總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇一

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步,。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。

透過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情,，完成任?wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個性是念兒歌，有了很好的成績,。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個性好，出勤率較高,。

三,、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還透過多種形式：家訪,、電訪、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇二

時間飛逝,，不知不覺中，這學(xué)期的工作又接近了尾聲,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,，我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展。為了將我的工作做得更好,，特總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

1.積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信、不傳一些道聽途說,，使自己的思想與黨中央保持高度一致,。

2.加強自身的文化修養(yǎng)，多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求,。

3.團結(jié)同志,，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量地完成本職工作,。

4.工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

(一)教研工作

1.積極參加我園的南通市規(guī)劃課題《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究,，定期參與學(xué)校組織的課題研討會，發(fā)表自己的意見,，促進課題更好地開展,。

2.認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好,。

3.認(rèn)真閱讀《早期教育》,、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專業(yè)書籍,，了解該領(lǐng)域的前沿理論，豐富自己的知識,，拓寬自己的視野,，以便更好地為幼兒服務(wù),。

4.堅持每周寫一篇教育隨筆，每月寫一篇個案觀察和一篇教育隨筆,，積累材料,，厚積薄發(fā)。

(二)教學(xué)工作

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。教具準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,、解決問題。此外,，認(rèn)真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

(三)保育工作

1.記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心,，并落實,。

2.對特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系,，解決問題,。

3.做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康,。

三,、家長工作

1.充分利用早晨和放學(xué)的時間主動與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，使家長了解自己孩子在園的情況,，及時取得家長的密切配合,。

2.通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

3.建立班級qq群,，提供了教師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺，交流育兒經(jīng)驗和遇到的問題,，讓思想的火花在這里碰撞,，從而更好更快地解決問題。

4.結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

四,、安全工作

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園,，我們老師隨時關(guān)注著幼兒的安全。

當(dāng)然,，這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足，比如,，孩子們合作學(xué)習(xí)的能力還不夠強,，孩子們的傾聽的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好,，這些問題都需要老師在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上,，制定詳實的計劃、開展有效的活動來解決,。路漫漫其修遠兮,，我會按照綱要的要求，遵守《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，前進,，前進……

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三,、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張、擔(dān)心,，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的各項工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一,、師德師風(fēng)方面：

在工作中,，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，愛護幼兒,，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價,。

二,、本職工作方面：

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，他們生長發(fā)育迅速,，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,，容易受外界各種疾病因素的干擾,，從而影響幼兒的身體健康。所以,，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等,，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),，也是幼兒園工作的重點。

1堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒,。

2.加強進餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，餐前便后洗手,，飯后漱口，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，進餐不說話，不亂扔殘渣果皮等,。

3.加強兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

6.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。7情自己做，如自己吃飯,，盡量自己穿衣,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等,。

安全工作

1.加強兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。

3.隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護,。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強水,、電,、氣的使用和管理工作。

三,、保教配合方面：

作為保育老師,，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進行教學(xué)活動時,，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,，指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工、做游戲等。

四,、班級工作

工作分工不分家,，這是幼兒園的要求。班級是一個集體,，平時上課時,，只要有空，我就為老師配課,，學(xué)校有活動時,，我與老師一起做教具，工作不分彼此,，相處很融洽,。

五、家長工作:

早上入園時,，下午放學(xué)時,，主動熱情地與家長交流孩子一天的表現(xiàn)。

六,、個人學(xué)習(xí)方面：為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會,，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會.孩子是淘氣的，但也是可愛的,；工作是辛苦的,，但也是快樂的。我愿大家都快樂的工作,，每天都有一個好心情,。

以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè),。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。在工作中,，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,，可以取他人之長,，補自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)：

一,、政治思想方面

我能認(rèn)真做好本職工作，重視每一次實踐,、反思的機會,，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，熱愛每一個孩子,，以身作則，用細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒,，尊重每一個幼兒,。不管他是活潑、頑皮的,，還是膽怯、害羞的,，我都將一視同仁,，用更多的熱情去幫助他們，真誠,、平等地與幼兒相處每一天,。

二、業(yè)務(wù)方面

還記得第一次踏入工作崗位時,，感覺好陌生,，那種恐懼感真是很難用言語來表達，不知道自己要做什么,，何從下手去做,。心里壓力很大，擔(dān)心小孩子的不親切,，家長的不信任,。慢慢地我學(xué)會了融入,，有什么不懂的地方就去向老教師請教。在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到,，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，看著他們一點一滴的進步，我心里感到十分欣慰,，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福,。

作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中,，注重保教結(jié)合與搭班老師,、保育員阿姨共同營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,，用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規(guī),，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗,。

真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對小孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時幫著解答,，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育,。

讓每個小孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講,，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段，在發(fā)展幼兒語言表達能力時,，老師方面,，我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透，而針對小孩子來說,，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子,。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和小孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受,。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,，我們就在活動中多鼓勵這些小孩子大膽說話,，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機會。此外,，還通過個別談話的形式和家長進行溝通,，共同促進小孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力,，張越小朋友變得活潑膽大多了,，愿意和老師小朋友主動交流了，王思遠,、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到高興。

三,、出勤方面

我遵守教師職業(yè)道德,，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，有事執(zhí)行請假制度,，在工作中不遲到、不早退,，因工作和人事需要，不怕苦,、不怕累,。

四、自身素質(zhì)方面

能不斷提高自己的思想覺悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思,，積極改進自己的教學(xué)方式,。

