報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師個人學期工作自評報告篇一

我積極參加各種學習培訓,，認真學習政治,、業(yè)務，做好筆記,，并撰寫了心得體會,。我還深知，要教育好學生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，努力使學生,、家長能接受我、喜歡我,。為了適應新課改要求,，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐,。在新課程改革中轉變自己的角色,，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文,。學習點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網(wǎng)絡教研上傳很多文章篇,，與同行交流探討教學經(jīng)驗,，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。感受到：在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都有了提高,。

二,、在教育教學上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

認真學習數(shù)學大綱,，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念,，并在網(wǎng)上收集相關資料,，結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數(shù)學,，對數(shù)學產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學活動中，自主學習,。我主要從以下幾個方面做起,。

首先，備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學習大綱，把握大綱要求,，結合中學生心里和認知水平,，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案,。其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設問題情景,，從學生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學生學習興趣。力爭做到精講多練,。教會學生學習方法,。在例題講解,，盡可能從多方位,，多角度講解，發(fā)展學生思維,，拓展學生知識面,，訓練學生舉一反三能力。強化學生數(shù)學能力,。再次,，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導,。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導,。我經(jīng)常利用自己休息時間為學生輔導,，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改,。把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念,，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。得到學生和家長認可和好評,。

在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi),，虛心,、主動地向青年教師學習信息技術，豐富教學手段,，向領導請教,，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。平時還注意向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平,。在這一學期中,，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高,。

三,、工作上，能夠以大局為重,，從不計較個人得失

在工作需要你時,，你沒有任何理由拒絕。開學初,，初三數(shù)學老師考特崗走了,，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接,，學校領導找到我,，我也很無奈，因為自己身體不好,，孩子上初中,，家務負擔重等，在這種情況下,，我還是選擇接初三數(shù)學課,。既然接了，就意味著付出,，因為教初一和初三課,，備課量增大，批改和輔導等都增大,，面對這些克服種種困難,，還要聽別人諷刺,，說你愿意接，還要聽別人諷刺,，在這種情況下,，只有能努力工作，才不辜負學校領導,、學生及家長的期望,。

四、今后努力方向

在各位領導和教師的大力支持,、幫助下,，本學期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠,， 電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平,。 進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想,，積極探索,，改革教學，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結合起來，創(chuàng)設一種和諧教學課堂,，使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習,。

教師個人學期工作自評報告篇二

為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識,，還要有勤于反思的習慣,。回顧走過的這一年,，特作如下總結,。

一、師德為本,，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師,，貫徹黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，關愛學生,，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng),。深入學習了一系列文件精神,，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中,，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神,，不計較個人得失,，關心群眾生活，關愛每一位學生,，在教育教學中注意滲透德育目標,，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

二,、關愛學生,，勤勉教學。

上半年：擔任預備年級的世博禮儀課,，認真?zhèn)湔n,，不拘泥于教材，廣泛查找資料,，幾乎每節(jié)課動手制作課件,，教學中力求趣味性、教育性,、針對性,、實用性，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用,。

下半年擔任預備(2)班的語文教學工作,，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論,、經(jīng)驗運用到實踐中,，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習;作業(yè)分層,，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習,、質疑、探究,、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等,。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施,，有如下體會：

1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來,。學生已基本熟悉,、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制,，能在交作業(yè),、背誦、默寫,、批改,、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計,、抽查背誦等方面取得一定成效,。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨,、陳高吉,、樊世祺、羅玲玲,、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度,，學生的分組情況也有待進一步調整,。

2、課文閱讀學習的方法有所改進,。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀,、問題探究、感悟階段),，初步掌握在預習,、上課、復習階段所應達到的自主學習要求,。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,，完成“辨識、提要,、析疑,、借鑒、感悟”的內(nèi)容,，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容,，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

3,、運用小作文每日一練這一有效手段,，為寫作積累素材,，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質量,，下學期還要樹榜樣,，提高內(nèi)容與質量。

4,、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線,，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,，目前仍有一半的學生書寫很亂,，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。

5,、學生基礎知識仍較薄弱,，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重,，日后還應重視拼音,、成語、名句等抄寫,、積累,。

6、學生“兩頭”差距仍較大,，且從進校摸底考至后來的月考,、期中、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生,，還須重點輔導、培養(yǎng),。

