演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇一

有這么一些村落,，遍布貴州的偏遠的山窩窩里;

有這么一群村民,，世世代代以種地為存活之道;

有這么一群孩子，很少知道山外面的世界;

有這么一群組織,，他們來自學(xué)校,，他們深深的愛著山里的孩子……

我們就是這群組織的之一?！癳往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學(xué)生們走到了一起,。我們只有一個愿望：盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點點的改變。當(dāng)然,，任何事不是一腔熱血即可,。必須克服每一步的困難才會達到更好的效果。

前期工作：聯(lián)系校長,，提前踩點,，確定團隊人員，策劃撰寫,，物資購買,，提前備課，隊友們都在為這次的活動做著充分的準(zhǔn)備,。

7月10日,，晚上隊友們即拖著行李箱離開了重郵，開始了為期20天的支教活動,。經(jīng)過24小時的行程順利到達支教地點——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小,。5大屋完小共計學(xué)生200余人，其中留守兒童占據(jù)80%,，其中不乏孤兒,。超過80%的學(xué)生每天需步行一個小時才可到達學(xué)校，其中最遠的每天來回學(xué)校時間占6個小時,。

下面我對支教環(huán)境做個簡單的介紹：

住宿環(huán)境即教室：用課桌拼接成床,，鋪上我們自行帶來的涼席，住宿就解決了,；

飲食環(huán)境：一般只有土豆和冬瓜可供選擇,，我們總是提一天去買菜,，即去附近居民家中買菜,，純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X，我們總是丟下錢就跑,，然后按照事先安排好的后勤安排表做飯,。

用水環(huán)境；當(dāng)?shù)厝彼容^嚴(yán)重,，我們最嚴(yán)重的情況曾今有連續(xù)四天沒有辦法洗澡,；

天氣環(huán)境：當(dāng)?shù)氐淖贤忮X十分強烈,，連向日葵都不向太陽，何況我們,。

支教期間,，我們采取“4+1”模式，無假期,。4天均為授課,，每天下午放學(xué)后部分隊員也會進行家訪；1表示上午舉辦活動,，開闊學(xué)生眼界,，下午全體隊員分不同方向隨學(xué)生一同回家進行家訪。

支教期間,，每天敲響的鐘聲代表著新的一天,。開設(shè)的科目多達九種。同時舉辦多種活動,；中國夢演講比賽,，希望每個孩子都可以做個有夢想的人。趣味運動會,，希望每個孩子都可以健康快樂的成長,。文藝匯演，告訴孩子們,，即使沒有優(yōu)越的條件,，你們一樣可以表演的出色?！皭鄣奈兜馈比０溩踊顒?，溫馨的場面永遠存在我們的腦海。

家訪對于我們每個隊員而言是內(nèi)心最深的感觸,，因為那個時候才會看到他們真實的生活：早上五點起床：去上山放羊放?？巢瘢桓赏赀@些之后便自己回家做飯,，再走一個小時上學(xué),，由于支教期間我們沒有經(jīng)濟實力供給午餐，所以學(xué)生們中午都不吃飯,，下午三點多鐘放學(xué)之后,，回家繼續(xù)放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃飯,，吃飯之后才會有時間完成自己的作業(yè),，不能讓他們吃上中飯是我們心里深深的痛。 也許你知道他們家里很窮，但你不知道他們有的房子露不避風(fēng),；有的

搖搖欲墜我覺得也不夸張,，也許你們猜到他們要干很多活，但你不知道他們砍柴放牛的時候也會經(jīng)常受傷,；也許你能想到他們吃的東西不好,，但你不知道他們沒有幾個過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠遠比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷,，因為有太多的父母外出打工幾年才能回來一次,，更有甚者，直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)系,，讓孩子在小小的年紀(jì)就失去了被父母呵護的機會,，他們不愿意哭，因為哭只會讓自己更傷心,。他們的苦難,，他們的堅強與懂事，無一不讓我們動容,。

最后的離開,，每個人的心理都是十分沉重的，我們二十天能做的太少太少,，我們受的那點物質(zhì)上的困難又算什么,，我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風(fēng)景；其實每個人或許都有一個支教的夢想,，但是同學(xué)們,，請不要因為困難而阻止了你前進的步伐，需要幫助的地方還有很多很多,，不要怕自己能做的太少,，最怕的是所有的人都不去做。

