在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

“起床了,！別誰(shuí)懶覺(jué)了！快點(diǎn)起來(lái),，快點(diǎn),！”這是我每天早晨聽(tīng)到的第一種聲音。不是鬧鐘的聲音,，而是你的聲音,。當(dāng)我瞇起眼，坐起身，抬起頭,，毫無(wú)意外看到的是你的面容——?jiǎng)偹训难劬ο虑嗲嗟难鄞?，高挺的鼻子，干裂的嘴唇,，已被歲月染上痕跡的頭發(fā),。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的母親,。每天早上我睜開(kāi)眼就能看到的人兒,。看著你,，我的心里一陣感動(dòng),。每天早晨，能第一個(gè)聽(tīng)到你的聲音,，第一個(gè)看到你的面容,，對(duì)我而言，這就是幸福,。

當(dāng)我披著衣服,，打著赤腳走出房門是，不出意外的,，你對(duì)著我又是一陣啰嗦：“鞋子呢,？襪子穿起來(lái)！你準(zhǔn)備流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕去上課嗎,？”看著你著急地拉著我回房間,，給我找鞋子，找襪子,，找衣服,。聽(tīng)著你不厭其煩地說(shuō)著重復(fù)的話?？粗?，我的心中一陣溫暖。早晨,，能聽(tīng)到你的啰嗦,，對(duì)我而言，這就是幸福,。

當(dāng)我洗完臉,，刷完牙，走出衛(wèi)生間,，經(jīng)過(guò)廚房時(shí),。果不其然，廚房里又是你為我們忙碌的背影?？粗闶炀毜厍兄?，一刀又一刀。而你的手早就被冰冷的水凍地全紅了,?？粗愕氖郑业男睦镆魂囂弁?。你說(shuō),，當(dāng)初，你的手很美?，F(xiàn)在,，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期的家務(wù)變得粗糙。你說(shuō),，當(dāng)初，你的手很美?，F(xiàn)在卻因?yàn)榍胁藭r(shí)的不小心,，讓菜刀在你的手上留下了條條的痕跡。你說(shuō),，當(dāng)初,，你的手很美，因?yàn)橥夤馄艔牟蛔屇阕黾覄?wù),?？涩F(xiàn)在你卻為了我，為了我們的家,，硬是學(xué)會(huì)了,。學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了做飯,，學(xué)會(huì)了買東西要砍價(jià),，學(xué)會(huì)了。有你在身邊,，我何其幸福,。

媽媽，您的手很美,，那是我一生中最愛(ài)的寶貝,。是它們?cè)谖疑r(shí)，無(wú)微不至地照顧我,；是它們?cè)谖茵囸I時(shí),，能吃上香噴噴的飯菜；是它們?cè)谖铱奁鼤r(shí)，一次又一次地幫我擦干淚水,。這雙手何其珍貴,，讓我如此幸福。

媽媽,，您這一生都在為我忙碌為我操勞,，您放心總有一天您的公主會(huì)讓全世界的人都看到，我會(huì)讓您幸福,，讓您開(kāi)心,，讓您笑。有您在身邊,，我一定能走得更穩(wěn)更長(zhǎng)遠(yuǎn),！這一生，我有你在身邊,，這就是幸福,。

我不要葛朗臺(tái)的財(cái)富，我不要艾絲美拉達(dá)的美貌,，我不要愛(ài)因斯坦那如此高的智慧,。我只要幸福！而我的幸福就是有您在身邊,，陪我哭,，陪我笑，在我的身邊,，不離不棄,。

這就是幸福。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

一年級(jí)時(shí),，我第一次進(jìn)入了柳琴班,。看著師姐手中握著一把小小的像柳葉一樣的琴,，我好奇地迎上前去,，用指甲撥動(dòng)了琴弦，這里“柳葉”發(fā)出了動(dòng)人的聲音,。我知道了這種琴就叫“柳琴”,。

最開(kāi)始學(xué)柳琴是枯燥乏味的，老師教我識(shí)五線譜,、簡(jiǎn)譜,、認(rèn)識(shí)柳琴的基本構(gòu)造，教我每樣按弦,，老師的手握著我的小手,，并帶著我按了第一個(gè)“品”,，頓時(shí)柳琴發(fā)出了“1”的聲音。就這樣,，老師讓我知道了“1,、2、3,、4,、5……”在什么位置。熟知這些后,，老師給我彈了一首她的代表作——《春到沂河》,。當(dāng)我聽(tīng)到老師那手指在琴弦上上下靈活的撥動(dòng)時(shí)發(fā)出來(lái)的如行云流水般的聲音時(shí)，我驚呆了,，這個(gè)小小的柳琴怎么會(huì)彈出如此美妙的音樂(lè)呢,？

