人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

音樂組學(xué)期工作計劃篇一

以太倉市“活力教育”教學(xué)主張和學(xué)?！吧?、生長、生命”的陽光課堂教學(xué)主張為引領(lǐng),，著力研究和解決音樂課堂,、教師把握學(xué)科中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,，發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性作用。本學(xué)期備課組將以課堂教學(xué)為重點,，從創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理三個方面入手逐步建立健全備課組的制度,、活動組織和評價機(jī)制,，通過模擬上課、評優(yōu)課,、公開課等形式,，打磨教師課堂教學(xué)駕馭能力，讓新教師站穩(wěn)講臺,，讓骨干教師初步走向?qū)I(yè)化水平,。

⒈配合學(xué)校做好調(diào)研準(zhǔn)備，深入音樂課堂,，加強(qiáng)音樂課堂的教學(xué)研究,。

⒉加強(qiáng)音樂課堂的信息化教學(xué)，打造高質(zhì)量,，高效率的課堂,。

⒊注重課堂教學(xué)，通過研討學(xué)情,、學(xué)法等,，增強(qiáng)新教師課堂設(shè)計的能力。

⒋做好平時教學(xué)常規(guī)工作,，關(guān)注教師平時六認(rèn)真工作,。

⒈能從“審美感知”“藝術(shù)表現(xiàn)”和“文化理解”三個方面，進(jìn)一步強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)意識。通過重溫音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)音樂學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)書籍,，不斷提升教師理論水平。

⒉了解教發(fā)中心以往調(diào)研的方式,，做好課程計劃制定,，集體備課做到“一線”“兩去”“三定”“四備”“五統(tǒng)一”“六點”

具體要求：

⑴貫穿一條主線:以學(xué)促研，以研促教,。

⑵優(yōu)化“兩法”:教師的.教法和學(xué)生的學(xué)。

⑶落實“三定”:定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。

⑷搞好“四備”:備課標(biāo),、備教參,、備教材、備學(xué)生,。

⑸做到“五統(tǒng)”:統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一課時分配和教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)重點和難點,、統(tǒng)一課前學(xué)習(xí)單的設(shè)計,、統(tǒng)一同年級考查內(nèi)容。

⑹鉆透“六點”：知識點,、重點,、難點、力點,、教育點和創(chuàng)新點,。

⑺中低年段每位老師打磨一節(jié)課，做好模擬上課,、說課和上課,。

⒊對每節(jié)研討課中信息技術(shù)的運用進(jìn)行推敲，結(jié)合學(xué)情以及重難點的突破研討信息技術(shù)運用的有效性,。

⒋注重課堂教學(xué)

⑴定期互查老師的教學(xué)計劃和備課情況,、積極組織開展聽課、評課,、增加教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流的空間和機(jī)會，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

⑵重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂，多反思，多思考,，教學(xué)反思講質(zhì)量能從單元目標(biāo),、單元重難點、活動目標(biāo),、活動重難點,、學(xué)生經(jīng)驗、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)生知識結(jié)構(gòu),、學(xué)生情感態(tài)度等方面來思。

⑶關(guān)注組內(nèi)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，利用上課,、聽課與評課的契機(jī)，鼓勵青年教師多思多想多寫,。本學(xué)期每位青年教師撰寫論文一篇,。

⒌做好教學(xué)常規(guī)工作

⑴要提前備課，備課時數(shù)要足,，目標(biāo)清晰,，重難點突出。

⑵本學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄,。

⑶認(rèn)真做好“手風(fēng)琴”“合唱”“舞蹈”社團(tuán)的開展工作，做好簽到,、活動記錄等,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期，我校音樂教研組結(jié)合本學(xué)科的特點,，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到,，就怕想不到,。”因此,，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路,、注重實效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、連續(xù)性,、針對性、特色性,、科學(xué)性和實效性建設(shè),。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。實現(xiàn)了音樂教學(xué),、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點開花,。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ),，形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：聲樂訓(xùn)練小組,、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等,。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是老師,，像老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生聲樂基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是老師,，老師協(xié)助,，負(fù)責(zé)全校學(xué)生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出,、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是老師,老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。如遇緊急任務(wù)教師再作調(diào)整,。

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。

本學(xué)期,，組內(nèi)教師將堅持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育、教學(xué)方面對自己有啟發(fā)的論文,、案例和反思的工作,。這項工作，我們教研組可以采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的'方式,，目的是為了資料共享,，減少學(xué)習(xí)和研究的盲目性，實現(xiàn)快捷,、實效,。針對自己教育教學(xué)中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法,，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲,。讓我們的教師迅速成長起來,，成熟起來。不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項工作我們做到了三定：定時間,、定內(nèi)容,、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā),、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒,、共同成長進(jìn)步的目的。