然而支教的結(jié)束卻不是最后的結(jié)束,，由于在支教期間了解到學(xué)生們普遍語文成績差,，一個班及格人數(shù)不超過20%。原因是他們能利用的課外書少之又少,；記得家訪回來的路上,，有個學(xué)生正在放牛，我就前去和他聊了會,；他說：“老師,，其實我挺想好好學(xué)習(xí)的，但是語文不行,，上次只考了20多分,，要是我有課外書看多好啊”,。支教結(jié)束后,，我們所有隊員集體搜集自己同學(xué)的舊書籍,，最后得到了很多人的幫助,，甚至是陌生人，其中包括皖南醫(yī)學(xué)院捐書300余本,，最終共計700余本舊課外書籍順利送達大屋完小，去年十一期間我和隊長一同再次看

望學(xué)生們,，他們非常喜歡那些書籍,。

我真心希望有更多的人可以參與其中。然而一次好的活動離不開一個好的團隊,，很感謝團隊的每位成員,，還有我們的指導(dǎo)老師肖鵬老師；

去看看那些孩子們吧,，去看看山間最美的風(fēng)景吧,。力量很小，更多的力量集中起來那便是巨大的力量,。公益不在大小,，只在你的一念之間，e往直黔加油,，大屋完小加油,！

一次有效的實踐活動需要注意的地方有很多：第一：前期準(zhǔn)備很重要，萬事開頭難,，同時也是決定一個實踐活動的關(guān)鍵所在,。第二：責(zé)任心很重要，實踐活動絕不是一個形式,，不僅要知道你從中可以學(xué)到什么,，更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三：能吃苦很重要,，在實踐的過程中,，你會遇到很多困難。第四,；你不是一個人在戰(zhàn)斗,。一個好的團隊很重要，團隊之間要互幫互助,，相互理解,，共同進步。

最后,，請允許我再強調(diào)一次：公益你我,，不要輕視我們小小的力量,，或許給他們帶去的是一生的改變，希望更多的人可以加入進來,。一起成長,。更多的人去呵護山間最美的風(fēng)景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶,。

謝謝大家,！

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇二

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支教團隊的老師們,、朋友們：

大家好,！今天，我很榮幸能有這樣一個機會,，作為家長代表在這做一個簡短的發(fā)言,。

首先，我謹代表學(xué)生家長們,，向支教團的老師們表示衷心的感謝,！“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

在這個暑假里，他們冒著酷暑,，放棄了與家人和朋友團聚的機會,，來到我們身邊，為我們的孩子在這里傳授知識,，喚起愛心,，遠離孤獨，樹立自信,。

在短短10多天的支教生活中,，有兩種反常的天氣，一種是暴雨,，一種是酷熱,。而您堅持每天教孩子們英語、音樂,、美術(shù),、體育，使孩子們得到各方面素質(zhì)的均衡發(fā)展,。

你永遠不拋棄孩子,，不臟，不怕累,，像父母一樣,，盡一切可能照顧孩子,。孩子被蚊子咬了，你給他們涂香油精止癢,，孩子生病了,，你是孩子喝冰水發(fā)燒了，抱著孩子去嚴(yán)果健康中心看病,，直到孩子轉(zhuǎn)了個彎……

這些碎片,，在許多人的眼里沒有什么感覺,，但在這些整天與黃土為伴,，與牛羊為孩子們的眼里，是多么的新鮮和難忘,。你和你的孩子玩耍,，給他們帶來歡樂，趕走煩惱,。

你教你的孩子們唱歌,，把真正的愛放進他們的歌里，通過他們的歌在他們的心里播下愛的種子,。俗話說，玫瑰散發(fā)香味,。我相信,，在不久的將來，沒有孩子的愛一定會傳遞下去,。

十天多一點的支教生活即將結(jié)束,。您的身影和關(guān)愛將長久地銘刻在孩子們的心中，我們的父母也將長久地感動和感激,。

你走了,，但我相信,，無論你走到哪里，孩子們都會永遠關(guān)心你,，你的名字也會刻在孩子們的心里；我也相信,，如果每個人都像你一樣有無私奉獻的精神，幸福之花就會盛開在世界的每個角落,，微笑就會永遠停留在人們的臉上。

