欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期(11篇)

最新大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 14:49:47
最新大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期(11篇)
時(shí)間:2023-03-14 14:49:47     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,,能寬容,、謙讓,與同伴友好相處,。不打人罵人,,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請(qǐng)老師來批評(píng),,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),,不撒謊,。做了錯(cuò)事,,也不必沮喪,改了就好,。

4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,,馬上送還,并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對(duì)不起”,,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,,會(huì)說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動(dòng),,要常常想到小同伴。集體用的東西,,不專撿好的,,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時(shí),,使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請(qǐng)您”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等。

1.在游戲中,,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,若是同伴跌倒,,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,,應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,提出建議,使今后的游戲開展得更好,。

1.上課時(shí),,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),,應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時(shí),,不東張西望,不做小動(dòng)作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動(dòng)

1.不隨地吐痰,不亂扔果皮,、紙屑,,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

2.愛護(hù)花草樹木,,不能亂踩、亂折,,不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時(shí),要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”,。

5.客人來了,要向客人問好,,給客人讓座;客人走了,,要與客人道別。

6.同人家交談時(shí),,要認(rèn)真聽,,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自己才接話,,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),,要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,,更不要無理吵鬧,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

我班有35名幼兒,,這些幼兒對(duì)我來說,都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,,開朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,,提出自己的想法,、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題:如上課好動(dòng),,坐不住,幼兒之間的差距較大等,,這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二.教育教方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,。另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

1.做好充分的心理準(zhǔn)備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2.處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3.為孩子的健康成長,,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開價(jià)值的配合,,要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

一,、個(gè)性修養(yǎng)和風(fēng)格

提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.

二,、具體成長目標(biāo)

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.

(1)平時(shí)“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.

(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

3,、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;

投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

三,、增進(jìn)家園聯(lián)系

作為班級(jí)教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,,熱情地接待每一位家長,,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,,積極與家長磋商幼兒教育問題,,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

我會(huì)不斷的努力,,去做好我的每一件本職工作,,爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

新學(xué)期來了,,忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,,在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,,我和我們的孩子一起成長,一起歡笑,,他們雖然跳過皮,,搗過蛋,可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,,為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,,從以下幾個(gè)方面開展工作

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),,沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對(duì)幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,,通過晨間談話,,回家前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),,我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長!

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

時(shí)間過得真快,,新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我?guī)Т蠖?,是剛剛從中班升上來的孩?班主任是-,,我和周老師是配班老師,新的學(xué)期,,新的計(jì)劃,。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃:

本班共有幼兒31名,其中男生15名,,-16名,,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,,成為了哥哥,、姐姐,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑、自主,,富有個(gè)性;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),,開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。3,、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,,獲得家長的配合與支持,。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方,。3、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。4、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。5,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。

1、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。2,、召開家長會(huì),向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,,收集家長對(duì)本班工作的意見和建議。3,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,,關(guān)心孩子的身體健康,。4、平時(shí)多關(guān)注幼兒,,讓幼兒健康的成長。5,、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步,。

新學(xué)期即將開始,各項(xiàng)工作也將全面展開,,對(duì)于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn),,禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),,多向老員工虛心請(qǐng)教,,加油!

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,,用不凡的成績?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,,提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育,;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新,;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

二加強(qiáng)師資隊(duì)伍,,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,,樹立我園教師的.良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

三加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

四廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,,辦好家長學(xué)校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

五有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。六樹立正確的健康觀念,,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,積極爭取參加市級(jí)各類競(jìng)賽,。

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,,展開討論,。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),,以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進(jìn)行交流。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,,主動(dòng)地參與課題研究的過程,,制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,,做好各種資料收集,,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。

1,、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,,家長園地版面,,做到美觀新穎,,突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)召開家長會(huì),,十一月份向家長開放半日活動(dòng),,展示幼兒在園活動(dòng)情況,。各班設(shè)立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),。

3,、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,,我們一起迎來孩子們的中班生活,,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了這學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,中多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很中的提高,動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好,,交往能力良好,,具備解決小問題的能力;語言表達(dá)能力快速發(fā)展,,敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,,但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富,,完整性還不強(qiáng),,中多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。

在藝術(shù)方面,,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào),,能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,,并掌握了一定的節(jié)奏感,,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,,但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),,在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想,,在涂色方面也進(jìn)步了不少,。同伴之間能友好相處,,講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,,中部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較中的提高,,基本上能做到自己的事情自己做,,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,,在這方面還欠缺了些,,所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問題,,與家長進(jìn)行溝通,,使孩子能有所發(fā)展,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,,但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫,,培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性,。