具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組組內(nèi)教師聽完課,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行認(rèn)真,、深入的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言,，聽課老師都要進(jìn)行點評,，并將材料上交存檔,。

二月份：

1、制定教研組工作計劃,。

2,、制定各年級音樂教學(xué)進(jìn)度。

3,、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》,，準(zhǔn)備參加縣慶“三八”文藝演出,。

三月份：

1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，積極開展聽,、評課活動,。

3、3月18日縣級音樂主題研訓(xùn)活動,。

四月份：

1,、組織教師參加音樂專題講座。

2,、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課,，繼續(xù)開展聽,、評課活動,。

3、開展“低年級識（五線）譜教學(xué)交流”組內(nèi)研討活動,。

4,、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動。

5,、4月22日9：00市教研活動,。

6、4月29日聯(lián)片教研,。

五月份：

1,、積極準(zhǔn)備慶“六一”活動。

2,、教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例,，參加論文比賽。

3,、（待定）省小學(xué)音樂賽課活動（觀摩）,。

4,、5月20日“提升小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)力的研究”。

六月份：

1,、做好學(xué)生成績考核與評定,。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫各類總結(jié),，收集整理資料，進(jìn)行歸檔,。

3,、積極準(zhǔn)備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

4,、縣小學(xué)生卡拉ok比賽暨“古詩文演唱活動”,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,，結(jié)合我校“激發(fā)求知欲望,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,，扎實有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,，打造特色音樂教學(xué)品牌，使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階,。

1.落實教學(xué)常規(guī)

組織好備課組教師對新教材的研究,，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正做到學(xué)好新教材,，用好新教材。同時,，開展相關(guān)的課題研究,，圍繞課題積極開展教學(xué)工作，把每一節(jié)課上得有聲有色,。

認(rèn)真落實高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,，抓好備課組集體備課、備課組教研活動,，促進(jìn)老師做好個人備課,、聽課、教案書寫,、教學(xué)計劃,、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課,、學(xué)校公開課以及各種交流研討課,。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動,，爭取機(jī)會輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動,。

做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。

積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

2. 認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的.評比

本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評比,。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課,、修改,、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點,，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),，賽出水平、賽出風(fēng)格,，為備課組爭得榮譽,。

3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作

積極開展學(xué)科競賽，通過第二課堂的培優(yōu)活動,，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,，排練,、儲備精品節(jié)目,。第二課堂計劃開設(shè)兩門校本課程，曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,，孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程,。

積極扶助學(xué)生會和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動的組織與策劃，并積極參與活動的各個環(huán)節(jié),。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動,。

4.做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作

繼續(xù)做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作，主要抓好20xx屆兩名學(xué)生廣東省專業(yè)聯(lián)考的考前輔導(dǎo)沖刺,。同時還要開展高一年級新生音樂水平情況的調(diào)查統(tǒng)計,，音樂高考相關(guān)政策與常識的普及宣傳等工作,。確定初期培養(yǎng)目標(biāo)，每周兩次以第二課堂的形式開展培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)音樂聯(lián)考所有專業(yè)都必須要通過的必考科目《樂理與視唱練耳》

5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作

輔導(dǎo),、協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一,。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán),，一定要落實好各項目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,，要做好招收新的社團(tuán)成員工作,。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動,，使我校社團(tuán)活動再上一個新臺階,。

6.嚴(yán)格音樂專用室的管理

音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排，責(zé)任到人,，并定期檢查,。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟,、保管,、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運用,，又要愛惜保護(hù),，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7.做好xx區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作,。

8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評估的資料整理工作,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇四

以貫徹落實市教育局及我校圖音體教學(xué)方案為核心工作，以學(xué)習(xí)新課改,、實踐新課改為重點工作,，努力加強(qiáng)學(xué)生的樂感、欣賞,、節(jié)奏的教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的成就感,。從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng),。

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定提前備課,、按時上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的'新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點,，用好、用活教材,。努力實施音樂新課標(biāo),、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),，鉆研新教材，探索新方法,，更新教育觀念,，樹立創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處,，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。

2,、備課組活動常規(guī)化,，每月至少一次，確保質(zhì)量,、扎實有效,。音樂備課活動要有計劃、有記錄,、有總結(jié),。在保證新

課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué),、有效地整合，側(cè)重初一級,。積極參與教育教學(xué)研究工作,，撰寫教育教學(xué)論文。

3,、經(jīng)常組織聽課,、評課，交流教學(xué)體會,。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課),。在學(xué)科和跨學(xué)科教師之間進(jìn)行聽、評課活動，每人聽課不少于12節(jié),，做好聽,、評課記錄,。

4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動,。設(shè)計主題，指導(dǎo)篩選節(jié)目,。進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期,，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，深入領(lǐng)會市教研室工作要點,，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體,、開放的藝術(shù)教育環(huán)境,，切實提高學(xué)校音樂教育,。

