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文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀演講稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 12:31:32
文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀演講稿(精選9篇)
時間:2023-11-01 12:31:32     小編:雨中梧

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

文明禮儀伴我行演講稿篇一

各位評委,、各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),,更是城市的臉面,國家的臉面,。

每當(dāng)我聽到“請到天涯海角來,,這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,,好花叫你喜心懷”這首歌的時候,,我為自己能生在海南島,活在海南島而自豪,。

看!碧波萬頃的南海上,,一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛,,空氣是那么清新,,天空是那么明朗。海濱風(fēng)光旖旎秀麗,,東郊椰林美不勝收,。大東海、鹿回頭、天涯海角,、大小洞天……美景不勝枚舉,,讓人流連忘返;瓊臺書院、東坡書院,、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

時代告訴我們,小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中,,要從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。也許有人說,,文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實(shí)不然,,文明禮儀對于整個社會的風(fēng)氣,對于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么,,在建設(shè)國際旅游島的今天,我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,,我想在座的同學(xué)們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國,、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,,講禮儀”的良好行為規(guī)范,。

“文明禮儀”從我做起,從小事做起,。這個學(xué)期,,我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,,還請專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識》教育講座,。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園,。古人說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!蔽拿餍袨椋F在日常的實(shí)踐,。我希望我們每個同學(xué),,都能夠積極參加到學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實(shí)踐活動中來,為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力,,讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島,,愛上這個寶島,。

同學(xué)們,,在日常生活和學(xué)習(xí)中,,我們要努力做到:舉止得體、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長、尊重同學(xué),,讓文明禮儀伴隨著我們做個新時代的小使者!

我的演講完了,,謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇二

在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高.

不久前,,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.” 不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差.

以上的兩個事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的.我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的.道德品質(zhì),,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字.無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝.” 作為一個中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方,、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重.

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀伴我行演講稿篇三

大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,,親師友,,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,,有時還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),可能因為一點(diǎn)口角紛爭而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”就是這個道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

各位老師,、各位同學(xué):

文明禮儀伴我行演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

大家好,,我是來自八(3)班的項佳俊,今天我演講的主題是《文明伴我行》,。

在日常生活中,,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,,可你知道嗎,?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,只有從生活的點(diǎn)滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個文明中學(xué)生,,在家里,要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動;在學(xué)校里,,要團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,勤儉節(jié)約,;在公共場所,,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,遵守秩序。在社會上,,要熱愛祖國,,文明禮貌,,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,,心理健康,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明中學(xué)生。

同學(xué)們,,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,,從小做起,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,告別不良習(xí)慣,,爭做“文明中學(xué)生”,讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們,,讓我們擁有更加文明,、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,,讓我們攜起手來,帶上文明之花,,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,,謝謝大家,。

文明禮儀伴我行演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩,。,。。,。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的'臂膀。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,,還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起,。說文明話,,做文明人。我們的一言一行,,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管理自己,自己教育自己,,文明禮貌,,誠實(shí)守信,學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,民族的希望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),,社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,,養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結(jié)果。

我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,,將使我們的社會更加的和諧!!

文明禮儀伴我行演講稿篇六

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

文明禮儀伴我行演講稿篇七

接下來由本站小編為大家推薦文明禮儀

演講稿

:文明禮儀伴我行,,希望對你有所幫助!

如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,,講文明的人,?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,,更是對現(xiàn)實(shí)的反思,。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,,在個性凸現(xiàn)的今天,,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,,因為在我們的文化中,,在我們的血液里,,浸染著的,、流敞著的是“講文明,,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),,美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇,,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,。

文明禮儀伴我行

文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,,文明更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅信,,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,,亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅,、實(shí)驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重,、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),,但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及符合學(xué)生身份、健康向上,、大方得體的形象的塑造,,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì),。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),,習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線。

文明禮儀伴我行演講稿篇八

本站發(fā)布2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行,,更多2019文明禮儀演講稿范文相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道,。【導(dǎo)語】文明是一陣清風(fēng),,爽朗了人們的心情,;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明,;文明是一場春雨,,滋潤了干涸的心靈!文明在哪里呢,?同學(xué)說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里,。”爸媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上,?!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬”......本站為大家整理的《2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行》,希望對大家有所幫助,!