帶著這個(gè)疑問(wèn)，更促進(jìn)了我對(duì)柳琴的熱愛(ài),。每次上課我都不會(huì)遲到,，我也從來(lái)沒(méi)缺過(guò)一次課，老師講的一字一句我都銘記在心,，回家后再練習(xí)一遍又一遍,。就這樣，我每天這樣練著,，轉(zhuǎn)眼間，就六年級(jí)了?，F(xiàn)在,，彈柳琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已不再陌生,，我可以隨便看著一個(gè)簡(jiǎn)譜用柳琴演奏出來(lái),。今年我的柳琴九級(jí)考過(guò)了，由于面臨著小升初的到來(lái),，老師不想讓我放棄柳琴,，所以特意給我調(diào)到了小班，一對(duì)一的教我,，在那里,，我和老師一起聊天，一起談心事,，我和老師成了無(wú)話不談的好朋友,。

學(xué)柳琴，我上了大大小小的不同舞臺(tái),，第一次上臺(tái)時(shí),，燈光射在我的眼睛上,，害我睜不開(kāi)眼睛，但我知道我的一舉一動(dòng)臺(tái)下的觀眾千雙眼睛都在盯著我,，所以我小心翼翼地彈完了我的曲子,，觀眾為我響起了熱烈的掌聲。那時(shí),，我心里充滿了成就感,！學(xué)琴時(shí)的所有枯燥、所有艱辛都一掃而空,。

柳琴,，是我的朋友，我開(kāi)心的時(shí)候,，我彈柳琴,，讓她分享我的開(kāi)心；我傷心的時(shí)候,，我彈柳琴,，讓她來(lái)?yè)嵛课业男撵`。因?yàn)?，我?ài)柳琴,！

媽媽說(shuō)，學(xué)任何東西都要貴在堅(jiān)持,。如今我已嘗到堅(jiān)持的甜頭,，我一定會(huì)更好地堅(jiān)持下去。

評(píng)語(yǔ)：本文按時(shí)間順序,，把自己寫柳琴的經(jīng)過(guò)寫得十分具體,，特別是在這個(gè)過(guò)程中，不同階段對(duì)柳琴的感受寫得真實(shí)傳神,，最后抒發(fā)的對(duì)柳琴的熱愛(ài)之情和學(xué)習(xí)柳琴的啟示,，自然如水到渠成。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

一輪滿月靜靜地照著大地,，天上星星頑皮地逗著彩燈,，樹上彩燈默默地閃耀著光輝，關(guān)注著快樂(lè)的人們,。

廣場(chǎng)上,，一朵花兒，一曲衷腸,，呢喃低語(yǔ),，凝眸望月，恪守自己的半畝晴空,。一棵小草,，涌動(dòng)著一種罕有的力量,，在冬天的猙獰中凜然伸展，如此的頑強(qiáng)不屈,，于一抹春陽(yáng)的清輝里亭立,，是動(dòng)人心弦的絕美。一棵大樹,，聽(tīng)一夜北風(fēng)肆虐,，呼嘯著劃過(guò)長(zhǎng)街，看深冬的老樹,，疲倦的身軀已不再偉岸,。一些人，伴著音樂(lè),，跳著舞蹈,，唱著歡樂(lè)的歌，歡度元宵夜,。那些小孩,，打著羽毛球，滑著旱冰,，說(shuō)說(shuō)笑笑,，看著熱鬧的景象劃破寧?kù)o的夜空。放空一念,，于庭前小歇,，耳畔，有漫柔的音樂(lè),，隨風(fēng)起舞的落花,，芬芳著心事。

“鐘鐘,，走了！”王堯高興地說(shuō)著,。隨后,，走向那一輛潔白如雪的汽車。

走在車上,，汽車緩緩地行駛著,，似乎看見(jiàn)了它那親切的小伙伴，又似乎喜歡著那美麗的燈光,。坐在車上,，望向窗外，只見(jiàn)一輪滿月倒影在水面上,，如一位姑娘那漂亮的臉頰,，后面還跟著一位位帥氣的“紳士”,。坐在車上，彩燈透過(guò)車窗,，也“坐”在了汽車上,，享受著坐車的美好，觀賞著窗外那美美的景象,。

