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2022年幼兒園手工制作大全簡單易學(5篇)

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2022年幼兒園手工制作大全簡單易學(5篇)
時間:2022-11-11 14:12:01     小編:admin

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園手工制作大全簡單易學篇1

一,、指導思想

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準,。

二、目標要求

制定工作計劃和各項制度,,使工作有章可循,,使管理更加規(guī)范,科學,,合理,。

三、工作要點

1、安全工作第一,,要加大安全工作力度,。

2、本學期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,,所以要抓好過程資料的收集整理;

3,、爭取推出1名幼兒教學基本功能手;

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境,,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作,,形成幼兒良好的行為習慣;

5、開展豐富多彩的戶外活動,,促進幼兒體能發(fā)展;

6,、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,,消毒等,,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

四,、工作策略

工作理念:言必行,,行必果。從小事做起,。

工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重,。

工作要求:對孩子耐心,,細心;對家長熱情,真誠,。

工作原則:愛校,,愛園,團結(jié),,奮進,。

五、總體思路與措施

加強內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學,,形成學習型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

(一),、加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、強化安全意識與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。

2,、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,,逐步逐項建全各種制度,,規(guī)范辦園行為。

3,、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,,做好教育成果和資料的收集,整理,,歸檔,,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序,。

4,、強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采,,當班時間不接打電話,,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒,。

5,、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長,。

(二),、深化反思教學,形成學習型組織,。

加強理論學習,,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

(1)、自學《綱要》,、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動教師指導用書》等書目和優(yōu)秀教法教案,,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享,。

(2),、提供外出學習的機會,,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,,向大家作書面和口頭的匯報,。

(3)、開展教研活動,,要求每位教師最少上一堂示范課,,盡早的提高教師的教學水平和執(zhí)教能力。

(三),、扎實實踐家長工作,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

1,、以開展好家訪工作為主,,結(jié)合親子活動,家長開放日,,科學育兒指導等活動,,在與家長的交流過程中,努力營造健康,,文明,,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2,、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,,重視每一個家長的意見,,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導,。

3、倡導家園合作,,根據(jù)《綱要》要求,,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,,學校資源,,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(四),、逐步豐富幼兒園設(shè)施,。

1、通過自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2,、添置必需的生活用品,,教玩具等。

3,、添置教學和辦公所需的設(shè)備設(shè)施,。

(五)、開展豐富多彩的藝術(shù)活動,。

為加大宣傳力度,,豐富學生的藝術(shù)生活,展示師生的藝術(shù)才能,,今期各班要組織開展親子活動,。學校將搞一次大型文藝展演活動。

幼兒園手工制作大全簡單易學篇2

隨著新學期的到來,,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅,、健康的學習和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心,。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

一、指導思想:

本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》,、《幼兒園教育指導綱要》的要求,,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃,。

二,、工作目標:

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),,認真接受監(jiān)督所,、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,,力求各項工作制度化,、合理化、規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度,。

3,、做好消毒、宣傳工作,,有效做好預(yù)防工作,;把好食品關(guān),杜絕事物中毒,;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,,杜絕事故發(fā)生。

4,、細致做好各項保健日常工作,,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求,。

5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓,,加強后勤管理,,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督,、檢查,,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三,、主要工作及措施

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

1,、進一步加強人員的培訓與教育,,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,,使后勤保育工作細化,、量化,增強工作責任心,,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2,、以“保教聯(lián)動”主題為重點,,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”,、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,,加強后勤員工的思想工作,,引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,,樹立工作主人翁精神,。

3、堅持保健教師每日五巡制度,,能及時發(fā)現(xiàn)問題,,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,,發(fā)揮指導功效,。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的一日工作時間表,,提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5,、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,,提高工作質(zhì)量,。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1,、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,,加強過程性的檢查與指導,。

2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,,做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示,并做好記錄,。

3,、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,,并做好記錄,。

4、加強伙食質(zhì)量的管理,,堅持每月一次的伙委會會議,,加強廚房人員之間的溝通,,及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況,。

5,、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作,,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋,。

6,、提高相應(yīng)的家長工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,,積極參與親子園,、家長學校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作,。

7,、根據(jù)園所的情況,開展保健重點研究項目,,如《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》,、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,學期末開展階段經(jīng)驗總結(jié)交流,。

幼兒園手工制作大全簡單易學篇3

一,、指導思想

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,,加強理論學習,,樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),,對幼兒園進行科學的管理,,使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,,實行四定工作法,,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果,。