五,、在總結(jié)同時我也為自己確立了明確的努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，注重對小孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力。

2,、提高自身理論水平,。

3、在教學(xué)上下功夫,，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進步。

4,、進一步做好班級工作,、家長工做等各方面的工作。

總之,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不容易,，但我相信只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲,，繼續(xù)改進工作中的不足之處,，爭取新的進步！

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交*工作,，認(rèn)真填寫*內(nèi)容。

（四）家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇七

時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來,，我與孩子們一起快樂地成長,，心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后,，借此總結(jié)的機會,，想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事,。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，熱愛集體，服從分配,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請假,。如：上半年時,，我父親生病住院，只請過半天假,；購房時辦理相關(guān)手續(xù)時非要本人去故請過一天的假,，平時做到不遲到、不早退,。積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，并認(rèn)真做好筆記。平時積極主動學(xué)習(xí)《指南》精神,，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課,，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時有青年教師請教教學(xué)上的問題時,，也總是毫無保留地傳授給她們,。在工作中以細(xì)心、耐心,、愛心去對待每一個孩子,。平時積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作,。注重師德修養(yǎng),，為人師表，努力,、踏實地做好本職工作,。

二、教育教學(xué)工作

我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人,，這學(xué)期幼兒人數(shù)46人,。在這一學(xué)年里，孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活,，現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進步,。在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神,、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線,、以游戲教學(xué)為理念,，并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動,。我一直在想：一個班就好似一個家,，要想這個家管理的井井有條，靠一個人的力量是遠遠不夠的,，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力,、攜手共進才行。所以,，我雖是一名配班老師,，但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。

1,、在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中,，做到積極主動,。

在創(chuàng)設(shè)運動區(qū)時，出點子想辦法,，利用鄉(xiāng)土,、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,，如鉆鉆樂,、趣棍球、趣味套圈等,，又像在這次省二級展示中,，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚,，都說我們的老師智慧多多,，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來，并拍下了孩子們快樂玩耍的身影,。

2,、平時還認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作

輪到自己帶班時，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作,。對帶藥來的幼兒做到及時登記,，檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子,、尖銳物等,，記得有一次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩帶了一只縫紉針上園來,，幸好及時發(fā)現(xiàn),。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票,，我當(dāng)即打了她媽媽電話，提醒家長不要隨便亂放錢包,。

我園歷來就規(guī)定,，不許孩子去小攤位上買東西吃?？山?jīng)常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃,，如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長,，無證攤位不衛(wèi)生不要去買,。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在,，我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點來園的孩子,。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進行特別護理，如我們的艷艷小朋友,，比較好動,，也容易出汗，為了防止受涼,，每天要多次替換毛巾,，使感冒發(fā)生率降到最低極限。

安全工作一直是一切工作的首要任務(wù),。有了安全,，才能順利地開展各項教學(xué)工作。在平時的教學(xué)中,，時時做有心人,，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時,，我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,，班主任及時向總務(wù)處反映，并進行了及時處理,。又如,，在餐后活動時，我們有時帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木,，但總有幾個調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,，大膽地站上小椅子，兩手趴在護欄上往下看,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,，連忙進行調(diào)整他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事,。又如,，在幼兒午睡安排床鋪時,，考慮到那些調(diào)皮的孩子，給他們都安排在低鋪,，班主任采納了我的建議,，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級管理中,，我們總是分工不分家,，攜手把班級工作做好。

在教育教學(xué)中,，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實際出發(fā),，精心安排好每周計劃活動,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，認(rèn)真上課,，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié),，下半年共聽課15節(jié),。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我們都知道,，社會發(fā)展,，人的各種觀念也在更新,，作為一名老教師的我，平時懂得學(xué)習(xí),，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念,，緊跟時代步伐,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。今年又承擔(dān)了一個微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實施的實踐研究?，F(xiàn)正在實施研究中,。我始終以干中學(xué),、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗,。平時喜歡閱讀,，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,。并在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動《學(xué)做解放軍》,。5月份在園級組織的名師對中班組半日調(diào)研中,，執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201x年10月16日半日蹲點調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動《木屐咯嘰嘰》,，第二個內(nèi)容是區(qū)域游戲,，重點觀察區(qū)“閱讀區(qū)”；201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了大班語言活動《找?guī)椭罚?01x年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動《剝花生》,；201x年12月3日特長課展示中執(zhí)教了大班語言活動《不開心的小樹》,，都得到了好評。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表,。評博、寫博已成了我生活中的一部分,，上半年撰寫博文37篇,，精華日志11篇，下半年現(xiàn)撰寫32篇,，精華日志12篇,。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

四,、密切聯(lián)系家長,，認(rèn)真做細(xì)家長工作：

孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,，我在家長方面做了大量工作,，利用《家園互動手冊》或利用qq群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在幼兒園開展了一系列的活動“親子運動會”,、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān)的小課題研究中,，我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子,、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,，所以,，在活動中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長是息息相關(guān)的,。

在家園聯(lián)系中,，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫好兩周一次的《家園互動手冊》,，在與家長的互動中,，不斷改變著個別家長的教育觀，使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易,。其中,，我們的銘銘家長多次在手冊上出現(xiàn)“感謝老師，辛苦老師”這樣的字眼,，因為,，銘銘先前情緒極不穩(wěn)定，自從我們通過不斷的耐心教育后,，銘銘現(xiàn)變得活潑起來了,，家長很是感激。又像欣欣,、艷艷,、然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對性地加以教育,。在這樣心與心的互動中,，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育的重視。

