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文明禮儀伴我行演講稿250字篇一

大家早上好,！這天,，我的演講題目是“禮貌禮儀伴我行,?！?/p>

中華上下五千年,，禮貌禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今,；禮貌禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛,；禮貌禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無(wú)法在社會(huì)上立足,。由此可見(jiàn)，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀！

但是,，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢？類似“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧。可光會(huì)說(shuō)不會(huì)做,，又有什么用,？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,。知而不行,，只是未知,。”我們理解禮貌禮儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒(méi)理解過(guò)教育的人又有何區(qū)別,？所以,，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。

我們身在社會(huì)中,，身份,、主角都在不停地變化著,，我們?cè)谶@一刻厭惡別人，下一記得便成了別人厭惡的對(duì)象,。

當(dāng)我們身為公民時(shí),，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫(huà)畫(huà),。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下,；除了照片與情緒,，什么也別帶走?！?/p>

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重。但是,，你若不尊重別人，別人又怎樣會(huì)甘愿尊重你呢,？

“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成,，才會(huì)有地球如今的面貌,。

你可知,，此刻世界森林約有386億公頃，可隨著人們野心越來(lái)越大,，每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃?！?130萬(wàn)公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染,，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你明白嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要明白，危及環(huán)境就是危及自身的安全,！

有句老話說(shuō)：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng)，才能構(gòu)成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從此刻做起！

回首歷史,，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國(guó)東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過(guò)不斷修改、創(chuàng)新的禮貌禮儀,，可曾一同逝去？

幾百年花開(kāi)花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去,；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光,；應(yīng)以禮貌禮儀充實(shí)這個(gè)世界！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿250字篇二

老師,、同學(xué)們：

你們好,！

文明在哪里呢,？苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎,？在那綠色的森林中嗎？在天空的云朵中嗎,？夢(mèng)里尋它千百度,，驀然回首,，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。

“不學(xué)禮,，無(wú)以立,?！薄墩撜Z(yǔ)》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們：如果你失去了今天,，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；你失去了金錢，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋,；可是,，假如你失去了文明，你就失敗了，徹徹底底地失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了,。

劉備三顧茅廬,；楊時(shí),、游酢程門(mén)立雪等待老師醒來(lái)；張良給老人撿起鞋子獲得兵書(shū)……“舉案齊眉”,、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”,，歷史長(zhǎng)河的一切，不就驗(yàn)證了文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)么,？不要看這是歷史中的故事，其實(shí),，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊,。

曾經(jīng)看過(guò)這樣的情景：一個(gè)媽媽騎著自行車，自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子,。孩子的手中，一個(gè)餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶，把餅干撿起來(lái)好嗎,？”孩子跳下自行車,，艱難地挪動(dòng)著小腿，靠近那小小的餅干屑,。撿起來(lái)之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖,，將餅干屑投入垃圾桶，再轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著媽媽露出了淺笑,。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝,，暖暖的陽(yáng)光撒在孩子的臉上,。文明素質(zhì),，是一種習(xí)慣，不管這個(gè)孩子的未來(lái)是如何,，撿起生活中的“面包屑”,，已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了,。

“禮者，人道之極也”,。微小的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的文明，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，注意儀容儀表,，講衛(wèi)生,，從坐、立,、行等各方面嚴(yán)格要求自己,，“站如松,、行如風(fēng)、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語(yǔ)言,，談吐要得體誠(chéng)懇。注意在公共場(chǎng)所內(nèi),，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團(tuán)丟在地板上，升旗儀式的時(shí)候,，我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾?；?，這樣凝聚了熱血的國(guó)旗，在文明的守護(hù)下才能更加鮮艷,。親愛(ài)同學(xué)，減少和同學(xué)的摩擦……