最后,，我要向支教隊的老師們表示衷心的感謝,，他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長身體健康,，工作順利,，家庭幸福！

謝謝大家,。

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇三

帶上耳機，聽著學(xué)生們哼的歌謠,；翻著照片,，看著他們的一張張笑臉。窗外陽光明媚,，我的心也滿滿的如這秋天結(jié)了碩碩的果實,。

大一剛來，知道青年志愿者協(xié)會有個支教部,，就毫不猶豫的加入了,，它圓了我小時候要當(dāng)老師的夢想。

第一次去二十鋪小學(xué)代課,， 說不上有多成功,，就是喜歡上他們了，即使他們有時很調(diào)皮,，但更多時候他們讓我看到的是可愛,。帶體育課，他們學(xué)校條件差,，就自己買了羽毛球去教他們打,，打累了就和他們做游戲。我想給他們一個歡樂的童年,。上課時間很快就過了,，大一上學(xué)期也很快就這樣過了。

大一下學(xué)期,，跑宿舍,，宣傳支教部，選拔支教老師,。后來在王灣小學(xué)代課,，每周二下午連續(xù)上三節(jié)課。幾乎每個周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯,，然后匆忙的去開例會,，開完會騎車到王灣小學(xué)代課,，連續(xù)三節(jié)。那些日子,，開始的時候有些吃不消,，回到宿舍室友就能聽到我說累。漸漸的,，就覺得這樣的日子挺充實,。這些動力都是來自學(xué)生。上課時他們要淘氣,，就把他們叫起來回答問題,。課余時間就和他們聊天。下課時給他們拍照片留念,，都一個個爭相把頭伸過來,，兩個手指丫就舉到耳朵旁,。他們可愛的讓你忍不住去心疼,，給他們帶去歡樂的同時，也把自己有限的知識無限的帶給他們,。

對我來說,，最忙，最充實,，最不知所措的時候就是五六月份的日子,。老部長剛把部里的事交給我做，支教老師頻頻有課請假,，再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節(jié)慶?；顒印Ｃ恐芏荚跒檎抑Ы汤蠋煷n,、有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,、活動資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來簡單做起來才知道沒那么容易?，F(xiàn)在看來,，我還真要感謝那段日子，讓我成長了不少,。曾在一本書上看過這樣一段話：“過程即是獎勵,，完成一段艱難工作的過程，將會成為我們永生難忘的記憶”.直到現(xiàn)在,，遇到比較艱難的事,，我都會想起這句話。然后我就這么好好的過來了,。

暑假去打工時,，還收到學(xué)生發(fā)的問候短信,，看到信息，就不覺得累了,。我覺得自己所做的都是很有意義的事,，也許學(xué)生們真的聽懂了我教他們的些許知識，但他們也許不知道,，他們帶給我的更多,。

上學(xué)年的工作，認真的去做了,，不知道別人怎么看,，我覺得自己做的很好。這一年,，我會更認真的去帶領(lǐng)支教老師,，讓我們?nèi)ブЫ痰娜鶎W(xué)校的學(xué)生，學(xué)到更多的知識,，得到更多的歡笑,。

說到支教心得，又何止這些,，只是,，有些感覺與感動只有親身體會才能嘗到其中的美妙。

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇四

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)大家好,。我是來自船舶與海洋工程學(xué)院，機械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東,，我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年,。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。

大三的時候,，我做出了一個選擇,，我要去支教。有人問我,，為什么想去支教,？我很難回答這個問題。因為這個問題有太多的答案,，為了自己的理想,，為了體驗生活，為了鍛煉自己吃苦的能力,，或者你可以說這是一種生活的態(tài)度,，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯，但當(dāng)我支教一年回來之后,，我最想告訴你的答案是：因為那里需要我們?，F(xiàn)在社會上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家,，至少我看到的一切,，聽到的一切都表明，這是有意義的,，那里需要我們,，那里的孩子需要我們。

中國幅員遼闊,，地大人廣,，全國有23省，根據(jù)地域分布又把中國分為東,、中,、西三個部分。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象,。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后,，呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌,，坑洼不平的操場,，沒有選擇的食堂，沒有任何球的體育課,，沒有任何樂器的音樂課，沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣,，沒有電腦,，沒有手機，甚至很多地方連電都沒有,。有的只是孩子們破舊的衣服,，蓬亂的頭發(fā)，沾滿泥巴的鞋子,，身上挎著媽媽自己縫的書包,，但是孩子們卻有著真誠的話語，純真的笑容,，善良的心靈,，最打動你的是他們的眼神，那里閃爍著的不是慌亂,，不是無助,，是渴望，對未來的渴望,，對一件新事物的渴望,，簡單到對一件衣服,，一支筆，一塊橡皮的渴望,。

