總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇一

一、高一年級(jí)上學(xué)期工作的回顧

(一)年級(jí)組成員分工合作,，完成本職工作,。

年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和各位干事都具有高度的責(zé)任感,，工作兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范，凡事身體力行,，贏得了師生的認(rèn)可和支持,。作為年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)要為班主任、任課教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組,，研究本年級(jí)的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況,。認(rèn)真組織和分析考試的情況,，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),，找出問題，和任課教師一起想辦法,，保證教學(xué)質(zhì)量,。最后起到橋梁作用，做到上情下達(dá),，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去,。

(二)打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說是有聲有色,，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的集體,，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在我們這個(gè)集體中,，大家盡心盡責(zé),，恪盡職守，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作做得更好,。在我們這里沒有年齡的界限，沒有名利的爭(zhēng)吵,，有的是拼搏的精神,，團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。我們高一班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是年級(jí)的中流砥柱。高一年級(jí)教師中,，有一大批的優(yōu)秀老師,，他們愛崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影,?？梢赃@樣說我們高一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,，我相信,，以無私奉獻(xiàn)精神，過硬的教學(xué)水平,，先進(jìn)的教學(xué)理念,，兩年后一定能再創(chuàng)佳績(jī),。

二、學(xué)生管理工作

1,、狠抓入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步

開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識(shí)——行為自律,、學(xué)習(xí)自主、生活自理,。高一年級(jí)舉行了新生入學(xué)教育大會(huì),，成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動(dòng);為了讓學(xué)生明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，高一年級(jí)組織新生學(xué)習(xí)了《高考與人生規(guī)劃》;為了引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，我們組織新生學(xué)習(xí)了《四川省_中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》;為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué),、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài),，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，走好高中生活的第一步，我們組織學(xué)習(xí)了《如何盡快適應(yīng)高中生活》,，印發(fā)并學(xué)習(xí)了《高中各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等資料,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用

一開學(xué),，各班成立了班委,、團(tuán)支部，讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。年級(jí)組還成立了年級(jí)學(xué)生分會(huì),，并由巫亮老師帶領(lǐng)，年級(jí)學(xué)生分會(huì)成員要求有正義感,、責(zé)任感和組織協(xié)調(diào),、傳遞正能量的意識(shí)和能力。

3,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境年級(jí)組以晚自習(xí)和晚晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，安排班主任輪流值日,、全體科任教師堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，巫亮老師負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

4,、狠抓“兩操”及寢室管理

“兩操”要求做到“快靜齊”,，操前小讀要求聲音洪亮、滿懷激情,。跑操時(shí)要求排面整齊,，步調(diào)一致，口號(hào)響亮,，整齊劃一,，跑出大中學(xué)生的激情和風(fēng)采。進(jìn)入宿舍后要求不能大聲喧嘩,，要按時(shí)就寢,，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放,，遵守_中學(xué)住校生管理規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

5,、重視安全教育,、法制教育及節(jié)約能源的教育

年級(jí)組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,，還要求班主任利用每天晚自習(xí)前的三十分鐘時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等,，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

6,、重視與家長(zhǎng),、社會(huì)的聯(lián)系,，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)

本期來，通過班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育,。年級(jí)組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系,、班級(jí)qq群等形式，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng),、學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,，本學(xué)期成功地召開了三次全體家長(zhǎng)會(huì),。

三、教師管理方面

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不放松對(duì)教師的師德教育和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時(shí)注重抓好備課組的集體備課和教師的個(gè)人備課、以及教師的上課和輔導(dǎo),、作業(yè)和考試這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，使老師們通過集體備課,、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案,、改進(jìn)教學(xué)方法,、注重課堂落實(shí)。

2,、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，建立以老帶新的師徒結(jié)對(duì)

加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng),。召開了兩次青年教師座談會(huì),，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持跟蹤聽課，先聽課再上課,，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3、不斷探索新課程理念,，搞好模塊教學(xué)

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

4,、調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、發(fā)揮班主任的作用年級(jí)組重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,，創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí)，利用展板,、小報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期開了十五次班主任交流會(huì)，總結(jié)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互提高。

