光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過一系列的編織學(xué)習(xí)活動(dòng),，以項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，學(xué)習(xí)編織技術(shù),，了解編織材料等方面的技術(shù)信息，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)工藝的感情以及創(chuàng)新制作的興趣,。

圖片資料豐富實(shí)用

在教學(xué)內(nèi)容中,，精彩的圖片信息帶來多姿多彩的編織物，拉近了學(xué)生和手工編織的距離,，體會(huì)到我們的生活中處處都有編織,，激發(fā)學(xué)生編織的興趣。

在第二部分“我們一起學(xué)編織”中,，清晰的圖片使學(xué)生在學(xué)習(xí)編織方法時(shí)更主動(dòng),，更準(zhǔn)確，有助于提高學(xué)生的自學(xué)能力和技術(shù)素養(yǎng),。

拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，“用不同材料編織的各式籃子”、“神態(tài)各異的編織小動(dòng)物”,、“不同樣式的網(wǎng)袋”,、“造型各異的中國結(jié)”等，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高,。

編織方法不斷深入，學(xué)生的編織技能得到深入發(fā)展,。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生對于編織有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，編織材料更豐富,。從紙條,、擴(kuò)展到了草、塑料條,、線繩等,，引導(dǎo)學(xué)生在編織實(shí)踐。

中體會(huì)到：經(jīng)過雙手的創(chuàng)造性勞動(dòng),，一根線,、一條帶子都能成為有用的物品，產(chǎn)生新的價(jià)值,。

編織安排了“多姿多彩的編織物”和“我們一起學(xué)編織”兩個(gè)部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,。第一部分“多姿多彩的編織物”的教學(xué),，通過展示編織物的實(shí)物和圖片，介紹編織以及編織材料等技術(shù)信息,，使學(xué)生了解編織在我們生活中的運(yùn)用,，激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)工藝的感情以及動(dòng)手制作的欲望。

在我的教學(xué)實(shí)踐后,，我體會(huì)到,，這部分教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)并不能很好的激發(fā)學(xué)生的編織熱情，學(xué)生在課堂上面對多姿多彩的編織物,，只能欣賞,，不能通過實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)編織的樂趣。在欣賞編織物時(shí),，學(xué)生表現(xiàn)得較為活潑,，但是欣賞活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生變現(xiàn)的比較被動(dòng),，課堂教學(xué)氣氛沉悶,，教學(xué)效果并不好?！岸嘧硕嗖实木幙椢铩毙蕾p可以作為編織單元的導(dǎo)入環(huán)節(jié),，引領(lǐng)學(xué)生開始學(xué)習(xí)編織技法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。 “想一想,，說一說”這部分教學(xué)內(nèi)容安排比較呆板，雖然通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到編織材料的豐富多樣,，但是學(xué)生對這些編織材料的理解和體會(huì),，往往是在學(xué)習(xí)編織方法的過程中收獲到的。 我在運(yùn)用教材后有這樣的感受：讓豐富的圖片資料分散到每種編織方法的學(xué)習(xí)中去,。

通過編織學(xué)習(xí),，使學(xué)生知道編織是我國民間的傳統(tǒng)工藝，了解編織品與人們的生活有著密切聯(lián)系,，學(xué)習(xí)多種編織技法,，設(shè)計(jì)編織物品，在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神,。基于這樣的教學(xué)目標(biāo),，我認(rèn)為在本單元教學(xué)最后一課時(shí),，可以設(shè)計(jì)一個(gè)

環(huán)節(jié)“手工編織樂趣多”。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，綜合運(yùn)用學(xué)到的編織技法,，合理選擇編織材料,，開展小組設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行分工合作,，使學(xué)生在這個(gè)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,，體會(huì)編織的樂趣。

在編織課堂教學(xué)中,，我努力尋找能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)的教學(xué)方法,，使學(xué)生在編織活動(dòng)中提高技術(shù)素養(yǎng),。我在編織教學(xué)實(shí)踐中比較滿意的環(huán)節(jié)處理如下：

1.看一看 拆一拆

學(xué)習(xí)者基本技能和態(tài)度的習(xí)得都是以每個(gè)學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和親身實(shí)踐為基礎(chǔ)的。在教學(xué)活動(dòng)中,，要激發(fā)學(xué)生對編織技術(shù)的關(guān)注,，鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察獲得知識(shí)和技能信息。讓學(xué)生看一看,，拆一拆,。思考：這個(gè)繩結(jié)是怎么做出來的通過組織觀察活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對新事物,，新技能的印象,。學(xué)生充滿探究的興趣，對編織技法的學(xué)習(xí)更主動(dòng),、更投入,。

