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最新口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-20 11:29:14
最新口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(十五篇)
時(shí)間:2023-06-20 11:29:14     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過一系列的編織學(xué)習(xí)活動(dòng),,以項(xiàng)目為載體,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,,學(xué)習(xí)編織技術(shù),,了解編織材料等方面的技術(shù)信息,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)工藝的感情以及創(chuàng)新制作的興趣,。

圖片資料豐富實(shí)用

在教學(xué)內(nèi)容中,,精彩的圖片信息帶來多姿多彩的編織物,拉近了學(xué)生和手工編織的距離,,體會(huì)到我們的生活中處處都有編織,,激發(fā)學(xué)生編織的興趣。

在第二部分“我們一起學(xué)編織”中,,清晰的圖片使學(xué)生在學(xué)習(xí)編織方法時(shí)更主動(dòng),,更準(zhǔn)確,有助于提高學(xué)生的自學(xué)能力和技術(shù)素養(yǎng),。

拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,,“用不同材料編織的各式籃子”、“神態(tài)各異的編織小動(dòng)物”,、“不同樣式的網(wǎng)袋”,、“造型各異的中國結(jié)”等,開闊學(xué)生的視野,,促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高,。

編織方法不斷深入,學(xué)生的編織技能得到深入發(fā)展,。

通過學(xué)習(xí),,使學(xué)生對于編織有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì),編織材料更豐富,。從紙條,、擴(kuò)展到了草、塑料條,、線繩等,,引導(dǎo)學(xué)生在編織實(shí)踐。

中體會(huì)到:經(jīng)過雙手的創(chuàng)造性勞動(dòng),,一根線,、一條帶子都能成為有用的物品,產(chǎn)生新的價(jià)值,。

編織安排了“多姿多彩的編織物”和“我們一起學(xué)編織”兩個(gè)部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,。第一部分“多姿多彩的編織物”的教學(xué),,通過展示編織物的實(shí)物和圖片,介紹編織以及編織材料等技術(shù)信息,,使學(xué)生了解編織在我們生活中的運(yùn)用,,激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)工藝的感情以及動(dòng)手制作的欲望。

在我的教學(xué)實(shí)踐后,,我體會(huì)到,,這部分教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)并不能很好的激發(fā)學(xué)生的編織熱情,學(xué)生在課堂上面對多姿多彩的編織物,,只能欣賞,,不能通過實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)編織的樂趣。在欣賞編織物時(shí),,學(xué)生表現(xiàn)得較為活潑,,但是欣賞活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生變現(xiàn)的比較被動(dòng),,課堂教學(xué)氣氛沉悶,,教學(xué)效果并不好?!岸嘧硕嗖实木幙椢铩毙蕾p可以作為編織單元的導(dǎo)入環(huán)節(jié),,引領(lǐng)學(xué)生開始學(xué)習(xí)編織技法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。 “想一想,,說一說”這部分教學(xué)內(nèi)容安排比較呆板,雖然通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到編織材料的豐富多樣,,但是學(xué)生對這些編織材料的理解和體會(huì),,往往是在學(xué)習(xí)編織方法的過程中收獲到的。 我在運(yùn)用教材后有這樣的感受:讓豐富的圖片資料分散到每種編織方法的學(xué)習(xí)中去,。

通過編織學(xué)習(xí),,使學(xué)生知道編織是我國民間的傳統(tǒng)工藝,了解編織品與人們的生活有著密切聯(lián)系,,學(xué)習(xí)多種編織技法,,設(shè)計(jì)編織物品,在實(shí)踐活動(dòng)中,,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神,。基于這樣的教學(xué)目標(biāo),,我認(rèn)為在本單元教學(xué)最后一課時(shí),,可以設(shè)計(jì)一個(gè)

環(huán)節(jié)“手工編織樂趣多”。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,綜合運(yùn)用學(xué)到的編織技法,,合理選擇編織材料,,開展小組設(shè)計(jì)活動(dòng),進(jìn)行分工合作,,使學(xué)生在這個(gè)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,,體會(huì)編織的樂趣。

在編織課堂教學(xué)中,,我努力尋找能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)的教學(xué)方法,,使學(xué)生在編織活動(dòng)中提高技術(shù)素養(yǎng),。我在編織教學(xué)實(shí)踐中比較滿意的環(huán)節(jié)處理如下:

1.看一看 拆一拆

學(xué)習(xí)者基本技能和態(tài)度的習(xí)得都是以每個(gè)學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和親身實(shí)踐為基礎(chǔ)的。在教學(xué)活動(dòng)中,,要激發(fā)學(xué)生對編織技術(shù)的關(guān)注,,鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察獲得知識(shí)和技能信息。讓學(xué)生看一看,,拆一拆,。思考:這個(gè)繩結(jié)是怎么做出來的通過組織觀察活動(dòng),幫助學(xué)生加深對新事物,,新技能的印象,。學(xué)生充滿探究的興趣,對編織技法的學(xué)習(xí)更主動(dòng),、更投入,。

