計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇一

高一（1）班人數(shù)60人,，男生女生各占一半,，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級的班級,，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然,。若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話,。因此,，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。

除了極個別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,，面對不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫,、彷徨，不知所措,。因此,，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做,。但是,，有極個別學(xué)生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈,。可見,，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事,，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此,，加強學(xué)生的集體榮譽感,、增強學(xué)生的集體意識,，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事,，那所有的問題（如遲到,、未拖地等）都將不是問題。

綜上所述,，為了保證班級向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團一切可以團的力量,，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事,。讓這種自覺成為習(xí)慣,，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對高中的學(xué)習(xí)和生活,，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣,。重視學(xué)習(xí)方法,，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2,、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感,，增強學(xué)生集體意識。讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上,，要達到人人為班級，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍,。

三、班級建設(shè)措施及具體步驟

（一）常規(guī)要求及措施

1,、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室,，杜絕遲到現(xiàn)象。同時,，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,，充分利用早讀時間進行早讀。

2,、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負責(zé)，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神,。同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化,。

措施：堅持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時間,、自習(xí)課時間到教室跟班,，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律。

（二）做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望,。

2、利用課余時間與學(xué)生談話,，了解班級動向,，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4,、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團大溫暖,。

（三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,，整潔、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。

2、開展“小小讀書角”活動,，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決,。個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育,。

4,、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策,。

四、具體安排

第一周：了解學(xué)生情況,、班級情況,，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績,、家庭情況,，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等,。跟隨班主任,，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求,。

第二周：組織開展“小小讀書角”活動,，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書。指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學(xué)生開始籌備。此外,，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜,。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作,，運動會入場式、后勤,、稿件等,，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督,、指導(dǎo)運動會入場式的排練,。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行,，做到有序指指導(dǎo),，包括稿件的傳送、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié),，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學(xué)習(xí),，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作,，增強其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作,，全力一搏，不能自暴自棄,。

第七周：下周將進行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周：考試周

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇二

職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時的中下等學(xué)生,，他們往往因為自己上普通高中考大學(xué)無望才被迫進入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí),。他們的一般特點是：有很強的自尊心和進取愿望，有較強的動手能力,，講意氣,，但個性強、承受能力差,，心理素質(zhì)低,，對一些問題的看法往往是偏激的；在初中學(xué)習(xí)生活中,，他們經(jīng)常受批評多,，受表揚少，自信心差,，行為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進,，個別甚至吸煙、喝酒,、罵人,、打架；形成一些壞毛病,。因此,，班主任工作責(zé)任大、難度也大,，需要班主任有較強的責(zé)任心耐心去不斷了解學(xué)生,、把握學(xué)生,，尋找教育的突破口。

針對上述特點,，在實際工作中,，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任，主要從以下幾個方面展開了工作,，并取得了一定成效,。

1、了解學(xué)生,、把握學(xué)生,。

尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存，和父親般的嚴(yán)格,。處于高中階段的學(xué)生,，他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段，已經(jīng)能夠觀察身邊的事物,，有著一定的感性認(rèn)識,，但是，他們的觀察又常常是片面的,、孤立的,，他們的思想不成熟，情感體驗單一,，思維方法不穩(wěn)定,。正因為如此，他們對于老師一般地,、傳統(tǒng)的刻板教育方式是不屑于接受的,。他們做事往往不考慮后果，甚至違規(guī)違紀(jì),。因此,，班主任對工作不能僅僅是簡單的說教，而是要了解班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，要對具體情況進行具體分析,。對于那些有上進心，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，用母親般的愛心和耐心給予幫助和鼓勵,，逐漸增強他們的信心，激發(fā)他們的求知欲望,，指引他們不斷進步,；對于那些單親家庭，缺乏家庭溫暖,，缺乏家庭有效的誘導(dǎo),，心理認(rèn)識偏激,、心理不成熟的學(xué)生，班主任要給予他們母親般的溫存,，用愛心去溫暖孩子的心，循循善誘地矯正孩子的思維,；對于偶爾犯錯誤的學(xué)生,，班主任應(yīng)該講明道理，指出危害,，啟發(fā)他們認(rèn)識自己的不足,，提高他們思想認(rèn)識水平，自覺地改正錯誤,。

2,、要突出教育重點

2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗告訴我們，新生在入學(xué)后的1~2個月內(nèi),，許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出,，總覺得上職高不理想，情不自禁處在消極觀望狀態(tài),，不思進取,，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不專心,。此時班主任要及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”,，說服他們“既來之,，則安之”，并主動適應(yīng)新環(huán)境,，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏前景越光明,，否則，將被時代所淘汰,。