2.做一做 比一比

小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)課程以項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,，提高勞動(dòng)技能,，形成勞動(dòng)素養(yǎng)。在課堂教學(xué)中,，“做一做”是學(xué)生掌握編織技能的重要環(huán)節(jié),。教師要充分了解學(xué)生的技能水平，給學(xué)生提供充分的實(shí)踐時(shí)間,。在獲得實(shí)踐體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，組織開展“比一比”的活動(dòng)。比什么呢,？比一比,，誰的制作方法準(zhǔn)確？哪個(gè)小組分工更合理,？誰的編織效果最好,？如教學(xué)“編網(wǎng)袋”一課，學(xué)生掌握了編織網(wǎng)袋的步驟和方法，在兩人合作編織的過程中,，有的小組速度迅速完成網(wǎng)袋編織,，

有的小組卻是動(dòng)作緩慢，這是為什么呢,？在比一比活動(dòng)評價(jià)中,，有學(xué)生發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫幙椌W(wǎng)袋時(shí)是將線繩架在一個(gè)塑料瓶上進(jìn)行編織的,，兩人合作時(shí),，這個(gè)塑料瓶因?yàn)槭芰Σ痪鶆颍偸菛|倒西歪的,，影響了小組合作的速度,。如果在瓶子里裝上水，那么,，瓶子重心穩(wěn)定,，編制過程中不會(huì)出現(xiàn)瓶子倒地現(xiàn)象，兩人合作就會(huì)順利的多,！比一比,，讓我們收獲了技能操作中的新經(jīng)驗(yàn)。

3.想一想 改一改

培養(yǎng)創(chuàng)新能力是新課程改革的重點(diǎn),，在小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)這樣實(shí)踐性強(qiáng)的課程中,，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤為重要。在編織單元中,，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生編織方法的改進(jìn),、作品造型的變化，編織材料的合理選擇等,，使創(chuàng)新意識(shí)滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)中,！“想一想，改一改”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，讓學(xué)生帶著問題去實(shí)踐和嘗試,，體驗(yàn)編織的樂趣。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四第二節(jié)課后開始活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。 活動(dòng)時(shí)間為4：10——5：10

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在會(huì)議室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與手工制作無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分,。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立,。

目的、任務(wù):為豐富校園文化生活,，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高我校體育競賽水平,，迎接各項(xiàng)籃球賽事,，為我區(qū)小學(xué)生籃球比賽取得好成績打下基礎(chǔ)。

基本情況:學(xué)生來自不同年級(jí),、地區(qū),，競技水平、基本功不相同,，而且身體素質(zhì)并不突出,，理論知識(shí)缺乏，訓(xùn)練時(shí)間少,，因而面臨重重困難,。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞,、敢打敢拼的精神,。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力,，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍,。

練習(xí)流程:

1、準(zhǔn)備部分:慢跑,、運(yùn)球,、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習(xí),。以上練習(xí),，人到即練,，自覺訓(xùn)練。

2,、開始部分:投籃,、上籃、傳球,、球性練習(xí)

3,、基本部分:具體根據(jù)每天的主要安排進(jìn)行。

4,、結(jié)束部分:放松練習(xí),，主要以放松為主，中間穿插對球性的練習(xí),。

身體素質(zhì)訓(xùn)練具體步驟:

1,、爆發(fā)力訓(xùn)練:縱跳、蛙跳,、單腳連續(xù)跳,、30米沖刺、50米沖刺,、80米沖刺,、摸高。

2,、耐力訓(xùn)練:長跑,、長跑游戲。

3,、力量訓(xùn)練:啞鈴?fù)婆e,、俯臥撐,、拉輪胎,。

4,、反應(yīng)能力訓(xùn)練:口令練習(xí),、喊數(shù)抱團(tuán)游戲,。(各種訓(xùn)練方法相結(jié)合,。)

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

不知不覺中,，一學(xué)期又過去了,，在棋類興趣小組活動(dòng)過程中,，我們嘗試讓學(xué)生用自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣,、情感、性格,、意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛棋類,、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ),。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期,，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,，就向孩子們介紹了圍棋、象棋,、跳棋,、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

在教學(xué)中,，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),，而用更多的時(shí)間去下棋,，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,，這對于增長孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,，在課堂上,，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),，及時(shí)給于講解,、指導(dǎo)。

下棋如做人,，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中,，有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況,，我們及時(shí)教育,，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外,，為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,，對局勢多分析,、深思量，做到知己知彼,，出棋不悔,，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