（一）課程與管理

1,。以課堂教學(xué)為重點，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度,。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行二年級教材研討,，通過二年級教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實施效度,。

2,。對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,，對新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運用能力。

3。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,，通過有效的課堂,、六認(rèn)真檢查等活動,，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式。

4,。發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間,、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,，使教師對為什么教、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。

5。注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過網(wǎng)絡(luò)、組織,、文本等形式,，對課程愿景,、課程經(jīng)驗,、課程實施、課程評價等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,，為課程的實施提供軟性環(huán)境,。

6。有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理、教學(xué)活動上符合規(guī)范要求,，要保持良好傳統(tǒng),，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色,。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理，豐富課堂教學(xué)資源,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二）教科與教研

1,。積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》,，學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果,，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量。

2,。音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,，將師生相互觀察作為研究的動力，提高觀察的有效性,。本學(xué)期,，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu)、行為的連貫”,，適時提出自己的評價,，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,，推進(jìn)課題研究的重要方法,。

3。發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,，加大教育科研的整合力度,，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動,。

（三）游戲和活動

1,。整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的.藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2。認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

3。認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。

4。繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動,，優(yōu)化我校的銅管樂隊,、合唱隊、舞蹈隊的建設(shè),，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動,，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動，打造學(xué)生的金色童年,。

九月份

1,。教研組制定學(xué)期計劃

2。市藝術(shù)中心組活動

3,。教研組活動（制訂計劃,、落實興趣小組活動、落實基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4,。市藝術(shù)版務(wù)工作會議

十月份

1,。六認(rèn)真工作檢查

2。教研組活動（聽課評課,、基本功訓(xùn)練,、專題講座）

十一月份

1。市合唱比賽準(zhǔn)備

2,。教研組活動（聽課評課,、基本功比賽、集體備課）

3,。六認(rèn)真工作檢查

十二月份

1,。市中小學(xué)合唱比賽

2。教研組活動（聽課評課,、基本功訓(xùn)練）

3。小學(xué)音樂教研活動

一月份

1,。藝術(shù)教學(xué)論文評比

2,。教研組工作小結(jié)

3。學(xué)科小結(jié)

音樂組學(xué)期工作計劃篇六

1.制定教學(xué)工作計劃,；

2.參加市.區(qū)教研室的相關(guān)教研活動,；

3.組織教研活動，落實學(xué)校相關(guān)管理條例,；

4.教師間相互聽課,，并開展評課活動；

5.特長班開始上課,；

6.制定首屆市小“三獨”比賽實施方案,；

7.備課的'檢查；

1.開展首屆市小“三獨”比賽活動,；

2.專題頁制作培訓(xùn),；

3.完成一篇教育敘事,；

4.教師間隨堂聽課并評課；

5.籌備區(qū)“三跳”比賽,；

1.多媒體網(wǎng)頁制作培訓(xùn),；

2.專題頁制作應(yīng)用；

3.檢查教案,；

4.首屆市小“三獨”比賽進(jìn)入決賽并著手組建市小藝術(shù)團(tuán),；

5.制作音樂活動展板；

6.組織并訓(xùn)練學(xué)生排演元旦演出節(jié)目,；

1.教研活動先進(jìn)個人評選活動,；

2.課題論文.案例.教育教學(xué)敘事研究報告展示與評比；

3.教學(xué)后記交流活動會,；

4.集中檢查教案,；

5.組內(nèi)交流.組內(nèi)互相檢查.互相學(xué)習(xí)；

6.組內(nèi)民主生活會,；

7.“三獨”比賽獲獎學(xué)生展示,；

8.參加區(qū)“三跳”比賽；

9.慶元旦文藝匯演,；

1.教師教育教學(xué).信息技術(shù)基本技能過關(guān),；

2.優(yōu)秀課件.教案.論文收集與評比；

3.資料收集與整理,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇七

本學(xué)期,，音樂組將繼續(xù)以我校“任務(wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)入”教研課題主導(dǎo)思想為指導(dǎo),，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索問題導(dǎo)學(xué)的有效教研,、有效教學(xué),、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，結(jié)合我校音樂校本課程設(shè)置實際,，進(jìn)一步提高常態(tài)課教學(xué)的效能,；深入課堂，及時調(diào)研,，規(guī)范教學(xué)行為,，適時反思和總結(jié)，打造有效課堂,；在課堂教學(xué)之外,，積極建設(shè)音樂學(xué)科校本項目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂坊”，為提高我校音樂審美育人、教學(xué)作出新的貢獻(xiàn),。

1,、立足課堂，積極參與學(xué)?！叭蝿?wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)入”課題研究的深入展開，通過聽課,、觀摩,、研討交流，將“任務(wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)入”教學(xué)模式滲透到常態(tài)課中,，增強(qiáng)教師常態(tài)課堂教學(xué)的效能、提升規(guī)范意識,。