在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢,？我見到過這樣一所小學(xué)，全校有43名學(xué)生 ,，分為六個年級,，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門課,，而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷,，學(xué)校雖然開了英文課，但卻沒有懂英文的老師,，每到農(nóng)忙的時候無論老師還是孩子都要在抽出時間下地務(wù)農(nóng),。

大部分孩子都住在山里，為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個小時的山路來到學(xué)校,，等到晚上再花同樣的時間回去,。來到孩子們的家里你會發(fā)現(xiàn)，相對于他們,，自己生活是多么幸福,，在這里，幾塊木板上鋪上一層稻草,，再加上一張破爛的席子就是床,，在這里，一個火盆,，填上幾根柴火就是灶臺,，在這里，一個破舊的輪胎,，一把父親雕琢的木劍,，就是一個孩子全部的玩具。在這里孩子們不會為各種課余輔導(dǎo)班而苦惱,，因為他們從小就要為家里做農(nóng)活,；在這里父母也不會為孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮，因為山里一把酸棗可能就是孩子在飯后能找到唯一的食物,。

在上完九年義務(wù)教育之后,，大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個選擇，走出去或留下來,，選擇留下的人,，不會花費更多的時間繼續(xù)留在學(xué)校；而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實現(xiàn)目的，因為高考對他們來說實在太難,。這就出現(xiàn)一個很殘酷的現(xiàn)象,，在一個貧困山區(qū)里，幾乎沒有人接受過大學(xué)教育,，甚至高中畢業(yè)的人都很少,。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活，不管你已經(jīng)做好了多少心理準(zhǔn)備,，但當(dāng)你真正走近他們,，面對這一切的時候，你就會有一種心靈上的觸動,，這不僅是同情,，這更是一種責(zé)任感，就像有一口鐘敲打著你的神經(jīng),，提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切,。

沒錯，也許你會說支教能解決這些問題嗎,？當(dāng)然不能,，志愿者幾年的付出就像一滴雨水滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾,，對于他們來說,，你只是過客，你的到來和離開不會對他們的生活產(chǎn)生多少改變,。但有個故事在青年志愿者中流傳甚廣,。退潮后，一個小孩子把滯留在海灘上的小魚一條條地揀起來,，丟回大海,。有人問他：“海灘上有那么多的魚，你這樣做又有什么意義呢,？”小孩子一邊繼續(xù)丟魚，一邊回答說：“我也不知道,。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯,，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個孩子因為你的存在而改變了一生,，這就是有意義的,。 一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢？作為一名支教老師,，首先面對的當(dāng)然是和你朝夕相處的孩子們,。今天，我回到這里，回想起和孩子們相處的點點滴滴,，那一個個無論令我快樂或憂愁,，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無盡的

思念,。記得第一次走上講臺,，成為一名教授高一化學(xué)的老師，我?guī)е泳o張的心情環(huán)顧著教室的一切,，黑板,，粉筆，貼滿名言警句的墻壁,，和眼里透露著興奮地學(xué)生,。頓時我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動。但是因為沒有經(jīng)驗,，前幾堂課的效果并不好,。當(dāng)?shù)亟處煾嬖V我，做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,。于是,，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚,，彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,，我課內(nèi)課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績,，我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了,。有過困惑，有過消沉,，但是我不想放棄,，我想總會有方法能讓我的學(xué)生即提高成績，又能在學(xué)習(xí)中體會到快樂,。漸漸地,，我從迷茫中開始尋找方法，每堂課結(jié)束后我都會找?guī)讉€孩子談心,，我試著去走入他們的生活,，聆聽他們生活中的快樂和挫折，試著找回了我一度失去了的童心,，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起,。終于我的努力有了回報，從第二個月開始,，每次的月考成績我教的班級都是第一名,。當(dāng)我看到孩子們從一個元素符號都不認識到能寫出復(fù)雜的化學(xué)方程式時,，當(dāng)我和孩子們一起歡歌笑語時，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)講臺上放著的蘋果,，當(dāng)我新年收到孩子們的賀卡時,，我都會深深的體會到，要啟開孩子們心靈的大門,，必須付出最大的熱情,，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù),，都源于自己的愛心,。