2.做一做 比一比

小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)課程以項(xiàng)目為載體,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,,提高勞動(dòng)技能,,形成勞動(dòng)素養(yǎng)。在課堂教學(xué)中,,“做一做”是學(xué)生掌握編織技能的重要環(huán)節(jié),。教師要充分了解學(xué)生的技能水平,給學(xué)生提供充分的實(shí)踐時(shí)間,。在獲得實(shí)踐體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,組織開展“比一比”的活動(dòng)。比什么呢,?比一比,,誰的制作方法準(zhǔn)確?哪個(gè)小組分工更合理,?誰的編織效果最好,?如教學(xué)“編網(wǎng)袋”一課,學(xué)生掌握了編織網(wǎng)袋的步驟和方法,在兩人合作編織的過程中,,有的小組速度迅速完成網(wǎng)袋編織,,

有的小組卻是動(dòng)作緩慢,這是為什么呢,?在比一比活動(dòng)評價(jià)中,,有學(xué)生發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫幙椌W(wǎng)袋時(shí)是將線繩架在一個(gè)塑料瓶上進(jìn)行編織的,,兩人合作時(shí),,這個(gè)塑料瓶因?yàn)槭芰Σ痪鶆颍偸菛|倒西歪的,,影響了小組合作的速度,。如果在瓶子里裝上水,那么,,瓶子重心穩(wěn)定,,編制過程中不會(huì)出現(xiàn)瓶子倒地現(xiàn)象,兩人合作就會(huì)順利的多,!比一比,,讓我們收獲了技能操作中的新經(jīng)驗(yàn)。

3.想一想 改一改

培養(yǎng)創(chuàng)新能力是新課程改革的重點(diǎn),,在小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)這樣實(shí)踐性強(qiáng)的課程中,,創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤為重要。在編織單元中,,教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生編織方法的改進(jìn),、作品造型的變化,編織材料的合理選擇等,,使創(chuàng)新意識(shí)滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)中,!“想一想,改一改”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),,讓學(xué)生帶著問題去實(shí)踐和嘗試,,體驗(yàn)編織的樂趣。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四第二節(jié)課后開始活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。 活動(dòng)時(shí)間為4:10——5:10

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在會(huì)議室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與手工制作無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分,。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立,。

目的、任務(wù):為豐富校園文化生活,,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高我校體育競賽水平,,迎接各項(xiàng)籃球賽事,,為我區(qū)小學(xué)生籃球比賽取得好成績打下基礎(chǔ)。

基本情況:學(xué)生來自不同年級(jí),、地區(qū),,競技水平、基本功不相同,,而且身體素質(zhì)并不突出,,理論知識(shí)缺乏,訓(xùn)練時(shí)間少,,因而面臨重重困難,。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞,、敢打敢拼的精神,。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍,。

練習(xí)流程:

1、準(zhǔn)備部分:慢跑,、運(yùn)球,、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習(xí),。以上練習(xí),,人到即練,,自覺訓(xùn)練。

2,、開始部分:投籃,、上籃、傳球,、球性練習(xí)

3,、基本部分:具體根據(jù)每天的主要安排進(jìn)行。

4,、結(jié)束部分:放松練習(xí),,主要以放松為主,中間穿插對球性的練習(xí),。

身體素質(zhì)訓(xùn)練具體步驟:

1,、爆發(fā)力訓(xùn)練:縱跳、蛙跳,、單腳連續(xù)跳,、30米沖刺、50米沖刺,、80米沖刺,、摸高。

2,、耐力訓(xùn)練:長跑,、長跑游戲。

3,、力量訓(xùn)練:啞鈴?fù)婆e,、俯臥撐,、拉輪胎,。

4,、反應(yīng)能力訓(xùn)練:口令練習(xí),、喊數(shù)抱團(tuán)游戲,。(各種訓(xùn)練方法相結(jié)合,。)

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

不知不覺中,,一學(xué)期又過去了,,在棋類興趣小組活動(dòng)過程中,,我們嘗試讓學(xué)生用自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),,以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣,、情感、性格,、意志等)相結(jié)合為原則,,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),,為學(xué)生終身喜愛棋類,、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ),。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,,我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,,就向孩子們介紹了圍棋、象棋,、跳棋,、軍棋等棋類,重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,,讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

在教學(xué)中,,我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),,而用更多的時(shí)間去下棋,,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,,這對于增長孩子們的棋藝,,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,,在課堂上,,我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),,及時(shí)給于講解,、指導(dǎo)。

下棋如做人,,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),,在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開始的幾節(jié)課中,,有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,針對這種情況,,我們及時(shí)教育,,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外,,為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,,對局勢多分析,、深思量,做到知己知彼,,出棋不悔,,過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