2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心,，是班級的組織者和管理者。班主任要教育他們要從小事做起,，樹立小因素大改變的觀念,，要嚴(yán)以律已，以身作則,，做好表率,，要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起良性發(fā)展。

2.3要抓好后進生的思想教育,，積極引導(dǎo),，喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時期的“文化差生”,，在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責(zé)聲中，他們的自尊心,、自信心幾乎蕩然無存,。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢？首先,，教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯誤思想,。其次，要幫助學(xué)生克服“低人一等”的心理,，走出“上職中沒出息”的陰影,，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類學(xué)生的思想工作,，班主任一定要有耐心和細心,，要有信心和恒心，要特別關(guān)心和體諒,，要經(jīng)常與他們交談,，不能盲目批評處罰，要“軟硬兼施”,。

3,、加強班級管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生，不但學(xué)習(xí)差,，而且品德差,。

這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機制，而且經(jīng)常要對學(xué)生進行德育教育,。

3.1從班委,、班團支部開始抓起，充分發(fā)揮班委和團支部的作用,。在深入了解,、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部，成立班委,，明確各個班委的職責(zé),。然后根據(jù)班級工作計劃有條理、有步驟地開展工作,。

3.2注重對本班學(xué)生進行思想政治教育,，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。利用每周班會課學(xué)習(xí)有關(guān)政治,、時事理論,，開展形勢教育、法制教育和理想信念教育，提高學(xué)生的政治覺悟和認(rèn)識,，加強政治觀念,，使每個學(xué)生都有一個清醒的政治頭腦。

3.3耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對表現(xiàn)較差,、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視、不冷落,、不嫌棄,、不傷其自尊心。努力尋找后進生的閃光點,，要經(jīng)常找后進生談心，盡力感化他們,。

3.4搞好學(xué)生操行評分,，按學(xué)校操行評分條例嚴(yán)格執(zhí)行。每周,、每月,、每學(xué)期都進行公布。對學(xué)生的思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各項帶來很大促進,。學(xué)生操行分作為評先進,、三好生、加入共青團的依據(jù),。

3.5主動爭取科任教師對班級管理的配合和支持,。班主任要經(jīng)常與文化課、專業(yè)課老師交換意見,，從不同側(cè)面了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.6認(rèn)真寫好學(xué)生的評語,。學(xué)期末,，班主任都要對每一個學(xué)生進行一次書面評定，但對每個學(xué)生,，都要一分為二,，既要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和成績，也要指出缺點,，要用發(fā)展和辨證的觀點評價學(xué)生,。

總之，當(dāng)班主任難,，在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個班主任更難,。以上所述僅是本人在實際工作中的一些體會和做法,，要提高職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同學(xué)生,、不同專業(yè),、不同班級不斷探索，不斷總結(jié),，才會取得更好的成效,。

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇三

一、了解班級學(xué)生基本狀況：

1,、排出特殊學(xué)生名單（單親家庭學(xué)生,、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等）,，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助,。

2,、合理安排班級干部，增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀,。

二、加強道德教育：

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育）加強“自主與責(zé)任”教育.

3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期召開一次全體家長會,，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五、具體安排：

1,、每周一次主題班會,。

2、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天三掃。

4,、加強二課,、二操、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅持每周的健康教育。

5,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作,。

6、對期中考試進行分析,對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

7,、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇四

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和一年級組的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班實際情況,，特制定一(10)年級班主任本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣,、誠實守信、心理健康教育,。在所有老師的幫助下,，我們將共同努力幫助所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)和積極主動的精神,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì),。

二,、班級的基本情況

班上有52名學(xué)生，包括x8名學(xué)生和14名男生,。從中考成績來看,，市區(qū)15000——18000班學(xué)生(市區(qū)考生約27000人)，基礎(chǔ)比較薄弱,。同時,，班級學(xué)生思維活躍。

第三,、奮斗目標(biāo)

確保我們班的學(xué)生在高一第一學(xué)期能達到“四個一”的目標(biāo)：和諧的生活群體,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的班級作風(fēng)和健康積極的精神面貌,，努力成為學(xué)校的先進文明班級群體,。

四、主要工作內(nèi)容

1,、新學(xué)年開始,，學(xué)生經(jīng)歷了漫長的暑假，無法快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。因此,，有必要在學(xué)年開始時對學(xué)生進行教育，幫助他們快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、增強凝聚力，形成團結(jié)互助友愛的階級集體,。

