每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇一
大家好,。期中考試剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學習,,相信同學們已經(jīng)查漏補缺,,認識到了自己的不足,。轉(zhuǎn)眼間,還剩下一個多月的學習時間,,初一生活就將向我們揮手告別,。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完美的句號,,為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎,。
對于絕大多數(shù)同學來說,英語始終是心頭大患,。我與大家經(jīng)歷相同,,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,,英語總是給我拖后腿,,但在一次次摸索中,我也在不斷進步,,總結了一些經(jīng)驗,。正所謂“方向不對,努力白費”,,正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高,,從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的一些學習英語的經(jīng)驗,,希望可以供同學們參考,。
第一,做好課堂筆記,。顧名思義,,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點,、疑點記下,,千萬不可以“手懶”,對于知識零碎的英語來說更是如此,,好記性不如爛筆頭,。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點,,建議大家,,周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,,可以讓你在下一周的學習中得心應手,。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,,沒有做好復習工作,,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結果到了最后,,根本沒有時間復習完,,考試時慌慌張張,考得一塌糊涂,。所以說,做好筆記對于學生來說十分重要,。
第二,,整理回顧錯題,對于很多同學來說,,都能做到整理錯題,,但重點是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思,。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用,,要想成功擠過中考這座獨木橋,就必須回顧自己的錯題,,也防止再出現(xiàn)類似的失誤,。再舉個例子吧,我開始和很多同學一樣只是糾一下錯,,之后就不管了,,但是有一次考試,我真記得做過某一題,,就是忘了怎么做,,結果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,,考試結果可想而知慘不忍睹,,后來我學著經(jīng)常回顧錯題本,,慢慢地積累,,厚積薄發(fā),考試也不再出現(xiàn)類似的失誤,。
第三,,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,,知識點很多,,一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學習機和其他移動方便的設備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學習資源,!你完全可以在課間,、排隊、午休等時間記幾個單詞,,要養(yǎng)成“天天英語”的習慣,,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持天天聽英語,。其實學英語的過程更像是一朵云的形成,,是水汽的一點點積累;而不像砌一面墻那樣,,把磚堆上去就好,。
以上就是我的一點學習英語的經(jīng)驗,希望同學們能取之精華,。最后告訴大家,,心動不如行動。希望同學們要為之付出努力,,且要持之以恒,,臨淵羨魚不如退而結網(wǎng),祝愿你們努力拼搏,,實現(xiàn)自己心中的夢想,!
謝謝大家!
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,。
很高興在這里能與大家一起分享自己的學習經(jīng)驗,首先,,在這里我要感謝我們的學校,,她為我們提供了良好的學習環(huán)境,是我們學習更加舒適,;感謝老師,,我的成功離不開老師們的悉心栽培,謝謝老師,。
當然一個真正學習好的學生離不開正確的學習態(tài)度和適合自己的學習方法,,正確的學習態(tài)度是學習的動力,適合自己的學習方法是學習的保障,。只有二者和諧統(tǒng)一,,我們才能學得更好。
對于學習態(tài)度我只說三個“信”,。
一,、信師
老師是我們學習的引導者,,他們無私奉獻,傾囊相授,。每一位老師都有自己的優(yōu)點,,只要你用心去感受,就一定會喜歡每一位老師,。如果你能將所有老師的優(yōu)點和教學方法基于一身,,又何愁學得不好呢?