四,、其它方面的工作

1、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考,，一次期中考，一次期末考,，全年級(jí)教師高度重視,，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成,。

2,、配合教務(wù)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。配合德育處,，為全體學(xué)生辦理了校園ic卡,。配合圖書室，為學(xué)生辦理了借書證,。

3,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,。

4,、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,，加大落實(shí)工作檢查力度,。

五、期末市調(diào)研考試各班各組表現(xiàn)優(yōu)異

各科平均分均居全縣第一,，理科囊括全縣前17名,，前20名大中占19人，前50名大中占49人,，前,，100名大中占93人。文科全縣前10名,，大中占9人,，前20名大中占16人，前50名大中占34人,，前,，100名大中占66人。從學(xué)科發(fā)展情況看,，其中語文,、數(shù)學(xué)、生物科同層次班級(jí)差距較小,，發(fā)展比較均衡,，而物理、化學(xué)科個(gè)別班級(jí)與同層次班級(jí)的差距相對(duì)較大，可能要引起科任教師的重視,。

六,、存在的問題：

1、師資不均衡,，年青教師比例較大,。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較高要求,。

2,、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退,、缺課,、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng),、學(xué)習(xí)不努力,，考試作弊、早戀等,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,，要大力加強(qiáng)。

今年高一上學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室,、各部門的關(guān)心和支持，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕,，我們又將迎來新的學(xué)期,，接受新的任務(wù)，我們?nèi)昙?jí)老師決不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從頭開始，虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取兩年過后,，再創(chuàng)佳績(jī)!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二

告別了中學(xué)時(shí)代,，跨進(jìn)大學(xué),，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。人每踏進(jìn)一個(gè)新環(huán)境,，都會(huì)遇到一系列新問題,。上大學(xué)后 , 緊張的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的紀(jì)律,、寬松的生活環(huán)境，我們一下子難以適應(yīng),。所以說,，作為大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康，完成學(xué)業(yè)深造的同時(shí),，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,，讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義。

學(xué)校給我們開設(shè)了心理課程,，導(dǎo)師是陳理才,。雖說陳導(dǎo)師其貌不揚(yáng)，年紀(jì)與我們相仿,，但卻絲毫沒有削弱其幽默的“威力”,。課堂上總不乏有同學(xué)發(fā)自心底的笑。原本以為心理課是導(dǎo)師發(fā)表長(zhǎng)篇大論,，不大愿意去,，第一堂課還遲到哩。實(shí)際上呢,，陳導(dǎo)師并不“簡(jiǎn)單”,，我凳還沒坐熱，已徹底被其迷住了,。說實(shí)在,，上陳導(dǎo)師的心理課是一種享受。在不知不覺中學(xué)到了知識(shí),，同時(shí),，還讓自己發(fā)現(xiàn)了自己。

健康是人生的第一財(cái)富,，心理健康更是學(xué)業(yè)成就,、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ),。心理健康是指具有正常的智力,、積極的情緒、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系,、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等?！拔倚睦碛袉栴}嗎?”“我的心理與他人比較是否正常?”這些可以說是每個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生可能都會(huì)問到的問題,。以前自己對(duì)心理健康標(biāo)準(zhǔn)缺乏認(rèn)識(shí)，總覺得自己是個(gè)“怪人”,，“心理有問題”,。有時(shí)，還會(huì)因某方面的心理壓力或障礙過于緊張恐懼,。學(xué)習(xí)了相關(guān)的心理知識(shí)后,，覺得心理障礙其實(shí)也并不可怕。只要及時(shí)給予關(guān)注,，并加以引導(dǎo),，這些成長(zhǎng)中的困擾是可以消除的。

記得陳導(dǎo)師說過幾句趣話,，“青春痘是青春的象征”,，“鼻子小也有好處，不容易被天上掉落的東西砸中”,。說得太對(duì)了,，不是么?換一個(gè)角度看事物，其實(shí)也不會(huì)太壞,，要樂觀啊,。我們時(shí)常因自己的長(zhǎng)相、能力,、學(xué)習(xí)成績(jī)等因素產(chǎn)生各種各樣的焦慮,，嚴(yán)重者還會(huì)過度自卑。有這樣一句名言“天生我材必有用”,，關(guān)鍵在于自身怎樣看自己,。我們要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，在比較過程中,，不能專門“以己之長(zhǎng)比別人之短”,，也不能“以己之短比別人之長(zhǎng)”。通過比較認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，長(zhǎng)處和短處,，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短，縮小差距的目的,。

