時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

有關(guān)班主任教學(xué)計(jì)劃的通知 班主任教學(xué)計(jì)劃三年級篇一

我班共有學(xué)生37人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的`各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計(jì)劃,，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊(duì)取個新名字,。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。

1、要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案,。通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

3,、要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

4,、開展幫困助困活動,。通過結(jié)對助困等活動，子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

有關(guān)班主任教學(xué)計(jì)劃的通知 班主任教學(xué)計(jì)劃三年級篇二

將遵照學(xué)校工作要求,，以創(chuàng)示范文明班級為動力，以落實(shí)學(xué)生處工作為目標(biāo),，秉承“以人為本,，讓人人都得到發(fā)展”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)?！凹澥渴缗逃钡墓ぷ髦匦?，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

總目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)校的“紳士淑女”教育深入人心,。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

階段目標(biāo)：

1、全期無重大安全事故發(fā)生,；

2,、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，紀(jì)律好,；儀表規(guī)范，舉止文明,，接人待物遵守社會約定的法則,，成為有修養(yǎng)，有道德的學(xué)生,。

3,、繼續(xù)保持“示范文明班級”和“優(yōu)秀班級體”的榮譽(yù)稱號。

4,、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),，爭取為初二的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本班共有學(xué)生63名,。本學(xué)期期中考試成績出來以后,，所有老師都倍受打擊——沒有人想到會是那樣的結(jié)果：我班為6個住宿班級的倒數(shù)第一。但是所有的任課老師和學(xué)生都沒有氣餒,，經(jīng)過兩個多月的努力,，期末考試后情況有了明顯改變——我班已經(jīng)一躍成為了住宿班的第二名，全年級的第四名,。被評為“示范文明班”和“校優(yōu)秀班級體”,。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

（一）強(qiáng)化班級凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體

著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”,。確實(shí)，一個優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，必將對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,，關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾,。本學(xué)期我打算從一下幾個方面來加強(qiáng)班級凝聚力。

1,、樹立班級地榜樣借此增強(qiáng)班級凝聚力

“榜樣的力量是無窮的”,。因此開學(xué)之初我打算利用開學(xué)典禮和“三五”表彰會為契機(jī)，在班級內(nèi)部樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,，以此來帶動全體學(xué)生“比、學(xué),、敢,、幫、超”的勁頭,。這些都在無形中,，增強(qiáng)了班級的凝聚力。此外,，教師也是影響學(xué)生最積極的因素,。班主任應(yīng)該以人格力量來輻射到整個班級，班主任要發(fā)揮巨大感染力,，為班級建設(shè)起到積極作用,。可以說,，班主任熱愛學(xué)生,，就等于管理成功一半。班主任良好的“生緣”對學(xué)生產(chǎn)生“人際吸引”形成愛的氛圍,，從而不斷地強(qiáng)化班級凝聚力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)班風(fēng)班貌全面發(fā)展

我認(rèn)為,，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,，增加班級凝聚力。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌有了全面的發(fā)展,。不少的學(xué)生成績不好的原因就是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，如上課注意力不集中,，不愛做筆記,，怕回答提問，抄作業(yè)等,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我一方面在學(xué)生中宣講養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，給學(xué)生樹立榜樣,，一方面和任課老師一起努力矯正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。只有學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)生的能力才能得到了發(fā)展,，班級凝聚力也會逐步的增強(qiáng),。

（二）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

班主任要以班級小事為契機(jī),，事事落實(shí),，緊抓班級常規(guī)管理。必須重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實(shí)情況,，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。本期準(zhǔn)備根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范制定班級常規(guī)管理評分細(xì)則,，由班干予以監(jiān)督執(zhí)行,，通過量化評分全面而準(zhǔn)確的評價學(xué)生日常表現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好班風(fēng)的形成,。通過參與學(xué)校“文明班級”“班級環(huán)境布置”和“兩操”等評選活動,，凝聚學(xué)生奮發(fā)之心,，掀起班級管理工作熱潮。必須繼續(xù)加強(qiáng)安全教育監(jiān)管工作,，確保學(xué)生生活學(xué)習(xí)安全,，這是一切工作的基礎(chǔ),。具體措施如下：

