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學(xué)校外出考察心得體會(huì)(三篇)

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學(xué)校外出考察心得體會(huì)(三篇)
時(shí)間:2023-03-11 19:31:44     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校外出考察心得體會(huì)篇一

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,,草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害,。老子曾說(shuō):“天下大事,,必做于細(xì)?!苯逃鳛橐环N事業(yè),,如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上,則無(wú)異于空中樓閣,,如水中月,、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,,建筑設(shè)計(jì)布局合理,,校園文化氛圍濃厚。名人畫像,、雕塑,、格言警句隨處可見。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

班主任一言一行,,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,,而且要做的更好,,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣,。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性,、以創(chuàng)新育創(chuàng)新,。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,,以身作則,,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),。育人先育心,,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴,?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意

語(yǔ)言分寸,,多鼓勵(lì)學(xué)生,,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,,管理班級(jí)才能取得良好的效果,。

愛(ài)是教育的靈魂,,愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài),,理解的愛(ài),,尊重的愛(ài),信任的愛(ài),,民主的愛(ài)等等,,這些 都是 老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,,喜歡你,也就喜歡上你的課,。愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,,我們老師要采用不同的教育方法,,因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴,,才能走近學(xué)生的心靈,,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一個(gè)成功的教育者,。作為職業(yè)教育者,,還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,,使養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)安全教育,苦累教育等,,讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,、使命感,。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯,、善為人梯的精神,。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,,去尊重每一個(gè)學(xué)生,,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育,。

總之,, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策,!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,、班主任,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,,在反思中調(diào)整自己,,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,,才能不虛此行,!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)自己的工作方法,,力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。

學(xué)校外出考察心得體會(huì)篇二

20xx年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),,我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,,聽講座報(bào)告,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,并進(jìn)行了?;@球友誼賽,,一路行程緊張而充實(shí)。

這所學(xué)校有聾,、啞,、盲、弱智幾類學(xué)生,。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛(ài)而有禮貌,渴望與人交流,,當(dāng)他們對(duì)我伸出大拇指的時(shí)候,,我被深深地感動(dòng)了。在這里的老師那種細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心深深地震撼了我們的心靈。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì),。

作為班主任,,必須了解學(xué)生,才能真正的理解學(xué)生,,才能更好地教育學(xué)生,。從各個(gè)方面去關(guān)心他們,理解他們,,幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的各種困難,。這就要求我們?nèi)ァ盁釔?ài)”每一個(gè)學(xué)生,去包容他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中做的每一件事,。無(wú)論是好的,,還是壞的。當(dāng)然,,這種愛(ài)不是溺愛(ài),,更不能一味的縱容他們,而是用“寬容”的心去包容他們。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,,有喜,、怒、哀,、樂(lè),,因此,班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解,、去關(guān)心,,與學(xué)生真心實(shí)意地融通。所謂“親其師,,則信其道”,,只有付出自己的真心,才能被學(xué)生全心全意的接受,。

班主任本是充滿活力,、充滿智慧、充滿成績(jī),、充滿挑戰(zhàn)的工作,,而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。古人云:天下難事,,必做于易;天下大事,,必做于細(xì)。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,,言傳身教的細(xì)節(jié)教育,,愛(ài)心呼喚的細(xì)節(jié)感染,習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。我們要認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間,、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難,、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。同時(shí)要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,再對(duì)癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀,。我們知道生活并不是一直都是陽(yáng)光普照的,在陽(yáng)光燦爛中也會(huì)有陰影,。

自然再優(yōu)秀的孩子也會(huì)有缺點(diǎn),,每個(gè)人的缺點(diǎn)是在日積月累的過(guò)程中逐步形成,想要改變它當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),。

教育必須有愛(ài),,教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的,而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的,。教育要真正起到作用,,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的,。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,,光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的,,還要講求方法,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,,所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題,,又不能傷害學(xué)生的自尊,。

美國(guó)教育心理學(xué)家吉諾特博士說(shuō):“我惶恐地意識(shí)到,我成了教室里的一個(gè)決定因素,。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,,我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位教師,,我擁有巨大的力量來(lái)讓孩子們過(guò)得痛苦或歡樂(lè),。我可以成為折磨孩子的工具,也可以成為鼓舞孩子的火花,。我可以帶給他們羞辱或開心,也可以帶給他們傷害或拯救,。在所有的情況下,,一次危機(jī)是驟然升級(jí)還是逐漸化解,一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,,我的態(tài)度都有著重要的影響,。”所以在教學(xué)中,,我們一定要充分認(rèn)識(shí)自身的主導(dǎo)作用,,重視孩子的發(fā)展,時(shí)常注意控制情緒,,兼具寬容心,,盡力營(yíng)造和諧的教育氛圍。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到,在今后的工作中,,我還要繼續(xù)努力,,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,,要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,,拓寬教育視野,,使自己不斷進(jìn)步。雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是尊貴的,,果的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。讓我們攜手共進(jìn),,共同成長(zhǎng),為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,,為了我們神圣的教育事業(yè),,生命不止,奮斗不熄!

學(xué)校外出考察心得體會(huì)篇三

首先,,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中,,我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校,、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,聽講座報(bào)告3場(chǎng)并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,,一路行程緊張而充實(shí),。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),,卻無(wú)從下筆,。疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍,。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校),這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源,,辦優(yōu)質(zhì)教育,,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等五育并舉,,學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,,小到校園中的一草一木,,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力,。例如:淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理,、“五個(gè)一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī),。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn),、高品位的德育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,,成為有人性的人,。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理,,學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng),,參加社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力,讓學(xué)生樹立愛(ài)心意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神,。相比之下,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如,;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校,、品牌化經(jīng)營(yíng)、集團(tuán)化發(fā)展”的路子,。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅),、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接,體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想,。然而我深知,,這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水,。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,,大氣豪邁而又自信,!

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,草率,、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害,。老子曾說(shuō):“天下大事,必做于細(xì),?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上,,則無(wú)異于空中樓閣,,如水中月、鏡中花,。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚,。名人畫像,、雕塑、格言警句隨處可見,。學(xué)生的繪畫作品,、書法作品,、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心,。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn),。

班主任一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,,更具有示范性,,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,,做到以德育德,、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新,。要想做到這些,,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)于律己,以身作則,,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象,。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,,當(dāng)成自己的朋友,,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,,縮短師生間的心理距離,,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人,。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,,樹立學(xué)生的自信心,,這樣才能搞好師生關(guān)系,管理班級(jí)才能取得良好的效果,。

愛(ài)是教育的靈魂,,愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài),,理解的愛(ài),,尊重的愛(ài),信任的愛(ài),,民主的愛(ài)等等,,這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,,喜歡你,,也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,,因材施教,。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴,才能走近學(xué)生的心靈,,才能成為學(xué)生的良師益友,,成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者,,還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,,足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,使養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)安全教育,,苦累教育等,,讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任,。首先,,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),。其次,,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感,。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神,。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任,,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,得到良好的教育。

總之,,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策,!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到,,作為一名教師、班主任,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,,努力踐行新課程理念,,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行,!我在今后的工作中,,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀,。

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