二,、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,,務(wù)必更新教師觀念,,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切孩子”的宗旨,,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,,提高服務(wù)意識,,時時刻刻以身作則,為人師表,,教書育人,,加強理論學習,健全學習制度,,實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢查,。

2,、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)禮貌紀律教育,構(gòu)成良好的行為習慣,。在開學的第一周,,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,,起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,,寓教育于各領(lǐng)域教學之中,,潛移默化地開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和群眾活動為契機,,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育,。

(二)教學工作

本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,。

1,、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢的需要,,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學習,,進一步提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì),,以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習資料,采取集中與分散相結(jié)合的學習方式,,規(guī)定學習時間,,認真做好學習筆記,寫好

心得體會

并納入量化,。

2,、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。

先說課(說教材,、教法,、重點、難點,、學法,、程序、板書),,后講課,、再評課,使教師取長補短,,彼此借鑒,,相互學習,共同提高,。同時,,透過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人,,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路,、以點帶面,、整體推進”,,抓好“名師工程”建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平,。

3,、采取走出去、請進園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。

組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學習,取人之長,、補己之短。透過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前,,幼兒園教育在教學思想、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題,,要解決這些問題,務(wù)必走科研興教之路,。

1,、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,,集思廣益,,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改善教法和指導學法結(jié)合起來進行研究,。

2,、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,,改善教學結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,,克服課堂教學中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導,、學為主體的原則,,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,,培養(yǎng)良好的學習習慣,,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學模式。

3、改革教學手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)和手段的優(yōu)勢,,開展電化教學,提高教學效率,。

4,、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,,開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備

應(yīng)對競爭激烈的幼教形勢,,幼兒園務(wù)必主動出擊,,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,,啟動內(nèi)部競爭活力,,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,,幼兒教師全部競爭上崗,,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時間,、定人員,、定標準”。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項,,比如班級從早七點半到晚七點半下班,,一天,、一周,、一月和整學期要完成的工作任務(wù)都一一立項。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到職責到人,,任務(wù)到人,,一日工作清楚明了。

三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖,、不等,。

四定標準,。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,,有要求教師遵循的,,也有要求孩子們做到的。

實施工作規(guī)范化,,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強內(nèi)部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,,在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,,為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備,,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

幼兒園手工制作大全簡單易學篇4

一、指導思想

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,,開展幼兒園課程改革,,推進素質(zhì)教育,狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高,,努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),,為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

二,、主要目標

1,、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的人,,增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2、深化繼續(xù)教育,,開展全員培訓,,更新培訓觀念、創(chuàng)新培訓模式,,提高培訓工作的實效性,。

3,、繼續(xù)深化園本教研,加強教研組建設(shè),,鼓勵各教研組開展自主,、有效、適宜的教學研究活動,。

4,、積極開展課題研究,加強過程管理,,通過多種形式展示課題研究的成果,。

5、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,,初步打造自己的品牌,,完善和提升自我形象。

6,、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,促進保教結(jié)合,,切實保證師生健康,。

7、深入與完善家長學校,,增進家園合作,。

8、堅持規(guī)范用字,、堅持講普通話,,倡導文明行為,加強綠色學校建設(shè),,積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

三、主要工作與措施:

(一)加強隊伍建設(shè),,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,,增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,,進一步加強師德師風建設(shè)。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》,,學習優(yōu)秀教師的先進事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績,從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,,切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,在日常教育教學活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動,,讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2,、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會、共青團的作用,,從思想,、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長,。

黨支部,、教育工會、共青團開展多種形式的活動,,充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用,;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督,;關(guān)愛教職工生活,維護教職工權(quán)益,。

3、加強人力資源開發(fā)和管理,,建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標,,使每位教師明確自身的發(fā)展方向,同時加強過程管理,。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè):一流幼兒園需要一流的教師隊伍,,名園要有名師支撐。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件,,開展教學展示、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng):針對本學年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,,開展師徒結(jié)對子活動,由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,,學期底開展師徒結(jié)對匯報活動,;自定一年奮斗目標,要求目標具體,,方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高:本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動,,同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動。

(4)后勤人員的隊伍建設(shè):

A,、通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式,,提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,。

B,、食堂人員、保育員均做到持證上崗,,并定期進行身體檢查,。

C、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識,。嚴格執(zhí)行安全責任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

幼兒園手工制作大全簡單易學篇5

新的學期已進入正軌,,通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排,,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,,結(jié)合本班的實際情況,,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,,激發(fā)他們學英語的積極性,,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形形式,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,,保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,,促進孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學習狀況,,并進行一些記錄,提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學科的新知識、新技能,。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,,同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,,與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,,換取每個家長的放心。

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