在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,，夢(mèng)總是我們最好的安慰,。受到老師批評(píng)的我走在那僻靜的小路上，月光披灑在我那快要壓彎的肩上,，頓時(shí),，從天而降的一位漂亮的姐姐，停在我的面前,。她好像知道我的全部心事,，毫不猶豫地把我?guī)狭颂炜铡．?dāng)時(shí)，地上被月亮照的明亮,，月光灑在那彎曲的小路上,，而我的心卻好凄涼。

貌似嫦娥的姐姐,，把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的城堡里,，仿佛誰(shuí)進(jìn)這個(gè)城堡里，煩惱都會(huì)被門(mén)前的大怪獸吃掉了,。姐姐告訴我里面的書(shū)會(huì)讓你變得無(wú)憂無(wú)慮,，我半信半疑的走進(jìn)去，城堡里的東西那都是千奇百怪,，無(wú)奇不有,。無(wú)論是你想到的，還是你想不到的都有,。我走向書(shū)庫(kù)哪里,，抽了一本關(guān)于音樂(lè)的書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),，琴鍵像樓梯一樣出現(xiàn)在我的面前,，我歡快的跳了上去，跳到琴鍵上,，琴鍵發(fā)出了悅耳的歌聲,，我好開(kāi)心！

當(dāng)時(shí)的開(kāi)心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,，煩惱早被我拋到了九霄云外,。快樂(lè)的歌聲使我丟去了煩惱,；婀娜的舞姿,，讓我敞開(kāi)心扉。

姐姐來(lái)到城堡的時(shí)候,，我的煩惱已經(jīng)沒(méi)了,。可我走出城堡的大門(mén)時(shí),，我不知道怎么也高興不起來(lái),。燦爛的微笑掛不到我的臉上。姐姐看我怎么也高興不起來(lái),，就帶我在天空中自由飛翔,。姐姐要我像小鳥(niǎo)一樣在天空中展開(kāi)翅膀，讓我像蝴蝶一樣在光明中起舞,。我在天空中遨游,，不知什么時(shí)候,，姐姐走了，我很傷心,，因?yàn)榕c姐姐在一起很快樂(lè),，姐姐留了幾句話，快樂(lè)的生活,；樂(lè)觀面對(duì)困難,；讓我的生活變得豐富多彩。

我醒了,，我在那小路上看到的一切都讓我記憶猶新,。姐姐給我說(shuō)的話更是讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。笑容已經(jīng)時(shí)刻掛在我的臉上,，煩惱憂慮在我的臉上無(wú)法看到,。我的生活已經(jīng)開(kāi)滿了生命之花。

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

人活在世上,，可以沒(méi)有很多,，卻惟獨(dú)不能沒(méi)有希望。

下面是

小編

收集整理的關(guān)于希望的小學(xué)

作文,，歡

迎大家閱讀

參考,，希

望大家喜歡！

一路上的情調(diào)簡(jiǎn)直就是苦味瓶,，讓人聞不出任何一點(diǎn)新鮮感,。我們盡情地談笑風(fēng)生，無(wú)論黑夜與白晝,，黎明與傍晚,。我說(shuō)，你覺(jué)得今天怎么樣,？倩苦皺著眉頭,，總之很忙嗎。忙,？我脫口而出,。她又板著一張苦瓜臉埋怨地說(shuō)，老師,，讓我們寫(xiě)

作文，并不是一

篇而已,。一,、二、三……嗯,，要五

篇,。一

篇是周記;一

篇是寫(xiě)春游的;一

篇是寫(xiě)“三八”婦女節(jié)的事……后面的話我記得不太清楚，我只記得那時(shí)她的心情很壞。這都怪我,，干嘛提出這種總是晚不斷地指責(zé)自己,。我又提出一個(gè)問(wèn)題你想好

作文內(nèi)容了嗎？她搖搖頭,。我說(shuō),，這個(gè)

作文題可真讓人難找，為什么不能出點(diǎn)容易的呢,？她與我也有同感,。

不知不覺(jué),，我又聯(lián)想到了有人問(wèn)我的問(wèn)題——你希望，你渴望些什么,？我開(kāi)始有些頭緒但又不知從何回答,。我希望自己是一種花嗎？讓雨露澆灌,，讓人們贊揚(yáng),？不我覺(jué)得這太懦弱了。我希望自己是一棵樹(shù),？為萬(wàn)物遮風(fēng)避雨,？不，我覺(jué)得這太偉大了,。我希望自己是棵小草,？讓自己在路邊,，默默地佇立著？不我覺(jué)得這太渺小了,。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“不”字,，告別了我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。也就在這過(guò)程,，我們到達(dá)了目的地,。頓時(shí)，我心底里驀地涌出一種勝利的喜悅,。就連我也不清楚這意味著什么,。