興趣小組建立之后,,我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況,,有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,,有的針對這種情況,,我及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,,使其能棋逢對手,,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,,使他們樂于其中,。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中,我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,,這樣孩子們的興趣很高,,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,,培養(yǎng)了孩子們的智力,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力,,繁榮校園文化,、豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)生間的交流,,本社團(tuán)積極開展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),,激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì),希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲,。

1,、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,,讓學(xué)生喜歡說話。

2,、通過活動(dòng),,提高學(xué)生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平,。

3,、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

4,、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,,獲得愉悅,。

開展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,,提升中小學(xué)生整體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,,拓展實(shí)踐空間,,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng),利用每周二下午第四節(jié)課,,以競賽的形式為主,、朗誦表演為主要內(nèi)容;要求參賽人員當(dāng)眾朗讀,,主要班委為評委,實(shí)行全班投票制,,評選優(yōu)秀朗讀者,,組織朗讀比賽,鼓勵(lì)學(xué)生能說會(huì)道,。

每周二下午第四節(jié)課七年六班教室,。

第五——九周:進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

第十——十二周:古詩朗讀,,詩歌朗誦,,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看,。

第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,,選出每月的月冠軍,,從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。

演講社團(tuán)簡介:

“沒有思考,,就沒有思想,;沒有思想,就沒有希望,?!倍葜v社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動(dòng)正是為了大家共同的愛好,,從而豐富我們的校園生活,,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我們本著鍛煉社員的口才,,豐富社員知識(shí),培養(yǎng)社員能力為宗旨,。我們以“不求最好,,只求更好”為社訓(xùn),在前進(jìn)的過程中不斷提高自我,。

我們時(shí)時(shí)刻刻期待著你的熱情參與,。在這里,你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,,還可以學(xué)到演講的技術(shù),,辯論的技巧,豐富的人文知識(shí),。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,,為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗(yàn)積累,,演講社迎來的將是一個(gè)輝煌的明天,!

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生

1、激發(fā)學(xué)生愛美,、尋美,、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。

2,、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽,、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,、欣賞美,大膽表達(dá)自己的感受。

全校28位成員

星期四下午

美術(shù)室

z

紀(jì)律管理

1,、準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)組織的活動(dòng),不遲到,、早退。

2,、活動(dòng)期間不能私自離開美術(shù)室,。

3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧,。

4,、嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入美術(shù)室。

5,、每次活動(dòng)開始,社長負(fù)責(zé)清點(diǎn)社團(tuán)成員人數(shù),。如有缺席,須及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、社團(tuán)成員不能私自進(jìn)入美術(shù)室,不經(jīng)社長及老師允許不能帶非本社團(tuán)成員入內(nèi),。

7、如有事不能來的同學(xué),需提前一天向老師請假(朱老師,、張老師),。

物品管理

1、愛護(hù)美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償,。

2,、社團(tuán)內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。

衛(wèi)生管理

1,、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊,。

2、每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行打掃衛(wèi)生,按值日表進(jìn)行,。

其它

1,、活動(dòng)結(jié)束后,由值日組長負(fù)責(zé)鎖門。

2,、社團(tuán)社長,、副社長要齊心協(xié)力組織好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、社團(tuán)所有成員都有為本社團(tuán)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù),。

4,、每月對社長,、副社長的工作進(jìn)行評價(jià),對社團(tuán)管理提出個(gè)人意見。

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),本學(xué)期的課程主要分為版畫和國畫。使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力,。

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作

組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次 起訖時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 備注

2 9.14—9.20

組織準(zhǔn)備工作

報(bào)名

2 9.14—9.20

選拔

3 9.21—9.27

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1,、工具準(zhǔn)備,、握筆練習(xí)

4 9.28—10.4

2、一筆墨畫法

5 10.5—10.11

3,、學(xué)習(xí)其他技法

6 10.12—10.18

4,、水墨色彩

7 10.19—10.25

《印象版畫》

版畫課

1、工具準(zhǔn)備,、握刀練習(xí)

8 10.26—11.1

2,、水印版畫1

9 11.2—11.8

3、水印版畫2

10 11.9-11.15

4,、作品展示

11 11.16—11.22

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1,、水墨1

12 11.23—11.29

2、水墨2

13 11.30—12.6

3,、水墨3

14 12.7—12.13

4,、水墨4

15 12.14—12.20

《印象版畫》

版畫課

1、版畫1

16 12.21--12.27

2,、版畫2

17 12.28--1.3

3,、版畫3

18 1.4--1.10

4.版畫4

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的.興趣、愛好,,并增加學(xué)生的課外知識(shí),,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:

一、活動(dòng)目的:

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí),、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀,。

二、活動(dòng)要求:

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、以繪畫為主,以手工制作為輔,,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4,、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四,、活動(dòng)步驟:

要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,,大約10名左右?;顒?dòng)固定,,通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

(二),、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,,設(shè)計(jì),、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,,以素描為主,,

