每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇一

媽媽剛把仙人掌買回來時(shí)，我根本不喜歡它,，反而還很害怕,，我總是想：這仙人掌全身是刺，萬(wàn)一扎著我怎么辦,？于是我便幾天都不給它澆水,，想讓它自生自滅。我見媽媽也不澆水,，就暗暗得意地想：這樣下去,，要不了多長(zhǎng)時(shí)間,，仙人掌就會(huì)死了，太好了,！

我一直等著仙人掌死掉,，可是幾個(gè)星期過去了，仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子,，只是奇怪,。后來，我從書中看到,，仙人掌的刺就是它的葉子,，但因?yàn)槿~子小，水分蒸發(fā)得很慢,，因此隔很長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)死掉,，仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。

從書中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射,，還能清熱解毒,，我就更加喜歡仙人掌了。

仙人掌開花了,，它的花是雪白的,，遠(yuǎn)看象一個(gè)喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng),，它開的花有許多花瓣,，花芯是金黃的，漂亮極了,。

我喜歡仙人掌,，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神,。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇二

現(xiàn)在人類的生活水平越來越高,，以前，人,，車和路是好朋友,，可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。

一個(gè)星期天的下午,，丁格駕駛著小轎車,，奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣,，令人口水直流,。丁格覺得好美。便忘了交通規(guī)則,，情不自禁的打開了車門,。可車還在開動(dòng),，丁格就摔了個(gè)狗啃泥,，車子也撞壞了，小路也被撞得凹凸不平,。他們都很疼,。

路說：“你們這些破車子，沒看見我嗎,？害得我疼死了,。你們都把我撞得毀容了?！?/p>

丁格說：“我的鼻子也摔疼了,。”

車子說：“喂,，是你丁格不注重交通安全的,，ok！"

丁格說：“那你也有錯(cuò)??！

正當(dāng)他們吵得不可開交的.時(shí)候，路說：“我們大家都冷靜一下,，想想自己的錯(cuò),。”

丁格說：“對(duì)不起,，是我不配做司機(jī),。居然不按交通規(guī)則，不顧交通安全,?！?/p>

車子說：“我不該亂沖撞的?！?/p>

路不好意思的說：“我不該為一點(diǎn)小事生氣,。”

后來,，人們修平了路,，并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌：鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車通過，小汽車慢行,。注意交通規(guī)則,，文明駕駛。

人,，車,，路,，相視笑了，成為了朋友,。

四年級(jí)寫人作文300 小學(xué)四年級(jí)寫人作文300篇三

上個(gè)星期,，當(dāng)我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時(shí)，我就高興得一蹦三尺高,。

等繩子拿來后,，我兩眼發(fā)光，迫不及待地拉起戴希妍的手,，去搶繩子了,。費(fèi)了半天勁，我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍,。

練習(xí)的時(shí)候,，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，可是繩子總綁不緊,，所以練習(xí)時(shí)不是我踩到她的腳,，就是她踩了我的腳。過了一會(huì)兒,，當(dāng)聽到李老師說要比賽時(shí),，原本因?yàn)榭偸且鹊綄?duì)方的腳而煩惱的我們，變得興奮了,。

比賽開始,。輪到我們組了，我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組,，他們個(gè)子不高,，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚,，他們竟得了第一名,！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學(xué)嘛,！”

第二輪比賽開始了,，因有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們信心十足,，我們相互幫助,，努力地配合?？赡芴d奮了,，綁住的繩子在沒有經(jīng)過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達(dá)終點(diǎn)時(shí),，我們才發(fā)現(xiàn),。最終我們獲得了第四名,。

啊,！美好的時(shí)光總是過得太快了,，轉(zhuǎn)眼間就要回教室了?；氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫€要玩兩人三足,，并要得到第一名,?！?/p>