在教學(xué)之余，我們也會做我們能做的一切,，元旦幫忙排練節(jié)目,，豐富孩子們的業(yè)余生活；周日舉辦講座,，告訴孩子們外面的世界是怎樣的,，希望能擴展他們的眼界，樹立他們的夢想,；為了改善孩子們學(xué)習(xí)條件的同時節(jié)約資金,，我們從外面訂來40套桌椅零件，然后利用課余時間組裝好給孩子們送去,；我們會盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切,，引起社會的關(guān)注，為孩子們募捐獎學(xué)金和學(xué)習(xí)用品,；之后幾乎每個月都會到鄉(xiāng)下學(xué)校里發(fā)放這些從社會各界好心人捐來的物資,，其中今年五月在我校新一屆支教團和明德踐行會的熱心倡議下，通過威海日報的宣傳,，寧蒗山里的的孩子收到了來自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問候,，同時來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因為選擇捐助的學(xué)校非常偏僻,，我們坐了一天的車才到達當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府,，第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當(dāng)?shù)亟鑱淼鸟R一起翻越一座山最終來到那所學(xué)校，將物資發(fā)給孩子們,，無論過程多么困難,，但當(dāng)看到孩子們收到從自己手里接過去的新書包

后燦爛的笑容，我覺得這一切都是值得的,。因為那天是6月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個具有民族特色的兒童節(jié),。在這一年里,，由我和另外四名來自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團云南隊,，共從社會募捐助學(xué)款10萬余元，物資價值約80萬元,。

一年的支教生活我收獲了很多,，在那里我學(xué)會了感謝，感謝當(dāng)?shù)乩蠋煂ξ业年P(guān)心和照顧,；在那里我懂得了牽掛,，對哪些伴隨著我的付出而一點點成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會到了什么叫真正的心酸,，面對無數(shù)需要幫助的手,，但限于個人力量太過渺小，心有余而力不足,，無奈的辛酸,；在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，體會到淚水與汗水的價值,；志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程,，你只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味。雖然平凡,，雖然平淡,，也沒有什么驚天動地的事跡，但能讓人感到心靈上的滿足,。

最后,，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的隊伍來,，關(guān)注我校研究生支教團,。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧,，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點點的幫助,！給自己一次蛻變生化的機會，你會一生無悔,！

謝謝大家,！

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇五

帶上耳機，聽著學(xué)生們哼的歌謠,；翻著照片,，看著他們的一張張笑臉。窗外陽光明媚,，我的心也滿滿的如這秋天結(jié)了碩碩的果實,。

大一剛來，知道青年志愿者協(xié)會有個支教部,，就毫不猶豫的加入了,，它圓了我小時候要當(dāng)老師的夢想,。

第一次去二十鋪小學(xué)代課， 說不上有多成功,，就是喜歡上他們了,，即使他們有時很調(diào)皮，但更多時候他們讓我看到的是可愛,。帶體育課,，他們學(xué)校條件差，就自己買了羽毛球去教他們打,，打累了就和他們做游戲,。我想給他們一個歡樂的童年。上課時間很快就過了,，大一上學(xué)期也很快就這樣過了,。

大一下學(xué)期，跑宿舍,，宣傳支教部,，選拔支教老師。后來在王灣小學(xué)代課,，每周二下午連續(xù)上三節(jié)課,。幾乎每個周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯，然后匆忙的去開例會,，開完會騎車到王灣小學(xué)代課,，連續(xù)三節(jié)。那些日子,，開始的時候有些吃不消,，回到宿舍室友就能聽到我說累。漸漸的,，就覺得這樣的日子挺充實,。這些動力都是來自學(xué)生。上課時他們要淘氣,，就把他們叫起來回答問題,。課余時間就和他們聊天。下課時給他們拍照片留念,，都一個個爭相把頭伸過來,，兩個手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛的讓你忍不住去心疼,，給他們帶去歡樂的同時,，也把自己有限的知識無限的帶給他們。