7,、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強,。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中,，還須進一步努力。

三,、堅持學習,，提高業(yè)務：

1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向,。

在對人文素質教育的聲聲呼喚中,，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質教育,?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,，影響我在語文教學中的運籌帷幄,。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾,，為學生打好語文和人文精神的底子,，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓,，收益匪淺,。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實,，聆聽專家的講座,，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神,，也認真反思了自身教學實際,，研究學生，探究教法,，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課,、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,，獲得好評;年底將完成培訓小結和考試,。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課,，而是準備的過程,。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐,、反思,、再實踐、再反思的過程,，你的課堂的理解,，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2,、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓,，為下一步人事制度改革奠定基礎。

如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓,，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”(),。

四、人事工作瑣碎,、繁多,，往往任務急，但依然認真細致,，任勞任怨,。

1、工資福利：如每月在職,、退休及返聘人員的工資,、獎金審核、發(fā)放;養(yǎng)老保險金的基數(shù)調整;

2,、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;

3,、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù),、信息的采集,、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;

4、考核：教師學年度業(yè)務考評,、分數(shù)錄入工作;年終考核表結果上報,、反饋簽名、存檔工作;

5,、離退休：辦理教職工退休金,、撫恤金、喪葬費審批手續(xù);耐心,、及時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事務,，落實離退休教師的生活待遇(周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養(yǎng)老待遇調整補發(fā));

6、調動：在指標緊張的情況下向上級打專題報告,，引進兩位數(shù)學教師,，暑期來回辦手續(xù);

7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關規(guī)定與在職,、退休返聘人員簽好合同一式三分,，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題,，與當事人溝通,，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件),。

8,、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分,，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚,，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。

9,、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務,。

一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,，如年紀輕,，教學經(jīng)驗尚且不足，還需多方面,、多渠道學習,、總結經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高,，對教材的處理藝術還需錘煉,。同時兼任學校人事工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課,，也沒有更多的時間來為學生補缺,、補差……

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗,，成功給予那些有準備的人,。總之,，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎,，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印,，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉,，在礪煉中成長,。

教師個人學期工作自評報告篇三

一個學期的工作已經(jīng)結束，下面對該學期的工作作總結,。

一,、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,，我還榮幸地成為了一名預備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任年級兩個班的數(shù)學,、思想品德,、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第學期,，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。我想全班同學的學習成績都是那么好,。于是，我讓他們組成一幫一小組,，并給他們開會,，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè),，輔導學生掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。老師們確實是非常盡責,，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁,。兩個班所定的9對一幫一小組,，學生們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式,。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績,。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料,。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻策想教案,、課件的設計，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好,，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三,、領班工作。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學期,，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題,。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像___同學,，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴,。要她在完成老師布置的學習任務的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,，完成不了還用棍棒侍候,。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的,，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見,，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務之間的關系,，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會,，我負責訓練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

教師個人學期工作自評報告篇四

一年來,，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校老師同仁的傾心相助,、大力支持下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲?，F(xiàn)結合一年來的思想,、工作等情況做以下總結：

一、政治上不斷錘煉自己

一年來,，我擁護黨的路線,，方針，政策,，堅持黨的四項基本原則,，努力學習馬列主義、毛澤東思想,，認真學習鄧小平理論,、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀,。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針,，模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領導，服從分配,，團結同事,，嚴于律已,，寬以待人，實事求是,。熱愛學生,，關心學生，用愛心滋潤學生心田,，真正做到為人師表,，教書育人。

二,、業(yè)務上不斷超越自己

在見習班主任工作中,，我深入實際，從每個學生入手,，一有空我就常到班上去,，通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習,，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學風。

在教學中我注重教學常規(guī)的落實,，切實向課堂要質量,、要效益，在研究課程標準,，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,，并在教案中突出教法和學法指導，講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學,，不是以教案而教學,，而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學生及時完成作業(yè)。

在課堂教學中,，我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學,，推進研究性學習，把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的生本教育,，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

三,、知識上不斷充實自己

教師要想適應學生，要想在教育教學上有所創(chuàng)新,，就得不斷地學習、充電,。我在教學之余,，通過觀摩、聽課,、反思,、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出缺點,，找準提升點，提高自己的教學水平;認真參加學校的業(yè)務學習,，參加各級培訓,，例如網(wǎng)絡技術培訓、繼續(xù)教育,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求,。認真學習《課程標準》，領會課標精神,，貫徹新課標運用方法,，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學,，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求,。