興趣小組建立之后,，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況,，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,，有的針對這種情況,，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組,，使其能棋逢對手,，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,，使他們樂于其中,。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,，這樣孩子們的興趣很高,，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能,，培養(yǎng)了孩子們的智力,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力,，繁榮校園文化,、豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流,，本社團(tuán)積極開展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),，激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲,。

1,、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,，讓學(xué)生喜歡說話。

2,、通過活動(dòng),，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平,。

3,、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

4,、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操,，獲得愉悅,。

開展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，提升中小學(xué)生整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng)，利用每周二下午第四節(jié)課,，以競賽的形式為主,、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀,，主要班委為評委，實(shí)行全班投票制,，評選優(yōu)秀朗讀者,，組織朗讀比賽，鼓勵(lì)學(xué)生能說會(huì)道,。

每周二下午第四節(jié)課七年六班教室,。

第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

第十——十二周：古詩朗讀,，詩歌朗誦,，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看,。

第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍,，選出每月的月冠軍,，從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。

演講社團(tuán)簡介：

“沒有思考,，就沒有思想,；沒有思想，就沒有希望,?！倍葜v社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動(dòng)正是為了大家共同的愛好,，從而豐富我們的校園生活,，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我們本著鍛煉社員的口才,，豐富社員知識(shí)，培養(yǎng)社員能力為宗旨,。我們以“不求最好,，只求更好”為社訓(xùn)，在前進(jìn)的過程中不斷提高自我,。

我們時(shí)時(shí)刻刻期待著你的熱情參與,。在這里，你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,，還可以學(xué)到演講的技術(shù),，辯論的技巧，豐富的人文知識(shí),。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,，為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，演講社迎來的將是一個(gè)輝煌的明天,！

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生

1、激發(fā)學(xué)生愛美,、尋美,、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。

2,、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽,、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,、欣賞美,大膽表達(dá)自己的感受。

全校28位成員

星期四下午

美術(shù)室

z

紀(jì)律管理

1,、準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)組織的活動(dòng),不遲到,、早退。

2,、活動(dòng)期間不能私自離開美術(shù)室,。

3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧,。

4,、嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入美術(shù)室。

5,、每次活動(dòng)開始,社長負(fù)責(zé)清點(diǎn)社團(tuán)成員人數(shù),。如有缺席,須及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、社團(tuán)成員不能私自進(jìn)入美術(shù)室,不經(jīng)社長及老師允許不能帶非本社團(tuán)成員入內(nèi),。

7、如有事不能來的同學(xué),需提前一天向老師請假(朱老師,、張老師),。

物品管理

1、愛護(hù)美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償,。

2,、社團(tuán)內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。

衛(wèi)生管理

1,、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊,。

2、每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行打掃衛(wèi)生,按值日表進(jìn)行,。

其它

1,、活動(dòng)結(jié)束后,由值日組長負(fù)責(zé)鎖門。

2,、社團(tuán)社長,、副社長要齊心協(xié)力組織好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、社團(tuán)所有成員都有為本社團(tuán)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù),。

4,、每月對社長,、副社長的工作進(jìn)行評價(jià),對社團(tuán)管理提出個(gè)人意見。

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),本學(xué)期的課程主要分為版畫和國畫。使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力,。

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作

組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次 起訖時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 備注

2 9.14—9.20

組織準(zhǔn)備工作

報(bào)名

2 9.14—9.20

選拔

3 9.21—9.27

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1,、工具準(zhǔn)備,、握筆練習(xí)

4 9.28—10.4

2、一筆墨畫法

5 10.5—10.11

3,、學(xué)習(xí)其他技法

6 10.12—10.18

4,、水墨色彩

7 10.19—10.25

《印象版畫》

版畫課

1、工具準(zhǔn)備,、握刀練習(xí)

8 10.26—11.1

2,、水印版畫1

9 11.2—11.8

3、水印版畫2

10 11.9-11.15

4,、作品展示

11 11.16—11.22

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1,、水墨1

12 11.23—11.29

2、水墨2

13 11.30—12.6

3,、水墨3

14 12.7—12.13

4,、水墨4

15 12.14—12.20

《印象版畫》

版畫課

1、版畫1

16 12.21--12.27

2,、版畫2

17 12.28--1.3

3,、版畫3

18 1.4--1.10

4.版畫4

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的.興趣、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí),、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

二、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以繪畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4,、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四,、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約10名左右?；顒?dòng)固定,，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì),、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,，以素描為主,，

基礎(chǔ)課程（線描畫、色彩,、手工等）為輔,。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí),；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從色彩、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

（四）、組織觀摩活動(dòng),。

我們設(shè)想采取走出去,、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí),。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,，讓同學(xué)們得以受益。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