1,、認(rèn)真研讀《新綱要》,、《生活化,、游戲化幼兒園課程》,領(lǐng)會(huì)其精神,,并結(jié)合園本課程,、本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況,,落實(shí)到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),,積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng),,既適合幼兒的水平,,又有一定的挑戰(zhàn)性,,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,,

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,,使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級(jí)管理工作,,使幼兒在常規(guī),、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階,,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級(jí)活動(dòng)。

九月份:

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,習(xí)慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦嘴的習(xí)慣),,做好開學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng),。

3,、各班幼兒測(cè)體重,。

4,、發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“做張賀卡,,送老師”活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛教師活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)養(yǎng)成照顧自然角的良好習(xí)慣,,豐富自然角,。

7,、討論迎“國慶”的活動(dòng)方案

8、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練,。

十月份:

1、幼兒活動(dòng):中中班幼兒繪畫比賽

2,、中班組好課活動(dòng),。

3、結(jié)合國慶節(jié),、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境,。

4,、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5、組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),,觀察秋天的樹木,。

6、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,,讓幼兒感受秋天的氣息,。

7,、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,,對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,。

十一月份:

1、中班幼兒活動(dòng):“小螢星”小合唱比賽,。

2,、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬之情,。

3、結(jié)合秋收秋種活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食,、愛中自然的教育,。

4,、加強(qiáng)冬季體育活動(dòng)的鍛煉,,發(fā)動(dòng)幼兒每人帶一根繩子來園。

5,、加強(qiáng)保暖工作,,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾玻

6,、體育節(jié)準(zhǔn)備

十二月份

幼兒活動(dòng):快樂體育節(jié),。

幼兒活動(dòng):小中中班幼兒插塑比賽。

討論慶元旦,、迎新年活動(dòng)方案,。

幼兒活動(dòng):慶元旦,,家園同樂,。

幼兒活動(dòng):無敵小寶貝

1,、進(jìn)行科研展示活動(dòng),。

2、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

3,、了解各種小動(dòng)物是怎樣過冬的,。

4,、加強(qiáng)冬季鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì);開展跳繩比賽,。

5,、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)參與的樂趣,。

一月份:

1,、 幼兒期末測(cè)試,。

2,、書寫幼兒評(píng)語,。做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,,做好學(xué)籍卡,。

3、 整理歸放物品,。

4,、 假期安全教育。

三,、幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn):

1、能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美,,能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。知道自己又長中一歲了,,有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望,,能和同伴友好相處,,樂于助人。自己的事自己做,,認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終,。

2、主動(dòng)參與參觀,、種植、探索,、交流等活動(dòng),會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。

3,、注意聽清楚成人和同伴的講話,,能自信中膽地表達(dá)自己的想法,。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書,愛聽故事,,能與同伴老師溝通,,能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。

4,、樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,不怕困難,,有初步的責(zé)任感。樂意與人交談,,有良好的傾聽習(xí)慣,,能中膽并清楚地說出自己想說的事,。

5,、樂于參加體育集體活動(dòng),,培養(yǎng)正確坐姿,,走路步幅均勻,,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬,、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

來幼兒園工作已經(jīng)一年了,,在這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)中,,我遇到過很多問題,但就是在這些問題的解決過程中,,我學(xué)到了很多,,使自己的能力逐步得到提升,,通過這一年的教學(xué),,我認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足,,也給了 我很多啟示,,這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是很寶貴的財(cái)富,,它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù)。新學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

這一學(xué)期我打算讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)及占格寫字,,因?yàn)閺乃麄冎邪嘀靼嗬蠋熌俏伊私獾?,孩子們的識(shí)字能力還是不錯(cuò)的,,家長配合方面也好,,所以我會(huì)慢慢的培養(yǎng)他們的閱讀能力,。但數(shù)學(xué)及寫字是一薄弱環(huán)節(jié),這會(huì)對(duì)孩子的邏輯思維能力,,和語言思維能力不利,所以我計(jì)劃在這一學(xué)期加強(qiáng)孩子們數(shù)學(xué)和寫字方面的斷糧,,以使孩子們更好更全面的發(fā)展,。

好的習(xí)慣影響孩子的一生,所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,我打算從班級(jí)常規(guī)入手,,培養(yǎng)孩子們遵守班級(jí)的常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,這樣不僅使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),,更會(huì)是孩子一生受益,例如在實(shí)施過程中可以給孩子制定一個(gè)班級(jí)日常行為規(guī)范積分卡,,那個(gè)小朋友積分最多可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),,這樣可以利用孩子們的好勝心,促使小朋友們自覺規(guī)范自己的行為,,同時(shí)也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的興趣,。