不久，我們打道回府,。我坐在公車(chē)上,，透著玻璃，看著窗外的景物,。多美?。∥覄偛趴鄲灥男那榈玫搅司徑?。突然之間,，我腦中迸發(fā)出一個(gè)念頭——自由！只有自由,，我才能不再苦悶;只有自由,，我才能心情舒坦;只有自由，我才能愉快,。原來(lái),，我渴望希望的東西是它——自由。

我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),，自由是生活中使人精神振奮的靈丹妙藥,，也是一種自我熏陶的方式。有了它,，我不再顧慮什么,，必竟這是一種快樂(lè)的擁有！

三月里的一天,，我希望,，我渴望！

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

當(dāng)再拿起這封信時(shí),，心情無(wú)與倫比的沉重,。在異鄉(xiāng)的我，背著莫大的勇氣,，拆開(kāi)這封多年前寫(xiě)給自己的書(shū)信,。似乎感覺(jué)回到了曾經(jīng)的自己。

此時(shí)的我已經(jīng)變成一個(gè)庸庸碌碌的人,，對(duì)生命沒(méi)熱情‘對(duì)生活沒(méi)追求,，那樣平凡，那般渺小,。對(duì)于命運(yùn),，早已經(jīng)屈服，每天沉浸在無(wú)聲的哀怨嘆息之中,，與年少時(shí)那滿腔的斗志和最終失敗的結(jié)局相比,，我滄桑了很多。

而在今天,，我寫(xiě)這封信給你的目的,，就是想告訴你，別再因?yàn)樽约旱腻e(cuò)事或是不懂事而給自己埋下一個(gè)后悔的墳?zāi)?，別讓自責(zé)和消極繼續(xù)你的人生旅途,。因?yàn)橹挥心阒溃鞘怯肋h(yuǎn)避免不了也永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的,。你不過(guò)是在逃避現(xiàn)實(shí),，渴望自己的愚蠢假想變成事實(shí)。（醒悟吧,，那是不可能的,，即使你能推算出所有，你還是一個(gè)弱者）

在沒(méi)有白天的日子里,，你只的去尋求上帝的眷顧,，向他懺悔你的罪過(guò)，上帝沉默了,，他十分的無(wú)奈,，他知道那罪過(guò)不應(yīng)該由一個(gè)孩子承擔(dān)，或許應(yīng)該有更多的人來(lái)贖罪,。

盡管你是個(gè)惡魔,，但我想你也應(yīng)該放下一切將自己釋放。如果你看到自己以前的失落,，無(wú)奈惋惜時(shí),，不知你會(huì)不會(huì)痛惜。為什么,，為什么自己那么憔悴無(wú)力,，當(dāng)初的自己真有那么差嗎？

如今的你離開(kāi)家鄉(xiāng),，不也為了遠(yuǎn)離那個(gè)使你懊悔的地方嗎,？但是,，我沒(méi)有看到你的補(bǔ)過(guò)啊,！你只是繼續(xù)著小時(shí)候的不懂事,，無(wú)奈啊,！你為什么不去補(bǔ)過(guò)呢,？你只一個(gè)地方是你補(bǔ)過(guò)的地方，或許以前的你確實(shí)沒(méi)有能力,，但現(xiàn)在你別忘記你還有機(jī)會(huì),。這或許是你最后一次機(jī)會(huì)，如果你失去了這次機(jī)會(huì),，那么你才會(huì)真正被悔恨埋進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

無(wú)數(shù)次的努力與無(wú)奈,，是你最終敗在高考沙場(chǎng)。但是,，請(qǐng)不要拋棄自己,，別讓后悔重復(fù)多次，失敗了沒(méi)人會(huì)怪你,，但如果你選擇放棄,，那個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了你的人會(huì)無(wú)比脆弱，很多習(xí)慣了你的人都會(huì)黯然成傷,。所以你的'路只有一直走,，不回頭。

現(xiàn)在的你扛著很重的包袱,，請(qǐng)把它抓牢,，然后抬起頭，迎接設(shè)想你的第一束陽(yáng)光,，大步邁向開(kāi)往回家路上的火車(chē),，趕往那個(gè)令你神往的地方，找回你曾經(jīng)埋葬的自己,。

