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教師個人學(xué)期工作自評報告篇一
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),做好筆記,,并撰寫了心得體會,。我還深知,要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文,。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案。感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。
二,、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,,準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,,積極參與到教學(xué)活動中,自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。
首先,備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,,設(shè)計好教學(xué)方法和策略,,并認(rèn)真寫好教案。其次,,上好每一節(jié)課,,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解,盡可能從多方位,,多角度講解,,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識面,,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次,,做好課后輔導(dǎo),,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),,從不較個人得失,同時做好作業(yè)批改,,做到全批全改,。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。
作為一名教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評,。
在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時還注意向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。在這一學(xué)期中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。
三,、工作上,能夠以大局為重,,從不計較個人得失
在工作需要你時,,你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初,,初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了,,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,,我也很無奈,因為自己身體不好,,孩子上初中,,家務(wù)負(fù)擔(dān)重等,在這種情況下,,我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課,。既然接了,,就意味著付出,因為教初一和初三課,,備課量增大,,批改和輔導(dǎo)等都增大,面對這些克服種種困難,,還要聽別人諷刺,,說你愿意接,還要聽別人諷刺,,在這種情況下,,只有能努力工作,才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生及家長的期望,。
四、今后努力方向
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績,,但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,理論知識不夠, 電腦知識長進(jìn)不快,。文化知識有待進(jìn)一步強化,,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。 進(jìn)一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動,,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,,使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇二
為一名教師,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,,還要有勤于反思的習(xí)慣,?;仡欁哌^的這一年,特作如下總結(jié),。
一,、師德為本,注重修養(yǎng):
作為黨員教師,,貫徹黨的教育方針,,愛崗敬業(yè),廉潔從教,,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中,,能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,不計較個人得失,,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二,、關(guān)愛學(xué)生,,勤勉教學(xué)。
上半年:擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,不拘泥于教材,廣泛查找資料,,幾乎每節(jié)課動手制作課件,,教學(xué)中力求趣味性、教育性,、針對性,、實用性,為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用,。
下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作,,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論,、經(jīng)驗運用到實踐中,,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),,以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí),、質(zhì)疑,、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等,。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施,,有如下體會:
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來,。學(xué)生已基本熟悉,、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機制,,能在交作業(yè),、背誦、默寫,、批改,、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計,、抽查背誦等方面取得一定成效,。但也有1/5的學(xué)生不配合的,如徐晨,、陳高吉,、樊世祺、羅玲玲,、錢立冬,,須進(jìn)一步加強對其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整,。
2,、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀,、問題探究,、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求,。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,,完成“辨識、提要,、析疑,、借鑒,、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容,,而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式,。
3、運用小作文每日一練這一有效手段,,為寫作積累素材,,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,,下學(xué)期還要樹榜樣,,提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4,、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,,目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂,,須加強練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。
5,、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,,從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看,失分嚴(yán)重,,日后還應(yīng)重視拼音,、成語、名句等抄寫,、積累,。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大,,且從進(jìn)校摸底考至后來的月考,、期中、期中幾次考試中,,都缺乏尖子生,,還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng),。
7,、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略,使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,,還須進(jìn)一步努力,。
三、堅持學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù):
1,、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,把握教學(xué)方向,。