最重要的是要對老師心存感激,,老師是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?,他們總是在我們最迷茫的時候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學得更好,。
相信老師,,他們是我們學習的指南針。
二,、信友
每一位同學都是我們的朋友,相信同學,,他們是我們最親密的伙伴,,將自己好的學習方法和經(jīng)驗與他們分享,共同進步,。當自己遇到問題時,,相信同學可以為我們解答,不要礙于面子,,積極去問,,在問的過程中我們可以學到他人的解題思路,進一步將它轉(zhuǎn)化為自己的解題思路,,那么自己的學習將會更上一層樓,。
相信同學,他們是我們百尺竿頭更進一步的助力,。
三,、信自己
相信自己,一個人如果沒有自信那么他永遠不可能成功,。自信是非常強大的力量,,它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信,。在課上,,你總能看到一只手高舉,沒錯,,那就是我,。無論對錯我總是積極回答問題,這種行為正是高度自信的表現(xiàn)。當你失敗時,,自信將會給予你再次拼搏的勇氣,。
相信自己,自信是我們學習的動力,。
有了正確的學習態(tài)度,,適合自己的學習方法也是必不可少的。
課堂效率是決定聽課質(zhì)量的關鍵,。上課時認真聽講,,跟著老師的思路走,這是所有好學生都可以做到的,,但我要說的是學會猜課,。老師講完知識點肯定要提出問題,你能猜出問題是什么嗎,?也許你猜的和老師的并不一樣,,但同時你卻創(chuàng)造了一個新的題目,這就是你不同于別人的收獲,。多去思考,,去猜課,去創(chuàng)造題目,,這會使你的思維更加開闊,。
做題時你能把這個題所相關的知識想出來嗎?你能把做過的同類題目想起來嗎,?聯(lián)想是一種境界較高的學習方法,,它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。
一個提你會做但你不一定會講,。同學們不要自私,,你給別人講題別人得到了提高,同時你自己對解題方法和思路也更加清晰,。并且在不知不覺中你的解題過程的規(guī)范程度也大大加深了,。
在班里,我總是給別人講題,。說實話,,有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進步同時自己也得到了提升,。
經(jīng)過這三年我也更加明白了給別人講題的益處,,講題是一個自我提升的過程。
每個人都會犯錯,,而且往往我們有好犯同樣的錯誤,,這表明我們存在知識漏洞,,因此建立一個錯題本是非常必要的。在整理錯題時,,抄上題目,,自己再做一遍,過程要規(guī)范,,用紅筆將重要的地方標注一下,,做完后,我建議寫一個總結,,總結解題思路,、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設,,真正想要進步就必須時常去復習它,,在復習時注意只看題目,想解題過程,,對于不能再次解出的題目在進行多次復習,,避免重復犯錯。
錯題本是我們非常寶貴的一筆財富,,能不能好好使用這筆財富就看你自己了,。
我們要追求完美的解題過程,盡量做到規(guī)范,。題目會解還沒有完,你要向老師詢問規(guī)范的解題過程,,所謂細節(jié)決定成敗,,不要因為自己會做但不規(guī)范而丟分。希望追求完美能成為同學們的一種習慣,。
以上五點是我總結自己的學習方法,,僅供大家參考,需要大家自己找到適合自己的學習方法,,因為適合自己的才是最好的,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇三
尊敬的學校領導,、老師,辛勤的各位叔叔,、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學發(fā)言,,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開您們的精心愛護和配合,,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,,我們就會走很多的彎路,。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,,讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,,自控力不強,,所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。
2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3,、根據(jù)我們的學習情況,,提醒我們上課認真聽講。
4 支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。
5,、經(jīng)常和我們交流,談心,,掌握我們的心理狀況,。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明,、善良,、活潑、有個性,,人才不乏,。我們有負責的老師,,有家長的配合,有關心我們的學校,。因此,,我們也會有好的成績。如今,,在老師的帶領下,,我們的學習有了很大的進步,但是,,這還遠遠不夠,,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”,。我相信,,老師的辛勤培育下,家長的配合下,,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的老師,,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的`關愛,,在此,,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師,、以及您們對我們的期望。
謝謝大家!