通過開學(xué)第一次演講和第一次班會，學(xué)生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”,。這些思想有利于形成學(xué)生對班級的感情,，提高對班級的責(zé)任感。讓學(xué)生找到一個共同的目標(biāo)：打造一個文明禮貌團結(jié)友愛,、積極進取,、紀(jì)律嚴(yán)明、集體榮譽感強的優(yōu)秀班級——,。

3,、培養(yǎng)班干部。

通過學(xué)生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,，初步確定了一些班組長的人選,，并要求他們單獨談話，以此鼓勵他們肩負重任,，為班級做出貢獻,。班干部,、部門代表、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手,，所以要召開相應(yīng)的會議,，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到強調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦,，為他們樹立威信,。

4、完善制度,，形成規(guī)則,。

國家之大，階級之小,，都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓,。為此，我會把學(xué)校的所有管理規(guī)定貫穿始終,，根據(jù)班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度，但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,，使各項制度得到有效的執(zhí)行,。

5、狠抓套路,，努力為每個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6、堅持不懈地推進學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

每個學(xué)生總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)成績的進退很容易讓學(xué)生情緒波動,。從學(xué)年開始就強調(diào)“好的班風(fēng),、好的學(xué)風(fēng)、好的成績”的關(guān)系,。上課注意40分鐘,，保證重點突出，高效學(xué)習(xí),。多于每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7,、充分利用好班會課。

充分利用班會這一重要集體教育時間,，精心備課,，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

8、加強家校交流,，促成合力,。

本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系，及時向家長了解和反映情況,，與家長共同商量對策,，實現(xiàn)家校互動,。同時根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開家長會工作。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐,、不斷進取，努力完成好自己的班主任工作,。

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇五

班級情況分析：

本學(xué)年,，我擔(dān)任高一（10）班的班主任和英語教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試,。班級整體情況如下：

1．44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,，志愿進入全女生實驗班學(xué)習(xí)。

2．作為單性別班級,，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢,；但在學(xué)習(xí)上,，特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,，在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。

3．班級貧困生較多。

班級發(fā)展目標(biāo)：

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1．高度的責(zé)任感

2．交流,、合作意識和能力

3．規(guī)則意識和法律意識

4．較強的工作能力

5．優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表

工作計劃：

每月常規(guī)

1、召開班委會,，課代表會議：反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況,；交流工作心得和各版快工作最近工作重心；部署近期工作

2,、＂我愛我家＂班級主題宣傳：每月圍繞一個中心,，展開黑板報，墻報,，英語標(biāo)語解讀,，名人墻等活動，如九月中心：＂女兵風(fēng)采＂,；班委成員介紹和述職,，幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖，幸福的人,；身邊的成功人士―――解讀成功

3,、結(jié)合班級日志和成長手冊，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個人每月的成長點滴

4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),，才智考場：享受分享知識的喜悅

5、走近社會：通過走訪上海紅色教育基地,，著名大學(xué)校園,，博物館，公園等活動,，進一步增強班級凝聚力,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和作為地球村民的責(zé)任意識

每月工作重點、特色活動

九月：工作重點

１,、,、結(jié)合常規(guī)教育，進行愛校,、愛班教育

２,、組建班委團隊和課代表團隊

３、討論制訂班級目標(biāo),，各項規(guī)章制度

４,、美化教室

５,、組建班級志愿者服務(wù)隊

特色活動

１、班級日志：記錄每日常規(guī),，課堂情況,，值日班長的值日感言，溫馨提示,，留言板

２,、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖，幸福的人和事（到同學(xué)生日時,，集結(jié)其他同學(xué)對她的點評,，制作成祝福袋送給該生）

３、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的,，也可以是校友或身邊的成功人士．通過近距離接觸這些名人，接受其人格光輝的燭照．

４,、班服設(shè)計：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,，端莊儀表

５、班級圖書角,，資料庫建設(shè),；開展才智考場，讀書交流活動

十月：工作重點

１,、結(jié)合英語課程內(nèi)容,，進行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利７０周年為契機，開展學(xué)“長征精神“系列活動,。

２,、結(jié)合摸底考和月考成績，組織高中學(xué)法交流

特色活動

“今天是你的生日,，我的祖國”：班級利用假期走進社會,，了解祖國在各方面的發(fā)展，激發(fā)民族自豪感

十一月：工作重點

1．期中考試動員,，結(jié)合免監(jiān)考生申請進行誠信教育

2．社會考察

特色活動

結(jié)合免監(jiān)考生申報,，回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景，現(xiàn)實意義,，探討誠信品質(zhì)的重要性,。