篇二：中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（1527字）

課程安排:

一,、素描入門

課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫

講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識(shí),，欣賞素描名作

實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫生

課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

二,、石膏寫生

課程準(zhǔn)備:錐體,、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

三、靜物寫生

課程準(zhǔn)備:蘋果,、香蕉等水果,、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫生

四、靜物寫生:

課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜

實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

五,、水粉臨摹

課程準(zhǔn)備:范畫

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí)、基礎(chǔ)色調(diào),、臨摹的要領(lǐng)

六,、水粉寫生

課程準(zhǔn)備:啤酒瓶、易拉罐,、盤子,、水果、襯布

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí),、基礎(chǔ)色調(diào)

七,、速寫

課程內(nèi)容:小家電、自行車等

講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

實(shí)踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

八,、速寫

課程準(zhǔn)備:人物速寫

講授內(nèi)容:人物速寫的特點(diǎn),、衣摺的處理

九、默畫

課程準(zhǔn)備:靜物默寫

講授內(nèi)容:默畫的一般方法

十一,、模擬考試

十二,、欣賞總結(jié)課

名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描,、色彩,、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題,。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ),。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長們滿意這種教育方法,。

本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生，大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生,。這樣，一年年形成良性循環(huán),。

具體總結(jié)如下:

1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論,、對話,、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

2、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞,，及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

4,、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，其基本功沒有得到鍛煉,。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵(lì)他們隨時(shí)畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評,。

篇三：開發(fā)區(qū)深河中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（861字）

為了豐富學(xué)生的文化生活,，為特長生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，創(chuàng)建臉良好的藝術(shù)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),，現(xiàn)開設(shè)深河中學(xué)“畫魂”美術(shù)社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生年齡特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,，堅(jiān)持貫徹“以人為本”的原則,，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成,。

通過活動(dòng),，提高學(xué)生的繪畫能力，表現(xiàn)能力,，創(chuàng)造能力及欣賞能力等。美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃如下：

一,、人員設(shè)置

負(fù)責(zé)老師：周立斌鄭海濤

成員組織：根據(jù)我校實(shí)際,，將以七、八年級(jí)學(xué)生為主,，社團(tuán)小組成員憑學(xué)生自愿參加,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

繪畫：包括素描,、水粉畫,、國畫,、蠟筆畫、卡通畫等,。

烙畫：火筆烙畫

篆刻：青石印章

三、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力,。

四,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔,，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),。思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對聽到,、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言---線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摹自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等,。開設(shè)烙畫,、篆刻等相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

我校自開展社團(tuán)活動(dòng)以來，豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活,，滿足了學(xué)生多元文化需求,。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，不斷挖掘?qū)W生的潛能,，使學(xué)生初步形成某些特長,，并不斷提高學(xué)生在文學(xué),、藝術(shù)、音樂,、體育等方面的修養(yǎng)。推動(dòng)我校的校園文化建設(shè),，展示學(xué)生自強(qiáng)不息,、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，并突出重點(diǎn),，形成新的特色,。

組 長：魏王峰 督查員：高乾龍 成 員：石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運(yùn) 張 琳 王夢潔 三、工作要求：

學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),，分別為：天姿舞蹈藝術(shù)社,、麗音音樂社、陽光足球社,、飛馳乒乓球社,、健翔運(yùn)動(dòng)社,，每個(gè)社設(shè)有社長一名，指導(dǎo)老師若干名,。

（一）社團(tuán)的安排：

1. 時(shí)間：每周安排不少于兩次社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍,。

2. 成員：全校共有五個(gè)社團(tuán),，面向全校有興趣愛好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員,。每個(gè)社團(tuán)在20個(gè)人左右。

3. 地點(diǎn)：可在學(xué)?？沼嗟慕淌一?qū)Ｓ媒淌摇Ｓ脠龅亍?/p>

（二）社團(tuán)的建設(shè)

社團(tuán)剛成立以來,，社團(tuán)對于學(xué)生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活,，社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員，培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,，使他們的特長得到發(fā)展,，開拓學(xué)校的校園文化。 (三)工作進(jìn)程

學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),，即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng),。報(bào)名結(jié)束后,，各社團(tuán)自行展開活動(dòng),，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在5月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,，我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示，比如安排舞蹈藝術(shù)展,、音樂社等活動(dòng)展示。

附：各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃要求：

（一）天姿舞蹈藝術(shù)社

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細(xì)胞,，和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感,、韻律感，使學(xué)生逐步熱愛這門藝術(shù),。