對我來說,，最忙,，最充實,，最不知所措的時候就是五六月份的日子。老部長剛把部里的事交給我做,，支教老師頻頻有課請假，再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節(jié)慶?；顒?。每周都在為找支教老師代課、有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,、活動資金和一些瑣事煩惱,。很多事情都是看起來簡單做起來才知道沒那么容易。現(xiàn)在看來,，我還真要感謝那段日子,，讓我成長了不少。曾在一本書上看過這樣一段話：“過程即是獎勵,，完成一段艱難工作的過程,，將會成為我們永生難忘的記憶”。直到現(xiàn)在,，遇到比較艱難的事,，我都會想起這句話。然后我就這么好好的過來了,。

暑假去打工時,，還收到學(xué)生發(fā)的問候短信，看到信息,，就不覺得累了,。我覺得自己所做的都是很有意義的事，也許學(xué)生們真的聽懂了我教他們的些許知識,，但他們也許不知道,，他們帶給我的更多。

上學(xué)年的工作,，認真的去做了,，不知道別人怎么看，我覺得自己做的很好,。這一年,，我會更認真的去帶領(lǐng)支教老師，讓我們?nèi)ブЫ痰娜鶎W(xué)校的學(xué)生,，學(xué)到更多的知識,，得到更多的歡笑。

說到支教心得,，又何止這些,，只是,，有些感覺與感動只有親身體會才能嘗到其中的美妙。

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇六

我叫王宋玲,，來自機電系汽車運用技術(shù)1103班,。我在大一下學(xué)期加入青年志愿者協(xié)會支教部，利用自習(xí)課的時間去小學(xué)義務(wù)支教,。大學(xué)里自己安排的時間比高中多一些,，我不想讓時間白白的浪費掉，希望能用有限的時間多增加自己的社會經(jīng)驗,，所以在支教部招新時我選擇了加入,。我們支教部的主要時間是去小學(xué)代課。我負責(zé)教小學(xué)生的英語和美術(shù),?；叵胱约荷险n的情節(jié)，感覺自己有些失敗……

還記得自己剛給小學(xué)生上課時,，由于自己的心態(tài)沒有端正所以上課時連最基本的課堂紀(jì)律都無法維持,，而且自己剛進入大學(xué)不久還是個學(xué)生比他們也大不了多少，根本不能讓他們信服,。剛開始上課時甚至連作業(yè)本都收不齊,。后來在我不斷的自我調(diào)整過程中，我漸漸的找到了方法,。只有我擺正了自己的心態(tài),，把自己當(dāng)成一名真正的老師，以負責(zé)的認真的工作態(tài)度,，在課堂這個大舞臺上才能讓這些學(xué)生信服我,。讓我感到最自豪的是到最后我竟然把作業(yè)本收齊了，上課時他們也都老老實實的聽課了,?？粗麄冋J真聽課的神情，我感覺自己更像一名老師了,，這種感覺讓我很有成就感,。在我把自己學(xué)到的知識認真的傳授給他們的同時我也在不斷的成長。

時間在指縫間慢慢地流逝,，一學(xué)期的支教時間在不知不覺中慢慢的度過,。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我再獨自一個人站在前面的講臺時,，心里不再緊張,，充滿了自信。這時我知道自己又向成熟邁進了一步。我很慶幸當(dāng)初自己加入支教部,，也很慶幸自己最終堅持了下來,。也證實了自己的想法是對的：不是做每件事都需要物質(zhì)上的回報，有時候精神上的回報往往會更有意義,。我喜愛讓自己嘗試,，只有嘗試了經(jīng)歷了自己才會成長。我不是孩子了,，而是一名即將踏入社會的大學(xué)生,！作為一名新一代的大學(xué)生也要具有奉獻不怕犧牲的精神。在我支教的小學(xué)里大部分學(xué)生是留守兒童,，為了生活他們的父母不得不把他們留在家里雙雙出外打工。他們?nèi)鄙偌胰说年P(guān)愛,。他們的老師大部分時間是用來給他們傳授知識,。