同學(xué)們,，文明就像一顆種子,，你要是播下它，細(xì)心的培養(yǎng),，不時(shí)地灌溉除蟲(chóng)，它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)為一棵沐浴著陽(yáng)光的參天大樹(shù),！同學(xué)們，文明是一朵鮮花,，你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置,，需要時(shí)時(shí)的呵護(hù),，傾心的交談，這朵花才能越來(lái)越嬌艷,。

同學(xué)們，“博學(xué)于文,，約之以禮,。”一滴水可以折射陽(yáng)光,，一片綠葉可以傳遞春天的美好，一個(gè)小舉動(dòng),，可以反映出一個(gè)人、一所學(xué)校,、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì),。文明就在我們的身邊，讓我們同在藍(lán)天下,，共澆文明花,，讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧！

謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿250字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫高佳瑤，來(lái)自西關(guān)一小5,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱于世,。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí)，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,，說(shuō)："爸爸,，您嘗一口吧，真甜,。"爸爸笑了，高興地說(shuō)："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。"我開(kāi)心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái),，"好孩子,，你不是愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎,？"聽(tīng)了爸爸的話,，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱?dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎,？老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說(shuō)臟話,，難嗎,？不，不難,！叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎,？不，不難,！哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎？不,，不難,！而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門(mén)口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享,；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候,；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),；讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20xx年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年,，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行,。我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì),，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶,。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝,！

我的演講完了，謝謝,！

文明禮儀伴我行演講稿250字篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天很高興能從各位同學(xué)那里得到這么多關(guān)于文明禮儀的.小故事，接下來(lái)我也希望通過(guò)分享我的文明禮儀小故事,，讓大家再次感受文明的芬芳,。

人們常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，在我看來(lái)，要想在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，光有船是不夠的，還需要有一個(gè)人為我們掌舵,，這個(gè)人就是我們的老師,。我們把老師比作靈魂的工程師,，比作辛勤的園丁。書(shū)山有路,，老師就是我們的引路人，他們甘愿奉獻(xiàn)，他們默默付出,，他們對(duì)我們是如此的無(wú)私,，那我們又該怎么做呢,？

不妨讓我們看看古人是怎么做的。

楊時(shí),，是宋代的大學(xué)者，拜程顥為師,，為了向老師學(xué)習(xí),，連做官都放棄了,。程顥去世后，楊時(shí)又師從程顥的弟弟程頤,，故事就發(fā)生在他初次登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那一天,。

那天,，楊時(shí)與游酢一起來(lái)到嵩陽(yáng)學(xué)院拜見(jiàn)程頤,，正巧碰上老先生在閉目養(yǎng)神,，兩人不敢打擾，便恭恭敬敬地站在門(mén)外等候,?？墒?，卻突然下起雪來(lái)，兩人卻依然站在雪中，既不肯離去,，也不忍吵醒老先生,。后來(lái),，游酢實(shí)在凍得受不了了，幾次想去叫醒老先生,，但都被楊時(shí)攔住了，就這樣,，兩人在雪中站了許久,。等到老先生醒來(lái),，將兩人迎進(jìn)屋時(shí)，門(mén)外的雪已有一尺多厚了,。這就是流傳千古的程門(mén)立雪。

在我看來(lái),，楊時(shí)能夠取得今天的成就,，靠的不僅是勤奮刻苦,，他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產(chǎn)?！秴问洗呵铩防镎f(shuō)：“疾學(xué)在于尊師”,。意思就是說(shuō)：想要很快地學(xué)到知識(shí)，最重要的就是尊敬師長(zhǎng)了,。

或許現(xiàn)在的我們不需要靠站在雪中來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意，但日常生活中的一句您好,，一句再見(jiàn),，節(jié)日時(shí)的一句祝福,，都是我們對(duì)老師表達(dá)敬意的方法。古人說(shuō)：不學(xué)禮,，無(wú)以立,。尊敬師長(zhǎng)，不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，更是我們成長(zhǎng)中的必修課。

借這個(gè)機(jī)會(huì),，再次向老師們表達(dá)衷心的感謝,，謝謝您們,。