一方面我要改正之前的不足之處,這一年自己還是玩心太重,,不能踏實(shí)的鉆研教學(xué)和班級(jí)管理,,所以以后我要把大部分的精力都放在工作上,爭取取得一定的成績,,要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個(gè)人能力,,在幼兒園里,我會(huì)積極參加園里的組織的各種活動(dòng)各種培訓(xùn),,全面提高自己的能力,,爭取為園里多做一份工作,我也要在空閑的時(shí)間多多看書,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,,趁年輕多學(xué)點(diǎn)東西,,使自己的素養(yǎng)和涵養(yǎng)達(dá)到一個(gè)新的層次,以使自己取的更好的發(fā)展,。

人往高出走,,水往低處流,新的學(xué)期新的目標(biāo),,我會(huì)踏實(shí)工作,,并會(huì)越來越好……

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過了一個(gè)暑假,,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。幼兒從中班到大班,,不僅個(gè)頭長高了,,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流,,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,,沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

二,、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,,真正的做到保教并重,。

1. 能用較規(guī)范性的語言完整、具

體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng),,如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),,在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),,如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng),。

2.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提

供豐富的,,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,,培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體,、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),,將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),,通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,,參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí),。

3. 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊

重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4. 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,,例如洗手問題,、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),,開展各項(xiàng)游戲,,讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,,并加以指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),,支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

三、游戲活動(dòng)

本學(xué)期,,晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?,幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹鳎緦W(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,, 創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn),。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,,促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,,在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,,記錄,,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,,學(xué)會(huì)互助,、合作和分享。

四,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,,開展綠色教育,,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益,也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),,學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長,,通過家長帶動(dòng)社區(qū).又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

五、教育措施 :

1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及

社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)

來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是支持者,、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),,從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂,,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,,興趣廣泛,。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后半年,也是最關(guān)鍵的一期,。為了孩子們能更加充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,,也為了自己能順利的完成任務(wù),,我們?cè)凇毒V要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長的建議,,特?cái)M定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期本班總共37名幼兒,,其中男幼21名、女幼16名,。本班幼兒多活潑好動(dòng),,喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí),、生活,,大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),,良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;對(duì)音樂,語言,,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作,,并具有了一定的節(jié)奏感,但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);同伴之間能友好相處,,能用禮貌用語與別人溝通,,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,,基本上能做到自己的事情自己做,,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,。也有部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具,、做值日生,、當(dāng)小班長或小組長等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班在三樓,,教室里有活動(dòng)區(qū)角,,有棱角的東西多了,,幼兒的活動(dòng)空間小了,這更需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),,尤其是上下樓的常規(guī),,及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作,。根據(jù)上述情況,,我有針對(duì)性地制訂了班級(jí)計(jì)劃,因材施教,,努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,,新的發(fā)展。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,,在實(shí)踐活動(dòng)中,要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,,不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思,,提高自己的理論水平,能用理論去分析實(shí)踐存在的問題,。本著”“尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,,因人施教”的原則,努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功,要樹立“從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,,實(shí)實(shí)在在的做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),,呵護(hù)好班上的37名孩子。力求各項(xiàng)工作做的扎實(shí),、認(rèn)真,,具有開拓創(chuàng)新的精神,盡快形成班級(jí)特色,。

1,、教育方面

(1)通過開展“比一比,誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過開展“跳繩、拍球比賽”,、“詞匯比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

(2)開展“參觀小學(xué)”,、“學(xué)做小學(xué)生”,、“上學(xué)的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí),,激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識(shí),、技能得到提升,,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ),。

(3)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新,。開校初,我根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等確定主題墻的布置內(nèi)容,盡量使主題墻的內(nèi)容新穎,,且具有美感和真實(shí)感,,我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識(shí)字活動(dòng),設(shè)計(jì)了活動(dòng)性較強(qiáng)的“字寶寶樂園”,,每天及時(shí)更換字寶寶及時(shí)展示幼兒的作品,。有利于增加幼兒的識(shí)字量,增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感,。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是幼兒的支持者,、合作者。

(4)結(jié)合我園的課題研究,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作,。

(b)開展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng),,如繪畫、表演,、游戲等,。

(c)日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣,。

(5)充分利用電教設(shè)備制作課件,進(jìn)行現(xiàn)代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué),。

2,、保育方面

(1)開學(xué)初,開展“我是班級(jí)小主人”的活動(dòng),,提供機(jī)會(huì)讓每個(gè)幼兒自選1-2個(gè)保潔任務(wù),,如:擦窗臺(tái)、操作架,、整理圖書等,,使幼兒體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣,同時(shí)使幼兒的責(zé)任感也從中得到培養(yǎng),。