以上是我過去的一學年里，在思想,，工作,，學習上所下的功夫，取得了一定的成績。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和管理能力,，為提高學生的綜合素質而努力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,，我相信自己會有更大的進步和收獲,。

教師個人學期工作自評報告篇五

秋去冬來，一學年的時光轉瞬即逝,。在過去的一個學年中,，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,，在同事們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結經(jīng)驗,，吸取教訓，總結前段工作如下:

第一,、在思想方面,，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則,，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質,。

第二,、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退,，不遲到,，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤,，干滿點，給學生做好的示范,。

第三,，在教育教學工作中，我積極認真學習新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學法盡可能完美的結合,，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,。

同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,，進行教學改革,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來,，不再是被動的聽,、被動的學與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績,。

總之,，教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中,，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力,。

教師個人學期工作自評報告篇六

過去的201x年是我來到**市xx中學正式從事體育工作的第一年,。當體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學,、展示自己的能力,。一個學年已過去,新的學期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結束,，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

在上一學年里,，作為一名老師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。

一學年來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智一年級和三年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更

增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體藝組的組長，通過組員和我的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶,、散、慢”的帽子,。由于我是文化課和體育課的雙向教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè),。

這一年，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學校第八屆田徑運動會,，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識,。并完成了學校領導安排的所有任務,，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學校的團隊活動搞的豐富多彩,、有聲有色,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里我克服了路遠等許多困難，在考勤,、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時,，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學年里，作為剛接任體育工作的新老師,，在暑假期間就接到了我第一個任務：給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》,。通過的摸索實驗、加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽,。應該說我還是取得了一定的成績的，如對學生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,，占畢業(yè)生的17%，及格率達到68%,。

這一成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定,。除此之外，在這一年中,，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質課中都取得了一定的成績,，使學校的知名度得到了一定的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師個人學期工作自評報告篇七

我將本學期高一音樂教學工作總結以下幾個方面,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一,、師德表現(xiàn)

關心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,。配合政教處,、年級組搞好各種活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關心熱愛學生,，做學生的好朋友。

二,、音樂教學

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時,，關注音樂學習方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學習知識技能之間的關系;進而培養(yǎng)學生的審美能力,，提高音樂鑒賞水平,，從而完善人格。

三,、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞為主,。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊學生的文化視野,。為了使學生能輕松,、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松、和諧,、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境,。

四、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國”紅歌賽;元旦以班級為單位開展綜合音樂會,，既展示個人特長，同時也分享了藝術的愉悅,。

本學期組織起了高一音樂興趣班,，在課余時間對學生進行輔導，主要以培養(yǎng)興趣為主,，從中發(fā)掘人才,。

五、不足之處

在教學過程中,，自我感覺存在不足之處就是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊,，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

六,、其他：

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,，讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外，我還很注意自身的學習,。如：參加學校的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;參加茂南區(qū)合唱團,，和團員一起學習共同進步等。

除了音樂教育工作以外,，我還分管了團委宣傳部的工作,，工作期間我盡心盡力，按時完成本職工作,，認真做好領導指示的任務,，盡管有時候沒能做到盡善盡美，但我一定繼續(xù)努力,，爭取下個學期做得更好,。

教師個人學期工作自評報告篇八

一、前言

今年是我進入教師這個行業(yè)的第二年,，是我獨立任課語文教師的第一年,。剛進入我們__學校教語文課時因為工作經(jīng)驗等原因，我更多的是負責代課和語文教師助理,。經(jīng)過一年的努力后,，校領導看到了我的努力和經(jīng)驗，覺得我已經(jīng)具備獨立帶課的能力,，就將我正式放在了語文教師這一崗位上,。感謝校領導和各位同事對我的支持和信任。