2,、堅守有效常態(tài)課堂，完成本學(xué)期音樂教學(xué)任務(wù),，教育學(xué)生唱好三首歌：國歌,、團(tuán)歌和校歌，上好每堂音樂常態(tài)課,。

3,、進(jìn)一步建設(shè)和完善音樂學(xué)科校本項目學(xué)生合唱團(tuán)和“秦樂坊”，使此兩項目逐步規(guī)范,，逐漸形成常態(tài),，努力呈現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。

4,、與校德育處,、團(tuán)委等處室積極協(xié)調(diào)，配合,，組織好12月“紀(jì)念一二,。九歌詠比賽”等校園文化活動。

1,、積極參與實踐和研究“任務(wù)驅(qū)動、問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,。

本學(xué)期的工作重點依舊是在繼續(xù)構(gòu)建和諧教研環(huán)境,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師教研意識的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚本組教師專業(yè)特長和協(xié)作精神,，以再學(xué)習(xí)再認(rèn)識音樂新課改理念為根本，進(jìn)一步關(guān)注常態(tài)課堂、關(guān)注教師的教學(xué)行為,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，力求突出音樂學(xué)科審美性的特點，在市,、區(qū)教研室和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，督促青年教師認(rèn)真使用電子備課平臺，以常態(tài)課堂教學(xué)為載體,，每位教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,，養(yǎng)成反思習(xí)慣，總結(jié)平時教學(xué)的得失體會,，根據(jù)自己的需要,，學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動、問題導(dǎo)入”等相關(guān)理論文章,，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，督促每位教師要重視常態(tài)課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性,，力求教學(xué)管理精細(xì)化,。學(xué)習(xí)活動組織有效，能用科學(xué),、有效的問題導(dǎo)入,，并處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù)，在問題的預(yù)設(shè)和解決模式中,，學(xué)習(xí)交流,、尋求發(fā)展。

組織好教研組的公開課,、示范課,、研究課，做到人人參與評課,，及時交流自我反思,。在不斷的磨課過程中提高自己的課堂教學(xué)能力。每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。平時能開放課堂并多聽家常課,，多進(jìn)行同題異構(gòu)研究，形成教學(xué)智慧的碰撞,。全組老師全程參與備課,、聽課、評課,、研討,，要研究課堂新模式的細(xì)節(jié),，既要研究發(fā)現(xiàn)共性，也要研究突現(xiàn)個性,，既要肯定優(yōu)點,，也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，養(yǎng)成良性教研組氛圍,，讓“任務(wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)學(xué)”新課堂模式的實驗逐漸深入到我們的常態(tài)課堂。

2,、關(guān)注資源整合,，養(yǎng)成積極反思習(xí)慣

依據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺，尋求更多的教學(xué)共享資源,，努力縮小本校教師與市區(qū)教學(xué)各片各區(qū)域之間的差異,，以更好保證課堂教學(xué)的有效性和教師專業(yè)成長。以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導(dǎo),，緊密圍繞市教研室組織過的的江蘇省第八期立項課題《中學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)＆實施方案的研究》的課題精髓進(jìn)行延伸性實踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版的“評價標(biāo)準(zhǔn)”，積極參與“實施方案”的進(jìn)一步研究,，努力完善高中音樂學(xué)習(xí)評價機(jī)制,。

3、教師要注重對教材的鉆研

善于整合資源,，在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個性,，防止機(jī)械照辦，一成不變,。課后,，每位教師要注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,，逐步提高反思能力,，形成反思的習(xí)慣。鼓勵教師每人每學(xué)期積極設(shè)立個人課題和學(xué)期研究專題,，撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和觀察等，參評或發(fā)表論文,。

4,、重視青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展

在教學(xué)實踐中嚴(yán)格遵守我校常態(tài)課堂教學(xué)管理規(guī)范,，做好青年教師的引領(lǐng)工作,。借助學(xué)校的“名師工程”“青藍(lán)工程”，發(fā)揮老教師的“傳,、幫,、帶”作用，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材,、學(xué)情，共同商討更好的教學(xué)方法,，熟練運用多種教學(xué)方法,，認(rèn)真組織聽課評課活動，提高青年教師聽課,，評課,，研究課等業(yè)務(wù)交流能力。創(chuàng)造機(jī)會讓青年教師展示自身的才華,，使其能迅速成長,。本學(xué)期，進(jìn)一步為青年教師魏哲媛落實“教師個人發(fā)展年度計劃”進(jìn)程,，認(rèn)真履行“教壇新秀”職責(zé)等積極提供平臺,。