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇四
各位老師,、同學:
大家好,。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸??忌鷤冏哌^了人生第一個至關重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,,他們變的成熟和堅強,,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,,卻也應從高
考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,,比如方法,。
以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享,。
1)高中學習是一個積累的過程,,高一就開始努力,,不算早,高二開始刻苦,,不算晚,。高三才開始好好學,你已
經(jīng)失去優(yōu)勢了,。
2)端正學習態(tài)度很重要,,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你,。
3)上帝是公平的,,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,,就必須比別人付出更多,。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結果,??茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,,管住自己是好學生的王牌,。
6)基礎知識很重要,課本很重要,,能書記課本的人成績一定不會差,。一定要在知識掌握的基礎上做題,否則就
是在浪費時間,。
7)心態(tài)甚至比學習更重要,,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考,。
8)身體是革命的本錢,,這是真理!身體不好,,你很難學習好,。
9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,,成績越不怎么樣,。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的,,不要想著一步登天,,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實,。正如孔子所說,,學而不思則罔,,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,,學習是要理解,,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華,。提高成績單單靠做題是不夠的,,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習,,畢竟人的精力是有限的,,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重,。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,,該休息時就好好放松一下但我說的放松,,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,,通宵也是一種自我折磨,,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,,但應把握好限度,。在空閑時間,聽聽音樂,,讀讀課外書,,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢,?說到課外書,,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,,課外書便成了我們擴展視野的好方式,。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,,看書只為消遣,而不應癡狂,。
對于初三的同學們,,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,,中考只是一個十字路口而已,,一如既往的安心學習吧,,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,,只要盡了全力,,就沒有遺憾。有一段話我印象頗深,,每個目標都是一個終點,,又都是一個起點。達到目標之后,,不要忘記啟程,,忘記趕路,。
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
隨著年齡的增長與知識面的擴大,,我逐漸明白了一個道理:一個人想要有完善的知識結構,,語文就是基礎,因為“語文是最重要的交際工具,,又是最重要的文化載體?!痹谄谥锌荚囍?,我的語文得到了一點小成績,。所以今天,,我來把自己的語文學習經(jīng)驗介紹給大家,希望能對大家有所幫助,。
首先想要自己的成績提高,,就必須要認真聽課,。歐陽老師說過:“抓住了課上就等于抓住了好成績的咽喉,;丟了課堂就等于丟了一切?!闭Z文中的那些需要理解的語句,,在老師講到時一定要認真記憶,當然,你更應該拿起手中的筆把它記錄下來,,把重點,、難點用特殊的符號標注。因為這樣,,在下課時再翻開筆記時你才會說:“這句話原來是如此的呀,!”當然在做題時,我們也要養(yǎng)成標記的好習慣,,用紅筆標出選錯題的錯項,,并想想它為何錯,錯在哪,。在老師講《綜訓》時,,也要用紅筆把自己做錯的地方修正過來,讓我們講過的地方都是“百分卷”,。在課下或放學后每天抽出一定的時間有條理的讀讀它們,,保證在下次做到類似題時不再出錯。
還有,,語文中有很多需要背誦的地方,。這對于我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生,?!澳氵€在為背不下來而苦惱嗎?你還在為第二天檢查時不過關而苦惱嗎,?那就快快嘗試一下‘睡前背誦三復習’的方法吧,!”當你晚上做完作業(yè)時,抽出一點時間打開課本,,有條理的把今天所學的知識大體背誦一遍,。注意不要“一口吃個胖子”,要把他們分批背誦,。這樣,,到了第二天早上,你會發(fā)現(xiàn)昨晚怎么也背不下來的知識不知何時已全然印入腦中,。這時你莫要放松,,再抓住這好時機把細枝末節(jié)也嚴格背誦一遍,并進行多次復習,,讓知識不再從我們腦中“溜”走,。長期下去,再勤加練習,,相信它很快就是你的腦中之物了,!
但這次考試中我也有幾點不足之處,,尤其在作文方面我也要呼吁大家:“作文也是一門大學問,不容小看,!我們要做到勤讀勤練,要好讀書,,讀好書,,并養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的習慣,不斷從生活學習中積累優(yōu)美語句,,才能寫出錦繡文章,!”
當然,除此之外學習語文的方法還有很多,,我們也常在父母和老師平時的講話中捕捉得到,。不要認為它很平常,可真正認真做到的能有幾人,?