五,、取得的成績：

我與孩子們在這一學(xué)年里,，一起成長著快樂著。在我們的共同努力下,，大家都取得了一定的成績,。如：我們的孩子在幼兒園第五屆“鄉(xiāng)土,。生活,。健康”運動會中班組集體項目“炸碉堡”比賽中獲默契獎。在個人項目“扔沙包”比賽中,，我班的馮梓怡,、徐文昌小朋友獲一等獎，郭俊豪、黃世聰,、徐艷,、王忻怡各獲二等獎，曾怡然,、汪夢怡,、胡子軒、梁益嘉各獲三等獎,。在幼兒園“鄉(xiāng)土,。生活”親子游戲展評中，我班的呂欣霞,、段雨晨小朋友家庭獲二等獎,，曾怡然小朋友家庭獲三等獎。在幼兒園開展的“保護地球,，保護水源”中班組主題繪畫比賽中,，我班的郭俊豪、黃瀚城,、汪夢怡三位小朋友分別獲一等獎,、二等獎、三等獎,。在幼兒園舉行的園級“故事大王”比賽中彭程園獲一等獎,，汪夢怡獲二等獎，劉欣怡獲三等獎,。自己的成績與收獲：在201x年1月被評為20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園新教育實驗教師“博客之星”,；在201x年1月被評為“平湖市博客積極分子”榮譽稱號；在201x年3月被推薦為“鎮(zhèn)先進個人”榮譽稱號,；在201x年3月參加鎮(zhèn)征文活動,，撰寫的一篇“我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒教師”獲參賽獎,；在201x年3月成為園級名師培養(yǎng)人,；在201x年4月，我園開展了第五屆園級橙色“鄉(xiāng)土生活健康節(jié)”開幕式上我代表全體裁判員進行了宣誓發(fā)言,；在201x年6月19日平湖市省二級幼兒園（新埭中心幼兒園）教育教學(xué)成果展示活動中,，展示班級“鄉(xiāng)土,。生活”戶外游戲活動,；在201x年9月被評為新埭鎮(zhèn)“優(yōu)秀園丁”榮譽稱號,；在幼兒園職稱考核中被確定為一級教師。

一學(xué)年就這樣在不知不覺中將結(jié)束,，雖然取得了一定的成績,，但與優(yōu)秀的名師相比,，還差一定的距離,。所以，我還要繼續(xù)努力,，爭取在下學(xué)年里有更大的發(fā)展與進步,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇八

時光飛逝，歲月如流,?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下:

政治思想方面:

本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想,。平時關(guān)心時事,，堅持讀報教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善,、充實自己，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,。

教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)潛力,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展,。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的用心性,，主動性,，趣味性,。尤其是在開展“主角游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達潛力,，交往潛力和團結(jié)合作的潛力,，使主角游戲開展的有聲有色,。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動搞笑的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力,。

家長交流方面:

老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況,，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和推薦,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇九

本學(xué)期我配的是托班,，主要負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生和配合本班兩位老師的工作，認(rèn)真完成自己的保教任務(wù),，以下是本學(xué)期的工作情況

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的本職工作

我是本學(xué)期才來的,，不斷學(xué)習(xí);不斷進步才能當(dāng)一名合格的保育員,。在工作中,，努力做到和各位同事和睦相處,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和經(jīng)驗不斷提高自己的保教水平,。

二,、關(guān)心孩子

對待每個孩子都要有責(zé)任心,，關(guān)心每個孩子讓他們健康快樂成長,?！皭邸笔菬o私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了托班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、衛(wèi)生方面

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，為了做好“__”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待。

四,、關(guān)注孩子的生活常規(guī)

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好,。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

時光匆匆轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，對于我個人要學(xué)習(xí)的還很多，無論是保育和教育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),，要把好的方面堅持住,，不好的地方放進并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十

我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作總結(jié)以下幾個方面,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合政教處,、年級組搞好各種活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友,。

二、音樂教學(xué)

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時,，關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系;進而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，提高音樂鑒賞水平,，從而完善人格,。

三,、課堂教學(xué)

本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主,。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松,、和諧,、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。

四,、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國”紅歌賽;元旦以班級為單位開展綜合音樂會，既展示個人特長,，同時也分享了藝術(shù)的愉悅。

本學(xué)期組織起了高一音樂興趣班,，在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，主要以培養(yǎng)興趣為主,，從中發(fā)掘人才。

五,、不足之處

在教學(xué)過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，忽略了高一新學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊,，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

六、其他：

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加學(xué)校的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;參加茂南區(qū)合唱團,，和團員一起學(xué)習(xí)共同進步等。

除了音樂教育工作以外,，我還分管了團委宣傳部的工作，工作期間我盡心盡力,，按時完成本職工作，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)指示的任務(wù),，盡管有時候沒能做到盡善盡美，但我一定繼續(xù)努力,，爭取下個學(xué)期做得更好,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十一

伴隨著新年的臨近,，20--——20--年度上學(xué)期的工作已接近尾聲,?；仡欉@一學(xué)期的工作，既有疲憊,、辛勞與汗水，更有由于新一任校長的到來,，齊抓共管所帶來的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，這一切都給我們這樣一所鎮(zhèn)級中學(xué)帶來了勃勃生機,。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長和變化著,，學(xué)年各項工作都取得了豐碩的成果,，據(jù)此我對本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、班主任工作細(xì)致入微

