人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的同學(xué)小學(xué)作文300字 我的同學(xué)小學(xué)作文三年級篇一

羅若峰很胖，圓圓的腦袋,、圓圓的臉,、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,，連四肢也是圓滾滾,、肉乎乎的。他性格開朗,、活潑，特別喜歡笑,，對一切事物都充滿好奇心,。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩,，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了,，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間,，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰,。

最初，羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭,。每一次老師請小朋友起來回答問題,，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的,，仿佛屁股都要離開凳子似的,，手里還叫著：“我、我,、我……”,，其實他的成績在班上不算很好的，有時他會回答錯問題,，甚至引得全班大笑,，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,，我覺得他太愛出風(fēng)頭,，明明不懂還起來亂回答顯得很,。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學(xué)笑話,，所以我上課從不舉手,，誰叫我樣那種愛面子呢？

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,，他的行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,，提高學(xué)習(xí)的互動性,，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白,。如果大家都像我一樣,，課堂會變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),，只有老師在上面講,，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,，教學(xué)效果就會很差,。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人,。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來者不拒,，盡力而為,，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會去向他求助,。班里搞什么活動,，羅若峰也很積極。有一次,，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,，羅若峰一聽，連忙舉起手來,，嘴里不停地喊著：“我,！我！我來……”唯恐請不到他,，而與此同時,，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧,。

隨著我對羅若峰了解的逐步加深,，他在我心里的印象也越來越深刻。

我的同學(xué)小學(xué)作文300字 我的同學(xué)小學(xué)作文三年級篇二

最近,，學(xué)校里組織開展了一次“親子共讀”活動,。回到家,，我告訴了爸爸,，可是老爸一點兒也不配合，說：“讀書是你們學(xué)生的事,，管我什么事,，你愿意讀，自己去讀,，我可沒那個閑工夫,！沒辦法，我只能拿出殺手锏了：“老爸,！這可是老師布置的任務(wù),，你不答應(yīng)，哎,，是想與我們班主任約見嗎,？嗯？再說了,，我要是因為這件事，以后學(xué)習(xí)出現(xiàn)了什么差錯,，你能擔(dān)待得起嗎,？”老爸無奈，只能“舉手投降”,。

老爸剛答應(yīng),，我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫的《童年》，笑嘻嘻的對老爸說：“走,，咱們讀書去,！”于是我們父子倆坐在寫字臺前，一字一句的讀了起來,。

我和老爸讀書時,，可以互相談一談體會、感想,，效率比平時高多了,。而且對這本書有了更深的了解。

通過讀這本書,，我了解到而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨,，籠罩著濃厚小市民氣息的家庭中度過,。他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的`,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,，他看到了貪婪,、殘忍、愚昧無知,；父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物--人,、物,、鳥、花,、草,，都是美好的，溫順的服從她的上帝,；上帝對人間的一切都是同樣的慈善,，同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。我將這些感想與體會寫成了一篇讀后感,，在作文網(wǎng)中的pk賽中發(fā)表并獲得了二等獎。

這次的親子共讀還使我作文水平大增,，平常在網(wǎng)上投稿,，沒有被退過一次稿，不僅,，還差一篇即可編成一本作文集,，而且在許多征文活動中，,。不僅豐富了我的知識,，還增強(qiáng)閱讀理解能力，真是一舉多得。

俗話說,，書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。還真是這么個事,。但是,，一個人的思想并不代表所有人的思想，需要有人與你交流自己的收獲,、思想,，與自己的結(jié)合，才會得出一個完美的答案,。你自己的感想并不代表所有人的感想,，更需要有人與你一起，共同思考,，共同進(jìn)步,！

幾次親子共讀結(jié)束后，我半開玩笑道：“老爸,，怎么樣,，這幾次親子共讀收獲很大吧？你不是一開始不配合嗎,，現(xiàn)在怎么樣,，服了吧？以后你可得多聽我的,?！崩习终f：“那必須的，誰讓你是咱家的大才子呢,？哈哈,。

我的同學(xué)小學(xué)作文300字 我的同學(xué)小學(xué)作文三年級篇三

我們班外號可多了，很多外號都不能當(dāng)面講,。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號,。

謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生,。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個字——胸有成竹,。再加上他走路時那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大,。如果任由他放開嗓門,，房頂也說不得哪天會被震垮下來。

今天在歌詠比賽前化妝時，他又讓我大開眼界了一次,。只見謝昊旻坐在椅子上,，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情?；瘖y師化到哪他就躲到哪,，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時,，“蛇精,！”不知是誰脫口驚呼到，頓時引來一陣大笑,。謝昊旻羞得什么似的,，低下頭，臉漲得紅紅的,，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛,。想不到謝昊旻還有這種時候呀。

咦,，謝昊旻正拔腿向廁所走去,，作為負(fù)責(zé)高級搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,，正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,，兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些,。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,，頓時變成了一對煙熏眼,。而他呢，卻認(rèn)為自己這下帥爆了,，一個360度大轉(zhuǎn)身且擺個pos,，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會不會變成第二個變成水仙花的少年,。

當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,，同學(xué)們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何,？”

他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓,，切，不懂時尚,?！庇忠齺硪魂嚧笮?。

剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn),。

時光如針尖上的一滴水,，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤,。一轉(zhuǎn)眼,，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧,。雖然聚與散,，本來就親如一家人，但時光也不會改變這一刻的美好,。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻,。