十二月：工作重點

1．結(jié)合冬季長跑，體育日活動,，內(nèi)化班級榮譽感

2．以英語周各項活動為平臺,，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,，強化主動參與意識,，體驗學(xué)習(xí)的樂趣

特色活動

1．結(jié)合期中考試情況,，交流分析學(xué)習(xí)方法

2．開設(shè)區(qū)級英語公開課

3．新年新目標(biāo)新氣象

一月：工作重點

結(jié)合星級榮譽班級評選活動，總結(jié)__年工作,，展望__年

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇六

我班共55人,，男生21人，女生34人,。本學(xué)期班級工作的指導(dǎo)思想是以自律與他律相結(jié)合,、養(yǎng)成教育與理想教育并行的模式，培養(yǎng)學(xué)天生為人格健全,、行為規(guī)范,、品德良好的全面、可延續(xù)發(fā)展的合格公民,。,，具體目標(biāo)以下：

一. 德育目標(biāo)：

增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學(xué)生的道德意識和審美意識,，讓學(xué)生具有健全的人格和較強的自我控制力,，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責(zé)任心,。

二. 教學(xué)目標(biāo)：

爭取班級人人通太小高考,，在各次考試中均能在年級的排名有所上升。

具體實施措施以下：

德育方面

1,、加強班干部隊伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，

(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制

(3)設(shè)崗位,，定職員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每一個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到進步 ,。

(4)定期召開班委會議，乃至可以以論壇情勢出現(xiàn),，交換思想,，提出題目，解決題目。

2,、加強班級文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè)，構(gòu)成富有特點,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本，活潑健康,，彰顯個性,。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的______導(dǎo)向作用，定期更換,，構(gòu)成良好的班級文化,。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀(jì)律,、衛(wèi)生進手,，加大紀(jì)律的管理力度特別是活動課、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,，力求做到人人到崗到位,。狠抓儀表儀容，對學(xué)生的穿著情況不放松;制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲處理,。

4、共同設(shè)計班級活動,，顯現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用,，每個月最少一次主題班會，可以以講座,、論壇,、辯論、綜

藝活動等情勢顯現(xiàn),，并整理成案,，以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨，同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團隊合作精神,。

學(xué)習(xí)方面

1,、 抓好上課常規(guī)

2、 抓好作業(yè)常規(guī)

3,、 抓好考試常規(guī)

4,、 調(diào)和好各認(rèn)課老師對我班的教學(xué)工作

5、 加強學(xué)法指導(dǎo),，不斷進步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報先容學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交換會。

6,、展開相干的學(xué)習(xí)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

其他

1,、 逐漸建立完善的管理制度，嚴(yán)格作好量化積分的評定,，實現(xiàn)班級自主管理,。

2、 加強家校聯(lián)系,，構(gòu)成教育協(xié)力

3,、 進一步關(guān)注落后生，多做其思想工作,。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步,。

有關(guān)高中班主任工作計劃的通知 高中班主任工作計劃篇七

新的學(xué)期將在一個精神抖擻、萬物復(fù)蘇的春天開始,。春天有春的氣象,，有春的希望，有春季播下種子,，秋季一定結(jié)果,。作為高中的班主任老師，面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了,。根據(jù)學(xué)生們的特點和需要,，我對自己新學(xué)期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點，對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下：

一,、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,，增強班級凝聚力

自開學(xué)以來，我一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,，而且做事很隨意，想做什么就做什么,，而不理會別人,，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己,，高高掛起”,，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油,，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等,，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷,，這些讓我深切的體會到,，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,，基于這段時間的經(jīng)驗,，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),，號召帶動同學(xué)積極向上,。第三，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵,，給他們希望，使自己的號召力增強,。

二,、增強學(xué)生的是非觀念

此工作也是我班主任工作計劃主要內(nèi)容，增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手,，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。

三,、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說,，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo),，有能力達到的目標(biāo)。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),，個人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

四,、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵,，多表揚,，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行,！

五,、拔高和補差工作

為了20__年的高考，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵他們,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,，成績較好的科目要保持，稍差的科目,，要幫助他們提高,，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生,，一方面，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作,，同時請課任老師幫助觀察、了解,，在班級內(nèi)部,，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高,。

高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力,，我會盡力把這個班帶好！