時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中學教學教研工作計劃 中學教研工作計劃和目標篇一

根據(jù)教育發(fā)展處提出的工作思路,，我們教研組將有計劃的做到以下幾點：

1、以較高的要求不斷提高自己的師德素養(yǎng)

教育要發(fā)展,，教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，教師能力的適應和提高以及教師較高的師德素養(yǎng),，在思想境界,、專業(yè)、教學,、人格上做到能真正引領(lǐng)學生以求共同和諧發(fā)展,。

2、通過各種途徑學習并真正領(lǐng)會二期課改的新理念

我們組室各個學科要采用走出去,，請進來的方法,，積極主動的與新教材試行的兄弟學校保持經(jīng)常的聯(lián)系,，關(guān)注市、區(qū)教研室針對新教材的各項活動,，并積極主動參與,。同時利用一切途徑學習理解有關(guān)課改的一系列理論文章，使新的教育理念真正成為教育行為,，在思想上為迎接20xx年新教材的在我校的全面實施做好前期準備工作,。

3、繼續(xù)聚焦教學,、聚焦課堂,、聚焦學生以提高教學實效

課堂教學是促進學生學習能力發(fā)展，促進教師專業(yè)水平發(fā)展的主戰(zhàn)場,。20xx年新教材將在我校全面展開,，新一輪課改的關(guān)注點又在于聚焦課堂教學，為使新的教育理念在課堂中能得以實施,，我們組室教師爭取做到以下幾點：

（1）、在教研組層面上,，其一,，定期利用組室活動及課余時間學習、交流,、溝通,，力爭形成一個良好的教研氛圍，其二,，為了學生的全面發(fā)展,，根據(jù)史地生學科特點，在教學中加強研究型學習,，每個學科在現(xiàn)代教學手段上,、教學方法上以及對學生的考核評價機制上要有所突破。具體操作由各個備課組制定,。其三,，為了豐富學生課余生活，拓展視野,，以生物學科為主,，組成一系例興趣、競賽小組,，并且力爭在質(zhì)量上有所提高,。其四，努力使生物,、地理小學科也成為高考的科目,，給學生多一個選擇,，因為一方面是從學校、學生今后發(fā)展的角度出發(fā),，另一方面,，也是更重要的是抓住市區(qū)不少學校小學科開設高考科目的機遇，以及市區(qū)教研室對生,、地學科的扶植和重視,，因為剛開始起步，機會難得,。如若干年后我們學校再開始起步,，將可能失去這一機遇，想請校領(lǐng)導關(guān)注,。

（2）,、在備課組層面上，力爭改變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,，把新老課程標準和新老教材的對比包括課改的新觀念也納入到備課活動中去,。

（3）、在教師個人層面上,，在上好每堂課的基礎上,，要認真思考怎樣減負增效的關(guān)鍵問題，要尋求新的教學策略,，采用最適合自己的教學手段,，，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢,，并且經(jīng)常反思自己的教學行為，尋找差距,，分析是否堅持以學生發(fā)展為本,。老、中,、青所有教師在業(yè)務上還要尋求自己發(fā)展的方向,，力爭上一個層次。

（4）,、正視現(xiàn)實,、嚴格教學，為使教學的正常行使,，我們每位任課老師應認真負責做到對學生,、對教師本人在教學過程中應做到的所有規(guī)范要求。面對學生厭學，不重視史地生學科,，教學困難,，怎樣尋找突破口，群策群力深化教學,。

4,、根據(jù)史地生學科的特點和學生的具體情況，積極爭取開設一些拓展性,、研究性等課程,，并且融入到平時的教學中,，逐步形成具有史地生學科特色的校本課程。

5,、為迎接實驗性,、示范性學校的評比,，我們的教研組,、備課組、個人更應積極認真做到做好各項應該做到的準備工作。

1,、繼續(xù)堅持二周一次和一周一次的教研組備課組活動，并提高活動質(zhì)量。

2,、重視組室文明建設,，注重自身師德修養(yǎng),，不斷提高自身素質(zhì)。

3,、遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度,，經(jīng)常用崗位責任制對照,，互相督促,，做到全組無任何責任事故。

4、全組教師互相關(guān)心，互幫互學,，團結(jié)協(xié)作,，形成良好的組室氛圍,。

總之,，在新學期中,，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)為迎接新教材的實施和實驗性,、示范性學校的評比做好各項工作。

