無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

體育直播篇1

一,、學生情況分析

小學一年級新生剛開始上學,，還不知道上學的大體含義,，也不知道上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,，小學生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學對學生來說并不難,，況且學生也都是喜歡體育活動的，相信他們一定能夠學好體育,。這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好,，現(xiàn)將本學期體育教學計劃擬訂如下：

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質,，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質奠定基礎,。”

一年級的學生年齡較小,，喜歡接受新知識,，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;,，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此,，基本活動的教學,，主要是讓學生活動起來,，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎,。同時重視趣味游戲教學,，并在其中進行組織紀律性教育,。

二、教學目標

培養(yǎng)學生保持身體的正確姿勢,，使之初步具有對體育活動的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣,，發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力,，促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育,、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的.綜合能力打好基礎;對學生進行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀律,、團結互助、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質,。

三、教材分析

小學體育(與健康)包括理論和實踐2部分,。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括：①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻,、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類,。游戲和發(fā)展身體素質教學內容不單獨分類,，納入各類教學內容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類，包括在隊列隊形,、徒手操之中,。具體教學內容見教學進度表：

四、教學重難點

重點：本學期以廣播體操教學為主,，讓每一位學生都學會做廣播體操,。

難點：每個動作都要做到位，并且做到動作與節(jié)奏相吻合,。

五,、教學措施

1、從實際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡,、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況,，實事求是,、講究實效、改革創(chuàng)新,，確定好教學目標,、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法,、安排好運動負荷和心理負荷,，使學生在原有的基礎上學好本課程。

2,、激發(fā)學生學習興趣,，首先讓學生明確學習目的，端正學習動機,，提高體育保健文化素養(yǎng),，在充分體驗運動樂趣的基礎上激發(fā)學生的學習主動性,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā),、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣,，充分調動學生鍛煉身體的積極性，同時組織各種體育競賽,，提高運動技術水平,。

3、在教學過程中運用多種直觀教學手段,，采用生動形象的語言,，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段,，使學生感知動作,，領會動作要領，掌握鍛煉方法,，形成完整的正確動作概念,，培養(yǎng)學生觀察判斷能，啟發(fā)學生積極思維,，提高教學水平,。

4、自制體育器材,，認真抓好場地,、器材建設，對已有的器材,、場地要保管好,，保護好。同時發(fā)揚自力更生,、艱苦奮斗的精神,，自制體育器材,，創(chuàng)造條件,，保證教學的基本需要。

5,、以《學生體質健康標準》為目標,，對學生進行系統(tǒng)的體育訓練，同時進行考核改革,，認真做好考核工作,。

體育直播篇2

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質教育,，努力實現(xiàn) 以德育教育為首,，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本 的辦學目標,。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革，提高體育教學質量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。

二、工作任務及要求

1,、抓好 兩課兩操一活動 ,，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質,。

兩課兩操一活動 是學校體育工作的重點,， 兩課兩操一活動 質量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好 兩課兩操一活動 的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量,，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質,。

2、抓好《體質健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質,。

推行《學生體質健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三,、教學措施

1,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)發(fā)展,，本學期積極開展教學的基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準備開始。

4,、以據(jù)學生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間,，包括中午,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

5,、要積極配合好教務處、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。

6,、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求,。

7,、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生每天的眼保健操。

體育直播篇3

一,、指導思想;

我分管的是二,、四,、六年級的體育課，體育工作是學校工作的一項重要內容,，《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)教學

工作計劃

二、具體工作：

(一)體育工作

1.加強科學管理

校長全面負責管理學校的體育工作,，實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度",責任到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結,不斷完善,狠抓落實.

2.確定目標

?陽光體育》是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質量,領會精神實質.確定工作目標如下:“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.教學工作計劃”將體育課與體育活動相結合.增強學生的身體素質.

3.提高課堂質量，開展有意義的活動

本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領會新課程標準精神實質.根據(jù)新教材和學生具體情況制定好

教學計劃

(二)衛(wèi)生工作

1.加強健康教育

(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作,，認真上好健康教育課,，有課本，有課時,，有評價,，確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學工作計劃，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育,。

(3)重視學生心理,，衛(wèi)生健康教育,。

(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等。

2.做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作,。

(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督,，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。

3.開展學生常見病防治

(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,，按時下課，保證學生課間休息時間,，學生每天在校時間不超過6小時,。

(2)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確及時予以糾正,。

(3)做好學生計劃制度和體檢工作。

4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生教學工作計劃,，繼續(xù)對各班室內外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績,，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境,。

體育直播篇4

隨著新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、專業(yè)素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求,。作為一名小學數(shù)學教師，我們就應該能夠做到主動學習,、成為新型的專業(yè)化教師,，符合時代的發(fā)展要求。一定要做到不斷地學習,，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng),。于是，我針對自己的特點制定了個人本年度的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

1,、學高為范,，育人先律己

首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向,、道德素質,、教育觀,、世界觀和人生觀對學生的直接影響?！皩W高為師,，身正為范”，引導學生樹立各種正確的觀念,。吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論,，學習新課程標準,，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,，因材施教,，讓每個學生真正成為學習的主人。