1、按時完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)：衛(wèi)生大掃除,、黑板報,、繳費(fèi)等工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

2,、利用主題班會，不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀,、價值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄,。尤其是針對學(xué)校開展的“紳士淑女教育”進(jìn)行大力的宣傳,，讓學(xué)生提高對這項(xiàng)活動的認(rèn)識，自覺的融入教育活動中去,，只有這樣才能收到良好的效果,。還要抓住“感動校園”活動這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,，做一個常懷“感恩心”的人,。

3、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、每半個月?lián)Q一次座位,。

5、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，使每位同學(xué)的主人翁的意識，再本次的活動中不斷的加強(qiáng),。

6．抓好“兩操”,。做為住宿班的老師，要抓好早操,，讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號響亮,，步調(diào)一致?！耙荒曛?jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”。每天都有一個良好的開始對學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會有積極的推動作用,。此外，課間操要做到快,、靜,、齊。教育學(xué)生每一個動作都要做到位,，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的,，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)住宿生的管理

1,、嚴(yán)格住宿生管理制度,。為住宿生提供一個良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

2,、明確以宿舍實(shí)體的管理制度,，每個宿舍的宿舍長要起到領(lǐng)導(dǎo)作用，宿舍長負(fù)責(zé)安排值日,，清潔公共衛(wèi)生和保證宿舍安全等工作,。每項(xiàng)工作必須落實(shí)到人。

3,、發(fā)揮男女生活委員的作用,，使生活委員成為聯(lián)系班主任、生活老師和同學(xué)們的橋梁,，起到上傳下達(dá)的作用,，約束宿舍長的行為，也能將宿舍的情況及時地反映給班主任知曉,。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)本周的宿舍情況,，每周與各宿舍長座談，把了解的宿舍情況以文字的形式上報給班主任,。班主任在周五的時候結(jié)合本周的情況對宿舍情況進(jìn)行總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，對落后的宿舍提出要求,。

4,、抓好早操，讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號響亮,，步調(diào)一致,。爭取在住宿生早操比賽中，再次取得優(yōu)異的成績,。

5,、加強(qiáng)與生活老師的溝通和聯(lián)系，確保班級宿舍穩(wěn)定,。

6,、強(qiáng)調(diào)住宿生安全教育，回家返校要注意安全,，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用任何存在安全隱患的物品,。班主任要時常深入宿舍，關(guān)心學(xué)生的飲食起居,。

有關(guān)班主任教學(xué)計(jì)劃的通知 班主任教學(xué)計(jì)劃三年級篇三

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,。這是班主任的中心工作。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動態(tài),，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，本學(xué)期爭取每一個星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時,，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長打電話,，詢問清楚，以防萬一,，減少不必要的麻煩,。

3、重視安全,、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說,，安全無小事，安全重于泰山,，所以,，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育,。利用黑板報,，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收,。

4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖,。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無親檔案,，每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話,，了解他們的思想動態(tài),，家庭情況，身體狀況,，父母的相關(guān)情況,，讓這些學(xué)生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠,。

5,、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校,，樹立以班級,、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個部門組織的各項(xiàng)活動，并爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級做一件好事,，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，五月份,。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機(jī)，參加美化校園的植樹,、種花勞動,。

7、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長，各有所優(yōu),。對待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心,。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

有關(guān)班主任教學(xué)計(jì)劃的通知 班主任教學(xué)計(jì)劃三年級篇四

1.加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3.加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考,、期中、期末考試制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷，及時反思,，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9.做好中考各項(xiàng)報名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3.加強(qiáng)家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持,。

4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

二月：1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2,，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)

三月：召開班會,，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲,？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,，比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。