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

生活如一本書(shū),，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，有如過(guò)眼煙云,；聰明人用心良苦的認(rèn)真閱讀他,，有如吸吮甘露。生活如旅途,，愚者隨波逐流一事無(wú)成,，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財(cái)富,。生活就像一張考卷,，懶惰者心存僥幸，營(yíng)私舞弊,，投機(jī)取巧,，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌,，認(rèn)真答卷，光明磊落,，必定金榜提名,。生活就像航海，理想是航船的羅盤(pán),，失去了羅盤(pán),，航船將會(huì)迷失方向；目標(biāo)是航行的動(dòng)力,，沒(méi)有了動(dòng)力,，我們將無(wú)法達(dá)到勝利的彼岸。

生活在我們身邊,，我們身處生活之中,。從第一次啼哭，第一次說(shuō)話,，第一次進(jìn)學(xué)校到第一次考試,，許許多多的第一次構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。我融入了生活,，生活也教會(huì)了我許多,，印象最深的就是生活教會(huì)了我微笑，教會(huì)了我以微笑面對(duì)生活,。愛(ài)迪生面對(duì)失敗微笑著,，海倫面對(duì)殘疾微笑著，我面對(duì)生活微笑著,。

還記得那天家里來(lái)了客人,，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，滿臉“陰沉”,，嘴唇緊抿,，面部肌肉緊繃，看不出一絲笑意,。我見(jiàn)了,，第一感覺(jué)就是這個(gè)人不好相處，不過(guò)我還是鼓起勇氣,，對(duì)這位“難處女孩”微笑著說(shuō)了聲“你好,！”出人意料地,，她的神情有了些少許的變化，輕輕“嗯”了一聲,，轉(zhuǎn)身不再理會(huì)我,。我不甘心如此放棄，咬緊牙關(guān),，做出了個(gè)決定,，我一定要和“難處女孩”做朋友！從小就好勝的我,，不甘失敗,。

于是，我特意買(mǎi)了兩盒冰淇淋,，給了她一個(gè),，她毫不客氣地接受了，我趁熱打鐵,，笑臉盈盈地問(wèn)：“你在哪兒上學(xué)呢,？”她回答說(shuō)“東正街小學(xué)”。我十分驚奇,，并不是因?yàn)樗f(shuō)的話,，而她回答了，慢慢的,，我們“打成了一片”,，她漸漸變得開(kāi)朗了，笑起來(lái)挺迷人的呢,！我們成了無(wú)話不談的好朋友,。難道這就是微笑的魔力嗎？我想,，這應(yīng)該是千真萬(wàn)確的,。“古”有《小王子》作者：圣·?？颂K佩里,，因微笑著談話，換回了性命,，今有我微笑著聊天,，改變?nèi)酥愿瘢@得了知已,。微笑的魔力到底有多大呢,？我想，應(yīng)是無(wú)窮無(wú)盡的。

生活中,，微笑本是最平常不過(guò)的事,。人與人之間多一份微笑，就會(huì)多一份祥和,，多一份溫暖,，多一個(gè)朋友。生活是我最好的老師,，感謝生活教會(huì)我融洽人際關(guān)系的關(guān)鍵——微笑,。

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠r(shí),，撿到了一個(gè)魔法盒,，里面有一個(gè)魔法泡泡。

我拿起魔法泡泡吹了一下,，就一下子吹出了紅、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫這七種顏色的泡泡。其中有一個(gè)泡泡最大最漂亮,，它飄到我面前,，漸漸地變成了泡泡小魔仙。泡泡小魔仙就說(shuō)：“你們想去巴拉拉魔法王國(guó)嗎,？我可以帶你們?nèi)?。”我和小伙伴們?tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信,，你看看我,，我看看你，好不容易緩過(guò)神來(lái),，就都拼命地點(diǎn)頭,。泡泡小魔仙就把我們帶到了巴拉拉魔法王國(guó)里。