在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,,語文二期課改新教材應(yīng)運而生。二期課改語文教材的特點是:從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育,?!罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,,影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄,。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,,為學(xué)生打好語文和人文精神的底子,,這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn),,收益匪淺,。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實,,聆聽專家的講座,,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際,,研究學(xué)生,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動,每周四下午到各校參加聽課,、評課活動,,11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試,。一次展示,,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過程,。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,,通過一次又一次的實踐,、反思、再實踐,、再反思的過程,,你的課堂的理解,,對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。
2,、人事方面:繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn),,為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn),,如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”(),。
四、人事工作瑣碎,、繁多,,往往任務(wù)急,但依然認(rèn)真細(xì)致,,任勞任怨,。
1、工資福利:如每月在職,、退休及返聘人員的工資,、獎金審核、發(fā)放;養(yǎng)老保險金的基數(shù)調(diào)整;
2,、職改:教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;
3,、統(tǒng)計:各項表格、人事數(shù)據(jù),、信息的采集,、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;
4、考核:教師學(xué)年度業(yè)務(wù)考評,、分?jǐn)?shù)錄入工作;年終考核表結(jié)果上報,、反饋簽名、存檔工作;
5,、離退休:辦理教職工退休金,、撫恤金、喪葬費審批手續(xù);耐心,、及時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事務(wù),,落實離退休教師的生活待遇(周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養(yǎng)老待遇調(diào)整補發(fā));
6、調(diào)動:在指標(biāo)緊張的情況下向上級打?qū)n}報告,,引進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師,,暑期來回辦手續(xù);
7、進(jìn)一步完善聘用合同制的簽定工作:按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分,,個人簽收一分,,其余整理歸檔;面對人事爭議問題,與當(dāng)事人溝通,,積極主動向上級部門咨詢了解政策,,變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件),。
8,、干部人事檔案工作:年初順利通過上級審查,幾乎沒有被扣分,,并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚,,對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。
9,、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù),。
一年來,我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,,如年紀(jì)輕,,教學(xué)經(jīng)驗尚且不足,還需多方面,、多渠道學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗,尤其對新教材的把握還需提高,,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉,。同時兼任學(xué)校人事工作,常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課,,也沒有更多的時間來為學(xué)生補缺,、補差……
但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,,成功給予那些有準(zhǔn)備的人,。總之,,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),,在實踐中對其進(jìn)行充實,讓自己一步一個腳印,,在實踐中拼搏,,在拼搏中礪煉,,在礪煉中成長。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇三
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。
一、思想認(rèn)識,。
在這一個學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始,。一學(xué)期來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二,、教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。
這學(xué)期主要擔(dān)任年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第學(xué)期,,學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,,對教材比較熟悉,,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會學(xué)好,,我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步,。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。于是,我讓他們組成一幫一小組,,并給他們開會,,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實是非常盡責(zé),,而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點,,學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,,學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始,我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,,一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計,共修改教案,、課件,、試教十多次。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好,,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
三,、領(lǐng)班工作,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,,我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長匯報其子女在校的情況,,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像___同學(xué),,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),,完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,,了解到這樣的情況,,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,,不要把她逼得太緊,,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見,,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,,數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意。
四,、考勤方面,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,雖然我在家是一名家庭主婦,,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會,,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇四