2.培訓(xùn)要求：加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，逐步提高訓(xùn)練難度,。 3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二、五（12:00—13:20）

（二）麗音音樂社

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

2.培訓(xùn)要求：前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主,，后半學(xué)期涉足三,、四聲部歌曲合唱,。

3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二、四（17:00—18:00）

（三）陽光足球社

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)青少年足球水平,，為我校培養(yǎng)足球人才,，發(fā)展學(xué)校特色,，推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展,。

2.培訓(xùn)要求：加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練，進(jìn)而進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,，組建一支具有很強(qiáng)作戰(zhàn)實(shí)力的球隊(duì),。

3.培訓(xùn)時(shí)間：每周二,、四（17:00—18:00） （四）飛馳乒乓球社

1.培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練，進(jìn)而進(jìn)行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,，使學(xué)生形成很強(qiáng)的競賽水平,，在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績,。

2.培訓(xùn)要求：按階段訓(xùn)練,，基本功訓(xùn)練要扎實(shí),，加強(qiáng)技術(shù)（球性）訓(xùn)練,，調(diào)整學(xué)生實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì),。

3.培訓(xùn)時(shí)間：每周一（12:30—13:30）每周三（17:20—18:20） （五）健翔運(yùn)動(dòng)社

1.培養(yǎng)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生專項(xiàng)速度耐力水平,，專項(xiàng)成績達(dá)到優(yōu)秀,。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。 2.培訓(xùn)要求：分階段,、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。 3.培訓(xùn)時(shí)間：3月初—6月底,。（具體訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四早上）

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

依據(jù)中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動(dòng),，人人輔導(dǎo)

社團(tuán)活動(dòng)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，

學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，從而使教師的教育科研水平得到提高,，校園生活

得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階,。

1.常規(guī)活動(dòng)時(shí)間：20xx年二月每星期四下午6點(diǎn)舉行,。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義教育材料,。

3.每年組織兩次愛國歌詠比賽，并評出前三名,。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演，并評出一,、二、三等獎(jiǎng),。

5.組織學(xué)生觀看歷史經(jīng)典電影,。

時(shí)間：（下午）

學(xué)習(xí)歷史材料。

時(shí)間：（3.2下午）

觀看歷史話劇,。

時(shí)間：（下午）

1.組織學(xué)生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》,。

2.學(xué)生觀看后寫心得。

時(shí)間：（3.30下午）

1.學(xué)習(xí)歷史材料《改革開放》,。

時(shí)間：（4.13下午）

學(xué)習(xí)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,。

時(shí)間：（4.27下午）

組織愛國歌詠比賽。

時(shí)間：（5.11下午）

觀看歷史話劇表演,。

時(shí)間：（5.25下午）

組織學(xué)習(xí)愛國主義教育材料。

時(shí)間：（6.8下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《中國近代化的探索歷程》,。

時(shí)間：（6.22下午）

觀看電影《渡江戰(zhàn)役》,。

時(shí)間：（9.14下午）

觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》。

時(shí)間：（9.28下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《長征》,。

時(shí)間：（10.12下午）

觀看歷史劇《草船借箭》。

時(shí)間：（10.26下午）

學(xué)習(xí)歌曲《黃河大合唱》,。

時(shí)間：（11.9下午）

1.舉行歷史演講比賽,。

2.評委評出一、二,、三等獎(jiǎng),。

時(shí)間：（11.23下午）

組織愛國歌詠比賽。

時(shí)間：（12.7下午）

1.觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,，有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長博大精深,。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競技,，藝術(shù)欣賞等功能于一身,。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛好,，以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一,。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng),，學(xué)校成立象棋社團(tuán),。

棋類游戲是科學(xué)、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操。本著“育人為本,，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng),，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色,，發(fā)揮積極作用。

初級(jí)隊(duì)：招收二,、三、四年級(jí)隊(duì)員,，要求品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有一定興趣,，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超20人,。

提高隊(duì)：招收五至七年級(jí)隊(duì)員，要求有一定象棋基礎(chǔ),，對象棋興趣濃厚,，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超15人,。

本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動(dòng)的能力，提高象棋愛好者的象棋興趣與水平,，擴(kuò)大交流師生。

活動(dòng)時(shí)間：初級(jí)隊(duì)每周三下午第一節(jié)課,，提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動(dòng),。（如遇特殊情況另行通知）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓棋類活動(dòng)室

1,、認(rèn)識(shí)棋盤,，了解一些簡單的象棋術(shù)語,，知道它們所表達(dá)的意思,；掌握不同棋子的子力價(jià)值,，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子,，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法,，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué),，朋友或家長對弈。