基礎(chǔ)課程(線描畫、色彩,、手工等)為輔,。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí),;2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),,從色彩、速寫等方面入手,,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn),,有一定的藝術(shù)品味的作品,。

(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

(四)、組織觀摩活動(dòng),。

我們設(shè)想采取走出去,、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,,增長感知。參觀展覽前,,多介紹背景知識(shí),。參觀中,邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,,讓同學(xué)們得以受益。

(五),、舉行美術(shù)繪畫比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,,可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

篇二:中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(1527字)

課程安排:

一,、素描入門

課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫

講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識(shí),,欣賞素描名作

實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫生

課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

二,、石膏寫生

課程準(zhǔn)備:錐體,、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

三、靜物寫生

課程準(zhǔn)備:蘋果,、香蕉等水果,、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫生

四、靜物寫生:

課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜

實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

五,、水粉臨摹

課程準(zhǔn)備:范畫

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí)、基礎(chǔ)色調(diào),、臨摹的要領(lǐng)

六,、水粉寫生

課程準(zhǔn)備:啤酒瓶、易拉罐,、盤子,、水果、襯布

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí),、基礎(chǔ)色調(diào)

七,、速寫

課程內(nèi)容:小家電、自行車等

講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

實(shí)踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

八,、速寫

課程準(zhǔn)備:人物速寫

講授內(nèi)容:人物速寫的特點(diǎn),、衣摺的處理

九、默畫

課程準(zhǔn)備:靜物默寫

講授內(nèi)容:默畫的一般方法

十一,、模擬考試

十二,、欣賞總結(jié)課

名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描,、色彩,、速寫等方面入手,從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題,。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ),。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,,使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,,家長們滿意這種教育方法,。

本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生,大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,,本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生,。這樣,一年年形成良性循環(huán),。

具體總結(jié)如下:

1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考,、討論,、對話,、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,,開展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。

2、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞,,及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

4,、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),其基本功沒有得到鍛煉,。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵(lì)他們隨時(shí)畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評,。

篇三:開發(fā)區(qū)深河中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(861字)

為了豐富學(xué)生的文化生活,,為特長生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),,創(chuàng)建臉良好的藝術(shù)氛圍,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),,現(xiàn)開設(shè)深河中學(xué)“畫魂”美術(shù)社團(tuán),根據(jù)學(xué)生年齡特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,,堅(jiān)持貫徹“以人為本”的原則,,有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練,促進(jìn)繪畫人才的形成,。

通過活動(dòng),,提高學(xué)生的繪畫能力,表現(xiàn)能力,,創(chuàng)造能力及欣賞能力等。美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃如下:

一,、人員設(shè)置

負(fù)責(zé)老師:周立斌鄭海濤

成員組織:根據(jù)我校實(shí)際,,將以七、八年級(jí)學(xué)生為主,,社團(tuán)小組成員憑學(xué)生自愿參加,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

繪畫:包括素描,、水粉畫,、國畫,、蠟筆畫、卡通畫等,。

烙畫:火筆烙畫

篆刻:青石印章

三、教育學(xué)生要熱愛集體,,保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力,。

四,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔,,引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所有想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),。思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對聽到,、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言---線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摹自己喜歡的作品,,而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等,。開設(shè)烙畫,、篆刻等相結(jié)合課,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

我校自開展社團(tuán)活動(dòng)以來,豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活,,滿足了學(xué)生多元文化需求,。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),,不斷挖掘?qū)W生的潛能,,使學(xué)生初步形成某些特長,,并不斷提高學(xué)生在文學(xué),、藝術(shù)、音樂,、體育等方面的修養(yǎng)。推動(dòng)我校的校園文化建設(shè),,展示學(xué)生自強(qiáng)不息,、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期,,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng),并突出重點(diǎn),,形成新的特色,。

組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運(yùn) 張 琳 王夢潔 三、工作要求:

學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),,分別為:天姿舞蹈藝術(shù)社,、麗音音樂社、陽光足球社,、飛馳乒乓球社,、健翔運(yùn)動(dòng)社,,每個(gè)社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名,。

(一)社團(tuán)的安排:

1. 時(shí)間:每周安排不少于兩次社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍,。

2. 成員:全校共有五個(gè)社團(tuán),,面向全校有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員,。每個(gè)社團(tuán)在20個(gè)人左右。

3. 地點(diǎn):可在學(xué)??沼嗟慕淌一?qū)S媒淌摇S脠龅亍?/p>

(二)社團(tuán)的建設(shè)

社團(tuán)剛成立以來,,社團(tuán)對于學(xué)生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,,使他們的特長得到發(fā)展,,開拓學(xué)校的校園文化。 (三)工作進(jìn)程

學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),,即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng),。報(bào)名結(jié)束后,,各社團(tuán)自行展開活動(dòng),,隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在5月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,,我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示,比如安排舞蹈藝術(shù)展,、音樂社等活動(dòng)展示。