學(xué)校每周定期召開包括學(xué)年主任在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，共同討論前一周工作所取得的成績及存在的不足,，同時制定下一周工作的要點。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華,、王曉慧,，及時并認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,，制定我們學(xué)年切實可行的工作計劃。我認(rèn)為,，班主任工作應(yīng)從點滴做起,，班級管理工作無小事,，不管寢室工作，還是學(xué)生流露出的點滴的情緒的變化,，都應(yīng)納入班主任的管理工作中,。所以我們學(xué)年的三位班主任,，努力把工作做細(xì)做實,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生,，實施人性化,、制度化的管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力提高學(xué)生的自我管理水平。這使得我們學(xué)年呈現(xiàn)出團結(jié)友愛,，積極進取的精神面貌,。教師管理嚴(yán)格,，學(xué)生自我約束力強，兩年來沒有出現(xiàn)惡性打架事件,。

本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面下大力度，所有班主任都是頭頂星星到校(早6點),，晚上大課前還要看班，直到7點打上鈴后方回家,，真正做到了以校為家,。

二、認(rèn)真上好主題班會,，增強班級的凝聚力

1.我們學(xué)年各班還把“主題班會”作為開展德育教育活動的平臺，對學(xué)生進行集體主義教育和遠離不良誘惑等教育,，而開學(xué)初國家宣講團的感恩親子活動直至今日仍然感動著我們的每一位學(xué)生,。通過這些教育活動的不斷開展,，學(xué)生能從內(nèi)心深處去維護班級和學(xué)校的榮譽,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，因而我們學(xué)年情況比較穩(wěn)定,。

2.加強學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范

針對自身存在的問題，對照中學(xué)生守則,，學(xué)生談體會,，寫感受,，深刻的認(rèn)識到自己與合格的中學(xué)生的距離還很遠,，從而明確了自己努力地方向,。抓好常規(guī)建設(shè)，進行細(xì)化管理,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手,，加強學(xué)生的日常行為管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的特點,，加強對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變后進生的思想,，關(guān)注留守學(xué)生,，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理的同時，讓每一位學(xué)生都能來自學(xué)校和班級的溫暖,，從而更加愛校愛班,。這種團隊意識能極大促進了整個學(xué)年各項工作的開展。

三、全體任課教師齊抓共管

我們學(xué)年是一個積極進取,，團結(jié)向上的團隊,，要使它向更好的方向展,，離不開全體科任老師的積極奉獻,。是他們的舍小家為大家，才使得高二學(xué)年的各項工作都能走在前面,。英語老師馬瑩,，為了提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，提高英語成績,，只要班級一有空堂就進班對學(xué)生進行耐心細(xì)致地輔導(dǎo);蔣春華老師雖然身體不好,，但卻能準(zhǔn)確把握學(xué)情,，從學(xué)生的實際情況出發(fā),，制定教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;趙洪義,、朱鐸啟兩位老教師，用個人人格魅力影響學(xué)生,，特別是他們都兼任高二和高三兩個學(xué)年的課程,，備課量大,，課時多,，任務(wù)重,，但仍能把學(xué)校工作放在前面;微機老師曹壽軍，雖然教小科,，但工作一絲不茍,，會考期間連軸轉(zhuǎn),，沒有任何休息時間;作為年輕教師的殷莉,、楊桁楠和張思忠，他們對學(xué)生嚴(yán)格要求,、工作求實，也深受所有班主任的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛,。趙越、婁波工作細(xì)心努力,，盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛,。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴，不求代價,，特別是晚課，雖然7點上課,，但很多老師6點30分前就進入班級了,，尤其是張思中老師表現(xiàn)最為突出,。這些老師進班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí),，6點45分全部開始講課。他們的這種對工作的無私奉獻精神,，在很大程度上支持了我們班主任的工作,，班任和科任的默契配合,，為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進的作用。體育老師韓剛在訓(xùn)練體特生工作中,，除了抓好訓(xùn)練工作外，還不忘記做學(xué)生的思想工作,，為學(xué)校發(fā)展特長教育盡職盡責(zé)。邱忠斌老師也能隨叫隨到,，發(fā)揮自己的專業(yè)特長。編外老師劉濱亦能顧全大局,，為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績，他們所做雖小,，但對綏陽中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用，在此我代表所有高二學(xué)生說一聲：您辛苦了!

四,、教學(xué)教研工作雙管齊下

教書和育人要雙管齊下。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,，重視周考、月考,，倡導(dǎo)全體任課教師都把，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的成績放在第一位,，對學(xué)生進行嚴(yán)格管理,，強調(diào)坐姿,，嚴(yán)格管理課堂,。高中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法,，談的課堂教學(xué)的有效性，如何提高學(xué)生的會考成績,，談合作學(xué)習(xí)的方法以和學(xué)習(xí)的效果以及小組交流時出現(xiàn)的問題。這些都提高了教師的認(rèn)識,，為課程改革的深化打下了堅實的基礎(chǔ)。

