無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇一

有一天,，蛇生了一只蛋,，它高高興興地叫：“我生蛋了！我生蛋了,！”調(diào)皮的老鼠跑來(lái)想：啊,，這是蛇蛋，我來(lái)跟它開(kāi)個(gè)玩笑,。老鼠拿起了一塊黃色軟石頭,，在蛇蛋上畫(huà)了一個(gè)黃鼠狼的臉，就悄悄地離開(kāi)了,。蛇回來(lái)一看,，咦，這是什么蛋,？上面有個(gè)黃鼠狼的臉,，一定是個(gè)黃鼠狼蛋。那我的蛋那兒去了,？它在家里找了一圈,，還是找不到。蛇抱著蛋去找黃鼠狼：“黃鼠狼,，這是不是你的蛋,？”黃鼠狼驚怪地回答：“不是我的蛋,，我根本不會(huì)生蛋?！鄙哒f(shuō)：“那一定是別的黃鼠狼生的,。你給我打聽(tīng)打聽(tīng)。我沒(méi)空,，還得趕著去找我的蛋呢,。”

黃鼠狼跑遍森林,，問(wèn)了所有的黃鼠狼,，都說(shuō)不是自己的。怎么辦呢,？黃鼠狼最后決定自己孵蛋,，3天過(guò)去了，6天過(guò)去了,，10天過(guò)去,。

有一天黃鼠狼回到房間里，蛋里爬出了一條小花蛇,。黃鼠狼很奇怪,，就去問(wèn)鄰居鼠大嬸是怎么回事。老鼠聽(tīng)了后,，都把肚皮都笑爆了,。黃鼠狼說(shuō)：“你笑什么啊，這是真的,?！?/p>

老鼠最后才對(duì)黃鼠狼說(shuō)：“都怪我在蛇蛋上畫(huà)了個(gè)黃鼠狼的臉，其實(shí)那是個(gè)蛇蛋,，孵出來(lái)當(dāng)然是條蛇啦,。”黃鼠狼就去告訴蛇：“是老鼠在蛋上畫(huà)了一個(gè)黃鼠狼臉,，蛋是你的,。”

由于老鼠能錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),，蛇和黃鼠狼就原諒了它,。

頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇二

從前，森林里住著蛇,、老鼠,、黃鼠狼，它們是鄰居,，常常在一起玩,，可以說(shuō)是形影不離的好朋友,。

有一天，蛇生了一只蛋,，它高高興興地叫：我生蛋了,！我生蛋了！調(diào)皮的老鼠跑來(lái)想：啊,，這是蛇蛋,，我來(lái)跟它開(kāi)個(gè)玩笑。老鼠拿起了一塊黃*軟石頭,，在蛇蛋上畫(huà)了一個(gè)黃鼠狼的臉,，就悄悄地離開(kāi)了。蛇回來(lái)一看,，咦,，這是什么蛋？上面有個(gè)黃鼠狼的臉,，一定是個(gè)黃鼠狼蛋,。那我的蛋那兒去了？它在家里找了一圈,，還是找不到,。蛇抱著蛋去找黃鼠狼：黃鼠狼，這是不是你的蛋,？黃鼠狼驚怪地回答：不是我的蛋，我根本不會(huì)生蛋,。蛇說(shuō)：那一定是別的黃鼠狼生的,。你給我打聽(tīng)打聽(tīng)。我沒(méi)空,，還得趕著去找我的蛋呢,。

黃鼠狼跑遍森林，問(wèn)了所有的黃鼠狼,，都說(shuō)不是自己的,。怎么辦呢？黃鼠狼最后決定自己孵蛋,，3天過(guò)去了,，6天過(guò)去了，10天過(guò)去,。

有一天黃鼠狼回到房間里,，蛋里爬出了一條小花蛇。黃鼠狼很奇怪,，就去問(wèn)鄰居鼠大嬸是怎么回事,。老鼠聽(tīng)了后,，都把肚皮都笑爆了。黃鼠狼說(shuō)：你笑什么啊,，這是真的,。

老鼠最后才對(duì)黃鼠狼說(shuō)：都怪我在蛇蛋上畫(huà)了個(gè)黃鼠狼的臉,，其實(shí)那是個(gè)蛇蛋，孵出來(lái)當(dāng)然是條蛇啦。黃鼠狼就去告訴蛇：是老鼠在蛋上畫(huà)了一個(gè)黃鼠狼臉,，蛋是你的。

由于老鼠能錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),，蛇和黃鼠狼就原諒了它

頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能較細(xì)致地觀察圖片,，并用語(yǔ)言描述圖片的主要內(nèi)容。

2.會(huì)運(yùn)用方位詞"上",、"下",、"里"、"旁";會(huì)運(yùn)用短句"小老鼠躲在xx地方",，并發(fā)準(zhǔn)"床",、"上"、"抽屜"等音,。

3.能在集體面前大聲地表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《幼兒畫(huà)冊(cè)》(第二冊(cè)p1)，配套掛圖,，配套磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、玩拍手游戲,，感知方位,。

小手小手拍拍，我的小手拍起來(lái),，上面拍拍,，下面拍拍，旁邊拍拍,，前面拍拍,，后面拍拍，我的小手放起來(lái),。

二,、出示老鼠媽媽，引導(dǎo)幼兒觀察圖片,。

1.我們還能用拍手的方式邀請(qǐng)一位客人呢,，來(lái)，大家來(lái)試試!

客人來(lái)了，她是誰(shuí)?(老鼠媽媽)

老鼠媽媽今天要請(qǐng)你們幫一個(gè)忙,，她的孩子很調(diào)皮,，跟她在家里玩捉迷藏的游戲，可是老鼠媽媽找不到它們,，你們?cè)敢鈳屠鲜髬寢屨覍殞殕?

2.出示掛圖《調(diào)皮的小老鼠》,。

這是什么地方?老鼠家里有什么?小老鼠會(huì)躲在哪里呢?

三、講述圖片內(nèi)容,。

1.這幅圖畫(huà)里有8只調(diào)皮的小老鼠,，你能不能把它們?nèi)空业?請(qǐng)你和你旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)找一找。

2.誰(shuí)能大膽地說(shuō)出他找到的小老鼠?

四,、游戲：捉迷藏,。

老鼠寶寶被你們找出來(lái)了，你們高興嗎?老鼠媽媽要謝謝你們,，和你們玩捉迷藏的游戲,，你們來(lái)扮演小老鼠，老師扮演老鼠媽媽,，你們躲在教室的周圍,，被媽媽找到后，你要說(shuō)一句"我躲在xx地方