(2)在班內(nèi)長期開展:“小小值日生”的活動(dòng),,每天有兩個(gè)小朋友輪流當(dāng),并實(shí)行掛牌上崗,每天輪到的小朋友胸帶小老師標(biāo)志在幼兒入園時(shí),,要站在門口迎接小朋友及家長,,同時(shí)檢查幼兒的衣著及個(gè)人衛(wèi)生,然后要學(xué)著老師的樣組織幼兒自由活動(dòng),、喝水,、吃飯,并學(xué)著處理一些幼兒之間的矛盾,,還要督促其余幼兒做好,,保護(hù)好班內(nèi)衛(wèi)生,老師只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)和幫助即可,。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律,,形成良好的飲食、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品的習(xí)慣,,形成基本的生活自理能力及管理能力,,能注意維護(hù)公共衛(wèi)生。

(3)開展整理床鋪,,比賽穿衣穿鞋等競(jìng)賽活動(dòng),,提高幼兒的自理能力。

(4)天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),,在老師的指導(dǎo)下,,幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔;會(huì)將衣帽放在固定的地方擺放整齊,。

(5)利用社會(huì)活動(dòng),、晨檢、午檢,,結(jié)合日常生活使幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電,、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、德育方面

詳見班級(jí)德育計(jì)劃

(1)結(jié)合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況,,在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作,、謙讓意識(shí)。(a)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。(b)多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會(huì),,比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,,知道自己是大班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中,,引導(dǎo)幼兒對(duì)同伴的做法進(jìn)行評(píng)價(jià),,對(duì)自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進(jìn)行小結(jié),逐步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

(4)開展“學(xué)做文明小客人”的活動(dòng),,使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀,,練習(xí)餐桌上的禮儀,。能主動(dòng)向師長、熟人,、家人問好,,為客人搬椅子、倒茶,不隨便打斷父母與客人的談話,。

(5)經(jīng)常提醒幼兒,,上下樓梯要靠右行,不在樓道,、樓梯,、教室追逐打鬧,在教室和樓道內(nèi)做到“輕,、靜,、凈”。使幼兒能逐漸形成良好的公德,。

(6)通過開展“我是大班的哥哥姐姐”的主題活動(dòng),,引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班,愿意當(dāng)好哥哥姐姐,,使幼兒產(chǎn)生初步的社會(huì)責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感,為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備,。

(一)語言領(lǐng)域

1,、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對(duì)話,,態(tài)度自然大方,,有進(jìn)行語言交流的積極性。

2,、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話,,理解講話內(nèi)容,養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣,。

3,、能用普通話完整連貫的語言表達(dá)自己的想法和做法,能大膽地,、較準(zhǔn)確地回答問題,。掌握用運(yùn)更多的實(shí)詞,會(huì)正確地使用常用的虛詞,。

4,、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中,,會(huì)進(jìn)行細(xì)致觀察,,展開回憶和想象,并用語言進(jìn)行描述,。

5,、喜歡欣賞文學(xué)作品,,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,,能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

6,、學(xué)會(huì)看圖書,,較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

7,、對(duì)周圍生活中常見的簡單標(biāo)記、文字符號(hào)感興趣,,并理解其含義,會(huì)正確的閱讀習(xí)慣,。

8,、堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,。

2,、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流、合作,、分享,,學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,形成初步的集體意識(shí),,愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識(shí),。

3、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則,,能采取輪流,、適當(dāng)?shù)却f(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系,。

4,、能清晰的表達(dá)自己的思想,能注意傾聽他人的愿望和意見,,喜歡從事力所能及的勞動(dòng),。

5、初步學(xué)會(huì)分辯是非,,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,,養(yǎng)成友善、守信及誠實(shí)等品行。

6,、愛父母長輩,、老師和同伴,愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、能積極主動(dòng),、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問題,尋求答案,。

2,、會(huì)關(guān)心、愛護(hù),、照料自然角和小園地的動(dòng)植物,。

3、初步了解有關(guān)人類,、動(dòng)植物,、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

4,、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類,、動(dòng)植物,、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄,。

5,、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng),。

6,、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作,、實(shí)驗(yàn),、制作,體驗(yàn)成功,、創(chuàng)造的樂趣,。

7,、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物,,具有整體觀察,、分部觀察、比較觀察的能力,。

8,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),,探索過程和結(jié)果,,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴},、設(shè)想,、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、愉快的參加音樂活動(dòng),,積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

2,、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱、輪唱,,能運(yùn)用不同的速度,、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽,、獨(dú)立地在集體面前唱歌,、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱,。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞,。