中學教學教研工作計劃 中學教研工作計劃和目標篇二

根據(jù)學?！耙詫W生的發(fā)展為本,，學校的發(fā)展為本，充分發(fā)揮德樹中學體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，做好新課標下的體育教學工作,，開發(fā)校本選修課，努力提高教研組教育,、教學質(zhì)量,。

1．做好各項準備工作,，迎接省市優(yōu)質(zhì)課,、論文評比,，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。

2．狠抓學生的《學生體質(zhì)健康標準》的工作,，以點帶面,，推進面上工作，使學生的身體有一個明顯提高,。

3．促進學校素質(zhì)教育工作和學生德,、智、體全面發(fā)展,，做好高三年級畢業(yè)班體育教育,、教學工作。

4．以抓教學常規(guī)工作為載體,，以教育引導和激勵制度為措施,，抓緊各個環(huán)節(jié)的落實，重點是備課和40分鐘教學,，提高全組教師的業(yè)務水平,。

5．抓好高三年級運動隊高考加分各項工作，正確無誤使有資格審報運動員參加測試,，做到萬無一失,。

6．積極推薦組內(nèi)青年教師參加市基本技能大賽。

7．組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽,；7月的全國羽毛球比賽,。

8．組織棋隊、健美隊參加省,、市比賽,。

9．進一步開展全校學生的體育競賽活動，（sba籃球聯(lián)賽）促進校園朝氣蓬勃發(fā)展,。

10．配合學校工會,，開展全校教師體育競賽活動。

1．做好各項準備工作,，迎接省市優(yōu)質(zhì)課,、論文評比，落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文,。（各年級備課組）

2．做好《學生體質(zhì)健康標準》達標工作,。各年級、各班級在5月20日前完成,。

3．做好高三畢業(yè)班體育成績和《學生按需分配體質(zhì)健康標準》達標工作,，填寫好“學生體質(zhì)健康標準”登記卡，對體育成績有困難的學生,，應及時與班主任取得聯(lián)系,，并開出名單,，在3月31日前完成第一階段，5月19日前完成學生體育成績測試,。

4．教研組每位教師在開學前認真?zhèn)浜枚苷n,，接受學校領(lǐng)導隨機檢查教案，認真上好序言課,，保證40分鐘教學質(zhì)量,。

5．各運動隊要認真做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績,。

6．組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽,；7月的全國羽毛球比賽。

7．完善青少年體育俱樂部的手續(xù),，正常開展各項工作,。

8．各備組負責各年級和全校的小型競賽活動，開展校群眾性體育運動,，豐富學校業(yè)余文化生活,。

9．提高全校教職工身體素質(zhì)，組內(nèi)積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽,。

中學教學教研工作計劃 中學教研工作計劃和目標篇三

1．全面貫徹黨的教育方針,，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想,，各項活動的開展本著切實有效的原則,。

2．以實施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合教研組特點,，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用,，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍,。

3．積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖,，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率,。

4,、以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡教研為平臺,，扎實推進新課程改革,。

根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內(nèi)教師自主,、合作,、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導,，營造氛圍,，全員參與,強化落實,，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研,，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處,，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索,。

（一）完善教科研制度，規(guī)范教學科研

保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課,、聽課任務,，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課,、示范課活動,，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高教師的業(yè)務水平,。

教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉,；反思“敗筆”之處,；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解,；反思再教設計,。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。

評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,，找出執(zhí)教老師的一個不足之處,，提一條合理化建議。

（二）加強常規(guī)管理,，提升業(yè)務水平

1,、組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準,，新課程教學法,、新課程教學設計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念,，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變,。

2、以課堂為主陣地,，合理,、科學、有效地安排課堂,，向課堂要質(zhì)量,，要成效,，提高課堂單位時間的使用率。

3,、推行集體備課制度,。強調(diào)教師之間的.協(xié)調(diào)合作，資源共享,，互相學習,，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課（共8次）,。每周周二下午七,、八節(jié)課，備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案,。備課組活動還要加強教師對習題的研究,，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢,。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案,，集體備課做課后，寫出相應的分析反思,，集中上交,。