巴拉拉魔法王國(guó)的女王陛下看到了我們,，就熱情地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)到我的巴拉拉魔法王國(guó),。”說(shuō)完,，就把我們一個(gè)個(gè)都變成了巴拉拉小魔仙,，還給了我們一些魔法力量。接著女王又說(shuō)：“你們已經(jīng)成了這里的巴拉拉小魔仙，以后就可以永遠(yuǎn)都住在這里了,?！迸醣菹陆衼?lái)了另一個(gè)小魔仙，讓她帶著我們先到魔法城堡里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，觀賞魔法王國(guó)里優(yōu)美的風(fēng)景,。我們走著走著，就走到了一個(gè)魔法花園里,，里面種了許多魔法神花,。這魔法神花很神奇，什么病都可以治好,。我們正在觀賞這些神奇漂亮的花朵時(shí),，忽然看見(jiàn)有一個(gè)壞人在偷花。我們就一起過(guò)去阻止那個(gè)壞人偷花,，可我們的魔法力量還不夠,，都打不過(guò)他，最后只好叫來(lái)女王陛下幫忙,。女王陛下一下子就把那個(gè)偷花的人打得落花流水,，并把他趕出了魔法王國(guó)。

我們出了花園,，就在亭子里休息,。這時(shí)，有一位小魔仙躺在椅子上,，臉色很難看,。原來(lái)她的魔法力量用完了，我們又趕緊找來(lái)女王陛下幫忙,。女王陛下來(lái)了,，就從魔法花園里摘了一朵魔法神花，把它給那位用完了魔法力量的小魔仙吃下,。那小魔仙馬上醒了過(guò)來(lái),，還恢復(fù)了魔法力量。魔法神花可真利害??！女王陛下見(jiàn)我們做了一件好事，作為一種獎(jiǎng)勵(lì),，就又給我們加了一些魔法力量,。

我們正玩得高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人在叫我,，好像是爸爸的聲音,，叫了一遍又一遍,。我到處找，睜開(kāi)眼睛一看,，啊,，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！爸爸在叫我起床呢,。

我揉揉眼睛,，責(zé)怪爸爸說(shuō)：“你干嘛這么早就叫我起床？”

唉,，要是有一天,，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的那些事情真的發(fā)生一次，那該多好??！

小學(xué)學(xué)作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

“我要繼續(xù)的追夢(mèng)風(fēng)景在任何高度都可以美麗，人生在任何位置都會(huì)有奇跡,，只要你能鼓起勇氣做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中這樣唱到,。是啊,！做自己,，多么簡(jiǎn)單，又多么不容易做到,。

我們總羨慕著別人的快樂(lè)，對(duì)自己已經(jīng)擁有的幸福卻視而不見(jiàn),?？偸强释@得遠(yuǎn)在天涯，不屬于自己的東西,，卻對(duì)已經(jīng)屬于自己的隨意揮霍,。

其實(shí)，珍惜擁有就是一種獲得,。

從籠子里走出的老虎,，獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng)，走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸,，卻沒(méi)有獲得生活在狹小空間的心情,。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無(wú)憂的生活，它還會(huì)因?yàn)轲囸I而死嗎,？如果野地里的那只老虎,，珍惜自己的自由生活，它會(huì)因?yàn)橛袘n郁走到生命的盡頭嗎,？

許多時(shí)候,，別人的幸福不等于自己的幸福,，也許別人的幸福正是自己的墓地。

在我們眼里,，生活似乎總是跟我們作對(duì),，我們所喜歡的，羨慕的,，總是耀眼的站在我們那一端,，調(diào)皮的眨巴著眼睛，讓我們垂涎三尺,，卻還是可望而不可及,。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭,。

其實(shí),，生活是垂青于那些認(rèn)識(shí)自己，珍惜擁有的人的,。

如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒(méi)有聲音的痛苦的世界里,，他會(huì)創(chuàng)做出激動(dòng)人心的樂(lè)曲嗎？如果越王越王勾踐因?yàn)閼?zhàn)敗于吳國(guó)而沉淪,，他還會(huì)勵(lì)精圖治潛心計(jì)劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結(jié)局嗎,？答案是顯然的。

第一季《中華達(dá)人秀》總冠軍被“折翅天使”——?jiǎng)カ@得,，他用雙腳彈出了自己美妙的夢(mèng)想,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自身的價(jià)值。

當(dāng)評(píng)委問(wèn)他你為什么用腳彈琴時(shí),，他很平靜的說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定只能用手彈琴,。”他的回答如此有力,，還有他的那句——“我的面前只有兩條路,，要么趕緊死，要么精彩的活著,?！倍瑯?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的選擇了后者,。他沒(méi)有因?yàn)槭ルp臂而一蹶不振,，而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著。

其實(shí),，我們每個(gè)人都是自己的明星,，無(wú)論在任何位置，任何時(shí)間,，只要我們能真切的認(rèn)識(shí)自己,，珍惜自己所擁有的一切,，而不是去覬覦那些已經(jīng)不屬于我們的東西，我們就是獲得了,，就可以精彩的活著,！