陳導(dǎo)師在課堂上做了不少的心理測(cè)試,，有一次是要求學(xué)生把自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)用紙寫下來，讓同學(xué)來猜,。在此之前,，我從沒發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點(diǎn),，而且還是3個(gè)以上，有那么多嗎?搜腸刮肚冥思苦想后,，只寫了3個(gè),。經(jīng)過課堂上導(dǎo)師的啟發(fā)，我又陸陸續(xù)續(xù)想到了好幾個(gè),，哇塞,，原來自己的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的嘛，怎么一直沒發(fā)現(xiàn)?一個(gè)小小的心理測(cè)試,，讓我自信“番了一翻”,。

當(dāng)然，陳導(dǎo)師的課還有不少令人印象深刻的地方,，我都數(shù)不過來了，哈,。例如,，講到人際關(guān)系的那一part?！皝砀易雠笥寻?”(陳導(dǎo)師張開雙臂,，作擁抱狀)可是呢，有這樣的一種人,，他們把自己封閉禁錮起來,，只是停留在窗臺(tái)邊觀望，不肯把心門打開,，又怎樣能得到別人的友情呢?還有一個(gè)就是大學(xué)生戀愛的問題,，陳導(dǎo)師出乎我意料，他贊成大學(xué)生自由戀愛!“強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,，缺乏愛的能力”陳導(dǎo)師課堂上短短一句話驚醒了我,。原來，愛還包括一份沉沉的責(zé)任……

大學(xué)心理課程結(jié)束了,，可我追求健康心靈的步伐仍不會(huì)停止!直到永遠(yuǎn)!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇三

大學(xué)三年即將過去,，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理,。對(duì)于涉世不深的我來說,，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,，父母就對(duì)我說,，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心,。在回顧走過的這三年,，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn),。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

在學(xué)習(xí)上,，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性,。每次臨近期末考的時(shí)候,，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過,。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了,，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上,，提高自己的專業(yè)水平,，開闊視野。在課堂上,，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差,。在這一點(diǎn)上,，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，必須增加自己的閱讀量，開闊視野,。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,，俗話說“有付出才有收獲,，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多,，在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上,，一直追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),，有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng),。

在生活上,，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽,。我一直相信,，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折,。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),，很多事情都力求自己解決,，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的,，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和,，誠(chéng)實(shí),，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,，必定會(huì)認(rèn)真的去完成,。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人,，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,，為人誠(chéng)實(shí)守信,。

時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,，盡量使自己活得更充實(shí),、更有意義，付出是顯見的,，收獲總是潛見的,，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

珍惜大學(xué),，珍惜朋友,，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇四

新課程的實(shí)施,，其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)的學(xué)生,。在以往的教學(xué)中無論從教學(xué)容量還是教學(xué)難度上講,，都是一次巨大的飛躍，所以很多學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)很輕松也很有興趣,，但往后由于容量太多,、難度太大，都漸漸的對(duì)化學(xué)失去了興趣,。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度,，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點(diǎn)到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,。那么在實(shí)際教學(xué)中有沒有達(dá)到這樣的效果呢?為此,，就九年級(jí)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進(jìn)行了一次匯報(bào),。

一,、基本情況分析

在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后，大部分學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣,，主要原因是“化學(xué)很神奇,，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密,，很有用,，學(xué)習(xí)起來也不太難。”也有部分學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般,，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)有困難?！?/p>

二,、學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。眾所周知,，課前預(yù)習(xí)可以對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容有一大致的了解，對(duì)上課時(shí)重點(diǎn)的掌握,、難點(diǎn)的解決有事半功倍的效果,，而課后復(fù)習(xí)可以對(duì)剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧、鞏固,，這有利于使知識(shí)系統(tǒng)化,。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”;只有51.5%的學(xué)生對(duì)老師批改過的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯(cuò)誤,，及時(shí)弄清原因”;只有16.2%的學(xué)生會(huì)及時(shí)整理復(fù)習(xí)聽課筆記,，而有51.1%的學(xué)生是在臨近考試時(shí)才整理復(fù)習(xí)。有些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，不能主動(dòng)學(xué)習(xí),，只有被動(dòng)接受。