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇六
一,、課堂筆記
課堂是學習中最重要的一個環(huán)節(jié),在課堂上我們要真正做到眼到心到手到,,思維要緊跟著老師步伐,,把自己全身心投入到課堂中。往往一節(jié)課,,老師會講很多內(nèi)容,,這單單靠記憶力是不行的,畢竟我們都是普通人,,沒有過目不忘的本領,,所以做好課堂筆記很關鍵。
課前準備好所需物品:課本,、筆記,、練習本、各色筆,;
隨時動筆:老師講的時候認真聽,,邊聽邊理解,只要一聽到自己比較含糊的知識點就立馬動筆,,千萬別等老師跟你說讓你記你才開始記,,這樣往往會漏掉一些細小的知識點,而這些細小的看似微不足道的知識點往往就是失分點,。
記筆記與聽課要協(xié)調(diào)好,,千萬別因為記筆記而不聽課,因小失大:如果記的過程中老師還在講,,那就要邊聽邊寫,,要善于抓住老師的空閑時間(比如老師在黑板上寫字的時間,,老師抄題畫圖的時間,他開小玩笑調(diào)節(jié)課堂氣氛的時間等等),,但是有時你想記的時候老師正好在講非常重要又比較難的知識,,這時候就要先聽,把要記的東西用幾秒鐘簡寫在練習本上,,以免遺忘,,一抓住老師的空閑時間就立馬補在筆記上(所謂簡寫,就是用各種符號簡單表示出來,,只要自己能看懂就行,,節(jié)約時間最重要)。有的時候你想記的內(nèi)容可能比較耗時間,,比如畫一些圖呀等等,,這時候還是盡量選擇用練習本暫記吧,課后再補充,。
遇到講課沒邏輯,、想起什么講什么的老師怎么辦?這種情況要想做一份好筆記是很難的,,老師講的沒頭緒,,你如果跟著老師記,那只會得到一份無條理的筆記,,但這并不意味著不記,,只是這時候你要把老師講的內(nèi)容簡寫在練習本上,這樣就可以空出一些時間,,你要利用這些時間認真聽,,多思考,盡可能地找出老師所講內(nèi)容之間的聯(lián)系,。課后就需要整理記在練習本上的內(nèi)容了,,這雖然有些耗時間,但這是對知識的重新梳理,,是很有益的,。
二、課后整理
(課堂筆記的整理,、課堂外的筆記)-----升華
(1)課堂筆記的整理:練習本上的內(nèi)容,、課本上的小知識點(小標簽)及時性
(2)課堂外的筆記(題:題型、解題技巧,、易錯點)
不能是單純地抄題解題
總結題型一般很耗時間,,所以建議在有大段不被打斷的時間時再總結,比如說周末,,這樣才會有系統(tǒng)性,,而且一周下來肯定也做過了好多題,,可以把做過的所有題翻出來,將題目分成幾個模塊,,將一些通用的解題技巧提煉出來,,再附上比較有代表性的例題。還有把錯題好好看一下,,將易錯點總結出來,,保證以后不犯類似的錯誤。當然,,這樣翻看所有題的前提是你做過的題要有記號,要保證你翻到這一頁你就知道這一頁你要總結哪幾道題,,這些題有什么問題。所以平時做完題后,,要記得對答案,,把一些錯題、經(jīng)典的題目圈出來,,把錯的地方和一些需要注意的地方用紅筆寫在旁邊,,這樣之后總結時就一目了然了。
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇七
孔老師說過:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!笔紫龋乙鞔_一點,,比起學習精神而言,,學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心,。今天是學習方法的討論會,,那我就主要說一下我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了,,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應該干什么都不知道,,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了,。
什么是好的學習方法,?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法,。它是符合學習者自身特點,,并與學習內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學習任務,、達成學習目標的措施,、手段和辦法。注意,,一定要符合學習者自身特點,。任何想要照搬他人的學習方法,以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,,極其錯誤的,。一個總的原
則是,不盲從,、不迷信,,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的,。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格,,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,,學習需要有一個相對安靜的,、良好的外部環(huán)境;其次,,在學習內(nèi)容的安排上,,必須先易后難、先慢后快,;在復習的時間安排上,,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少,、先密后疏的原則,;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,,始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài),等等,。這些只是確定了我們學習的一個方向,,怎么走就要看自己的了。
