認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

論語讀后感50字 論語讀后感400字篇一

初讀《論語》時,，有一句話讓我感慨不已：人無遠慮,，必有近憂。這句話的意思是：一個人假如沒有長遠打算,，那么,，眼前馬上就要遇上麻煩了。它提醒著我：從長遠利益角度考慮問題,，就能步步謹慎,，積極主動地做好每個環(huán)節(jié)的工作。

在社會發(fā)展日新月異的今天,，我們更需要調(diào)整自己的心態(tài),，反思自己的所作所為。就如《論語》中說的那樣："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交言而不信乎?傳不習乎?"總之,，每天要想一想,，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力,，不斷鞭策自己進步,。

《論語·為政》中有："溫故而知新，可以為師矣,。"這句話告訴我們,，一定要復習老知識和學習新知識，這樣才能成為別人的老師,。如果只復習老知識,，不學習新知識或只學習新知識，不復習老知識的話,，那學習成績是永遠不會有進步的,。

宋代名相趙普有句名言："半部《論語》治天下。"所以不妨讀讀《論語》,，相信一定會有收獲,。

感謝《論語》，讓我成長!

論語讀后感50字 論語讀后感400字篇二

一,、“子絕四：毋意,，毋必，毋固,，毋我”

書上的解釋是：“孔子杜絕了四種缺點：不憑空猜測意料;不絕對肯定;不固執(zhí)己見;不以自我為中心,，自高自大?！边@一句給我的警醒最深刻,。我性格豪爽，雖是一介女流,，但自詡有男子氣概,，加之平時說話做事都以道德尺度衡量,，難免固執(zhí)己見，自恃過高,。想想孔子的這一句,，自慚形穢。也許我看到的并不一定都是事實呢?孔子這樣的智者都杜絕的四種缺點,，我還有什么樣的理由不檢討自己呢?2021年我將努力提升性格素養(yǎng)，做到“毋意,，毋必,，毋固，毋我”,。

二,、樊遲問仁。子曰：“愛人,?！?/p>

孔子“仁”的思想一直是后人深深折服的，我也不例外,。問仁這一句后面的小故事非常有力地說明了孔子的仁愛思想,。一天，子路,、子貢,、顏回陪孔子出游?？吹綉?zhàn)爭讓百姓流離失所,，大片良田荒蕪，孔子讓三位弟子分別談談看法,。子路說,，愿擔當保家衛(wèi)國的重任，率軍沖鋒陷陣;子貢說,，愿到兩軍陣前游說,，坦陳厲害，讓兩軍退兵;顏回說,，愿有賢君,，我盡力輔佐，教化民眾,，強大國家,，睦鄰友好，永遠沒有戰(zhàn)爭,?？鬃釉u價子路是“一員猛將”,，子貢是“雄辯的外交家”，但是孔子認為只有顏回最準確地領會了儒家的仁愛思想,。

讀了孔子對三位弟子的評價,，反思自己，覺得我就像子路一樣,，雖有勇,，但無謀。今后好好好學會用腦子說話,，而不是用嘴巴說話,，“一員猛將”，雖然也許會取得戰(zhàn)爭的勝利,，但是卻不能阻止戰(zhàn)爭,，帶來真正的和平。要向顏回學習啊!

三,、子曰：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！?/p>

這是最喜歡的一句，一直作為我行為的準則,。教育子女,，我告訴自己：身教重于言傳，時時刻刻以身作則,。在學校,，作為管理者，一言一行都十分注意,，不僅做學生的示范,，還努力成為教師們的榜樣。學高為師,，身正為范,，這是師范時印象最深的對師者的基本要求，我一直嚴守,。今天,，每每讀來孔子的這句話，都憶起當初選擇做教師時的“最初的夢想”,，做一名言行舉止受人尊敬的好老師,。今后我將一如既往，將孔子這句話最為為師者的行為準則,。

四,、子曰：“君子和而不同,，小人同而不和?！?/p>

孔子說：“君子,，講求和諧而不盲從附和;小人，同流合污而不能和諧,?！边@句話給管理者的啟發(fā)是，雖然不一定是志趣相投的人,，甚至黨派,、立場不同的人，只要在同一戰(zhàn)壕,，目標相同，君子之交,，大家百花齊放百家爭鳴,，也可以和諧相處，甚至創(chuàng)造出“天下大同”的和諧社會,。

五,、子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣,?！?/p>

孔子與弟子們在陳國斷了糧食，跟隨他的人都餓壞了,，不能起身行走,。子路一臉怒氣地來見孔子說：“君子也有困厄的時候嗎?”孔子說：“君子在困厄的時候也能保持自己的節(jié)操，小人在困厄時就不能約束自己而胡作非為了,?！痹絹碓桨l(fā)現(xiàn)我的性格和子路很像，都是耿直得可以,。其實,，孔子這句話不僅適用于困厄的時候，傷心,、煩惱,、郁悶、痛苦,、困難,、挫折等等情境下都適用。君子在任何時候由于自身素養(yǎng)高,，能夠時時檢視自己,，經(jīng)歷自我反思的過程,，遇事往往先想想自身是否有問題，這樣自制力特別強,，就不會做出格的事情,。沉穩(wěn)、淡定,、低調(diào)的為人,，是特別值得我這樣的人學習的。