5、搞好校本研究,，走內(nèi)涵發(fā)展之路

本學(xué)期音樂組繼續(xù)以提高教師教研能力為支點,，以校本課程設(shè)置為載體，課堂教學(xué)之外,，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育核心目標(biāo),，進(jìn)一步組織好校本合唱項目的實踐研究，使合唱團(tuán)的活動開展和管理更加完善,，努力將合唱團(tuán)建設(shè)成學(xué)科特色項目,，同時計劃加強(qiáng)“秦樂坊”社團(tuán)的規(guī)劃和管理。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真配合德育處,、團(tuán)委組織12月“紀(jì)念一二,。九歌詠比賽”活動，讓班班歌聲嘹亮,，促進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè),，并在教師的組織和指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)生課外活動的`自主管理,，提高學(xué)生音樂自主實踐能力,，豐富校園文化生活。

之前合唱團(tuán)參加比賽每次都是接到比賽任務(wù)后,，臨時抱佛腳,，這對多聲部合唱來說是不專業(yè)的做法，作品排出來也達(dá)不到合唱音樂專業(yè)需要的藝術(shù)層次,，合唱比賽似乎也被披上了應(yīng)試的外衣,。因此,，合唱團(tuán)成員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定仍然是本學(xué)期合唱團(tuán)維持的首要解決的問題，希望能盡力爭取到學(xué)校分管部門和年級組的支持,。本組計劃高一年級新生學(xué)習(xí)校本課程設(shè)置的“歌唱”教材內(nèi)容,，在已錄取的高一新生基數(shù)上，以班級集體為單位,，音樂老師在課堂上加以滲透二聲部合唱簡單曲目,，經(jīng)觀察挑選出相對音準(zhǔn)能力、樂感較好的學(xué)生成為合唱團(tuán)成員,，組織成一個相對穩(wěn)定的團(tuán)隊,，平時持續(xù)訓(xùn)練音準(zhǔn)和發(fā)聲礎(chǔ)，這樣就盡可能避免了每次參加比賽和臨時抓差音樂教師訓(xùn)練合唱不能得心應(yīng)手的矛盾,。通過堅持訓(xùn)練,，建立一個具有一定演唱能力的學(xué)習(xí)型的合唱團(tuán)，演唱一些具有音樂藝術(shù)美感價值的合唱歌曲,，使喜歡唱歌的秦中學(xué)生學(xué)到科學(xué)發(fā)聲方法,，能有一個參與合唱表演的空間，為有音樂特長的學(xué)生搭一個平臺,，將其中的佼佼者推薦到高校學(xué)習(xí)音樂專業(yè),，提升音樂學(xué)科在學(xué)校內(nèi)的價值，讓音樂老師工作得更有尊嚴(yán),，同時也為促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的提升做一點力所能及的貢獻(xiàn),。合唱團(tuán)的管理需要進(jìn)一步常態(tài)化。合唱團(tuán)的良性維持在社團(tuán)文化宣傳,、出勤制度要求,、活動材料歸檔、練習(xí)曲目積累等方面,，有待本學(xué)期通過相關(guān)具體任務(wù)布置來進(jìn)一步提高效能,。

合唱團(tuán)的另一個艱巨任務(wù)就是參加市、區(qū)教委舉行的一年一度“中學(xué)生合唱比賽”,，和我校一年一度的“一二,。九”歌詠比賽等，展現(xiàn)我校學(xué)生精神面貌和校園文化風(fēng)采,。因此,，合唱團(tuán)競賽水平的提高還離不開市區(qū)合唱組織和專家們的指導(dǎo)和引領(lǐng)，音樂組教師仍需在本學(xué)期繼續(xù)采用走出去,，請進(jìn)來的方式,，增進(jìn)與省市乃至更高級別的合唱領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)交流，以獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會,，這一點還期望能夠獲得學(xué)校長此以往的大力支持,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇八

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項比賽,，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階,，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,。

(一)課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂課,，并做好課后反思,。

2、積極參與教育教學(xué)研究工作,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力。

(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo)，有計劃,，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。

2、興趣小組活動輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué),，提高學(xué)生水平,。

1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

3、結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

4,、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

5,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心，相互交流工作與生活的各自體會,，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

1,、傳達(dá)學(xué)校工作計劃

2、制定教研組工作計劃及個人授課計劃,。

3,、制定各年級音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流。

4,、參加隨堂聽課活動,，組織好校本培訓(xùn)工作。

5,、參加公開課賽講活動,。

6、投入“六一”節(jié)目的排練,，對節(jié)目精雕細(xì)刻爭取拿出精品節(jié)目,。

7、組織好“六一”演出工作,。

8,、興趣小組成果展示。

一,、指導(dǎo)思想

全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點,，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會,。

5、抓好軍樂班,、舞蹈隊,、合唱隊的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

三,、措施與要求

1,、落實“兩個常規(guī)”，迎接各項檢查,。

加強(qiáng)落實對“兩個常規(guī)”的認(rèn)識,，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)格按照“各項督導(dǎo)課堂教學(xué)等級”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施,。更新課堂教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨特體驗,。