2,、初步掌握棋譜的記錄方法,，會(huì)看棋譜,，能按照棋譜擺棋,，能比較完整地把對局棋譜記錄下來,。

3,、掌握象棋的基本規(guī)則,，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,，并能說出一盤棋的最后結(jié)果,，了解一些比賽的基本規(guī)則,。

4,、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,，正確,、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能,，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將,。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方,。

（根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控）

1、介紹中國象棋歷史,；棋盤與棋子；

2,、常用術(shù)語；記錄方法和簡單規(guī)則,。

3、基本著法：馬,、炮、車,、像、士,、將

4、成果展示

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十

棋類是中華民族文苑瑰寶,，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析,、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,，而且可以通過棋類活動(dòng),，提高少年兒童對棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

1,、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗,，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力,。

2,、通過下棋訓(xùn)練,，使小學(xué)生的左右腦平衡,，同時(shí)鍛煉智能、體能,，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣,。

3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力,。

4、通過開展棋類活動(dòng),，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重,、鎮(zhèn)靜,、細(xì)心、恒心,、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力,，還可以磨練性情。

2,、可以鍛煉人的頭腦,，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康,。

3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,，提高集中注意力,。

4,、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明,。

1,、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。

2,、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3,、每月評一次積極參與分子。

1,、積極開展棋類(圍棋、中國象棋,、國際象棋)第二課堂,，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

2,、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才,。

3,、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

為增添校園活躍氣氛,，增加學(xué)生對課外活動(dòng)的積極性。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng),。

書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,，培養(yǎng)興趣愛好,，展示自我才藝的平臺(tái)。

制定計(jì)劃如下：

跟隨時(shí)代的發(fā)展,，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,，豐富學(xué)生課余生活,，又可給其展示能力的平臺(tái)。

1.繪畫

第1周：為課程做準(zhǔn)備,，

第2—4周：單個(gè)幾何體寫生陪單色襯布，如球體,，正方體，圓錐體,，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識(shí),，簡單的透視關(guān)系，簡單的明暗關(guān)系

第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí),，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體本正確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系,。

第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周：準(zhǔn)備材料,，介紹書法根源

第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿,、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧,，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體,。

本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,，兩個(gè)社團(tuán),。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥,。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生,。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,，維持課堂秩序,，構(gòu)思課程安排,。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況,，并提出新的開展方式,。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課,。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選,?；顒?dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定,。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人,，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間,。

美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況,。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量,。

書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機(jī)會(huì),，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,，書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好，辦長,。

萬事開頭難，為了方便以后活動(dòng)的開展，本社團(tuán)在開學(xué)之際做出了如下計(jì)劃,，之后的各項(xiàng)活動(dòng)將照此開展：

1．社團(tuán)招新

社團(tuán)招新活動(dòng)將在本學(xué)期開展，我們飛揚(yáng)籃球社在這期間將會(huì)認(rèn)真作好社團(tuán)工作的第一步,。包括：新活動(dòng)以及事后的社員名單。在第一次的活動(dòng)中,，觀察社員的籃球技術(shù)水平，結(jié)合本人意愿,，建立本社職能組織。

2．迎新活動(dòng)

配合團(tuán)委開展本社的迎新活動(dòng),，本社團(tuán)根據(jù)團(tuán)委要求,，集合社團(tuán)特色開展工作。在可能的情況下,，會(huì)考慮與其他社團(tuán)合作迎新活動(dòng),。

3．社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)

①常規(guī)訓(xùn)練

本學(xué)期定為每周二,、三,、四下午第三節(jié)課,。在招新結(jié)束后,，向社員征求意見,，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)次數(shù)，保證每次活動(dòng)的參與人數(shù),。

常規(guī)訓(xùn)練包括籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和籃球知識(shí)的講解,。籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練由社長幾社內(nèi)擁有較高技能的社員負(fù)責(zé),。教學(xué)內(nèi)容包括：運(yùn)球,，傳球,，過人技巧，投籃,，三步上籃等基本動(dòng)作,。期間會(huì)請指導(dǎo)老師為大家講解，保證每位社員籃球動(dòng)作的準(zhǔn)確性,?；@球知識(shí)講解包括規(guī)則,，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,。這個(gè)部分將會(huì)被分成兩個(gè)部分來完成,，一是集中講解,，利用一段時(shí)間向社員集中概述所有與籃球有關(guān)的知識(shí),；二是實(shí)戰(zhàn)講解，延續(xù)上一年的觀摩活動(dòng)（電影,，比賽片段等）或現(xiàn)場比賽,，增加社團(tuán)活動(dòng)的多樣性使社員能更直觀的了解。

