在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫給校長的建議書匯編五篇作文篇一

在小學度過六年了,，做為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛,，也為了讓學校更愛學生與家長的歡迎,，我向您提一點兒建議。

我希望學校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放,，放在那里多浪費?。∪绻_了游泳池的話,，那全校同學可以去學游泳了,，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著,。多好?。?/p>

如果開了游泳池,，那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,，這樣也方便了學校里的學生，不用去這么遠,，因為,，在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊與附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：

1,、配備專職人員，負責游泳池管理,。

2,、可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班,，時間定在每天放學后,，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體,，又可以讓游游泳天賦的同學發(fā)揮他們的特長,。

3、游泳池也可以在暑假與假日定期對社會開放,，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度,。

以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮采納,。忠心地祝愿母校越辦越好,。

建議人：xx

寫給校長的建議書匯編五篇作文篇二

敬愛的校長：

您好！

我是××班的一名學生,。在六年的學習,、生活中，學校,、老師給了我們無微不至的關懷與教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現在,，我們的學校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應有盡有,，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的,，所以,，大家在這里學習得也很輕松、愉快,。但,，作為學校與老師，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1,、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2,、上英語課,、美術課到語音室、美術室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來,。

3,、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活,，與其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4,、將圖書館開放,，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得?。?/p>

5,、在體育課上多開設一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的`身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧！

最后,，祝您：身體健康,！工作順利！

學生：

寫給校長的建議書匯編五篇作文篇三

敬愛的校長：

您好,！轉眼,，六年小學時光揮筆而過,，我們都將離開母校，我清楚的地知道,，您這個家裝扮的非常好,，使我們的學習不乏味，此時我們要離開那美麗的學校了,，我的心情真的有點依依不舍,，在這作文上我想向您提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛,。您是學校的校長,，每天有很多事要做，但請您在百忙中抽空看一看,。

您為我們嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條,。使我們的生活很精彩,，這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉了一圈,，好像缺少了什么似的,，噢！是您忽視的重要場所——圖書室,，使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,，關上了一扇求知的大門。您知道嗎,？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。以下是我的建議：

1,、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味,。

2,、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書,、偷書現象發(fā)生,。

3,、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適,，請多原諒,。

祝您

身體健康！萬事如意,！

寫給校長的建議書匯編五篇作文篇四

敬愛的校長：

您好,！

很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里,，健康成長,。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處,，那就是水,。 水是生命之源，因為有了水,，一切才更滋潤,。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象,。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家,。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費的現象,，河流里漂浮的垃圾,、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,，輕輕的把水龍頭關上,。這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無水,，人則虛；一年無水,，國則損,；百年無水，則何如,？有水當思無水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,，主題是“建設節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”,。為了保護水資源,，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實際行動,，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成良好的用水習慣,。

在此，我們向學校提出以下幾點：

一,、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時間,，隨手關閉水龍頭,，做到人走水停，杜絕水長流的現象發(fā)生,。發(fā)現水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修。

三,、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質使用，提高水的重復利用率,，將水耗降至最低,。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

四,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護利用好水資源。

老師們,，同學們,，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任,！

以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議,！

祝您健康,！

學生：xxx

20xx年x月x日