2,、領(lǐng)會新課程精神，積極參加新課程改革,。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的.核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開展課改實驗工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，推廣課實驗成果,。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標(biāo)準(zhǔn),，切實推進(jìn)新課程改革,。

3、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平,。

營造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。跟據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評課,，交流經(jīng)驗體會。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個新的臺階。

4加強(qiáng)教科研,，做好各項課題研究工作,。

科研興校，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題，解決問題,，將感性上升為理性,。

5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時要處理好普及與提高，共性與個性,，長期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊軍樂隊、舞蹈隊,、合唱隊藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo),，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,，圓滿完成本學(xué)期的各項藝術(shù)活動,，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。

音樂組學(xué)期工作計劃篇九

音樂組教研工作計劃根據(jù)學(xué)校和教科研中心的工作計劃要點,，結(jié)合本學(xué)科的特點,，以課堂教學(xué)研究為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組內(nèi),、骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組，借助各項教研活動達(dá)到教研組團(tuán)結(jié),、成長,。

1.做好四月份的網(wǎng)上教學(xué)

2.網(wǎng)上和線下的銜接活動

3.統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡譜,、視唱練耳的訓(xùn)練(本學(xué)期實施)

4.認(rèn)真落實備課組工作計劃,，做好每周集體教研，有主題、有主持,、有記錄,、有延續(xù)性

5.音樂教師專業(yè)成長

現(xiàn)有音樂教師5名，我們要加強(qiáng)音樂基本功

音樂教師必備專業(yè)基本功：唱,、彈,、跳

每周主題教研活動前，以練聲,、教材歌曲演唱作為開場熱身,。

6.根據(jù)系列的教研主題，安排不同主持人

教研主題制定系統(tǒng)化,，有延續(xù)性,，與教材解讀、把握,、呈現(xiàn)緊密相關(guān),，定一個小點，大家全員參與,，每個教師都要提出自己的想法,，進(jìn)行思想的碰撞，當(dāng)場交流與反饋,、記錄,，達(dá)到提升音樂教師的課堂教學(xué)能力的目標(biāo)。

7.音樂學(xué)科原本有個合唱社團(tuán),，舞蹈社團(tuán),，器樂社團(tuán)，由于疫情這學(xué)期暫停,，但是計劃一直至在,。等合適時期我們就馬上開始實施。

這學(xué)期的安排：

1.制定完善本學(xué)期音樂教研組工作計劃2.制定新學(xué)期個人教學(xué)計劃(紙質(zhì)備課

3.配合教導(dǎo)處做好學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查

4.每周進(jìn)行本學(xué)期組內(nèi)教研

5.音樂教師統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn),，注重簡譜,、視唱練耳，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍,、節(jié)奏,、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練(本學(xué)期實施)

6.音樂學(xué)科素養(yǎng)測試方案的'修改

7.做好學(xué)生成績考核與評定

8.做好期末結(jié)束工作，

9.撰寫總結(jié),，收集整理組內(nèi)相關(guān)資料,，進(jìn)行歸檔。

1. 教研活動的主持人除教研組長外,，由其他教師輪流擔(dān)任,，有主題,、有計劃、有記錄,，促進(jìn)每位老師的積極參與,，親身實踐更易成長。

2. 音樂學(xué)科學(xué)生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整

注重簡譜,、視唱練耳,，教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏,、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練,，音樂教師以此為教學(xué)重點，以新學(xué)期為起點堅持做下去,，達(dá)到整體提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)能力.

音樂組學(xué)期工作計劃篇十

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué),、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。

然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,，畢竟相處一年了,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演,。

但在讀譜知識的運用上較弱,，咬字，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng),，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,，缺乏氣息的支撐,。

1、突出音樂學(xué)科的特點,，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的.社會主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,，使學(xué)生具有初步認(rèn)識,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇十一

回顧逝去的20xx，我們在不斷地努力,，不斷地成長,；展望20xx我們將沿著“幸福教育”的教學(xué)宗旨不斷完善，力爭更好,。面對著這些活潑靈動,，朝氣蓬勃的學(xué)生，我們制定了新的教學(xué)計劃,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們對學(xué)生的情況有了一個大致的了解，可謂臥虎藏龍,，但是兩級分化還是比較嚴(yán)重,。針對學(xué)生的這種情況，我們在課程設(shè)置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關(guān)注到每一個學(xué)生,。

在教學(xué)目標(biāo)的制定上,，從三維目標(biāo)出發(fā)，針對目前我們校中小學(xué)的形式,，我制定了一下幾點：

1要讓同學(xué)們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的樂理知識,，識譜，以及演唱能力的提高,。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲,。

2通過平時的教學(xué),，不僅要讓同學(xué)們學(xué)會唱這些歌曲，也要培養(yǎng)同學(xué)的一個正確發(fā)聲的方法,。

3要通過對歌曲的欣賞,，讓同學(xué)們了解音樂元素對樂曲的影響，并培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的審美能力,。