②“三對三”籃球賽

可能在本學(xué)期開展三對三”籃球賽，為此本社會(huì)申請協(xié)辦本次比賽,，并全程參與其中。比如：鼓勵(lì)社員參賽,，為社員提供技術(shù)上的支持，幫助安排場地,，記分，記犯規(guī)及所有有可能的后勤工作,。此外，還會(huì)組織社員到現(xiàn)場觀看比賽,，通過現(xiàn)場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,，體會(huì)籃球規(guī)則,，技巧,，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,，從而,，加強(qiáng)社員對籃球的體會(huì),。

4．創(chuàng)新計(jì)劃

①人才培養(yǎng)計(jì)劃

本社在創(chuàng)社之始，就有為學(xué)校培養(yǎng)籃球后備人才的宗旨,，我們自會(huì)盡心盡力的做好這點(diǎn),。此外，我們會(huì)加強(qiáng)與校外籃球團(tuán)體的接觸,，爭取把優(yōu)秀社員推薦給他們,，讓社員在課余和離開校園之后有一個(gè)展現(xiàn)自己興趣的平臺(tái)。

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1,、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

：郭學(xué)芝 羅雪亞

：學(xué)校書吧

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書,。

3,、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書口號(hào),。

4,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),，盡可能多讓學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒?dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì),、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽,、 “小博士,，考考你” 等活動(dòng),。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1）、快樂積累,。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,，隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2）,、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

加強(qiáng)閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ,；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法,、表達(dá)閱讀法；二是略讀法,，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法,，包括無聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬個(gè)為什么》推薦

第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

第九周 舉行“小博士，考考你”活動(dòng)

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周：《名人故事》故事會(huì)

第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話》推薦

第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周：《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

shining club

在上學(xué)期社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,通過社團(tuán)活動(dòng)的開展進(jìn)一步開拓學(xué)生的視野,，延伸英語課堂教學(xué), 活躍學(xué)生的課外生活,并積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生自主,創(chuàng)新開展活動(dòng)的興趣和能力。同時(shí),，也為學(xué)校文化節(jié)儲(chǔ)備節(jié)目，培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用,。

enjoy english enjoy yourself

401教室

選拔在英語語感、口語表達(dá),、表演能力等各方面較好的七/八年級(jí)學(xué)生，各10人,。

蘇莉婭 瞿建華

3月5日 選舉社團(tuán)社長,副社長及干事,明確本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)開展思路

3月19日 確定排演內(nèi)容,分配工作

4月16日 排演并提出改進(jìn)意見

4月30日 合排劇本,進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲

5月１1日 7,8年級(jí)互相觀摩

6月11日 匯報(bào)演出

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。

快樂樂音,，有你有我,。

本社團(tuán)初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此,，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長翁思聰,、副部長鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決，其他時(shí)間,，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需,。

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排,，大課時(shí)為集中安排時(shí)間,，安排在周二下午,，小課時(shí)安排在每周二,、四中午,。

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師

10,、11,、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,，分班授課。

12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng),。

下年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，評定成績,，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,。

3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師,。教師制定教學(xué)計(jì)劃,，分班授課。

4,、5、6月：按計(jì)劃授課,。

6月：舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。

7月：活動(dòng)結(jié)束,，評定成績,，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎(jiǎng)作品展示,。

小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度

由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng)，分民樂,、鼓樂,、舞蹈,、合唱四個(gè)部門進(jìn)行。

各部門的具體活動(dòng)由各部門部長負(fù)責(zé),。

新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報(bào)道,。

宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。

民樂部、鼓樂部,、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展,。

社團(tuán)干事每月月底交流，小結(jié)該月的活動(dòng)情況,，由社長主持,，副社長做記錄,。

制度正在完善中,，未盡事宜由音樂組解釋，本制度20xx年9月起實(shí)施。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

落實(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,，以德治教,，加大教學(xué),，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo),；訂出計(jì)劃,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練,，積極提高原則，抓好身體素質(zhì),、球技,。

學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,，頑強(qiáng),，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,，從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，改善隊(duì)員的身體形態(tài),，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力,，才能取得好的成績。

4,、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織,、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

1,、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:

周一至周五上午大課間和中午上課前半小時(shí),。

2,、指導(dǎo)教師

高明

3,、社團(tuán)隊(duì)員名單:團(tuán)長：錢晶玲

一隊(duì)：胡多多葛華錢晶玲朱婉婷許雙顏倩倩陸子琦

二隊(duì)：孫妍王雨晴沈夢云朱娣谷子薇紀(jì)曉雯王依婷王子瑄

4,、活動(dòng)訓(xùn)練措施:

1,、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

2,、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).，學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),，.提高速度所需要的肌肉力量.,，.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

3、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長.,，提高活動(dòng)中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù).,，提高技術(shù)運(yùn)用能力,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

4、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).,，明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,，提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對1,3對2能力.