附:各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃要求:

(一)天姿舞蹈藝術(shù)社

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細(xì)胞,,和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感,、韻律感,使學(xué)生逐步熱愛這門藝術(shù),。

2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,逐步提高訓(xùn)練難度,。 3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二、五(12:00—13:20)

(二)麗音音樂社

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

2.培訓(xùn)要求:前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主,,后半學(xué)期涉足三,、四聲部歌曲合唱,。

3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二、四(17:00—18:00)

(三)陽光足球社

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)青少年足球水平,,為我校培養(yǎng)足球人才,,發(fā)展學(xué)校特色,,推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展,。

2.培訓(xùn)要求:加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,,組建一支具有很強(qiáng)作戰(zhàn)實(shí)力的球隊(duì),。

3.培訓(xùn)時(shí)間:每周二,、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社

1.培養(yǎng)目標(biāo):加強(qiáng)技術(shù)基本功訓(xùn)練,進(jìn)而進(jìn)行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,,使學(xué)生形成很強(qiáng)的競賽水平,,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績,。

2.培訓(xùn)要求:按階段訓(xùn)練,,基本功訓(xùn)練要扎實(shí),,加強(qiáng)技術(shù)(球性)訓(xùn)練,,調(diào)整學(xué)生實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì),。

3.培訓(xùn)時(shí)間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運(yùn)動(dòng)社

1.培養(yǎng)目標(biāo):以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),,全面提高學(xué)生專項(xiàng)速度耐力水平,,專項(xiàng)成績達(dá)到優(yōu)秀,。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。 2.培訓(xùn)要求:分階段,、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。 3.培訓(xùn)時(shí)間:3月初—6月底,。(具體訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四早上)

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

依據(jù)中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,,促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè),人人組織社團(tuán)活動(dòng),,人人輔導(dǎo)

社團(tuán)活動(dòng),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,

學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,,從而使教師的教育科研水平得到提高,,校園生活

得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階,。

1.常規(guī)活動(dòng)時(shí)間:20xx年二月每星期四下午6點(diǎn)舉行,。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義教育材料,。

3.每年組織兩次愛國歌詠比賽,并評出前三名,。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演,并評出一,、二、三等獎(jiǎng),。

5.組織學(xué)生觀看歷史經(jīng)典電影,。

時(shí)間:(下午)

學(xué)習(xí)歷史材料。

時(shí)間:(3.2下午)

觀看歷史話劇,。

時(shí)間:(下午)

1.組織學(xué)生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》,。

2.學(xué)生觀看后寫心得。

時(shí)間:(3.30下午)

1.學(xué)習(xí)歷史材料《改革開放》,。

時(shí)間:(4.13下午)

學(xué)習(xí)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,。

時(shí)間:(4.27下午)

組織愛國歌詠比賽。

時(shí)間:(5.11下午)

觀看歷史話劇表演,。

時(shí)間:(5.25下午)

組織學(xué)習(xí)愛國主義教育材料。

時(shí)間:(6.8下午)

學(xué)習(xí)歷史材料《中國近代化的探索歷程》,。

時(shí)間:(6.22下午)

觀看電影《渡江戰(zhàn)役》,。

時(shí)間:(9.14下午)

觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》。

時(shí)間:(9.28下午)

學(xué)習(xí)歷史材料《長征》,。

時(shí)間:(10.12下午)

觀看歷史劇《草船借箭》。

時(shí)間:(10.26下午)

學(xué)習(xí)歌曲《黃河大合唱》,。

時(shí)間:(11.9下午)

1.舉行歷史演講比賽,。

2.評委評出一、二,、三等獎(jiǎng),。

時(shí)間:(11.23下午)

組織愛國歌詠比賽。

時(shí)間:(12.7下午)

1.觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,,有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長博大精深,。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,還兼有體育競技,,藝術(shù)欣賞等功能于一身,。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛好,,以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一,。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng),,學(xué)校成立象棋社團(tuán),。

棋類游戲是科學(xué)、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開發(fā),培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,,陶冶高雅情操。本著“育人為本,,全面發(fā)展”的教育理念,我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng),,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色,,發(fā)揮積極作用。

初級(jí)隊(duì):招收二,、三、四年級(jí)隊(duì)員,,要求品學(xué)兼優(yōu),對象棋有一定興趣,,原則上每班3—4人,總?cè)藬?shù)不超20人,。

提高隊(duì):招收五至七年級(jí)隊(duì)員,要求有一定象棋基礎(chǔ),,對象棋興趣濃厚,,原則上每班3—4人,總?cè)藬?shù)不超15人,。

本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生,,加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動(dòng)的能力,提高象棋愛好者的象棋興趣與水平,,擴(kuò)大交流師生。

活動(dòng)時(shí)間:初級(jí)隊(duì)每周三下午第一節(jié)課,,提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動(dòng),。(如遇特殊情況另行通知)