過(guò)了大橋,，紅紅的燈上掛滿了美麗的小燈籠，這樣的點(diǎn)綴,，就連在車上的哪位小妹妹也目不轉(zhuǎn)睛地看著這漂亮的景色,。車轉(zhuǎn)向了另一條街，紫色的彩燈上,，飛舞著一只只黃色的蝴蝶,，它們飛到樹枝上，正朝人們眨著眼睛呢,。

不一會(huì)兒,，汽車開(kāi)到了馬門溪龍那，突然,，一只強(qiáng)壯的恐龍站在了巨石上,，還歪著頭看著一位可愛(ài)的小男孩。下了車,，走向了江邊,，只見(jiàn)一輪滿月倒影在深藍(lán)色的江面上，水面蕩漾著,，閃閃爍爍,，月亮就如同一個(gè)大玉盤，白白的,、美美的,。旁邊，東渡大橋上的燈光也倒影在了水面上,，那三個(gè)半圓型的燈如半透明的銀魚,，在水面上跳著舞。走累了,，坐在長(zhǎng)椅上,，抬頭一望，幾顆淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,，像織女拋出一道錦線,。

看看四周，依然是那么的寧?kù)o,，回憶往事,。人生瑣碎之事層起,，坦然微笑，當(dāng)如此間這般從容,，靜守塵念,，一茶一景，一燈一影,，在歲月中安然行走,，在文字中尋找皈依，拈花微笑,，安守一份清寧,，是最美的歲月靜好。

滿月,、彩燈,、星星，融合在了一起,，宛如那美麗的煙火,，照亮了人們那純潔的心靈……

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn),。按照以往的慣例,，人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，作文教學(xué)是從三年級(jí)起步的,。結(jié)果,，到了五年級(jí)，還有一些學(xué)生不會(huì)寫完整話,，作文教學(xué)缺乏連貫性,、完整性、邏輯性,，更談不上思想性,、藝術(shù)性、創(chuàng)作性,。為此,，我認(rèn)為，作文教學(xué)欠債的現(xiàn)象是從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始了,。怎樣改變這一弊端呢?

一、從拼音抓起,。學(xué)生學(xué)完了單韻母就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲母,，之后，就出現(xiàn)了音節(jié),，這時(shí)我就讓學(xué)生用音節(jié)組詞,，再用音節(jié)說(shuō)一句話,，讓學(xué)生有選擇的(自己喜愛(ài)的)進(jìn)行訓(xùn)練，收到了良好的效果,。

二,、從字詞抓起。教材首先安排了歸類識(shí)字,，這時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字,、詞、句的關(guān)系,，讓學(xué)生積累自己喜歡的詞,，再用這些詞練習(xí)說(shuō)話。最初說(shuō)一句,、兩句,，最后到片斷。還經(jīng)常用幾個(gè)詞,，根據(jù)詞與詞之間存在的邏輯關(guān)系,，說(shuō)一句話或幾句話，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言組織能力,。

三,、從圖畫抓起。根據(jù)低年級(jí)教材特點(diǎn),，大部分課文配有圖畫,，這時(shí)，我就讓學(xué)生觀察圖,，進(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練,。如教古詩(shī)《蜜蜂》，為讓學(xué)生不受到詩(shī)的限制,，能自己觀察,，把自己看到的寫出來(lái)。有的學(xué)生不但寫出圖的內(nèi)容,，而且還將本首詩(shī)引用到文中,。課后，我再根據(jù)課文中的圖文內(nèi)容,，讓學(xué)生結(jié)合生活中的與之相關(guān),、相近、相同的內(nèi)容進(jìn)行描述,，從而讓學(xué)生懂得課堂外有課堂,，教材外有知識(shí)，生活中有老師的立體化學(xué)習(xí)方式。

四,、從課文抓起,。一年級(jí)課文大部分是學(xué)生摸得著看得見(jiàn)的內(nèi)容。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)文中沒(méi)有的內(nèi)容,。如《秋天到了》,，讓學(xué)生說(shuō)出文中沒(méi)有的，而你卻觀察到的,。有的學(xué)生說(shuō)出秋天的果實(shí),，有的學(xué)生說(shuō)出秋天到了，樹葉紅了,。

五,、從實(shí)際抓起。四十多名學(xué)生生活在一起,，每天會(huì)發(fā)生很多事情,。讓學(xué)生留心身邊的每一件事情，留意天起的變化,，再讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際去說(shuō),。如《下雪了》、《課間活動(dòng)》,、《有趣的游戲》,、《星期天》……等等。