在“六一兒童節(jié)”時我們支教部為“王灣小學(xué)”準(zhǔn)備了“六一兒童節(jié)”演出，那一天不僅我們出演了節(jié)目,，小學(xué)生們也積極的參與表演節(jié)目,，每個人的心里都充滿了溫暖充滿了歡樂！我們支教老師還為小學(xué)生捐了很多本子,、筆,。看著一個個小學(xué)生們臉上的笑臉,，我們的心里感覺很安慰,。我想支教部的部長呂粹粹和支教部常委宮雪寒心里感到更安慰吧，從開始的準(zhǔn)備節(jié)目以及安排場地等,，他倆的辛苦付出我們看在眼里記在心里,。支教部在部長呂粹粹和支教部常委宮雪寒的努力下一步步的成長起來，他倆的辛苦付出得到了我們的贊美,。我們?yōu)槟銈z的努力感到驕傲,！

支教部多么神圣的一個部門，在這里的成員都是自愿的義務(wù)參與支教工作,，不計任何的回報,，只為讓自己給他人帶去幫助。我們堅持了一天又一天,，還有的支教老師一直堅持到最后,。一個人做一件事情很容易，難的是不能把一件事堅持到最后,。在這里我見證了什么叫奉獻什么叫堅持,！我愛支教部！因為我是這里的一分子，我希望支教部在以后的不斷發(fā)展下最終能夠走進每個人的心里去,，得到別人的認可,！我相信在我自愿加入支教部以后，只要支教部需要我的一天我就會堅持一天,！也祝愿我的學(xué)生健康成長,！

支教的演講稿 支教演講稿串詞篇七

我是xxx區(qū)巴師附小的一名年輕黨員，一名普通女教師,。響應(yīng)xx市委,、市政府和市教委的號召主動申請支教的我，200x年8月底,，到了xx縣xx小學(xué),。

xx，于我這是個陌生的地方,。但支教不久,，我就深切地感受到這里不僅山美、水美,，這里的人更美——純潔,、樸實、熱情,、進取,、負重自強……

我不能忘記：剛到xx，縣教委領(lǐng)導(dǎo)為我們接風(fēng)洗塵,，江口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們張羅不停,；

我不能忘記：教師節(jié)，xxx校長發(fā)來信息祝福節(jié)日,；中秋佳節(jié),，王建國老師放棄與家人團聚和我們共進晚餐；xxx老師主動為我們打掃整理房間,；國慶節(jié),，當(dāng)我踏上歸途向楊校長說“再見”時，他送了我“五千萬”：“千萬別忘代問家人好,；千萬別訴苦,；千萬別哭鼻子；千萬別說不來,！千萬記?。　倍嗝从辛Χ谂蔚脑捳Z,！

我不能忘記：xxx區(qū)教委和xx縣教委的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來看望我們,；xxx教科辦的領(lǐng)導(dǎo)和教研員經(jīng)常關(guān)照我們；巴師附小的領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞來江口關(guān)心我。面對這些撩撥心扉的情節(jié),，真是異鄉(xiāng)非異客矣,！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍,！

我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中,。只有學(xué)會了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作,。

在我認為：支教不僅僅是一種勇敢的行為,，它應(yīng)該更是一種理念。我心懷熱愛山區(qū),、熱愛山區(qū)教育,、熱愛山區(qū)孩子的理念，與同事們領(lǐng)會新課標(biāo),，實踐新理念,，形成教學(xué)互動，豐富了校園生活,，給江口小學(xué)注入了新的活力。一年來,，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅,，讓我感受了身為支教者的驕傲！

我始終堅持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透,。我的工作計劃,、總結(jié)、教案,、教學(xué)后記經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)好評,，所撰寫的多篇論文在學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中起了指導(dǎo)性的作用。我還多次配合學(xué)校對教師們進行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo),。不僅如此,，20xx年春，我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革,，組織到部分邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教的活動中,。這使我目睹和體驗了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學(xué),；陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué),；與貴州接壤的浩口小學(xué)；山高皇帝遠的天星小學(xué),；手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切,，我把我的教學(xué)奉獻給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們,。長達一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認識了我的愛心與真誠,，而且使我深刻認識到山區(qū)教育的艱難與希望，認識到山區(qū)教師的艱辛與奉獻,，認識到山區(qū)孩子的艱苦與渴望,，寫出了那篇發(fā)表在《武隆教育科研》上的教學(xué)隨筆——《讓愛跟心一起走》。

為了提高片區(qū)及學(xué)校參加縣區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽的質(zhì)量,，我應(yīng)邀與教研員,、參賽教師一起，利用業(yè)余時間進軍賽課,。語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、音樂,、自然，每一次優(yōu)質(zhì)課競賽,，我都毫不保留地?zé)o私奉獻著,。一年來，使片區(qū)及學(xué)校在該項活動中,，取得了前所未有的成績,。