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校三樓棋類活動(dòng)室

1,、認(rèn)識(shí)棋盤,,了解一些簡單的象棋術(shù)語,,知道它們所表達(dá)的意思,;掌握不同棋子的子力價(jià)值,,了解對局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,,認(rèn)識(shí)全盤棋的走法,,會(huì)比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),,朋友或家長對弈。

2,、初步掌握棋譜的記錄方法,,會(huì)看棋譜,,能按照棋譜擺棋,,能比較完整地把對局棋譜記錄下來,。

3,、掌握象棋的基本規(guī)則,,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,,了解一些比賽的基本規(guī)則,。

4,、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,,知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,,正確,、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能,,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將,。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,,初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方,。

(根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控)

1、介紹中國象棋歷史,;棋盤與棋子;

2,、常用術(shù)語;記錄方法和簡單規(guī)則,。

3、基本著法:馬,、炮、車,、像、士,、將

4、成果展示

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十

棋類是中華民族文苑瑰寶,,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析,、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,,而且可以通過棋類活動(dòng),,提高少年兒童對棋類活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

1,、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約,促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗,,這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力,。

2,、通過下棋訓(xùn)練,,使小學(xué)生的左右腦平衡,,同時(shí)鍛煉智能、體能,,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣,。

3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力,。

4、通過開展棋類活動(dòng),,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重,、鎮(zhèn)靜,、細(xì)心、恒心,、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,,還可以磨練性情。

2,、可以鍛煉人的頭腦,,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康,。

3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,,提高集中注意力,。

4,、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明,。

1,、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。

2,、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),,激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3,、每月評一次積極參與分子。

1,、積極開展棋類(圍棋、中國象棋,、國際象棋)第二課堂,,每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

2,、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備人才,。

3,、每月舉行一次比賽,鍛煉學(xué)生,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

為增添校園活躍氣氛,,增加學(xué)生對課外活動(dòng)的積極性。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng),。

書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,,培養(yǎng)興趣愛好,,展示自我才藝的平臺(tái)。

制定計(jì)劃如下:

跟隨時(shí)代的發(fā)展,,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,,豐富學(xué)生課余生活,,又可給其展示能力的平臺(tái)。

1.繪畫

第1周:為課程做準(zhǔn)備,,

第2—4周:單個(gè)幾何體寫生陪單色襯布,如球體,,正方體,圓錐體,,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識(shí),,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

第5—8周:主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí),,構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),,比例形體本正確,,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系,。

第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周:準(zhǔn)備材料,,介紹書法根源

第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿,、用筆

第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

第四周:硬筆楷書的寫法——橫

第五周:硬筆楷書的寫法——豎

第六周:硬筆楷書的寫法——撇

第七周:硬筆楷書的寫法——捺

第八周:回顧,,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體,。

本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,,兩個(gè)社團(tuán),。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥,。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生,。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,,維持課堂秩序,,構(gòu)思課程安排,。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況,,并提出新的開展方式,。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課,。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選,?;顒?dòng)將占用兩間教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定,。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個(gè)人,,可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間,。

美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況,。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量,。

書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),,為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會(huì),,達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,,書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好,辦長,。

萬事開頭難,為了方便以后活動(dòng)的開展,本社團(tuán)在開學(xué)之際做出了如下計(jì)劃,,之后的各項(xiàng)活動(dòng)將照此開展:

1.社團(tuán)招新

社團(tuán)招新活動(dòng)將在本學(xué)期開展,我們飛揚(yáng)籃球社在這期間將會(huì)認(rèn)真作好社團(tuán)工作的第一步,。包括:新活動(dòng)以及事后的社員名單。在第一次的活動(dòng)中,,觀察社員的籃球技術(shù)水平,結(jié)合本人意愿,,建立本社職能組織。

2.迎新活動(dòng)

配合團(tuán)委開展本社的迎新活動(dòng),,本社團(tuán)根據(jù)團(tuán)委要求,,集合社團(tuán)特色開展工作。在可能的情況下,,會(huì)考慮與其他社團(tuán)合作迎新活動(dòng),。

3.社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)

①常規(guī)訓(xùn)練

本學(xué)期定為每周二,、三,、四下午第三節(jié)課,。在招新結(jié)束后,,向社員征求意見,,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)次數(shù),保證每次活動(dòng)的參與人數(shù),。

常規(guī)訓(xùn)練包括籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和籃球知識(shí)的講解,。籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練由社長幾社內(nèi)擁有較高技能的社員負(fù)責(zé),。教學(xué)內(nèi)容包括:運(yùn)球,,傳球,,過人技巧,投籃,,三步上籃等基本動(dòng)作,。期間會(huì)請指導(dǎo)老師為大家講解,保證每位社員籃球動(dòng)作的準(zhǔn)確性,?;@球知識(shí)講解包括規(guī)則,,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,。這個(gè)部分將會(huì)被分成兩個(gè)部分來完成,,一是集中講解,,利用一段時(shí)間向社員集中概述所有與籃球有關(guān)的知識(shí),;二是實(shí)戰(zhàn)講解,延續(xù)上一年的觀摩活動(dòng)(電影,,比賽片段等)或現(xiàn)場比賽,,增加社團(tuán)活動(dòng)的多樣性使社員能更直觀的了解。