一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校老師同仁的傾心相助、大力支持下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水浸潤著收獲。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié):
一,、政治上不斷錘煉自己
一年來,我擁護(hù)黨的路線,,方針,政策,,堅持黨的四項基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,。熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,貫徹黨和國家的教育方針,,模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷加強修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實事求是,。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到為人師表,,教書育人。
二,、業(yè)務(wù)上不斷超越自己
在見習(xí)班主任工作中,,我深入實際,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實,,切實向課堂要質(zhì)量,、要效益,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),,而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè),。
在課堂教學(xué)中,我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
三,、知識上不斷充實自己
教師要想適應(yīng)學(xué)生,,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,通過觀摩,、聽課,、反思、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,,反思自己的課堂教學(xué),,找出缺點,找準(zhǔn)提升點,,提高自己的教學(xué)水平;認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,參加各級培訓(xùn),例如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育,,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用方法,,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。
以上是我過去的一學(xué)年里,,在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績,。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會有更大的進(jìn)步和收獲,。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇五
秋去冬來,,一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中,,有過辛酸,,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,總結(jié)前段工作如下:
第一、在思想方面,,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,,熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,,不早退,,不遲到,按時上下班,,從不因為個人問題耽誤上課,,出滿勤,干滿點,,給學(xué)生做好的示范,。
第三,在教育教學(xué)工作中,,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,,探索適合班級的教育方法、教育模式,,進(jìn)行教學(xué)改革,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,,不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,,采用靈活多變的方法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
總之,,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
在過去的一年中,我有過收獲,,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,,力爭佳績,,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇六
過去的201x年是我來到**市xx中學(xué)正式從事體育工作的第一年,。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),,這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力,。一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,,下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一,、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)年里,,作為一名老師,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,,如學(xué)校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書,。
一學(xué)年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點,,取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),,突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更
增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神,。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體藝組的組長,,通過組員和我的共同努力和配合,我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶,、散,、慢”的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師,,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),。
這一年,,作為剛剛參加工作的我,成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動會,,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,,強化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),,如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊工作,,把學(xué)校的團(tuán)隊活動搞的豐富多彩、有聲有色,。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。
四,、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難,,在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,,晚上值班時,,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓,。
五、主要成績
在這一學(xué)年里,,作為剛接任體育工作的新老師,,在暑假期間就接到了我第一個任務(wù):給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實驗,、加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學(xué)校和個人爭得了先進(jìn)集體和個人的榮譽。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,,如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試,通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,,占畢業(yè)生的17%,,及格率達(dá)到68%。
這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定,。除此之外,,在這一年中,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,,并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績,使學(xué)校的知名度得到了一定的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇七
我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作總結(jié)以下幾個方面,以便今后更好地開展工作,,彌補不足,,精益求精。
一,、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合政教處,、年級組搞好各種活動,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的好朋友,。