經(jīng)過(guò)半年的努力,，盡管是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,，但他們的說(shuō)話水平已初見(jiàn)成效。下學(xué)期我準(zhǔn)備提前進(jìn)行寫話訓(xùn)練,，實(shí)行說(shuō)寫結(jié)合,。我想，只有這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，希望作文難的問(wèn)題能夠迎刃而解了,。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

今年過(guò)年去哪里？——老家,。

星星駕到歡迎甜蜜蜜

臘月二十九上午12點(diǎn)鐘,，我和爸爸媽媽從鄭州出發(fā)回老家。晚上快七點(diǎn)到奶奶家的村口,，爸爸把車速慢下來(lái),，我把頭探出車窗，發(fā)現(xiàn)天上有很多星星,，密密麻麻的,，我對(duì)媽媽大喊：“這么多的星星,，無(wú)邊無(wú)際的，很少見(jiàn)的,。”這是我回老家的第一個(gè)驚喜,，看到這些星星爭(zhēng)先恐后地歡迎我們回家,，我興奮得不得了，一路的疲勞立刻拋到九霄云外,。

初一拜年樂(lè)哈哈

初一早上,，我還在睡夢(mèng)中，弟弟來(lái)到我的床邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥,，快起床,，一會(huì)兒要去拜年了?！蔽冶犻_(kāi)眼,，看到外邊天還黑乎乎的，鞭炮聲噼里啪啦的,，我一骨碌爬起來(lái),，和弟弟一起去放鞭炮。奶奶已經(jīng)把飯做好了,，放完鞭炮,，我們就開(kāi)始吃早飯了。吃完飯,，天才亮,，我們就準(zhǔn)備拜年了。老家的拜年很有趣：爸爸和叔叔們?yōu)橐唤M,，媽媽和嬸嬸們一組,，我們小孩為一組，然后分頭去各家拜年,。每到一家,，我們都要說(shuō)：爺爺、奶奶或叔叔,、嬸嬸新年好,，恭喜發(fā)財(cái)。然后爺爺,、奶奶或叔叔嬸嬸樂(lè)呵呵地給我們發(fā)糖和瓜子,，我們吃著瓜子和糖歡蹦亂跳地又走到另一家去。我們拜年拜了大半個(gè)村子,，我們的口袋裝得滿滿的瓜子和糖,。整個(gè)村子歡聲笑語(yǔ)，一派喜氣洋洋。

照全家福喜洋洋

初一,，我們家還有一件大事,。今年我們一大家子的人都聚齊了，奶奶建議我們照一張全家福,，媽媽今年回來(lái)特地帶著相機(jī),。下午吃過(guò)飯，陽(yáng)光明媚,，真實(shí)一個(gè)好天氣,，我們?nèi)业娜硕嫉侥棠碳以鹤永铮x好場(chǎng)地,，老奶（快九十歲了）坐在中間,，奶奶、二奶,、二爺,、三奶、三爺,、四奶,、四爺坐在老奶的兩邊，我們小孩坐在最前邊,，爸爸媽媽和叔叔嬸嬸們站在后邊,，隨著快門一閃，一張全家福完成了,，我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,。然后各個(gè)小家也分別也照了全家福。你們猜猜,，我們這一家有多少人,，說(shuō)出來(lái)會(huì)下你一大跳。我們一家是四代同堂,，一共三十三人,。真實(shí)一個(gè)大家庭，人多福氣多,。

初四過(guò)生日幸福滿心頭

初四是我的生日,，我早就盼望著能在老家過(guò)生日，今天終于如愿以償了,。早上奶奶煮了好多雞蛋,，每人吃一個(gè)，給我壓災(zāi),。中午姑姑回來(lái)時(shí)給我訂了一個(gè)大蛋糕,，到了晚上弟弟,、妹妹、姐姐們都來(lái)了,，然后姑姑拿出蛋糕,，點(diǎn)燃蠟燭，接著大家給我唱生日歌,，唱完歌,，我許了一個(gè)愿，吹滅蠟燭,，開(kāi)始切蛋糕。 一個(gè)大蛋糕就被分完了,，很快被大家分吃完了,。在鄭州，買一個(gè)小蛋糕都吃不完,。今年在老家過(guò)生日太熱鬧了,，我得到了這么多的祝福，幸福滿心頭,！

今年回老家過(guò)年我是滿載而歸,，腦子里裝滿了美好的回憶，心頭裝滿了快樂(lè)和幸福!