②“三對三”籃球賽

可能在本學(xué)期開展三對三”籃球賽,為此本社會(huì)申請協(xié)辦本次比賽,,并全程參與其中。比如:鼓勵(lì)社員參賽,,為社員提供技術(shù)上的支持,幫助安排場地,,記分,記犯規(guī)及所有有可能的后勤工作,。此外,還會(huì)組織社員到現(xiàn)場觀看比賽,,通過現(xiàn)場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,,體會(huì)籃球規(guī)則,,技巧,,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,,從而,,加強(qiáng)社員對籃球的體會(huì),。

4.創(chuàng)新計(jì)劃

①人才培養(yǎng)計(jì)劃

本社在創(chuàng)社之始,就有為學(xué)校培養(yǎng)籃球后備人才的宗旨,,我們自會(huì)盡心盡力的做好這點(diǎn),。此外,我們會(huì)加強(qiáng)與校外籃球團(tuán)體的接觸,,爭取把優(yōu)秀社員推薦給他們,,讓社員在課余和離開校園之后有一個(gè)展現(xiàn)自己興趣的平臺(tái)。

以新課程理念為行動(dòng)指南,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),,樹立大閱讀觀,,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際,,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1,、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動(dòng)的開展,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,;

2,、營造良好的讀書氛圍。

:郭學(xué)芝 羅雪亞

:學(xué)校書吧

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng),,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書,。

3,、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),,并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),,設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,,想一句讀書口號(hào),。

4,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,,保證學(xué)生有書可讀,,有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),,習(xí)慣決定人生,。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),,使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,,盡情地展示自己的閱讀才能?;顒?dòng)的形式多種多樣,,如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì),、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽,、 “小博士,,考考你” 等活動(dòng),。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),,審美、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1)、快樂積累,。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,,隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2),、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

加強(qiáng)閱讀,,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),,激發(fā)閱讀興趣,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ,;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法,、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,,包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬個(gè)為什么》推薦

第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

第九周 舉行“小博士,考考你”活動(dòng)

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

第十一周:《名人故事》推薦

第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周:《名人故事》故事會(huì)

第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周:《安徒生童話》推薦

第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周:《大林和小林》推薦

第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周:《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

shining club

在上學(xué)期社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,通過社團(tuán)活動(dòng)的開展進(jìn)一步開拓學(xué)生的視野,,延伸英語課堂教學(xué), 活躍學(xué)生的課外生活,并積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生自主,創(chuàng)新開展活動(dòng)的興趣和能力。同時(shí),,也為學(xué)校文化節(jié)儲(chǔ)備節(jié)目,培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用,。

enjoy english enjoy yourself

401教室

選拔在英語語感、口語表達(dá),、表演能力等各方面較好的七/八年級(jí)學(xué)生,各10人,。

蘇莉婭 瞿建華

3月5日 選舉社團(tuán)社長,副社長及干事,明確本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)開展思路

3月19日 確定排演內(nèi)容,分配工作

4月16日 排演并提出改進(jìn)意見

4月30日 合排劇本,進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲

5月11日 7,8年級(jí)互相觀摩

6月11日 匯報(bào)演出

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),,利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。

快樂樂音,,有你有我,。

本社團(tuán)初成立,,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),,通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此,,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長翁思聰,、副部長鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,,然后共同解決,其他時(shí)間,,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需,。

社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),,而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,,社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),,這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,,大課時(shí)為集中安排時(shí)間,,安排在周二下午,,小課時(shí)安排在每周二,、四中午,。

9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),,選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師

10,、11,、12月:制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,,分班授課。

12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng),。

下年1月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評定成績,,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,。

3月:組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),,選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師,。教師制定教學(xué)計(jì)劃,,分班授課。

4,、5、6月:按計(jì)劃授課,。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。

7月:活動(dòng)結(jié)束,,評定成績,,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示,。

小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度

由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng),分民樂,、鼓樂,、舞蹈,、合唱四個(gè)部門進(jìn)行。

各部門的具體活動(dòng)由各部門部長負(fù)責(zé),。

新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報(bào)道,。

宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。

民樂部、鼓樂部,、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展,。

社團(tuán)干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動(dòng)情況,,由社長主持,,副社長做記錄,。

制度正在完善中,,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實(shí)施。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

落實(shí)計(jì)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,,以德治教,,加大教學(xué),,訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo),;訂出計(jì)劃,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,,積極提高原則,抓好身體素質(zhì),、球技,。

