講師：趙淑華