我的同學(xué)小學(xué)作文300字 我的同學(xué)小學(xué)作文三年級篇四

小學(xué)的六年里，我接觸過很多同學(xué),，每一位同學(xué)都有各自的閃光點,，都曾給予過我?guī)椭∠笞钌羁痰木褪菂撬颊芡瑢W(xué),。

他很會鼓勵人,。今年的運(yùn)動會，我參加了六十米和一千五的田徑賽,。由于我平時缺乏運(yùn)動,，六十米跑完，我便已經(jīng)是上氣不接下氣,，腹部疼痛起來,。就在正準(zhǔn)備放棄接下來的比賽時，吳思哲走了過來,，輕聲地問：“程麥,，你怎么了？”我告訴他我的腹部有些疼痛,，話音剛落,，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上,，蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部,，邊揉邊說：“沒關(guān)系的，主要是你跑得太快了,，只要停一停，歇一歇就會好的,，我相信你,。”他的話讓我感覺特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時候,，他全程為我喊加油,，一刻也沒有停過，在他的鼓勵下,，我堅持跑到了終點,，雖然沒有得到好的名次，但終究沒有當(dāng)一個逃兵,，半途而廢,。

他待人很寬容。記得有一次,，我倆在玩耍的時候,，他不小心把我的手臂撞疼了，當(dāng)時我就非常的生氣,，不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他,，可吳思哲不但沒有和我互掐，還來逗我開心,，緩和了這不愉快的氣氛,。看他這么寬容,，不與我計較,，我自慚形穢了。

他心地很善良,。我們在放學(xué)的路上,，經(jīng)常會看到一些流浪的小貓小狗，只有吳思哲總會把自己帶的零食喂給它們吃,，眼里充滿了憐愛,；還有，我們同學(xué)在玩耍打鬧時候,，會不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器,，吳思哲總會上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊，我們應(yīng)該愛惜它們,?！蔽覀兟犃艘矔試@不如，吳思哲的境界就是比我們高啊,。

他還很樂于助人,。班里的同學(xué)有誰忘記帶學(xué)習(xí)用品了，吳思哲總會主動的把自己的借給別人用,；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時,，他也是第一時間上前去幫助別人,，他在班里的口碑真無二話，人見人夸,。

吳思哲真是一位好同學(xué),，我為我有這么一位同學(xué)而感到無比的欣慰。

我的同學(xué)小學(xué)作文300字 我的同學(xué)小學(xué)作文三年級篇五

不問不知道,，一問下一跳,！他們眼中的我竟會是那樣？

“你們,，你們存心起我是怎么著,？我真么溫婉善良、可愛大方,、活潑開朗的女孩怎么回事你們說的那樣,？”我扮著書女狀卻大聲訓(xùn)斥著那幫“沒良心的家伙”?？墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……

是這樣的,，我不過是門了幾個要好的朋友，我是什么樣的的女生,？可他們卻睜大了眼睛,，大聲重復(fù)了兩三便“女生？女生,？女生,？”臉上還很有默契的帶著大大的問號?！半y道我是男生嗎,？”我斜著眼睛，掐著腰,，慢慢的逼近他“當(dāng),，當(dāng)然不是男生。那就算是女生好了,?！彼麄兿蚝笱鲋碜訕O其勉強(qiáng)的答到。很為難嗎,？真不可理解,，且聽下文：

這是胖子旭說的：“你嗎？總體來說毛病一大堆,。具體來說問題很多,。”“你說什么,？,！”我逼向了她,。“別,，別動手，你還想不想聽了,？”繼續(xù)道：“說話太惡毒,，不給人面子，太敏感,，容易誤會別人,；經(jīng)常出一些鬼點子，捉弄人,；還有……”天啊,，她還要繼續(xù)說，我連忙喊道：“停,！難道我就沒優(yōu)點嗎,？”“這個嘛，得仔細(xì)篩選,?！?/p>

“你呀？想聽真話嗎,？”這是黑妹說的,。“少說廢話,。聽假話問你干嗎,？“好吧，,，先說好了,，等會別怪我?！彼稣搜坨R,，道：“粗心，大意,，做事沒個頭緒,，不聽取別人的意見，刁蠻,，任性,，淘氣，神經(jīng)質(zhì)(有時反映過于快,，嚇人,！)……唉,，照這樣下去，保準(zhǔn)得講到明天,。

不行得簡練點,。“雪,，你過來一下唄,！”我柔聲叫道，嚇得雪趕緊沖過來,，用手夸張地摸摸我額頭,，疑惑道：“沒發(fā)燒啊,？”但黨和我犀銳的目光相對時,，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保證令您滿意,！”“用最干練的一個詞形容我,。”“淮1”她脫口而出,，當(dāng)我伸出了她所謂的“地獄”之手時,，她立刻改口道：“精怪！”……

難道我就沒優(yōu)點嗎,？真是功夫不負(fù)有心人,！在我給前桌扶正眼鏡時，她認(rèn)真的一字一句的講道：“其實你細(xì)心起來真是特溫柔,、特女生,。”我聽了,，笑了,，心想：“我還是有優(yōu)點的，不對,，這話怎么聽起來那么別扭?。「仪檫€是有時候向女生??？真有些哭笑不得！

經(jīng)過我的“親友團(tuán)”一致裁定,，最標(biāo)準(zhǔn)的詞來形容我就是“惹事精”,！

“怎么可能？這不可能！我怎么會是那種鬼樣子,？我那么溫柔善良,、美麗大方……”

沒等說完，他們又嚇跑了,。

那就是他們眼中的我嗎,？嗚……