二,、工作總結

一個學期結束了,，這個學期我?guī)У男W一年級__班，我任職__班語文教師,，這是我第一年正式帶班,，現(xiàn)將我正式帶班的工作心得做如下總結：

(一)教學方面

小學一年級，大家剛從幼兒園升到小學,，是一個大的跨度,，所以在開始不能進行大的變動，以免造成不適,。更多的是對幼兒園教學知識的熟練運用與擴展,，比如對幼兒園就已經(jīng)交過的聲母韻母進行總結歸納,，與一年級語文教學大綱規(guī)定的文章結合進行系統(tǒng)系教學，要求學生能夠熟練對課文重要字詞進行拼寫與朗讀;交給學生們基本文章的寫作邏輯,，布置每周嘗試寫一篇周記的作業(yè),，鍛煉孩子們的基礎寫作能力。

(二)生活方面

一年級的學生,，是一個非常重視安全感的孩子,，所以除了基本的教學工作還要重視孩子們的生理心理安全，關心孩子們,。孩子們玩鬧不知道輕重，所以要時刻關注孩子們的健康狀態(tài),。還有就是孩子們的性格各異,，有些孩子外向，有些孩子比較內(nèi)向,，要關心那些內(nèi)向的孩子,，比如這學期就有一個孩子因為內(nèi)向，上課的時候想去上廁所但是不好意思跟我講,，尿褲子在身上了,，這是我的工作做得不好，我知道后,，帶學生去換了條褲子,。之后我就注重關心孩子們的性格培養(yǎng)，交給他們有事要學會舉手說,。

(三)習慣養(yǎng)成方面

小孩子時期是一個特別愛模仿的年紀,，所以我要求自己時刻注意素質，“以身作則”教給孩子們好的行為習慣,，積極改掉錯誤的行為,，比如上課守時、上課要坐正等等,。

三,、不足

我在教學經(jīng)驗方面與許多的教師是有很大的差距的，所以我經(jīng)常去試聽優(yōu)秀教師的課,，學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,，同時還借其他老師的教案與自己的教案進行對比，發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方,，積極向他們請教經(jīng)驗,。

我在知識的積累方面是一個大的漏洞，我教學年份比較少,，看的書也不夠多,，所以自己訂購了許多的雜質和書刊來閱讀,，增加自己的知識積累，還嘗試著向一些雜質投稿,，鍛煉自己的寫作文筆,。

再就是經(jīng)過這么多年的大學，我對聲母韻母的知識已經(jīng)忘得差不多了,，有次還認錯了一個字,，在備課的時候幸好一個老師發(fā)現(xiàn)糾正了我的錯誤，不然就要教壞學生了,。所以在那之后,，我是比較注意重視這一塊的，經(jīng)常翻閱字典,，同時還教會學生遇到不認識的字詞要試著去翻閱字典,，在學會字詞的讀音的同時，還可以鍛煉學生們的動手能力,。

以上就是我在上學期教帶班一年級語文時的工作總結了,，在這一個學期中，我還有許許多多的問題,，一上課就全暴露出來了,，虧我之前還信心十足呢。不過我并沒有因此頹廢,，反而激起了我的挑戰(zhàn)心理,，下學期請拭目以待吧!

教師個人學期工作自評報告篇九

這一學期來，在學校各位領導的正確領導和同事的熱心幫助下,，我努力工作,，認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務，讓我收獲多多,。下面我把這一學期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結,。

一、師德表現(xiàn)

“德高為師身正為范”,，我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!

1：平時積極參加全校教職工大會,關心國內(nèi)大事,。

2：每周按時參加晨會儀式，下午嚴格坐班,，不缺勤,。

3：服從安排，人際關系非常融洽,。

4：積極主動關心學生成績及生活各方面,。

二、教育教學情況

本人認真?zhèn)湔n,、上課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，嚴格要求學生,，尊重學生;積極參與本學校各種教學活動和學校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

在教學工作中,，我特別注重以下幾點：

1、注重每節(jié)課的課程標準,。隨著新課程的改革,，怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題?！秶椅锢碚n程標準》對物理的教學內(nèi)容,，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。

2、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細致的備好每一節(jié)課,，在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.

3,、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學的實踐者，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展,。

4、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,，不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進的結果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在，為自己將來的教學生涯多添一磚一瓦!

5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè),。給學生布置作業(yè)，不過量也不少量,，爭取做到給學生最少的作業(yè)讓學生取得最好的效果,，作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。

6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課,。注意學習本學校各老師的教學經(jīng)驗,汲取他們的優(yōu)點;注意常聽校外其他物理老師的課堂，努力探索適合自己的教學模式,。本學期學校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺,。

這個學期已經(jīng)結束了，雖然學到了很多,，但當中我還有很多不足之處,，在將來的日子里我一定會更加嚴格地要求自己，讓自己做得更好!