二、音樂教學(xué)
努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。同時,關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,,提高音樂鑒賞水平,從而完善人格,。
三,、課堂教學(xué)
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,,有益于開闊學(xué)生的文化視野,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,,經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松,、和諧,、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
四,、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國”紅歌賽;元旦以班級為單位開展綜合音樂會,,既展示個人特長,,同時也分享了藝術(shù)的愉悅。
本學(xué)期組織起了高一音樂興趣班,,在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,主要以培養(yǎng)興趣為主,從中發(fā)掘人才,。
五,、不足之處
在教學(xué)過程中,自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,忽略了高一新學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。
六、其他:
我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。在條件允許的情況下,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加學(xué)校的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志;參加茂南區(qū)合唱團(tuán),,和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步等,。
除了音樂教育工作以外,我還分管了團(tuán)委宣傳部的工作,,工作期間我盡心盡力,,按時完成本職工作,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)指示的任務(wù),,盡管有時候沒能做到盡善盡美,,但我一定繼續(xù)努力,爭取下個學(xué)期做得更好,。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇八
一,、前言
今年是我進(jìn)入教師這個行業(yè)的第二年,是我獨立任課語文教師的第一年,。剛進(jìn)入我們__學(xué)校教語文課時因為工作經(jīng)驗等原因,,我更多的是負(fù)責(zé)代課和語文教師助理。經(jīng)過一年的努力后,,校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力和經(jīng)驗,,覺得我已經(jīng)具備獨立帶課的能力,就將我正式放在了語文教師這一崗位上,。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和信任,。
二、工作總結(jié)
一個學(xué)期結(jié)束了,,這個學(xué)期我?guī)У男W(xué)一年級__班,,我任職__班語文教師,這是我第一年正式帶班,,現(xiàn)將我正式帶班的工作心得做如下總結(jié):
(一)教學(xué)方面
小學(xué)一年級,,大家剛從幼兒園升到小學(xué),是一個大的跨度,,所以在開始不能進(jìn)行大的變動,,以免造成不適,。更多的是對幼兒園教學(xué)知識的熟練運用與擴展,比如對幼兒園就已經(jīng)交過的聲母韻母進(jìn)行總結(jié)歸納,,與一年級語文教學(xué)大綱規(guī)定的文章結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)系教學(xué),,要求學(xué)生能夠熟練對課文重要字詞進(jìn)行拼寫與朗讀;交給學(xué)生們基本文章的寫作邏輯,布置每周嘗試寫一篇周記的作業(yè),,鍛煉孩子們的基礎(chǔ)寫作能力,。
(二)生活方面
一年級的學(xué)生,是一個非常重視安全感的孩子,,所以除了基本的教學(xué)工作還要重視孩子們的生理心理安全,,關(guān)心孩子們。孩子們玩鬧不知道輕重,,所以要時刻關(guān)注孩子們的健康狀態(tài),。還有就是孩子們的性格各異,有些孩子外向,,有些孩子比較內(nèi)向,,要關(guān)心那些內(nèi)向的孩子,比如這學(xué)期就有一個孩子因為內(nèi)向,,上課的時候想去上廁所但是不好意思跟我講,,尿褲子在身上了,這是我的工作做得不好,,我知道后,,帶學(xué)生去換了條褲子。之后我就注重關(guān)心孩子們的性格培養(yǎng),,交給他們有事要學(xué)會舉手說,。
(三)習(xí)慣養(yǎng)成方面
小孩子時期是一個特別愛模仿的年紀(jì),所以我要求自己時刻注意素質(zhì),,“以身作則”教給孩子們好的行為習(xí)慣,積極改掉錯誤的行為,,比如上課守時,、上課要坐正等等。
三,、不足
我在教學(xué)經(jīng)驗方面與許多的教師是有很大的差距的,,所以我經(jīng)常去試聽優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,,同時還借其他老師的教案與自己的教案進(jìn)行對比,,發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方,積極向他們請教經(jīng)驗,。
我在知識的積累方面是一個大的漏洞,,我教學(xué)年份比較少,,看的書也不夠多,所以自己訂購了許多的雜質(zhì)和書刊來閱讀,,增加自己的知識積累,,還嘗試著向一些雜質(zhì)投稿,鍛煉自己的寫作文筆,。
再就是經(jīng)過這么多年的大學(xué),,我對聲母韻母的知識已經(jīng)忘得差不多了,有次還認(rèn)錯了一個字,,在備課的時候幸好一個老師發(fā)現(xiàn)糾正了我的錯誤,,不然就要教壞學(xué)生了。所以在那之后,,我是比較注意重視這一塊的,,經(jīng)常翻閱字典,同時還教會學(xué)生遇到不認(rèn)識的字詞要試著去翻閱字典,,在學(xué)會字詞的讀音的同時,,還可以鍛煉學(xué)生們的動手能力。
以上就是我在上學(xué)期教帶班一年級語文時的工作總結(jié)了,,在這一個學(xué)期中,,我還有許許多多的問題,一上課就全暴露出來了,,虧我之前還信心十足呢,。不過我并沒有因此頹廢,反而激起了我的挑戰(zhàn)心理,,下學(xué)期請拭目以待吧!
教師個人學(xué)期工作自評報告篇九
這一學(xué)期來,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,我努力工作,,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),,讓我收獲多多。下面我把這一學(xué)期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結(jié),。
一,、師德表現(xiàn)
“德高為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!
1:平時積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事,。
2:每周按時參加晨會儀式,,下午嚴(yán)格坐班,不缺勤,。
3:服從安排,,人際關(guān)系非常融洽。
4:積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
二,、教育教學(xué)情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中,,我特別注重以下幾點:
1,、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革,,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題,。《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。
2,、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,,難點。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
3,、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展。
4,、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在,,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5、注重每節(jié)課的課后作業(yè),。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
6、注重堅持校內(nèi)校外聽課,。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗,汲取他們的優(yōu)點;注意常聽校外其他物理老師的課堂,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺,。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,雖然學(xué)到了很多,但當(dāng)中我還有很多不足之處,,在將來的日子里我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,,讓自己做得更好!
