每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
頑皮的同學(xué)作文250篇一
說他調(diào)皮吧,，不由得你信不信，反正下面的事例就是證明,。上一個星期,，我和陳曉樂去完合唱隊回課室，只見課室一片亂七八糟,。我們正準備拾干凈,，只見表哥拿著一把黃色的長尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過來，指著我們，好象見到外星人一樣,。我一見他,，便火冒三丈地對他說：“你還算是人嗎？你怎么一點責(zé)任心也沒有,，你怎么當我的表哥呀,！”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么,。
晚修的.時候,，老師比我們來得早一些，一看這亂七八糟的課室,，剎時間明白了什么似的大發(fā)雷霆,，火冒三丈地叫表哥過去，把表哥臭罵了一番后,，又打電話給舅媽,，數(shù)落著表哥的罪狀。后來,，表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢,？我生氣極了,，有表哥在班上這樣搗亂的話,，我們班遲早會被他拆散，遲早會被他……
還有一次,，我們班表演隊在表演,，我倒立的時候，表哥他尖叫一聲,，嚇得我“啪”的一聲摔下來,，同學(xué)們都連忙扶我起來，我狠很地盯了表哥一眼,，表哥得意地笑了,。我心想：還笑！你這個討厭鬼,。
嗯,，我有這個表哥真是有幸又不幸啊,！有幸的是因為他愛講笑話,，不幸的是他太過調(diào)皮了。
表哥真調(diào)皮,，真是班上的調(diào)皮大王呀,！
頑皮的同學(xué)作文250篇二
“調(diào)皮蛋”？聽到這個詞，你應(yīng)該會問,，誰是“調(diào)皮蛋”,？行不改名，坐不改姓,，他就是我們班的--張燁俊,。
還記得那次中午，老師要去開會,。等老師一旦消失在大家的視線當中,，教室里就像一滴水滴到了油鍋里，“啪”的一下炸開了,。同學(xué)們就開始交頭接耳,，竊竊私語。管理員見狀,，連忙叫了一聲,，說：“誰講話誰就抄作業(yè)?！苯淌依锪⒖贪察o了下來,，連一根針掉在地上都聽得見。
不知是誰,，班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”,。開頭也沒太在意，后來聲音越來越大,，一看,，原來又是那個班級里著名的“調(diào)皮蛋”--張燁俊。瞧,，他正在跟后面人講話呢,，見后面的人不跟他講，又去搭訕他的同桌,。
管理員發(fā)現(xiàn)了,，大聲吼道：“張燁俊，再吵我就記你名字,，然后作業(yè)翻倍!”他也算識相,，馬上安分地坐在了凳子上?？墒呛镁安婚L,，他又不定心了，居然跑下了位置,。正好在這時,，老師走進了教室,，將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了,。有老師在的時候,，他自然不敢不遵守紀律了。
還有一次,，班級里正在進行大掃除,。同學(xué)們都很賣力，干得熱火朝天,，就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著,。我按部就班，按著老師分配的任務(wù),，擦著瓷磚,。“耶!終于完工了,?！蔽夷艘话杨^上的汗，“真是不容易啊!”接著,，我走到衛(wèi)生間,，洗了下抹布。
可回到教室時,，驚人的一幕赫然出現(xiàn)在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬,。我轉(zhuǎn)頭一看，張燁俊正在那兒甩著拖把,。我知道“兇手”是誰了,。我一把把他揪了過來，對著他說：“張燁俊,，你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟，你可知道有多累,？”“不知道,。”
他滿不在乎的說,?！澳恪恪?”我無話可說，因為跟這種厚顏無恥的人講道理是沒有用的,?！澳悄銕臀野雅K的地方擦干凈，就不怪你,?！彼蛄藗€“ok”的.手勢,，就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業(yè),。
沒過多久,，老師進來了，看到瓷磚是臟的,，發(fā)出了一聲驚天地,、泣鬼神的咆哮：“這里的瓷磚是誰擦的？!”同學(xué)們頓時呆住了,，腦子空白了幾秒才緩過來,。“張覃彬,?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我望了望張燁俊,，他也是大眼瞪小眼,。我露著驚訝的神情拿著抹布，挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了,。
我一邊擦著,，一邊心里暗暗地在罵他：“張燁俊，你真是個壞蛋,。我看你不是調(diào)皮蛋,，而是王八蛋!”