2,、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教學新理念

經(jīng)過這學期的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗,。平時積極主動參加學校組織的教學研究活動,。而且自學并總結了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中，獲得了較好的名次,。在專業(yè)教學課題探究中,，題目是《研究提高學生的計算能力》。在課堂實施中,，我時刻注意調動學生的學習積極性,，創(chuàng)設民主、平等,、和諧,，充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境。允許學生犯錯誤,，使學生在不斷的錯誤中總結經(jīng)驗和教訓,。并大大提高了學生的計算能力。多給學生一些表現(xiàn)的機會,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果,。

3,、學習和發(fā)展的內容和途徑是全方位的。

今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察,、網(wǎng)絡學習、課題研究,。觀摩外校的學習,，學術討論、實踐行動研究等,。此外,，學習內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域,。要讓自己真正做到“給學生一碗水,，自己要有一桶水的能力”

本學期,，我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作,。一學期來,，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。我以一個母親的身份去愛我的學生。孩子的心是純潔的,，她們能體會到你給予他們真誠,、嚴格的愛。

厚愛差生,，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字,，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”,，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責等,，信任中差生,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展,。

其次,，認真制定教學計劃，注重研究教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教,，讓學生掌握好學科知識,。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

體育直播篇5

以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“新課標”的教育理念,，改革學習方式,、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法,。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的教學實踐,，增強了科研意識，提高教學質量,。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,。

一、組織機構

組長：

副組長：

組員：

二,、領導重視,，迅速發(fā)展

學校行政班子充分認識到，學生體鍛活動是學校工作的重要組成部份,，保證學生每天一小時體育鍛煉活動時間,，切實減輕學生課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生基本體育技能,，增強學生體質,，是深入實施素質教育的客觀要求，是學校體育工作的基本任務。因此,，學校領導給予了體育工作高度重視,。比如，將體育工作納入學校的整體工作安排,，為教練和學生提供了充足的訓練時間,，并將學校的訓練課納入到教師的工作量核算中，給予相應的待遇,，為提高訓練質量提供了有效的保障,。

在全校師生中形成了良好的體育鍛煉氛圍，體育組迅速發(fā)展壯大起來,。作為開展學生體鍛活動的有效載體,，幾年來，我校依托各體育俱樂部開展了許多學生喜愛的活動,，學校開設到現(xiàn)在有氣排球,、田徑、足球,、籃球,、模型等多個訓練隊，每周每個訓練隊進行二次,、三次獲每天的規(guī)范訓練,。參加學生從最初的三四十人，發(fā)展到現(xiàn)在全校150多名學生會員,。長期,、系統(tǒng)、規(guī)范的訓練,，使學生得到了不同程度的鍛煉和發(fā)展,。

三、團結協(xié)作,，和諧發(fā)展

體育組是學校體育工作的中堅力量,，教師的團隊意識、合作精神對于搞好體育工作至關重要,。作為體育工作的牽頭人,，要注意合理安排訓練計劃，協(xié)調各隊訓練,，注意和體育教師及各科教師加強溝通,。各活動開展前，體育組工作會都會通過教師會,、年級組會,、班主任會、個別交流等多種形式加強宣傳，使教練,、教師在思想上達成共識,。在各項活動開展前，要讓班主任及各科教師都能積極參與,，大力支持,。各隊教練也能夠緊緊圍繞學校工作重心，秉承體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，力爭做到管理與效能的統(tǒng)一,，努力爭取在工作中有所創(chuàng)新、在內涵上有所發(fā)展,，在水平上有所提高,，合作更加默契。大家在訓練中相互配合,、工作中相互幫助,，學校體育組成為一個團結奮進、和諧發(fā)展的集體,。

四,、豐富活動，全面發(fā)展

體育組主動策劃,，積極豐富學生課外體育活動,，堅持每年一次學生運動會、班級氣排球比賽,、班級田徑賽,、班級足球賽、廣播操比賽,、車模比賽、班級籃球賽等各種體育活動,，保障了全體學生參與,，以及每天一小時體鍛活動的落實。同時,，積極與兄弟學校聯(lián)系,，開展校極友誼賽。此外,，學校體育訓練還經(jīng)常性參加省,、市區(qū)各級田徑、足球,、籃球,、乒乓球、車模、航模等比賽,，保證學生在各類比賽中經(jīng)常取得優(yōu)異成績,，讓每位學生既能得到鍛煉，又能更多選擇機會,，不同興趣,、不同層次的學生得到多種發(fā)展，體育活動受到廣大學生和家長的喜愛,，有了良好的學生基礎和家長基礎,。

五、大課間活動組織

體鍛一小時：活動內容我們主要以身體素質為主要訓練內容,，發(fā)展學生的腿部力量(收腹跳,、高抬腿、下蹲等),、手臂力量(俯臥撐等),、腰腹力量(仰臥起坐等)，同樣與我們的隊列隊形訓練相結合包括(向左向右轉,、蹲下起立,、稍息、立正,、原地踏步,、跑步等)

托管時間：利用各年級中午的托管時間讓學生鍛煉自己，根據(jù)不同的年齡培養(yǎng)各個年級不同的體育特長,。(具體內容見方案體育老師技術指導,，班主任和下班老師為主要負責人。)