教師個人學(xué)期工作自評報告篇十
上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師,、李勤老師,、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,堅守崗位,,圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,,教室和走廊非常濕滑,,但全體老師都能克服困難,按時到校,,自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作,,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個校園春意盎然,。 回顧上周工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課,、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查,。加強了教學(xué)工作的過程管理,對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課,。
2、德育處組織評選了18班,、20班,、26班三個長沙市優(yōu)秀班級,。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,,對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),,希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播,。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點,,我們要做到不亂扔,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,,只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”,。
活動中來,我們的校園才會變得更美,,保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任,。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間,,珍視自身生命安全,。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,,也是極個別的,,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,,拼命地奔跑,。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,,有時在跑時會撞到別人,,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到,,并且有很大義務(wù)做到的事,。
另外,在午間休息時段,,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室,。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,,希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明,,懂禮儀的陽光少年。
二,、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,,一部分同學(xué)在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒,,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,,危及我們的生命呢,。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,增強秩序感,。
三,、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,,有的在聚集在的路邊聊天,,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,,有的學(xué)生怕,,就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校,,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間,。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設(shè)“書香校園”,,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,,讓讀書成為師生的一種生活方式,,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,,書中有“食人的花”,、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界,,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最后,,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心情愉快! 上周獲得流動紅旗的有11個班級,,他們分別是:18班、20班,、22班,、23班、25班,、26班,、28班、33班,、34班,、37班、41班,。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇十一
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,,新年又到了,。一年忙到頭,付出的是什么,,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一,、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,。
在新《綱要》的指引下,,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是,在實施新課程的過程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫好反思筆記,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
二、加強學(xué)習(xí),,教研組工作抓實抓細(xì),。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,,分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì),。
三,、互動交流,電教組工作抓好抓新,。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工。然而,,我們每個人都是幼兒園的一份子,,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記,、寫論文,不斷上傳文章,。雖然,,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒有做實在,。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
教師個人學(xué)期工作自評報告篇十二
一年以來,,本人嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,認(rèn)真對待工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排?,F(xiàn)將一年來本人履行崗位職責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況作以下匯報,,請評議。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,自己還注意兩手抓 :一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計劃,,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友 的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚,,獎勵,。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0 ,,差生率為 0 ,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),,在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,,誠實有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),,耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),,在班級中是 小霸王,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,,鼓勵他,,樹立起他在班級中的威信。通過教育,,他進(jìn)步很快,,后來還成為三好學(xué)生,。
以上述職述廉,敬請指正,。
教師個人學(xué)期工作自評報告篇十三
一,、思想方面:
一年來我依然以一名優(yōu)秀的教師嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,,勤奮學(xué)習(xí),,銳于進(jìn)取,強化師德修養(yǎng),。本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想,誠實做人,,踏實做事,,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,,指導(dǎo)學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識使之敬,,以親切的態(tài)度使之愛,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,以靈活的方法使之能,,以實力化魅力,,使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù),,想看我思路,,寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈,。
二,、教學(xué)能力方面:
本年度是我教學(xué)能力急大提高成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,,教學(xué)方法靈活新穎,,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,指導(dǎo)學(xué)生深入有效,。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在,,因思考深入而境界猶高,因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀,,因重能挖潛而動力充盈,。為了不斷地充實自己提高自己,還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,,虛心學(xué)習(xí),,勤于總結(jié),,銳于改革,勇于科研,,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等雜志上發(fā)表,,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎,。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)??傊荒陙?,慎言力行,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效,,增強能力是天職,。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂,。
三,、職責(zé)履行方面:
本年度忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真履行做為一名___中學(xué)人的各項職責(zé),,出滿勤,干滿點,,一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,忠實本份,,愛崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,,加強協(xié)調(diào),,營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。
四,、成績完成方面:
本年度各項成績優(yōu)異,教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),,科研方面,,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。