這就是我的同學(xué)，一個頑皮,、愛搗蛋的人,。
頑皮的同學(xué)作文250篇三
星期四下午，也就是昨天,，下午我一出托管班,，就看見澤彬在那里皺著眉頭地喊：“我沒帶紅領(lǐng)巾，借一下嘛,！”他那個樣子真像可憐蟲,，沒想到平時大大咧咧的張澤彬還有這一面啊,！我心里笑了一下,。我實在忍不住看他這樣，所以就答應(yīng)借他錢去買紅領(lǐng)巾,。我回到學(xué)校,，沒想到他也挺快的，他蹦蹦跳跳地回到了班級,，我說： “你明天記得還我錢哦,！他厚著臉皮,，笑嘻嘻地說：“我把紅領(lǐng)巾還給你?！蔽耶敃r氣暈了過去,，呵呵，我那時可能真的像一頭正在氣頭上,，還張著血盆大口在吼的母獅子,。我對著他吼說：“不行，你之前答應(yīng)我的,！”
他說：“好了,，好了，明天會給你的,！”他嬉皮笑臉地說,。
到了星期五，他竟然主動把錢給了我,?？墒沁^了幾秒之后，他又說：“這是假錢,！”我的心情霎時間變得既失落又難受,。
他頓時哈哈大笑，說：“才不是呢,！哪有人會那么可惡呢,！”
我被他騙了！不過我不會特別難受,，呵呵,。
我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點兒調(diào)皮，他的心并不壞,，我不會生他的氣,。
頑皮的同學(xué)作文250篇四
我有一個調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤,。他臉上有兩條疤,，一條在眉毛下邊，一條在下巴上,。
前天晚上，王一帆在浴室里洗澡,，一不小心踩到了淋浴器,，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼,，他下意識摸了摸下巴,，發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響,，慌忙趕到浴室,，發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服,，將他送去了醫(yī)院,。
到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈,，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎,。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦,，啊,，好痛！”醫(yī)生笑著說：“小朋友,，不要怕,，沒事的，等一下還要縫幾針,，要加油哦,。”
醫(yī)生將王一帆全身蓋住,，只露出一個下巴,。醫(yī)生緩緩拿起針，穿好線,，給王一帆縫了三針,。
昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學(xué)校,，下巴上縫著黑色的線,，樣子十分滑稽，活像個日本老頭,。老師看到笑彎了腰,，同學(xué)們哈哈大笑。
從此,，王一帆又添了一道疤,。
我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮，否則,，難保有一天,，我們臉上也會添條難看的傷疤。
頑皮的同學(xué)作文250篇五
我們班有五十多個同學(xué),，但要說有趣,，我只能想起這位同學(xué)——吳小雨,。她也是我的好朋友。
調(diào)皮的回答
有一天上課,，王老師說：“誰知道小狗夏天為什么會吐舌頭,？”吳小雨抓耳撓腮地想著這個問題。經(jīng)過思考,，她舉起了手,，于是，老師就讓她來回答,。她站起來先是吐了吐舌頭,，發(fā)出了奇怪的聲音，然后回答道：“那肯定是因為小狗的舌頭太長了,，不能把舌頭放在嘴里了,。”老師一愣,，只見全班同學(xué)都哈哈大笑起來,。她疑惑的又說道：“難道不是嗎？”這下,，連老師也笑了,。
下課更調(diào)皮
吳小雨不只上課調(diào)皮，下課也很調(diào)皮,。那天下課,，我和她來到操場玩，她笑嘻嘻地說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧,。我來做動作,，你來猜?！蔽艺f：“好,。”她把眼睛瞪得大大的,，然后把手放在頭上拼命地抓她的頭發(fā),，神秘地說：“三個字?！?/p>
我猜測著說：“大眼睛,。”
“不對,！”
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
“頭發(fā)多,。”
“不對,！”
我真的猜不出她的動作是什么了,，于是我只好認輸了。她興奮地在我面前跳來跳去的,，笑呵呵地告訴我：“我想讓你猜的是大馬猴,，哎呀，你真是笨死了,?！边@我哪里能猜得出來呀，我只覺得自己的眼睛都快被她晃得花了,。
巧吃“硬幣”
她要舉辦生日會了,，我便去了她家為她過生日。我到了的時候正趕上她們家包餃子,。她媽媽說：“我給你們包一個硬幣餃子,，誰要是吃上了誰就有福氣?！?/p>
我們都充滿了期待,，都自信地認為自己可以吃到有硬幣的餃子。餃子終于上桌了,，我和她都很賣力地吃著,，吃的都特別撐得慌，可是到了最后也沒有吃到有硬幣的餃子,。這怎么來評判誰最有福氣呢,？
誰知道她趁我不注意的時候從自己的錢包里取出一枚硬幣放到了嘴里，大叫道：“我吃到了硬幣,！”正當她為自己吃到硬幣沾沾自喜,，而我失落萬分的時候，她的媽媽拿著一枚硬幣走了出來說：“餃子剛才煮破了,，硬幣掉到了鍋里,。”
這是一個多么調(diào)皮的女孩啊,，我喜歡我的朋友,。