3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5,、訓(xùn)練內(nèi)容,、方法及課時(shí)安排:

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

3多部位顛球練習(xí)

4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)3—4周踢球練習(xí)

1各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí),。

2二人一球,，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,，離球約10厘米）,，另一人做助跑踢球練習(xí),。

3學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球,、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,，要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,，就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來自不同方向,、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動(dòng)作難度,，提高動(dòng)作質(zhì)量,。

6二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí),。

7踢準(zhǔn)練習(xí)。

☆二人一球,，相距15米左右，中間放一個(gè)低欄,，要求踢出的球從欄間通過。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

★隊(duì)員分成兩組,，相距15米左右,，成“一”字形相對站立,。由各組第一人開始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對方排尾,，依次循環(huán),?！锾咔虼n：三人一組,，每人相距5米，接球者再踢球穿檔,。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1兩人靜止各種踢球動(dòng)作對傳接練習(xí)

2多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)

3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

7—8周帶球,、運(yùn)球球練習(xí)

1單人直線帶球跑練習(xí)

2單人變向帶球跑練習(xí)

9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

1原地靜止球射門練習(xí)

2助跑靜止球射門練習(xí)

3帶球繞桿兒射門練習(xí)

4接球射門練習(xí)

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),，并穿插進(jìn)行各種球熟性，動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

30～50米的計(jì)時(shí)跑,，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；

50～60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù)，每次練習(xí)共3組,。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥,、俯臥、背向,、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號(hào)后）,，起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí),。

運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,，在制定區(qū)域射門練習(xí),。

10×10m方格場地內(nèi),，多人,、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),，要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向,、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍,。穿插進(jìn)行各種球熟性。

動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,，提高學(xué)生的身體對抗能力。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容

①發(fā)展上肢力量的練習(xí),。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐,；俯臥撐,；杠鈴?fù)婆e,；啞鈴等各種練習(xí)。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí),。仰臥起坐；俯臥背伸,；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿,；肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí),。蛙跳,；單腿連續(xù)跳；立定三級(jí)跳,。

④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭得控球權(quán)的合理沖撞,；運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞,。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí),。12min計(jì)時(shí)跑,；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí),。5～25m×5折返跑；30～50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑,。穿插進(jìn)行各種球熟性,。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練

1.技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等.

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.備注：

3．教學(xué)比賽

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

2,、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一,、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),，紀(jì)律嚴(yán)明,，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3,、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理,，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十五

鮮花，盛開時(shí)嬌艷動(dòng)人,，卻沒有人知道她當(dāng)初所浸透的血淚,。然而，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，沒有辛勤的付出,，又怎么擁有碩果累累的金秋？回首過去,，展望未來，我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績,，真正地為我校的美育工作貢獻(xiàn)力量,。

然而,，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點(diǎn),？如何在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一層？我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校,，有著濃厚的文化根基：“書香”校園之經(jīng)典誦讀，“新苗學(xué)社,，”“拓荒”書畫社,，獨(dú)具特色的班級(jí)文化及校園文化，處處洋溢著人文氣息,，所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,，從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，豐富校園文化生活，增強(qiáng)少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,，構(gòu)建人文特色書畫社,。

9月份

1,、繼續(xù)招收新社員,，充實(shí)社團(tuán)機(jī)構(gòu),，擴(kuò)大社團(tuán)隊(duì)伍,。

2,、召開書畫社成員例會(huì),，制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、做好書畫社團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作,。

4,、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,。

10月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì),，討論相關(guān)工作,。

2,、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì),，進(jìn)行書畫及手抄報(bào)創(chuàng)作,，參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報(bào)創(chuàng)作比賽,，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

2,、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、 組織社員成員參加美術(shù)競賽活動(dòng),。

4、 組織社員參加美術(shù)知識(shí)講座,。

5,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,，進(jìn)行作品更新。

12月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì)。

2,、 組織成員參加美術(shù)知識(shí)講座,。

3,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,，進(jìn)行作品更新,。

4,、 團(tuán)組成員總結(jié)交流,，評優(yōu)評先,，并頒發(fā)書畫雛鷹章,。

5,、 寫工作總結(jié),。

以上均為我社初步制定的工作計(jì)劃,，如有變化，則以實(shí)際情況為主,。