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如何看待自由的作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 14:27:45
如何看待自由的作文(5篇)
時(shí)間:2023-05-31 14:27:45     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

如何看待自由的作文篇一

從前,我本是一只無憂無慮,、自由快活的小鳥,。可是,,在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候,,我不幸失去了往日的自由。

一個(gè)人剛剛獲得自由,,就像剛出籠的小鳥,。我渴望自由、向往屬于我的生活,但這時(shí)間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的,!干自己不喜歡的事,,就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難;做自己喜歡的事,,就恰恰相反,!似乎一眨眼時(shí)間就過去了。

有人說,,中國像一頭沉睡的獅子,;有著五千年文明歷史的中國不會永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天,,它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個(gè)世界,,不知可不可以這樣比喻,;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子??傆幸惶?,它會醒過來,我的小天地將是——自由,。

雖然,,有首詩是這樣寫的:可憐天下父母心,溺愛必然是禍根,。但是父母對孩子的愛應(yīng)該有寬容,、有嚴(yán)厲、有說笑與玩耍,,還有刻苦學(xué)習(xí),。我們的生活才會更加有意義!

天下的父母。我想對你說:“我們都向往自由”,。

如何看待自由的作文篇二

今天,,我和我的球友曾益博,去一個(gè)神秘的地方打乒乓球,,我們還約了一位哥哥,,我們?nèi)齻€(gè)人拿出自己的乒乓拍,就開始比賽,。

這個(gè)地方坐落在一個(gè)化妝品店的樓上,,這家化妝品店就是我球友的姐姐開的。上面的最高樓就是我們打球的地方了,。只有一張桌子,,所以顯得很神秘。

我們打得異常激烈,上半場我遙遙領(lǐng)先,,我一個(gè)拉球,,就能拉死對手,我一個(gè)反拍,,球就彈得老高老高,,對手曾益博跳了起來,用了羽毛球的絕招,,也接不住,。

中場曾益博領(lǐng)先,他一個(gè)快球就讓大哥哥招架不住了,,我在一旁坐山觀虎斗,。

后半場,那位大哥哥領(lǐng)先,,他不知道從哪兒學(xué)來的扣拉球,,弄得我和曾益博招架不住。

最后一場,,我用我的超快球,,戰(zhàn)勝了大哥哥和曾益博。

我們回家的時(shí)候還拿了很多氣球皮呢,,我在家玩氣球,,玩得不亦樂乎。

如何看待自由的作文篇三

戴上薔薇色的眼鏡,,披上翠綠色的斗篷,,我尋找檸檬黃的天堂。

好像走了很遠(yuǎn)的路,,路上有紫色的小花,,代表一些憂傷的故事;有金色的麥田,代表心中的夢想:有飛去的海鷗,,代表一切海闊天空的自由

于是,,我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連,,吹過愛琴海的風(fēng),,吻過阿爾卑斯山的雪,路過黑森林布谷鳥的巢,,摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容,。

其實(shí),總要走出一回,,才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場,,才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西,并不一定要得到它,。喜歡普羅旺斯,,并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時(shí)候,,只要一杯想象的葡萄酒,,我的心中就會漾開一片紫色原野,而明亮的陽光使這一切仿若霓虹,。

而在重新審視了自己的心靈拼圖之后,,那些在巴黎浸泡過的浪漫,在羅馬沉淀過的歷史,,在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑,,在米蘭沖擊過的激情,在蘇黎世遭遇過的激情,,碰撞于此,,融化成我愛上的人間天堂。

這些憧憬,,是夏日里最美的微笑

如何看待自由的作文篇四

每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗,;看見地上玩耍的螞蟻,,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由,!

就算是暑假,,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),,試卷一出,,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽著老師叫我的名字,,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間,?

時(shí)間啊時(shí)間,請你慢一點(diǎn)行嗎,,我不要那么快長大,,讓我再多努力爭取自由。

看著風(fēng)箏的線慢慢拉長,,可我的自由一點(diǎn)也不長,;看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,,如果這些聲音是我自由的歡笑,,自由的奔跳,那該多好。

馬上就要讀六年級,,也很快要上初中,,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,,我不可能老得不到自由,。那個(gè)人是誰呢?

哦看啊,,為什么,?

如何看待自由的作文篇五

有關(guān)這片沙漠,我全無了解,,大熱天的,,風(fēng)里盡是些石子火焰,粗糙拍臉,,活生生的疼,,我問師傅,這是哪兒,,師傅說,,這是火焰山啊,潑猴,。

火焰山前一片沙地,,聽聞有個(gè)羅剎女,手持寶扇,,能滅火降風(fēng),,可她婚姻不幸,嫁給一頭牛,。

我說嫁給牛有什么不好,,牛有四個(gè)腎,牛鞭特壯,,我覺得師傅你是嫉妒,。

師傅嗔了,說我他媽當(dāng)年和金蟬子玩的時(shí)候,,這羅剎女還在東莞,,我羨慕她,笑話,。

師傅你別氣,,咱穿沙漠吧。

師傅說,,按吳承恩的寫法,,你現(xiàn)在可以翻一個(gè)筋斗,,去跟羅剎女借扇子,只需捻手一揮,,頃刻間涼風(fēng)送爽,,我等自可安然過去。

我說師傅傻了吧,,老師說了,,這句話出自卡夫卡,咱們現(xiàn)在不是西游記了,。

為表真心,,我翻了個(gè)筋斗,頭頂?shù)?,翻了三個(gè),,滾出去兩米多,師傅氣的抓起一把沙子丟我,。

“要你何用!”

我說師傅您息怒,,你光頭都冒汗了,汗多了容易招蒼蠅,,太陽光又強(qiáng)又烈,,師傅的頭像個(gè)白煮蛋,熱騰騰的滋滋冒氣兒,。

快熟了,。

師傅說,這作文題怎么說的,,我說,,上面寫了,,咱可以選擇穿越沙……的方式,,所以你是自……的,但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的,。

“師傅有幾個(gè)字我不認(rèn)識,。”

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