五,、存在的問題

高二學(xué)年的工作雖然在常規(guī)管理、紀(jì)律,、衛(wèi)生、寢室和學(xué)生思想品德上都取得了很好的成績,，但也存在一些不盡人如意的地方，還有待于今后進一步完善,。首先，我們這樣一所在東寧一中,、綏芬河中學(xué)和綏陽林中三所重點高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生,，他們大多沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。在12月學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)計算題大賽中,，雖然考的是初二的知識，平均分最高的才只有40分,，其他兩個班平均18、19分,。我們雖有心教好,，但他們對學(xué)習(xí)的興趣不高、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，要提高成績真是難上加難。其次常規(guī)管理存在寢室學(xué)生部分玩手機的問題,，串寢室不睡覺也時有發(fā)生。個別學(xué)生吸煙的惡習(xí)依然存在,，早戀現(xiàn)象仍屢教不改,。第三,，少數(shù)教師缺乏耐心,、愛心，對調(diào)皮學(xué)生的教育力度不夠大,，如上課吃東西，睡覺也會發(fā)生,，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,。第四，個別教師對教學(xué)鉆研不夠,，業(yè)務(wù)能力提高緩慢等,。

基于以上情況,，在下學(xué)期的教育教學(xué)中,，我們要在開學(xué)后整風(fēng)肅紀(jì),，特別是在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,。提高特長生的文化課成績,，特長和文化課形成合力,，為高二穩(wěn)步提升教學(xué)，科研工作打下堅實的基礎(chǔ),。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十二

一,、指導(dǎo)思想

為進一步加強師資隊伍建設(shè),，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，我園堅持“科研先導(dǎo),，研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路，立足本園實際,，以教師的所需為本,，積極開展各級各類的園本培訓(xùn)工作,，引領(lǐng)教師在教中研,，在研中思，在思中得,，實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高,。

二、培訓(xùn)對象

全體在崗教師,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過園本培訓(xùn),，促使教師更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育理念,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，提升團隊的學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù),，提升辦園品質(zhì),，建立一支素質(zhì)良好,、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型,、學(xué)習(xí)型,、科研型的教師隊伍，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展,，更使我園的保教質(zhì)量再上一個新的臺階,。

四,、組織機構(gòu)

1,、成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、主要職責(zé)：了解幼兒教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂園本培訓(xùn)整體方案;落實園本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加園本培訓(xùn)的實際效果,。

(1)組長是園本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人,，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況,，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報情況,，研究改進措施,。

(2)學(xué)時負(fù)責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實;組織考核工作,，并做好培訓(xùn)記錄,，登記學(xué)分,，整理存收檔案資料,，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。

(3)各園區(qū)教學(xué)園長負(fù)責(zé)組織實施本園的園本培訓(xùn)工作,。

五,、基本形式和主要內(nèi)容

基本形式：園級培訓(xùn),、教研組培訓(xùn),、個人自學(xué),。

(一)園級培訓(xùn)形式：

1,、幼兒園組織專家引領(lǐng),、教師專題半月談,、先進教師經(jīng)驗交流、暑期師德培訓(xùn),、講座,、集體備課等形式,。

2,、每周一次教研課活動,。

3,、組織各項教學(xué)評比：優(yōu)質(zhì)課,、半日活動設(shè)計、講故事,、好聲音歌唱比賽,、青年教師技能比賽等。

4,、定期對全園教師的園本培訓(xùn)情況進行考評。

(二)教研組培訓(xùn)形式：

1,、集體備課,。

2,、以教研組為單位，開展園本課程開發(fā)的研究,。

(三)個人自學(xué)主要包括：

1,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記,。

2,、每學(xué)期要求每位教師撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教育心得,、讀書摘記,、簡筆畫,、讀后感等若干,。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進行檢查完成情況,。

六、培訓(xùn)時間

個人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時間,，集中學(xué)習(xí)以幼兒園集中和教研組集中為主,，從20_年_月開始至20_年_月,。主要利用教師會和教研組活動這一段時間完成,。

七,、培訓(xùn)要求

1,、集中培訓(xùn)：受訓(xùn)老師要按時到受訓(xùn)地點,，無故不得缺席,，不遲到,、不早退，不中途擅自離場,。勤摘筆記，并做好分類整理,、梳理,。教研組集中學(xué)習(xí)應(yīng)按主持人要求積極參與討論和交流,。按時完成作業(yè),，并參加考核,。

2、個人學(xué)習(xí)：自學(xué)要有計劃,，個人學(xué)習(xí)過程要檢查,，勤摘筆記,。學(xué)后有總結(jié),，按時上交學(xué)習(xí)體會,。

3,、職責(zé)：

(1)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：要做好培訓(xùn)前的動員工作,，部署有關(guān)園本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強對每一位培訓(xùn)者的進程檢查和終端考核,。

(2)直接負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員：要及時組織落實各項培訓(xùn)內(nèi)容,，有書面材料，認(rèn)真完成園本培訓(xùn)登記造冊工作,，做好階段總結(jié)工作,。

(3)教師要自覺接受園本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念,，提高自己的理論水平,，做到讀書有筆記,，學(xué)習(xí)有體會,，教研有案例,，研究有論文，課題有成果,。新理念要與教學(xué)實踐研究反思相結(jié)合,，把新課程理念探索的新路子體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。整理個人業(yè)務(wù)檔案,，最后要參加考核,。

八、培訓(xùn)檢查和考核

1,、認(rèn)真組織,。園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)履行職責(zé)，認(rèn)真組織此項工作,。保證一定的經(jīng)費投入,，購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施,，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件,，確保園本培訓(xùn)工作順利進行。

2、加強督查,。教師會和教研組活動為統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí),、活動時間，平時老師抽時間自學(xué),。凡屬集中學(xué)習(xí),，均由登記員作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時的依據(jù),。