4通過音樂的教學(xué),，要激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識,，并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態(tài)度,。

在方法上，中小學(xué)的方法大體一致,，要引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽作品,，使學(xué)生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗，并展開想象,。要從音樂的基本要素入手,，根據(jù)學(xué)生的身心特點，通過模仿來發(fā)展音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,。充分利用音樂集體表演的形式和實踐過程,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)能力，在教學(xué)中,，要滲透藝術(shù)的表現(xiàn)形式,，通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，使學(xué)生更加直觀地了解音樂的意義和價值,。

在音樂的教學(xué)中是非常容易發(fā)動學(xué)生的主觀能動性的,，所以在教學(xué)當(dāng)中，我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)的一種教學(xué)思想,。讓同學(xué)能在自己的討論，模仿,，聆聽中來感受音樂,，品味音樂。

在上課之前,，備課是很重要的，備好課是上好課的基礎(chǔ),，教案的設(shè)計與教學(xué)的效果是緊密相關(guān)的,，由于學(xué)生的年齡特征，知識水平,，思維方式等因素不可能直接學(xué)習(xí)教材,，所以老師就是一個很好的轉(zhuǎn)換器,，要將課本的內(nèi)容用最簡潔最清楚的方式傳達(dá)給學(xué)生。在上完課之后,，教學(xué)后記也是相當(dāng)重要的,，當(dāng)在實踐過程中有什么不足的，或者是有什么更好的.方法用筆記的形式記下來,，那么更多的老師將會得到更快更有效的提升,，這也是一種資源的共享。

音樂課堂有別于其他課堂,，不需要學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩從頭認(rèn)真聽老師講,，而是在一種相對放松的狀態(tài)下，愉快得體驗音樂,，多多注重自己的內(nèi)心情感,。這樣才能讓同學(xué)們真正的走進(jìn)音樂，體驗音樂,，欣賞音樂,。

除了正常的教學(xué)之外，我們還會繼續(xù)上學(xué)期的興趣小組班,，比如合唱團(tuán),，這是一個學(xué)校藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，特別在上學(xué)期我校合唱團(tuán)參加了全市中小學(xué)合唱比賽之后,，我們也找到了自己的不足之處,，針對我們存在的問題，我們將在平時盡量多的學(xué)習(xí)一些基本的發(fā)聲練習(xí),，并加入一些作品的排練,，在比賽的時候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學(xué)期中舞蹈隊會專門選拔一批有功底的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,，這支隊伍在平時的練習(xí)當(dāng)中,，不僅要對基礎(chǔ)訓(xùn)練作為重點，更要對成品舞蹈的挖掘和表演進(jìn)行一個練習(xí),。在條件允許的情況下,，這學(xué)期我們將在學(xué)校成立一支管弦樂隊，這支樂隊的訓(xùn)練是一個長期的過程,，也需要我們的老師對自己的專業(yè)不斷加強(qiáng),，最終將我們的這支管弦樂隊培養(yǎng)成一個技術(shù)嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂隊。并且能夠在學(xué)校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己,。良好的課外音樂活動的開展,，也有助于調(diào)動學(xué)生的情緒，啟發(fā)學(xué)生的思維情感,，也有利于學(xué)生音樂潛能的一個充分挖掘,，一種濃郁的藝術(shù)氛圍也就在學(xué)校形成了,。

總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,，我們整個音樂組會利用課余時間多多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)方法，在平時的教學(xué)過程中,，也要多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，整理自己的教學(xué)后記，形成一個比較完整的教學(xué)方法和教學(xué)反思,，同組老師交換學(xué)習(xí),，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步,，努力的將我們xx中學(xué)xx學(xué)校的校園藝術(shù)文化氛圍營造起來,，。并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源,。

各年級備課負(fù)責(zé)人安排如下：

音樂組學(xué)期工作計劃篇十二

根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃精神,，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際，目標(biāo)明確,、步驟具體,、措施落實、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作,；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，力求民主、開放,、高效,；立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,；立足于課改實際,，開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。

在新課程背景下,，從研究,、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ),，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力,。進(jìn)一步完善教研；加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度,；加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提供展示和交流的平臺,，推動音樂教師的整體素質(zhì)提高,。

1、探索音樂新課程實施規(guī)律,、途徑,、方法，深入研究音樂實驗教材中存在的.問題,，為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù),。

2、以課改為契機(jī),，強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高教師整體素質(zhì),，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力,，具有一定課程研究和開發(fā)能力的音樂教師隊伍。

3,、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評價理念,，探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù)，構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評價機(jī)制,。

4,、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用,。進(jìn)一步樹立科研意識,，形成科研成果。