因為我真正懂得了對職業(yè)的敬重感、自豪感,、責(zé)任感,，勢必形成堅定的職業(yè)信念，成為職業(yè)工作源源不斷的精神動力,。無論怎樣,，我都會以積極認真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越,，奉獻不息,。

我有效地利用自己的條件，為學(xué)校,、老師和孩子們做我力所能及的事情,。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱,、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊,；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片,；為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物,；為學(xué)校制作的專題片配音,、為比賽攝影等等。

我是一個文藝積極分子,，教師節(jié)卡拉ok比賽中摘到了一等獎的桂冠,；我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節(jié)演出并榮獲三等獎；在學(xué)校組織的青年教師“電子說課”競賽中,，雖然我只是第二名,，但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者；我還是一名教改科研的實踐者,，參與到學(xué)校承擔(dān)的市級課題的研究之中,。我的學(xué)生和我們的班級總會受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

不僅如此,，我還積極投身于廣泛的社會活動,，調(diào)動大家參與活動的激情，豐富生活,，提高生活質(zhì)量,。我參加了武隆縣的健身操大賽，武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽,，江口鎮(zhèn)“三八”國際婦女節(jié)卡拉ok比賽,，重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽；江口鎮(zhèn)有線電視臺節(jié)目錄制等工作,。這其中,，我是演員、是運動員,、是記者、是主持人,。盡管我支教在外,，父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒忘記我,，仍將我評為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”,。就在我即將結(jié)束支教生活離開江口的時候，仍然義無返顧地接受教科辦和學(xué)校的安排,，利用遠程教育資源上了一節(jié)示范課,；還接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，參加鎮(zhèn)黨委組織的紀(jì)念建黨83周年演講比賽,，并獲得第一名的好成績,。

支教，一個新時代的產(chǎn)物,，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機,。我正是在這一環(huán)境中逐漸成長,、成熟起來，并重新認識了自我,。

我將一些平常在生活,、學(xué)習(xí)、工作中的點滴,，甚至個人情感的一些瑣碎小事,，用心去思考、去體味,、去面對,，并且記錄在我的日記當(dāng)中，寫成了一本近4萬字的《支教日歷》,。好多同事,、朋友將它傳閱，都說只要細細品味,，就不難發(fā)現(xiàn)其間蘊涵著的人生哲理,、支教生活的酸甜苦辣、教學(xué)實踐,、班級管理點滴,，讓人思量、讓人回味無窮……

通過支教,，我走進了社會生活的廣闊天地,，體驗了生活的艱辛，感受了人生的價值,，還檢驗了自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界,。

通過支教，我領(lǐng)悟到：作為一名女性,，要靠思想和智慧來證明自己,。曾任美國駐中國商務(wù)參贊、現(xiàn)任柯達全球副總裁的葉鶯女士,，其貌不揚,，可她靠自身的思想和智慧來贏得事業(yè)和尊嚴(yán)！我不苛求像她一樣輝煌,，但我相信自己能與她一樣敢于追求,！

通過支教，我體會到：作為一名普通的勞動者,，應(yīng)該在平凡中實干,。我喜歡“簡·愛”的思想：“你的想法，決定你要做的事,?！彪m然我離“簡·愛”很遙遠,，但我離我的想法卻很近很近。

通過支教,，我感受到：作為一名黨員,，應(yīng)該嚴(yán)于律己、克己奉公,，干一行,，愛一行，為自己從事的事業(yè)揮灑熱血,、奉獻青春,。

所有這一切，讓我似乎就在深情地吟唱,。多變的旋律告訴我：無論何時何地,，無論什么艱難險阻，只要對自己充滿信心,，對他人充滿愛心,，對生活充滿熱情，對事業(yè)執(zhí)著與崇敬,，就一定會領(lǐng)略到成功的喜悅,！

當(dāng)我們支教歸來，又有許多有志青年走向支教的歷程,。今天,，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點滴成績,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，同時奉獻給即將走上支教之路的同志們，以求共勉,。我相信,，你們也一定不辱使命，做得更完美,、更優(yōu)秀！

生命如歌,，讓我們用心去聆聽吧,！