3,、認(rèn)真考核,。幼兒園從教研組和教師本人兩個方面進行定期評估考核,，以學(xué)期為階段評價，學(xué)年為總評,?？己藭r，教師要把學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄,、課例或案例、學(xué)習(xí)體會,、經(jīng)驗總結(jié),、研究論文、課件制作,、獲獎證書等材料及時上交保教處,，教研組應(yīng)將教師參加培訓(xùn)和教研活動的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計上交,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十三

本學(xué)期我年級組本著以德育為先導(dǎo),，以落實行為規(guī)范為主線，以班級管理無小事的思想開展教育教學(xué)工作,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ)。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,，在本學(xué)期中,，學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓(xùn)，目的是整頓紀(jì)律,，振奮精神,，使學(xué)生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練,，沒有一個叫苦叫累,，就連一些平時散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴(yán)格，還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果,，使得每個學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,，為后面的學(xué)習(xí)開了個好頭。

在本學(xué)期的初三研討會上,，校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)參會,，并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助解決,、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題,，以便保證我年級教學(xué)活動的順利進行。同時教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對初三的教師,、學(xué)生,、以及月考成績進行分析，對教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見,，在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案,。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋，感覺這一做法還是行之有效的,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來了,，而且自己積極主動的參加薄弱科目的補課。

2,、班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量,。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學(xué)校管理中的一個永恒主題,，而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,，為此，我們通過相信人,、鼓勵人,、成就人的管理方式，為教師搭設(shè)自我實現(xiàn)的舞臺,，滿足教師對人格尊重的需求,、對自我實現(xiàn)的需求，對平等競爭的需求,，對情感激勵的需求,，從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體,，“校榮我榮,，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成,。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團體,，以下是一些具體的做法。

(一)抓好以班主任為核心的工作：

①班主任每周召開一次班委會和團委會，充分發(fā)揮班委,、團員和團支部的作用,，及時了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下,，防患于未然,，抓住積極因素，樹正氣,、抓骨干,、抓先進，進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

②教師們做好各層次學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,，排解心理上的苦悶,。

③課任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任,，協(xié)助班主任做好班級管理工作,，班主任積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用家訪,、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。

④對學(xué)生,，每個階段乃至每一月、每一周,、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),。將目標(biāo)層層分解量化，強化“今日事,，今日畢,，決不給明日”的觀念，實現(xiàn)了高效管理,。

總之,，課任教師具有班主任意識，積極配合班主任工作,，班主任站在課任教師的位置上思考問題,，每個人的工作細(xì)致到位。

(二)抓好以年級組長為核心的年級組：

教師們無微不至的關(guān)心愛護每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生,，教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們,，讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十四

本學(xué)期圍繞語文新課程改革的大方向，以及王校長關(guān)于本學(xué)年度“質(zhì)量年”的講話精神,，狠抓教學(xué)常規(guī),，突破課堂教學(xué)，做了不少積極有益的探索工作,。

一,、立足學(xué)情，分析教材,，狠抓常規(guī),，突破課堂，尋求教學(xué)的高效

1,、學(xué)生分析：

(1)學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下,，對語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識尚模糊，興趣不夠濃,。大多數(shù)同學(xué)語文基礎(chǔ)知識掌握還不扎實,，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強,。

(2)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，課堂聽講及做筆記、課后練習(xí)及知識拓展都存在不少問題,。

2,、教材教學(xué)：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來看,，難度較高一有了很大的提升,。本學(xué)期學(xué)習(xí)我國現(xiàn)當(dāng)代、古代文學(xué)作品和外國文學(xué)作品,，著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力和閱讀淺易文言文的能力,。從閱讀教學(xué)的角度來看，對學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞,。寫作上著重培養(yǎng)寫作議論文的能力和初步的文學(xué)創(chuàng)作能力,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的發(fā)展等級和應(yīng)對話題作文的能力?？谡Z方面,，培養(yǎng)雙向互動的口語交際能力：勸說,、討論、辯論和演講,。

據(jù)此,，落實了以下工作：

1、狠抓常規(guī)：

(1)學(xué)生方面：課前預(yù)習(xí),、課上聽講,、課堂筆記、作業(yè)完成,、課外積累以及課外練筆等一系列環(huán)節(jié)都制定了相應(yīng)的要求及落實措施;

(2)教師方面：預(yù)習(xí)的設(shè)計、教案設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)批改以及聽課學(xué)習(xí)等方面，都按教導(dǎo)處及教研組要求認(rèn)真落實,。

此外,，加強了集體備課的力度，讓集體備課落得更實,。重視課程資源的開發(fā)利用,，有效地整合了課程資源和教學(xué)資源。

2,、突破課堂：

(1)精心設(shè)計,、科學(xué)實施高二上學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù),，提高語文能力,，強化語文素養(yǎng)。

(2)在教學(xué)中,，積極倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的個體差異,，注重學(xué)生的個性發(fā)展，繼續(xù)探求學(xué)校提出的“先學(xué)后教,，超前善后”的課堂教學(xué)模式,。

二、夯實基礎(chǔ),，重視閱讀,，勤勉寫作，延伸拓展,，探索素養(yǎng)的提升

1,、夯實基礎(chǔ),，強化古詩文和文言知識的積累。豐富學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生具有進一步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,，掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,，為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

2、以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為抓手,，帶動其它方面的教學(xué)工作,。運用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