我首先要強調(diào)的是“學習效率”,,這可能其他幾位也會講到,。我們知道效率和時間是成反比的,,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,,這是學習中最忌諱的事,。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來,,一定要做到專心致志,,不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排,。我覺得應該充分利用好早上的時間,不是指到學校以后的那幾分鐘,,而是早上在家的那段時間,。早上的學習時間以半小時為宜,重點應放在背誦上,。這段黃金時間學習效率應該是最高的,,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個好夢,,我都可以理解,。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息,,最好是睡上一覺,。晚上學習時間不可太長,這只是對極少數(shù)同學說,。對于大多數(shù)同學來說,,現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高,,沒有時間也是不實際的,。雖然我不贊同晚上到十一二點,但我覺得到十點鐘也是應該的,,也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多,,大約四個小時,而且一定要有很高的效率,。不管對誰來說,,學習都是枯燥的,,這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對于時間的利用,,我有以下幾點建議:1,、突出重點,不要平均用力,。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識,。所謂重點,一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,;二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。2、長計劃,,短安排,。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標,。3、對自己要有時間限制,??梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分,對每一部分限定時間,,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感,。4、計劃要留有余地,。
“好腦瓜不如爛筆頭”,,養(yǎng)成良好的筆記習慣,能夠準確,、清晰,、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,,抄讀法本身也是一種不錯的方法,,在我學習的經(jīng)歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇八
非常高興今天我不再是一個聆聽者,,而成了一個傳授者,。但是由于初次上臺有些緊張,再加上水平有限,,有不足的地方還請大家予以包涵,。
今天的演講主要分為三個板塊:對總體的學習建議,單科的學習建議以及考試的一些小技巧。
首先是對學科的總體學習建議,。經(jīng)過了兩年的學習生活,,想必大家都對這個話題有自己獨到的一些見解。有沒有同學愿意說一說,?(ps:“沒有我點了?。 保┖芎??!?/p>
下面是我自己的一些建議。
1,、樹立信心,。為什么把這個擺在第一位來講,原因不言而喻:它是相當重要的,,而縱觀左右,,那些成績較好的同學也絕大多數(shù)信心滿滿。信心的樹立方式有兩個,,一是周圍人對自己的贊揚性評價,,即使沒有這個,也可以通過內(nèi)心對自己的認可來達到目的,。贊揚性評價,,這并不是每個人都常有的,恰恰相反有些人收到的批評性評價可能會更多,,可這真的代表你不夠優(yōu)秀,、沒有潛力嗎,?舉一個真實的例子:06級十班,,也就是我這一屆有個學生在小學成績?nèi)嗟箶?shù)第一,但初中他發(fā)奮努力,,等到畢業(yè),,已然躋身前十。大多數(shù)人的底子都沒有他這么薄,,既然他可以,,你為什么不給自己一個機會?害怕失???不如跟自己打個賭:從下學期開始,努力學習到期中考試,,看看自己到底能做的多好,。即使成績起色平平,你也沒有失去任何東西,,但如果有了提高,,不就證明了自己嗎,?這是一個輸了不會損害自身利益但贏了得益頗多的游戲,為什么不試試,?懶得去改變,,這是每個人都有的問題,當然,,包括我,。所以惰性一旦得到某種程度上的克服,就會有相應的收獲,。