2021,，新的一年,，從改造自身開始，努力修養(yǎng),，成就更好的師者,。

論語讀后感50字 論語讀后感400字篇三

學期，我們學校新加了一門課程——經(jīng)典教育,。我們四年級學習的是儒家經(jīng)典著作《論語》,。《論語》中有很多知識,，讓我受益匪淺,。

子曰："學而時習之，不亦悅乎?"這句話的意思是"對學會的知識,，要按時去溫習它,，這不是一件很高興的事情嗎?"是啊，對于學過的知識,，我們只要經(jīng)常去復習,，就能夠更加深刻記住所學的內(nèi)容，對學過的知識有更深刻的理解,，從而可以學以致用,。

曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"這句話的意思是："我每天都再三反省自己：替人家辦事有沒有盡力?與朋友交往講信用嗎?老師傳授的知識有沒有用心復習?"這句話對我有很大的幫助，只要我每天都按照這三點來反思自己的行為,，我相信,，我就可以改掉生活中、學習中的一些小毛病,，讓自己在不斷的反思中的到更大的進步,。

讀《論語》不僅可以增加知識，還可以改掉一些壞習慣,。以后,，我要更加努力學習《論語》，以及其他的經(jīng)典著作,，在經(jīng)典閱讀中茁壯成長,。

論語讀后感50字 論語讀后感400字篇四

在這個世界里,，我們?nèi)祟惡湍老嗵帲康牟皇墙疱X,，名利和地位,。而是高尚的品德。

《論語》告訴我們道德才是最重要的,。我認為其中最經(jīng)典的一句話是——子曰：德不孤,，必有鄰。意思就是說有道德的人不會孤單,，因為一定會有同道與他相伴,。

這句《論語》中最經(jīng)典的話帶給了我許多深刻的教誨。

一年級時我年少氣盛,，又有些不明事理,，所以脾氣非常不好，

有一次,，我在值日時因為疏忽不小心打碎了一個花瓶,，只聽“啪”一聲，花瓶便在我的眼前摔了個粉碎,。

當時我心想：糟了,，打碎了花瓶,，老師一定會批評我的!于是我便把碎片扔到了一個神不知,，鬼不覺的地方。本以為這樣就會蒙混過關,，濫竽充數(shù),。但不知老師如何明察暗訪，指出了我這個打碎花瓶的“犯人”,。

老師嚴厲的質(zhì)問我：“是不是你打碎了花瓶又不肯承認?”我連連搖頭,，“一定是你!”老師斷定。我又狡辯,，我此時失去了做人的道德,。

那個星期大家都不理我了，我像一只離群的大雁,，在天空中悲鳴——我很孤獨,。

那時我才知道了品德有多重要，“德不孤,，必有鄰”這讓我懂得了沒有品德會很孤獨,，這句話給了我永久的啟示。

論語讀后感50字 論語讀后感400字篇五

翻開《論語》,，古人思想的精華就好似悠悠的花香,，沁人心脾,，在我的腦海里埋藏,，把我的心靈凈化。

百善孝為先,。孝順是中華傳統(tǒng)美德中最偉大的一種。的確,，從古至今,，從聞雷泣墓到哭竹生筍，再從臥冰求鯉到扼虎救父,，這一個個孝義的故事無不體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德——孝順,。

孔子說過：“今之孝者，是謂能養(yǎng),。至于犬馬,，皆能有養(yǎng)。不敬,，何以別乎?”這句話意思是：現(xiàn)在所謂的孝,，只要養(yǎng)活爹娘就可以了。即使是狗和馬,，都能得到飼養(yǎng),。若不對父母多一些恭敬和愛戴，那養(yǎng)活爹娘和飼養(yǎng)狗馬有什么不同之處呢?是啊,，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德,，但是孝順不僅僅是能養(yǎng)活父母，而是要和顏悅色地對待他們,，使他們得以安享晚年,，此之為大孝。如果只是養(yǎng)活他們,，別的就一切都不理,，那與對待犬馬又有什么不同呢?所以，孝順要真心對待自己的父母,。

可如今,，許多老人病死街頭，無人理睬;被棄于養(yǎng)老院中,，孤獨終老;被迫以撿垃圾為生的事情時有發(fā)生,，這難道就是孝順嗎?中華民族傳統(tǒng)美德哪里去了呢?

我認為，一種從心底里真正孝順的表現(xiàn);它不是法律硬要要求的責任,，而是每個人從心底里就明白的該負的責任!