4．繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術(shù),，以遠程教育,、網(wǎng)絡教研為平臺，夯實教師教學基本功,，促進教師自身的成長,。

（三）落實教研職能，加強校本教研

1,、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓,。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力,。

2,、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學期每位老師的教學隨堂公開課,，組織教學研討活動,，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，促本組教師共同提高,。

3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動,，掌握教學信息,，研究新教法，提高教學水平,。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

（四）進行課題研究,，提高教研質(zhì)量。

1,、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上，一課多評,。倡導教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學的研討，通過研討反思,，提高教學水平,。

2、嘗試推行教科研工作的“四個一”,。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學反思,，寫好一篇教學論文,。

3、抓好課題研討,，組織教師認真上好公開課,、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學習重點，講究學習方式,，提高學習效率,，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。

周次日期活動內(nèi)容實施者備注1,、2討論制定教研工作計劃，落實公開課,、示范課老師名單和活動安排全組教師教師業(yè)務培訓采用集中與分散相結(jié)合的方式,。內(nèi)容為網(wǎng)絡教研、新課標培訓,、新課程教學法,、教學設計培訓、遠程教育資源應用培訓,。聽課評價反思,、個人教學工作總結(jié)、經(jīng)驗交流也全部上網(wǎng)進入個人成長博客,。3—集體備課,、定專題課題全組教師4—

1、墻報供稿（慶祝祖國六十周年,，“弘揚和培育民族精神月”活動）

2,、七年級到唐山九中聽教材分析會

3、組織聽課評課

韓春艷5—組織作文競賽,、愛祖國主題班會,、演講全組教師6—放假7—

1、七年級到豐南銀豐中學聽課

2,、開展教科研活動,，組織本組成員聽課、評課,。

李建軍8—

做好教案,、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案,。

全組教師9—開展教科研活動,，組織本組成員聽課、評課全組教師10—九年級教師研討,，開展校本教研活動寫好一篇教學反思,，把“教學反思”落到實處。全組教師11—期中檢測12—卷面分析及教學經(jīng)驗交流13—說課七,、八年級教師14—開展教科研活動,，組織本組成員聽課,、評課全組教師15—

尖子生的培養(yǎng),、后進的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查,?！?」 「2」

組織學生開展語文讀書活動。全組教師16—九年級研討觀摩,。九年級教師17—落實好“走出去,，請進來”聽課活動。組織參加校外的教研活動全組教師18—七,、八年級說課,，九年級教師討論復習全組教師19—

七、八年級自由看隨《教師教學用書所附帶的碟,。

全組教師20開展復習課交流研討韓春艷21組織好七,、八年級期末復習工作，制定期末復習計劃,。開展復習課交流研討全組教師21收集整理各項檔案資料上交學期工作小結(jié),。全組教師

教研活動安排:

九月份：

1、討論制定教研工作計劃,，落實公開課,、示范課老師名單和活動安排,。

2,、集體備課、定專題課題組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排,。

3,、墻報供稿。

十月份：

1,、區(qū)級教研室聽課

2,、做好教案、作業(yè)自檢工作,。

3,、全組動員，精心準備本月份教案評比,。

4,、開展教科研活動，組織本組成員聽課,、評課,。

十一月份：

1、做好教案,、作業(yè)自檢工作,。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

2、開展教科研活動,，組織本組成員聽課,、評課

3、開展校本教研活動,，寫好一篇教學反思,，把“教學反思”落到實處。

4,、期中檢測

5,、卷面分析及教學經(jīng)驗交流

十二月份：

1、九年級研討觀摩

2,、開展教科研活動,，組織本組成員聽課、評課

3,、組織學生開展語文讀書活動,。

4、進行一次校本研修活動,。

5,、落實好“走出去，請進來”聽課活動,。組織參加校外的教研活動

一月份：

1,、寫好一篇教學論文

2、做好期末復習工作,，制定期末復習計劃,。

3、復習課交流研討

4,、整理各項檔案資料上交學期工作小結(jié),。

附本學期聽課安排表

月份

周次

日期

講課教師

聽課教師

備注

3

李建軍

全體語文教師

4

韓春艷

7

王海英

9

張鳳偉

11

王作福

13

王建青

14

高海英

14

王建青

18

王作福

18

王巧明

20

李建軍

20

韓春艷

20

張鳳偉