三,、具體工作的落實

1,、統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)進度,。

2,、形成備課組教學(xué)自控機制。

(1)每周三利用時間固定地進行備課,，定人定課交流備課設(shè)想,。

(2)組內(nèi)經(jīng)常輪流聽課、評課,，做到目標(biāo)明確,，研討有效。

(3)每月一次備課組內(nèi)輪流檢查學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

3、積極開展語文學(xué)科活動：

(1)利用學(xué)科自習(xí)時間進行知識充電,。

(2)配合課文的學(xué)習(xí)活動或結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，收集古代描寫或反映這個節(jié)日情景的詩文等開展語文活動。如中秋節(jié)的詩文誦,、國慶節(jié)的講古代愛國故事,、誦古代愛國格言等。

3,、作業(yè)批改堅持創(chuàng)新,，練習(xí)設(shè)計重科學(xué)。大作文8篇(雙周),，詳批詳改,，要求有尾批或兩處以上的眉批,。小作文以作業(yè)練筆的形式出現(xiàn)，每周至少一次,，查閱,，打等第。鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累,。

4,、做好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，抓好成績差的學(xué)生的具體指導(dǎo)工作,，使班級穩(wěn)定,。

5、認(rèn)真做好月考,、期中考的制卷,、閱卷、講評工作,。

6,、每單元教學(xué)之后，根據(jù)本單元的教學(xué)重點及文體特征,，做小專題復(fù)習(xí),，為高三復(fù)習(xí)打下了基礎(chǔ)。教學(xué)進度適當(dāng)加快,，為高三復(fù)習(xí)提供了更多的時間,。

四、積極參加教科研工作,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中提升理論，從而推進教育教學(xué)工作上新的臺階,，取得了一定的成果,。

1、積極組織本備課組教師參加學(xué)校骨干教師培訓(xùn),，并實施傳幫帶的青藍工程，有效的提高年輕教師的進步速度,。特別是在聽課和評課這些環(huán)節(jié)上,，給予了有效的引導(dǎo)和幫帶。其中,，鄒老師參加青白江區(qū)第二屆高中語文說課比賽獲得一等獎(第一名),。

2、積極參加教科研活動,。

(1)馬老師給老師們示范了一堂復(fù)習(xí)專題研究課,，取得了很好的效果;

(2)區(qū)級課題在教育局課題年檢(優(yōu),、中、差)中獲得優(yōu)秀,，黃老師課題匯報發(fā)言受到教育局領(lǐng)導(dǎo)稱贊,，并要在全區(qū)進行表揚;

(3)黃老師被中國教育學(xué)會評為規(guī)劃課題“年度科研先進個人”。

(4)備課組成員認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的科研任務(wù),，此外,，還加強了小專題研究，準(zhǔn)備下學(xué)期開展校本研究,。

五,、下學(xué)期工作思路

(一)教學(xué)方面

1、學(xué)生：進一步設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略;引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)好教材;重點抓好作文的提高;練習(xí)的量適當(dāng)加大,，恰當(dāng)?shù)臅r候開展一項語文活動,。

2、教師：教材的處理力求精當(dāng),，適當(dāng)作有效延伸;備課組的研討力求有效;常規(guī)既要扎實,，又要力求有創(chuàng)意;重點做好作文指導(dǎo);組內(nèi)公開課適當(dāng)加多;恰當(dāng)時機組織好一項語文活動。

(二)教科研方面

1,、完成區(qū)級課題的結(jié)題工作,，力求獲獎。

2,、開展一項周期為半年的校本課題研究,，力求有實效性，出成果,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十五

一個學(xué)期很快就過去了,，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化,。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂,。半個月的軍訓(xùn)，使我們變得成熟啦,。而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了大學(xué)生活的第一課,，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天,，每一節(jié)的訓(xùn)練,。當(dāng)時我就想，無論有多苦多累,，我都決不當(dāng)逃兵,。正是這種意識支撐著我,，讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,，雖然很苦,，但是我覺得，值!

在這期間,，我得到了許多,，也學(xué)到了許多，而這些,，都讓我獲益匪淺,。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距,，并且知道了這些差距在那里,。在這些方面，我覺得我很汗顏,。也正是因為如此,，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，我也是盡力去學(xué)習(xí),，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自己的不足之處,。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí),，我覺得，略有小成,。

現(xiàn)在快到期末考了,，一時間才發(fā)覺，時間過的很快,，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了,。這次的心情與以前有很大的不同,，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,，一想到就快考試了,，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的,。

關(guān)于這次的考試,，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的,。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在,，也只有在考試前的這段時間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦,。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,，也是覺得有點得不償失的感覺,。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進學(xué)校的大一新生,，走進這個充滿樂趣的新世界里,，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣,。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會等各種組織,。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升,。在大學(xué)的三年中,，不至于荒度。誰曾想到,，這些活動不僅也浪費了我的很多時間,，以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截,。真是有點得不償失,，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識給搞起來,，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,，爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好。

另外就是要改改我的習(xí)慣,。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多,，在這些方面吃了很多虧,。有時候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊,，同樣的課堂和作息時間,，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的,。不同的是,，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,，經(jīng)常跑去上網(wǎng),，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著,，真是有點悔不當(dāng)初啊。

來學(xué)校這半年的時間里,，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛,。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少,。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白,，作為一個大學(xué)生,，一定要有自己的興趣和愛好。不然,，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的,。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西,，而且,，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識到很多的朋友和同學(xué),。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨,。所以，有的時候,，我很慶幸我來到了鄂東職院,。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè),。正是因為如此,，我才有機會遇到他們。不然,，我就不可能遇到這么多的朋友,，認(rèn)識到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲,。

大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,，接觸社會的地方。大學(xué)是我們進入社會之前的一個課堂,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,，所以我一定會好好把握這個難得的機會,，珍惜這段寶貴,，難得的時間。嚴(yán)格地要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生?，F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知,，我是大專生,。所以，我須更加努力,。如此,，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己,。

因為我知道,，凡事要靠自己!