2,、制定切實可行的學習計劃。具體計劃不再多說,,因為計劃應因人而異,,可以尋求家長和老師的幫助,但自己制定效果更好,,因為只有你,,才最了解你自己。學習計劃的制定要注意三個問題,。一是學習時間,。為什么天天學到凌晨成績反而不如以前好?很可能是只注重學習時間而不注重效率,,學上一段時間休息一下比一直學下去效果好得多,。其次是學習內(nèi)容,早晨空氣清晰,,大腦興奮記憶力好,,適合用于外語的朗讀和記憶。上午精力充沛,,適合學習數(shù)學,、物理、化學等學科,。下午稍顯疲憊,,可以進行閱讀性較強的科目,如語文的學習,。不過這并不是絕對的,。最后是學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境能讓你事半功倍,,如果家里不是那么靜,,可以告訴家長,相信他們一定會理解和支持的。
3,、刻苦學習必不可少,。你的周圍可能充斥著這樣的言論:某某一點都不學習成績卻依然很好。很不幸,,我也經(jīng)常聽到這樣的話,。負責的說,這種人有,,但并不像街頭巷尾傳言的那么多,,大家可以自己想一想,如果他們真的這么厲害,,還呆在這里干,?所以這樣的事即使聽到了也最好不要信,簡直是對自信的無謂打擊,。梅花香自苦寒來,,一分耕耘一分收獲是絕對的真理。
第一板塊你總結的非常好,,層次清楚,,也是關鍵之處,在教室里能和你的學弟學妹們現(xiàn)場互動一些會更好,。
第二個板塊:各科的學習方法,。
語文:進行大量的課外閱讀是語文成績提高的關鍵,你會得到一種靈性,,這是老師無法教也教不了的,。短時間內(nèi)語文成績的提高可以通過做大量的練習來實現(xiàn),但切記,,這只是權宜之計,。任何學科的學習都要講方法,語文也不例外,。因此對于語文學習的建議主要分下面四個方面,。首先是基礎知識,,在課下一定要將課上未完全掌握的文言文,、詩詞和閱讀單元的生字詞記住,不要總是想著拖到明天,,沒有那么多的時間可以用來拖,,說不定一眨眼你就發(fā)現(xiàn)自己像我一樣畢業(yè)了。其次是復習方法,。對于語文,,考前復習不像其他學科那么重要,功夫主要下在平時,只要復習一下基礎知識,,再適當看下閱讀常識和作文即可,。然后是閱讀的選擇?!伴喿x”主要在一個“悅”字上,,因此一定要選擇你有興趣的,但同時也要注意作品的水平如何,。如果有時間,,不妨讀讀世界名著。最后是做練習的方法,。練習不在多而在精,,因此最好選擇一本優(yōu)秀且有代表性的輔導書,并認真做好老師布置的作業(yè),,及時查缺補漏,。
數(shù)學:數(shù)學并不難,至少現(xiàn)在同學們的課本還沒難到那個地步,,所以一定要相信你能做的很好,,而不要受一點打擊就自暴自棄。沒有人一次也沒失誤過的,。對于數(shù)學的課前預習,,可以根據(jù)自己的需要來進行,如果課上感覺跟不上,,那么最好預習一下,。課上十分重要,要跟著老師的思路思考,,不懂的及時問,,別留到課下。數(shù)學的技巧之一是要熟悉題型,,應在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料,,不一定全做,但要知道該章內(nèi)容的考法,??记翱纯醋鲥e的題,翻翻不熟的定義即可,,不要再做難題,。
英語:英語是一種語言,要形成自己的語感,,但在此之前,,一定要在單詞和發(fā)音,、句式方面下足功夫。比如記單詞,,要先弄準發(fā)音,,根據(jù)發(fā)音想出單詞要簡單得多。聽力一定要重視,,只要你還在升學這條路上,,聽力就是必考內(nèi)容,所以要讓磁帶發(fā)揮作用,。和語文類似,,這個學科的學習也需大量積累:不僅包括課外閱讀,更要進行知識點的總結記憶,。課上可能沒有那么多時間將筆記整整齊齊地記錄下,,先幾個自己能看懂的簡略版,下了課再進一步整理,。輔導班的上與不上,、上什么樣的要視水平而定,如果有余力,,不妨報個課外的英語班以進一步提高,。只要下工夫背語法和單詞,英語對絕大多數(shù)同學來說都能學好,,不必害怕,。
政治:這個岳老師應該沒少講,略過,。
物理和化學:作為理科,,理解是關鍵。初三馬上就要到了,,當開這兩門課的時候請同學們謹記,,不懂一定要及時問,練習一定要跟上,??赡苣悴欢牡胤絼e人也不懂,但他們課下有別的方法去彌補,,所以不要恥于提問,。
最后一部分:考試的一些小技巧。
1,、在考試前一定要向老師明確考試范圍,。
2,、向老師詢問改題原則,,尤其是對于理科科目,,應避免在過程上扣分。
3,、快考試時,,集中看考試錯題,不要再像平時一樣復習了,。錯題往往集中了你不會的和薄弱的知識點,,相當精華。如果不愿意用錯題本,,可以找個試卷夾把試卷保管好,,快考試時翻翻卷子上錯題。
4,、考場上心態(tài)要擺正,。旁邊可能有人比你做得快,但切記不要慌,,按自己的節(jié)奏走,,不去注意別人,因為他們雖然速度快,,準確度卻不一定高,。
以上是我演講的全部內(nèi)容,謝謝大家的耐心聆聽,!