3,、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容,、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作,。根據(jù)音樂游戲的音樂,、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象,。

4,、積極參與節(jié)奏活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)三角鐵,、雙音響筒,、鈸等樂器的演奏方法。能參與樂曲中部分配器方案的設(shè)計(jì),,學(xué)會(huì)齊奏,、輪奏、合奏和即心伴奏,,能按指揮的手勢(shì)開始,、結(jié)束和變換演奏,并在音色,、音量和表情上與集體相一致,,有較好的音響效果。能自覺遵守演奏活動(dòng)中的常規(guī),,養(yǎng)成愛護(hù)樂器的習(xí)慣,。

幼兒園大班班主任的個(gè)人工作計(jì)劃(4)

5、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明,、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲,、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,,能用語言、圖畫,、節(jié)奏樂,、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象,。能用嗓音,、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定,家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,,由此,本學(xué)期我會(huì)一如既往,、堅(jiān)持不懈地做好家長工作。

1,、不斷增設(shè)家園共育欄中的欄目,,不斷豐富版面內(nèi)容,做好家園共育欄的定期更換的工作,,多向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)的安排及教學(xué)計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,張貼一些相應(yīng)的宣傳家教科學(xué)知識(shí),介紹家教經(jīng)驗(yàn)等的內(nèi)容,。為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念,。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),,并把每個(gè)孩子的情況利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間真實(shí)地反饋給家長,,同時(shí)了解幼兒在家的情況及家長對(duì)我園和我班工作的看法和建議等。

3,、利用家園聯(lián)系欄及與家長談話的機(jī)會(huì),,多宣傳正確的保教思想,爭取家長對(duì)班級(jí)管理的理解和支持,。

4,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道通暢,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

5、鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,并不定期地舉行戶外親子活動(dòng),,增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì),。

總之我會(huì)抓住與每個(gè)家長的交流的機(jī)會(huì),,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,,贏得家長的理解、支持和幫助,,達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的,。

認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,,尤其本學(xué)期幼兒的活動(dòng)范圍縮小了,,寢室與活動(dòng)室同居一室,衛(wèi)生消毒工作現(xiàn)的有為重要,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔明朗的生活環(huán)境。

做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長:做好室內(nèi)通風(fēng)工作,提醒幼兒勤洗澡,、勤洗腳,注意幼兒午睡及活動(dòng)前后的衣服更換,,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,,教給幼兒整理床鋪及衣服的方法,提高幼兒的自理能力,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

在本學(xué)期的工作中,我們將不斷的開拓創(chuàng)新,爭取使幼兒輕松,、愉快的渡過在幼兒園的最后一年。

大班老師工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

新的學(xué)期又開始了,,轉(zhuǎn)眼間,,我已與幼兒度過了整整兩年時(shí)間,,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中,我深深感受到,,要做一名幼兒教師不難,,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索,。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,,并且積極學(xué)習(xí),進(jìn)行進(jìn)修,,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對(duì)每一位家長,,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,,多做,,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,,我會(huì)努力將各方面做的更好,。

一、班級(jí)管理

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有xx人,,孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下,,各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

二、教育教學(xué)

在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,,為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具,。讓幼兒在游戲,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,,主動(dòng)學(xué)習(xí),。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松,、愉快的教學(xué)氛圍,,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

三,、個(gè)人方面

1,、結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),,這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,,充分運(yùn)用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),,多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來充實(shí)自己,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,。

3,、在平時(shí),多到別的班級(jí)走走,,看看,,聽聽,取長補(bǔ)短,,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。

4,、在生活中,,要做一個(gè)有心人,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,和同事們成為朋友,。

5、在課后,,做好家長工作,,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題,,與家長密切配合,共同教育好幼兒,。

四,、主要工作安排

九月:

1、和主班配合好,,做好保育教育工作,,給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),,和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處,,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動(dòng),。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加公休課的培訓(xùn),。

十月:

1,、認(rèn)真開展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

2,、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),。

3、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,和別的教師們進(jìn)行研討,。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,,積極參加故事比賽,。

十一月:

1、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,,參加開課活動(dòng),。

2、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),,和各個(gè)老師進(jìn)行討論,,從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己班級(jí)上面來,。

3,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細(xì)抓常規(guī),,提高責(zé)任感,。

4、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽,。

十二月:

1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、認(rèn)真撰寫論文,,積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng)。

一月:

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2、擬好幼兒的成績單,,注意語句的通順和錯(cuò)別字,。

3、做好總結(jié),、評(píng)語等學(xué)期結(jié)束工作,,迎接檢查評(píng)估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。

5、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,,并且歸還,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服