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十六

一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進行個人總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名小學(xué)英語教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提升來提高自己的教育教學(xué)能力,。使自己不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我任教六(6)班,、六(7)班,、二(6)班、二(7)班的英語，同時肩負(fù)六(6)班配班工作,。在工作中我能嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。工作中我能做到：1、尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生2、 認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真教研3,、規(guī)范作業(yè)，做到數(shù)量少高質(zhì)量,。

一份耕耘,，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力，本學(xué)期取得了較優(yōu)異的成績,。論文獲得南京市教科研三等獎;所任教的班在階段測試中取得優(yōu)異成績,。本人輔導(dǎo)的多名學(xué)生在外研社英語大賽中獲得二、三等獎,，本人也因此獲南京市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名黨員教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

希望在今后的教育教學(xué)工作中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷成長，為教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十七

一,、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),，做好筆記，并撰寫了心得體會,。我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文,。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高。

二,、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起,。

首先,，備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案。其次,，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解，盡可能從多方位,，多角度講解,，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。再次，做好課后輔導(dǎo),，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評,。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時還注意向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三,、工作上,，能夠以大局為重，從不計較個人得失

在工作需要你時,，你沒有任何理由拒絕,。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了,，沒有誰愿意接,，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,，我也很無奈,，因為自己身體不好，孩子上初中,，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等,，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課,。既然接了,，就意味著付出，因為教初一和初三課,，備課量增大,，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難,，還要聽別人諷刺,，說你愿意接，還要聽別人諷刺,，在這種情況下,，只有能努力工作，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生及家長的期望,。

四,、今后努力方向

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，理論知識不夠,， 電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。 進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。

幼師個人學(xué)期工作總結(jié)大班篇十八

20--年是不平凡的一年,，從年初的雪災(zāi)，到年中的地震,，再到年末的金融風(fēng)暴,，還沒有來的急讓大家喘口氣，就有一個接一個的事情發(fā)生,。對制造業(yè)來說,，影響最大的，莫過于影響全球的金融海嘯了,，它是一個比較漫長又不痛不癢,，但是卻無時無刻不給周遭的朋友，包括自己,，帶來負(fù)面影響的一個環(huán)境,，這樣的時局想必也將會帶到20--年！

20--年我想一切都會好起來的,，雖然任何人都沒有預(yù)知未來的能力,，但是中國有句古話：邋遢冬至干凈年,！也許就因為20--年冬至的陰雨蒙蒙，才給我增加了對20--年的信心,。

20--年下半年公司要喬遷至園區(qū)新廠房了,，這樣我們利維科、天佑,、科瓴都會凝聚在一起,，對于一些現(xiàn)在在工作中只以郵件形式交流的同事，之后大家就會在一個大環(huán)境下一起工作相互認(rèn)識熟悉起來,，那么作為公司品質(zhì)部助理,，我們部門的窗口人物，要更多的與天佑工廠,，科瓴公司的同事交流溝通,，以便今后為自己也為部門的工作帶來些方便。搬入新廠后我們公司品質(zhì)部門,，也將與sqa,、工廠品質(zhì)融合在一起，組成一個大部門,，從三個部門衍變?yōu)橐粋€大部門,，毫無疑問會給自己及別的同事的工作帶來不少便捷，但同時在工作及以后的部門活動中也要多與另外兩位助理相互切磋,，多聽取大家的意見,，希望能非常融洽的與sqa、工廠品質(zhì)部愉快的工作,！

20--年1月我們公司品質(zhì)部信息平臺的內(nèi)容我已進行了全面的整理,，已建立了合理的相關(guān)表單記錄，進行對信息平臺上內(nèi)容的管理與更新,，做到記錄的及時性,、有效性和準(zhǔn)確性。

在下階段工作中需要對程序文件作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，熟悉并掌握公司相關(guān)的各項規(guī)章制度,，以便在其他同事需要了解時能夠靈活的運用。

在日常工作中,，要提高對商務(wù)樣機的追蹤,，對于只收到樣品需求會簽單，卻遲遲沒有收到我們oqc的樣機檢驗報告,，要主動與oqc科長詢問滯后的原因,，而相反的，對于有樣機驗貨報告，卻沒有會簽單的記錄,，也要第一時間與oqc科長取得聯(lián)系,，查找原因并做好記錄。

對于qa申請的常規(guī)實驗樣機或評估實驗樣機的實驗測試,，實驗室在次月底還未對上月的測試回復(fù)報告的,，在月底前統(tǒng)計出還未結(jié)案的實驗記錄，要求申請該實驗的qa工程師主動與實驗中心聯(lián)系,，進行確認(rèn),，跟催實驗的進展。

總體來說,，20--年個人的工作順應(yīng)經(jīng)濟形式和公司的發(fā)展需要,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，多參加一些非技能性和部門技能性培訓(xùn),，以此提高對產(chǎn)品的熟悉和認(rèn)知度,，加強自身的動手和應(yīng)變能力。