在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

對手與朋友800字作文篇一

我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué)，他因為成績很好,，所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”,。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我,，還有人叫我“陳死魚”,，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等,。每次聽到這些外號,，能把我鼻子都給氣歪了。

鏡頭一

一天中午,，老師讓我們做課堂作業(yè),，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好,，他沒來,，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時,，楊子敬上氣不接下氣地回來了,，寫完后，我趕緊交給老師改,，一看楊子敬已經(jīng)在看書了,，唉，我又成了他的手下敗將,。

鏡頭二

星期五下午,，語文老師突襲，試卷發(fā)下來,，題目不多,，這次一定能考到好成績。

好不容易,，過了漫長的周末,。星期一來到學(xué)校，只見講臺上有一堆試卷,。語文老師等人來全了,，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99,，楊子敬100,。怎么可能，哎，可惡的家伙,，他又考了100,，我就不信我一直賽不過你。

光陰似箭,，一學(xué)期過去了,，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的速度變快了,，做作業(yè)的質(zhì)量提高了,，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快,。和他比成績時,，我成績也提高了。原來,，是楊子敬讓我成績越來越好,，讓我的速度越來越快，就這樣,，我和他成了一對形影不離的好朋友,，在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助,，互相請教,。

對手與朋友800字作文篇二

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手,，他的外號叫作“溫瞎子”,。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友,。

溫瞎子是我的朋友的外號，其實他的原名叫“溫博”,，只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的,，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個美名,。他很幽默,，是我們班名副其實的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂,。然而在我的生活中,，他可一直是我強大的對手。

有一次,，我們考期中試,，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說：“沒事,，不就是考試嗎,？沒兄弟考的好,，也別灰心，慢慢來嘛,！”我聽到這句話,，心里頓時很不是滋味，心想：“為什么他總是覺得比我強,！哼,，我一定得超過他！”

于是,，在考試的時候,，我每一道題都認真再認真地去做，恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了,。而你再看我這位對手,，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,，放在嘴里假裝吸著煙裝老大,！嘴角還不時地露出幾絲得意的笑！

考完試以后,，這老兄還笑著對我說：“這次我肯定超過你,！”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢,。最后我的成績超過了他,，而他呢？卻天天躲著不讓我看見他,。

通過這次和對手比試,，我明白了其實人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的,，只有自己才是自己最大的對手,，只要超過自己，就算成功,！

對手與朋友800字作文篇三

他是我的對手,，我們一同進步。

那是一次科學(xué)課上,，我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧,，我們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓,。

“一次性筷子方便,。”

“一次性筷子使用情況比較普遍?！?/p>

“一次性筷子買起來便宜,。”……

我們隊還沒說完,他們隊就開了腔：

“那種筷子浪費木材,?！?/p>

“有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達標，有細菌,，對人體造成嚴重危害,。”……

老師也驚訝極了,，為我們激烈的辯論感到高興,，老師連忙說：“辯論會結(jié)束，雙方平手,。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用,。”

我們互相看了一下對方,，都笑了起來,。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

他同樣是我的朋友,，與我一起分享快樂,。

我們在課余生活中，親如兄弟倆,，一同去趕會,，一同去玩耍，一同分享零食……

我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲,，我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪,。隱瞞我覺得沒什么意思，告訴你們吧,，那個他就是王一帆,。