老師同學(xué)們大家好,,我是初二(1)班的xx。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦,,而文明禮儀,則是中華民族的傳統(tǒng)美德,??鬃釉疲翰粚W(xué)禮,無以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,他年齡很小,,卻能知道謙讓,?!跋憔琵g,,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼,誠實(shí)守信,。人與人要互相幫助,,互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,,面對文明禮儀,,面對“禮儀之邦”,,“文明古國”這些稱號,,我們應(yīng)當(dāng)提高個人文明修養(yǎng),,從而提高整個國家的的文明素質(zhì)。

“程門立雪”這個故事,,說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,,同是宋代儒學(xué)家。二程學(xué)說,,后來為朱熹繼承和發(fā)展,,世稱“程朱學(xué)派”。楊時,、游酢,,向二程求學(xué),非常恭敬,。楊游二人,,原先以程顥為師,程顥去世后,,他們都已四十歲,,而且已考上了進(jìn)士,,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,,登門拜見程頤的那天,。

相傳,一日楊時,、游酢,,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,,坐著假睡,。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,,不予理睬,。楊、游二人怕打擾先生休息,,只好恭恭敬敬,,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來,。如此等了好半天,,程頤才如蘿初醒,見了楊,、游,,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,,不知什么時候,開始下起雪來,。門外積雪,,有一尺多深。楊游二人雖已考中進(jìn)士,,可面對程頤,,卻恭恭敬敬,看到老先生在睡覺,,在寒冷的冬天一直站在門外,程門立雪,,這是尊重的美德,。

三國演義中有這樣一個故事,張飛和劉備一起趕路,,在路上迷了路,,張飛就對劉備說,,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,,做事魯莽,,他走到前面,看到一個老農(nóng)在田里干活,,一把抓住,,張飛長的又兇,力氣又大,,誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后,兇巴巴發(fā)問:“喂,,告訴老子,,到哪里哪里去,怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,,還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒辦法,,用手隨便指了指,張飛一看,?!笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實(shí)這個農(nóng)民無心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備,,往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問路,越問越遠(yuǎn)!其實(shí),,如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,,有理一些,老農(nóng)一定會告訴他的,。

從這個故事可以看出,,禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,,是人的第一張名片,。

新學(xué)期開始了,我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中,,也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門時,,看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開始,也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師,,禮貌的微笑加上一聲洪亮的:“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊,遇到同學(xué),,或許是點(diǎn)頭微笑,,或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛。集會時,,安靜等待,,是我們對他人的尊重。這些,,都是我們做的很好的地方,,都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外,,儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松,坐如鐘,,行如風(fēng),,臥如弓?!弊鳛槌踔猩奈覀?,要做到站得端正,,坐得穩(wěn)重,言談舉止自然大方,,體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時坐姿端正,,認(rèn)真聽講,,下課時不追跑打鬧,文明休息,。在校園中不大聲喧嘩,文明用語,,通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ),。

荀子說:人無禮不立,,事無禮不成,,國無禮不寧。自古以來,,文明禮儀對我國都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,,從身邊做起,,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿篇九

親愛的老師們,,同學(xué)們:

大家晚上好!我是xx會計50班的,。

秋去冬來,,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,,我為大家演講的題目是:“文明禮儀伴我成長”。

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo),。文明涵蓋了人與人,,人與社會,,人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個人道德完善,,二是維護(hù)公眾利益。說到文明禮儀,,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章,。那報紙的正中間,,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,,這,,是國恥啊!!

還有,大家都明白,,國慶閱兵盛況空前,,揚(yáng)了我們的國威。但同學(xué)們又可否明白,,據(jù)統(tǒng)計,,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋,。能夠想象得到,,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場構(gòu)成了一個極大的反差!

老師們,,同學(xué)們,以上兩個事例證明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。一個社會的公共文明水平,能夠折射出一個社會,,一個國家的的文明程度,。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,,舍己為人,。這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志,。

一,,說話要有文明。古人說禮多人不怪,只要我們在適宜的場合說適合的話就可一,。

二,,熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,,社會才會更加完美!

三,,學(xué)會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,,你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答,。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,,他都有話題能夠接下去,。

對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說了這么多,,其實(shí)最后的宗旨也只有一個--就是當(dāng)一名講文明,,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,,對社會影響不大,。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎但是,,單憑這一點(diǎn)酵母,,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都就應(yīng)做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用,。,。新時代新世紀(jì);新國家新文明,同學(xué)們,,讓我們行動起來,,不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),,要讓它活躍在我們當(dāng)中,,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

社會生活中發(fā)揮重要的作用。

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