教師個人學期工作自評報告篇十

上周是本學期的第八周,，值周老師是黃利君老師,、李勤老師、焦細林老師,。三位老師工作認真負責,，堅守崗位，圓滿完成值周任務,。上周星期一到星期四是陰雨連綿,，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難,，按時到校,，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌,。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下,，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了,，讓整個校園春意盎然,。 回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：

1,、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課,、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。

2,、德育處組織評選了18班,、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級,。

3,、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督,。春季是各種病菌傳播的季節(jié),，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病,、傳染病的傳播,。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔,，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”。

活動中來,，我們的校園才會變得更美,，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。

4,、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少,，希望同學們嚴格遵守學校到校時間,，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,，雖然這些事件是偶然的,，也是極個別的,，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

一,、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑,。跑得滿頭是汗,，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人,，不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事,。

另外,，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系,，但有的學生在大聲吵鬧,，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室,。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,，不講文明,，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年,。

二,、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時,，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯,，因而存在非常嚴重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步,，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,，增強秩序感,。

三、關于早晨和中午早到學校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,，有的在學校對面的商店前逗留玩耍,，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面,。值日老師督促其進學校,，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店,。早到學校,，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全,，嚴格遵守學校的到校時間,。

學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園,。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣,，我們倡導師生共同重視讀書,，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料,、進步的階梯,。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,，學習進步,，心情愉快! 上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班,、20班,、22班、23班,、25班,、26班、28班,、33班,、34班、37班,、41班,。

教師個人學期工作自評報告篇十一

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,，轉眼間冬天來了,，新年又到了。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思,，教學工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經(jīng)驗,。但是,，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領,、結構、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設計教學活動,、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學習,、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高。

二,、加強學習,，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習。所以,，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評,?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細,。

三、互動交流,，電教組工作抓好抓新,。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風采、藝海拾貝四大項,。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新,。當然，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在。希望,，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!

教師個人學期工作自評報告篇十二

一年以來，本人嚴格遵守紀律,，認真對待工作,，服從領導的工作安排。現(xiàn)將一年來本人履行崗位職責和黨風廉政建設的情況作以下匯報,，請評議,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意兩手抓 ：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手,，幫助你的朋友 的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。

在工作中,，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權,、鄧麗花等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風,。所以一年來,，學生違法犯罪率為0 ，差生率為 0 ,，在學校中被評為先進班級,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生,，他叫郭華富。他學習成績差,，經(jīng)常逃學,，在班級中是 小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進步很快，后來還成為三好學生,。

以上述職述廉,，敬請指正,。

教師個人學期工作自評報告篇十三

一、思想方面：

一年來我依然以一名優(yōu)秀的教師嚴格要求自己,，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,，勤奮學習，銳于進取,，強化師德修養(yǎng),。本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想,，誠實做人,，踏實做事，敏于事而慎于言,，以現(xiàn)代的教育教學思想,，指導學生，關注學生心理,，以豐厚的知識使之敬,，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴謹?shù)臉藴适怪?，以靈活的方法使之能,，以實力化魅力，使學生行以我為范,，言以為我據(jù),，想看我思路，寫按我要求,。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈,。

二、教學能力方面：

本年度是我教學能力急大提高成熟的一年,，課堂駕馭游刃有余,，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩(wěn)定,，指導學生深入有效,。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高,，因務實高效而成績優(yōu)秀,，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志,，虛心學習，勤于總結,，銳于改革,，勇于科研,，論文先后在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇,，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導教師,、市級公開優(yōu)質課一等獎。教學成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學校規(guī)定指標,?？傊荒陙恚餮粤π?，提高業(yè)務為根本;務實求效,，增強能力是天職,。一年來因教學能力的提高而快樂地工作,，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三,、職責履行方面：

本年度忠于職守,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行做為一名___中學人的各項職責,，出滿勤,，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象,，服從領導,，聽從指揮，忠實本份,，愛崗敬業(yè),，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調,，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍,。

四、成績完成方面：

本年度各項成績優(yōu)異,，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務,，科研方面，完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表,。