學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),,初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,,發(fā)展靈敏,,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,,頑強(qiáng),,機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,,從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),,改善隊(duì)員的身體形態(tài),,提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,,才能取得好的成績。

4,、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織,、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

1,、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:

周一至周五上午大課間和中午上課前半小時(shí),。

2,、指導(dǎo)教師

高明

3,、社團(tuán)隊(duì)員名單:團(tuán)長:錢晶玲

一隊(duì):胡多多葛華錢晶玲朱婉婷許雙顏倩倩陸子琦

二隊(duì):孫妍王雨晴沈夢云朱娣谷子薇紀(jì)曉雯王依婷王子瑄

4,、活動(dòng)訓(xùn)練措施:

1,、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

2,、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),,.提高速度所需要的肌肉力量.,,.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

3、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長.,,提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù).,,提高技術(shù)運(yùn)用能力,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

4、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).,,明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,,提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對1,3對2能力.

3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5,、訓(xùn)練內(nèi)容,、方法及課時(shí)安排:

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

3多部位顛球練習(xí)

4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)3—4周踢球練習(xí)

1各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí),。

2二人一球,,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,,離球約10厘米),,另一人做助跑踢球練習(xí),。

3學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球,、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,,就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來自不同方向,、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,,提高動(dòng)作質(zhì)量,。

6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí),。

7踢準(zhǔn)練習(xí)。

☆二人一球,,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,,要求踢出的球從欄間通過。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

★隊(duì)員分成兩組,,相距15米左右,,成“一”字形相對站立,。由各組第一人開始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對方排尾,,依次循環(huán),?!锾咔虼n:三人一組,,每人相距5米,接球者再踢球穿檔,。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1兩人靜止各種踢球動(dòng)作對傳接練習(xí)

2多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)

3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

7—8周帶球,、運(yùn)球球練習(xí)

1單人直線帶球跑練習(xí)

2單人變向帶球跑練習(xí)

9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

1原地靜止球射門練習(xí)

2助跑靜止球射門練習(xí)

3帶球繞桿兒射門練習(xí)

4接球射門練習(xí)

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),,并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

30~50米的計(jì)時(shí)跑,,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組,。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥,、俯臥、背向,、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,,當(dāng)球被教師踢出去后(或聽到起跑信號(hào)后),,起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí),。

運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,,在制定區(qū)域射門練習(xí),。

10×10m方格場地內(nèi),,多人,、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),,要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向,、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍,。穿插進(jìn)行各種球熟性。

動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,,提高學(xué)生的身體對抗能力。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容

①發(fā)展上肢力量的練習(xí),。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐,;俯臥撐,;杠鈴?fù)婆e,;啞鈴等各種練習(xí)。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí),。仰臥起坐;俯臥背伸,;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿,;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí),。蛙跳,;單腿連續(xù)跳;立定三級(jí)跳,。

④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭得控球權(quán)的合理沖撞,;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞,。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí),。12min計(jì)時(shí)跑,;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,,總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí),。5~25m×5折返跑;30~50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑,。穿插進(jìn)行各種球熟性,。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練

1.技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等.

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.備注:

3.教學(xué)比賽

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,,自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

2,、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一,、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),,紀(jì)律嚴(yán)明,,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3,、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中,。

口才社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十五

鮮花,盛開時(shí)嬌艷動(dòng)人,,卻沒有人知道她當(dāng)初所浸透的血淚,。然而,寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,,展望未來,我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績,,真正地為我校的美育工作貢獻(xiàn)力量,。

然而,,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點(diǎn),?如何在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一層?我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校,,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經(jīng)典誦讀,“新苗學(xué)社,,”“拓荒”書畫社,,獨(dú)具特色的班級(jí)文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,,所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,,從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng),,豐富校園文化生活,增強(qiáng)少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),,提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,,構(gòu)建人文特色書畫社,。

9月份

1,、繼續(xù)招收新社員,,充實(shí)社團(tuán)機(jī)構(gòu),,擴(kuò)大社團(tuán)隊(duì)伍,。

2,、召開書畫社成員例會(huì),,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、做好書畫社團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作,。

4,、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,。

10月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì),,討論相關(guān)工作,。

2,、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì),,進(jìn)行書畫及手抄報(bào)創(chuàng)作,,參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報(bào)創(chuàng)作比賽,,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

2,、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、 組織社員成員參加美術(shù)競賽活動(dòng),。

4、 組織社員參加美術(shù)知識(shí)講座,。

5,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,,進(jìn)行作品更新。

12月份

1,、 書畫社團(tuán)例會(huì)。

2,、 組織成員參加美術(shù)知識(shí)講座,。

3,、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,,進(jìn)行作品更新,。

4,、 團(tuán)組成員總結(jié)交流,,評優(yōu)評先,,并頒發(fā)書畫雛鷹章,。

5,、 寫工作總結(jié),。

以上均為我社初步制定的工作計(jì)劃,,如有變化,則以實(shí)際情況為主,。

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