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇九
親愛的同學們:
大家好,!
我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這里我向大家談談我的學習方法,。
首先,,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”,,我們應該多寫多練,,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,,一個句,,或者是一個簡單的算式,一道解答題,,還是一個字母,,一個單詞,一個句式……,。我們都應該不厭其煩,,翻來覆去的寫?!岸犌П?,不如手過一遍”,,這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結識一些朋友——字,,并且對他們都了如指掌,。
其次,就是用心,、眼,、口。朱熹曾經(jīng)說過:讀書有三到:心到,,眼到,,口到?!靶牡健本褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度,,一種全心全意的態(tài)度;“眼到”就是說我們應該眼睛活躍看得見,,觀察得到,;“口到”就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心,、眼、口齊動員,,我們就會學得有趣,。
最后,學習更重要的一點就是能持之以恒,,今天的事情今天做,,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,,所以我們要持之以恒,,絕不能明日復明日,。
在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,,以助我們對內(nèi)容的加深理解,。在學歷史時,我們應該勤奮,,多念多背。只要你們做到了,,成績就會卓越,,歷史中沒有聰笨之分,。在學習英語和數(shù)學時,主要還是多練多算,,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,有容乃大嘛,!只要遇到問題就問為什么,,以至搞懂為止。與此同時,我們還應該復習它們,,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生,。”的確,,所以復習也是學習的一個重要方法,,千萬不可小看它哦!
希望大家可以學習這種方法,,或不妨試一試這種方法,,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,,天天向上吧,!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧,!
謝謝大家,!
學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們,、同學們:
我是xx班學生xxx,。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想,,每個人都有自己的學習方法,,每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我,,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流,。
常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,,而不是要我學,,我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,,就會在學習過程中全神貫注,。如果是要我學,家長要你學,,老師要你學,,為了考試而學,那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理,。
什么時候我們的學習效率比較高呢,?可以說,趕作業(yè)的時候?qū)W習效率高,考試之前的學習效率高,,為應付課堂老師的提問,,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么,?這時的學習任務具體,,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”,。因此,,這時的注意力十分集中,學習效率就高,??墒菍τ谀切┸浫蝿眨簿褪峭瓿膳c否老師并不追究的學習任務,,如預習,,復習等,不少同學就缺少積極性了,。我們要認真的做好預習與復習,,對老師強調(diào)的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教,。做到舉一反三,,靈活運用。而這些需要時間,,我們要善于把一些零散時間合理利用起來,。提高有限時
間的效率,努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高,。
獨立完成作業(yè)是最重要的,,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學,。這樣可能會有收獲,,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來,。這樣的快樂是無法用語言來表達的,。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,,這時我們的收獲會更大,。
在獲取知識和發(fā)展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,,將優(yōu)秀生的學習方法,,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,,直到找到適合自己的學習方法,。
總之,我認為在學習過程中只有明確目標,、講究方法加努力拼搏才能獲得成功,。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,,謝謝大家,!篇二:中學生勵志演講稿