（一）抓隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長,。

2,、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動。

3,、針對課型,、模式的專題研究,，組織好本學(xué)期的集體備課活動。

4、扶持校本教研,，促進(jìn)三級教研,。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課,。

5,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高,。點面結(jié)合,，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益,。

（二）課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”,，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實踐研究活動,，探索有效的課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、通過高質(zhì)量的活動進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。

（1）結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,，組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討,，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒（感）體驗,、過程參與、知識獲得與交流合作,、與教師間的有效互動等,。深入了解并及時解決歌唱教學(xué)實施中的困難和問題，對教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,。

（2）針對器樂課、欣賞課研究的薄弱,，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動,。

（3）針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討,。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ),、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”,、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計,，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索新型有效教學(xué)模式,。

音樂組學(xué)期工作計劃篇十三

新學(xué)年，新學(xué)期,，在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動,，以促進(jìn)學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,，也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。

1,、認(rèn)真及時制定好教學(xué)計劃,，注重課堂教學(xué)。

2,、督促組內(nèi)成員積極參加各級培訓(xùn),，跟上教學(xué)理念的.更新。

3,、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn),。

4,、在多方面開展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)論文,，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新。

5,、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,，靈活應(yīng)用教材，做到資源共享,。

6,、精心組織備課組活動，注重備課,、聽課,、評課,、反思環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮備課組的作用,。

1月份：1,、制定備課組計劃，課題計劃,。

2,、根據(jù)學(xué)科特點，進(jìn)行專業(yè)課時間詳盡分工,。

3,、高二專業(yè)班觀摩活動。

4,、備課組活動及教學(xué)常規(guī)檢查

2月份1,、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動。

2,、區(qū),、市、省級論文的撰寫與投稿,。

3,、高二專業(yè)班觀摩活動。

4,、備課組教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽,。

3月份：1,、專業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽

2、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。

4月份：1,、階段性備課組活動,，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失,。

2,、專業(yè)班觀摩活動

5月份：1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動

2,、普通班考試

3,、撰寫總結(jié)與反思。

音樂組學(xué)期工作計劃篇十四

貫徹落實新課標(biāo)新課改精神,，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，提高認(rèn)譜、識譜的能力,。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用,，認(rèn)為音樂課是副課），切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。以審美為核心,，重視音樂音樂過程中的審美與情感體驗，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣,，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì),，寓教于樂，重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),。

（一）根據(jù)市和區(qū)的教育教學(xué)計劃要求,，組織音樂教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教育管理常規(guī)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，還有就是更深刻地理解新課標(biāo)的.精神，改變舊的教學(xué)理念,，樹立以審美為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力的新的教學(xué)理念。教學(xué)中滲透和加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家園保護(hù)地球的觀念,。使素質(zhì)教育落實到實踐中。擬定除組織音樂教師學(xué)習(xí)并對教材進(jìn)行分析和集體備課,，并且定期開展教學(xué)研討課,。

（二）切切實實抓好教學(xué)常規(guī)的落實，各位教師要充分利用教學(xué)媒體,，如：多媒體,、錄音機(jī)、樂器,、小打擊樂器等,，提高學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏,、興趣等等,。在落實常規(guī)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)為中心,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得多種體檢的教學(xué)方式要落實到每一節(jié)課中,。教師應(yīng)根據(jù)各自的優(yōu)勢和特長探索新的教學(xué)方式，形成各自的教學(xué)風(fēng)格,。

（三）積極參加區(qū)組織的各項教研活動,，在課程改革的浪潮中學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短努力充實提高自己，探索出一條社會,、家庭,、學(xué)生滿意的教學(xué)新路。積極開展教學(xué)研究,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的積累研究和總結(jié),，積極撰寫教學(xué)論文，努力提高自身素質(zhì),，當(dāng)一名科研型的好老師,。本學(xué)期要做好區(qū)組織舉辦的新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽，做好各項準(zhǔn)備工作,。為區(qū)選拔出參加市音樂教師“我的音樂教育教學(xué)故事”現(xiàn)場演講比賽輸送人才,。還要組織好全體的音樂老師寫好區(qū)實效性音樂教學(xué)設(shè)計，做好各項工作,。

（一）配合市和區(qū)舉辦的舞蹈節(jié),，認(rèn)真組織學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行訓(xùn)練，通過舞蹈選修課使學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,，力求取得好的成績,，要制定好活動計劃，做到有計劃有步驟地開展訓(xùn)練,，為學(xué)校培養(yǎng)文藝骨干,。

（二）結(jié)合活動課的開設(shè)，并利用另外一些課外時間排練出一批歌頌祖國,、熱愛家園,、學(xué)校生活、環(huán)境保護(hù)的聲樂,、舞蹈方面的文藝節(jié)目,，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)作準(zhǔn)備。

（三）配合學(xué)校開展“六一”校際比賽,，為繁榮校園文化積極努力工作,。