三,、學(xué)習(xí)方法

學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生,，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng),，應(yīng)該事倍功半,。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究,，探究中能夠各抒己見、進(jìn)行激勵(lì)的討論研究,，在研究中發(fā)現(xiàn)問題共同解決,，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做筆記,，能夠?qū)⒉欢膯栴}拿到課堂上師生共同解決,。

四、采取措施,，解決的辦法

針對(duì)所教九年級(jí)學(xué)生的具體情況,，采取以下方法解決：

1、端正學(xué)生思想

一個(gè)人思想就是他的靈魂導(dǎo)向,，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。因此,，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣

有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好,，但學(xué)習(xí)成績(jī)的提高幅度很慢，受不良習(xí)慣的影響,，這些學(xué)生,，對(duì)預(yù)習(xí)做得不好，得過且過,，平時(shí)多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí),，提高課堂的聽課效果。

3,、個(gè)別輔導(dǎo)

(1),、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的思想

(2)、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇五

大家晚上好!時(shí)光飛逝,，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,。相比于初到大學(xué)的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與,、選擇，我們變得更加專業(yè),，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任,，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué),?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，輔導(dǎo)員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下,，在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下，以及咱們101班班委和全體同學(xué)的共同努力下,，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī),，現(xiàn)我受101班班委會(huì)委托，代表101班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié),，不妥之處,，敬請(qǐng)大家予以指正。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、班級(jí)建設(shè)方面

1,、班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議大家發(fā)言都比較積極,，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和建議,。并且通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)之間更加融合,。

2,、班干部分工明確，本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則,，把班委分為若干小組,，分別組織不同活動(dòng)，提高每位班委的組織,、協(xié)調(diào)能力,。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高,。

3,、班級(jí)文化建設(shè)，通過舉辦班服,、班徽,、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，從而也在無形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級(jí)的建設(shè),。

4,、本學(xué)期通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，班委工作逐漸步入正軌,，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契,，宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系,。

5,、班級(jí)問卷調(diào)查，其實(shí)上訴所說的幾點(diǎn),，都離不開我們剛開學(xué)時(shí)所做的問卷調(diào)查,，因?yàn)槲覀冃枰孪攘私馔瑢W(xué)們的思想動(dòng)向,，知道同學(xué)們所需要開展的活動(dòng),，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高同學(xué)們的參與度,，從而更好的加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1、同學(xué)們出勤率較高,，早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象,，專業(yè)課能做到不遲到、不早退,，有事請(qǐng)假,。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè),。

2,、同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí),，豐富了自己的知識(shí)庫,。

3、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,，為了自己的目標(biāo)去努力,，尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。

4,、由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入,，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，從而使得班級(jí)管理有了較大的改善,。

5,、同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問題,，俗話說得好:“男女搭配干活不累,。”,。

三,、班級(jí)凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)

1、在新班委組建之際,，我班組織了剛開學(xué)的以“小活動(dòng),，大集體”為主題的聚會(huì)及慶祝女生節(jié)活動(dòng)“三七”晚會(huì)，為我們班女生送上了我們的祝福,，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解,，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員,、文藝委員的協(xié)助,，晚會(huì)辦得比較成功，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,，總是有一陣高過一陣的喝彩,。

2,、班服、班徽,、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽中,，各小組所設(shè)計(jì)出的作品，可謂花樣百出,，各有千秋,，其實(shí)從中可以看出他們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力,，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌,，在最后,，通過全班同學(xué)的評(píng)選,，我們?cè)u(píng)出了大家所喜愛的班服,、班徽樣式和班口號(hào):地理科學(xué)超給力,，一零一班最無敵!

3,、我班愛心委員精心組織的以“歌唱祖國(guó),，奏樂華章;唱響青春,，展現(xiàn)自我”為主題的101班第一屆歌唱比賽中,，同學(xué)們都積極參加，各顯才藝,。在本次的活動(dòng)中,，讓同學(xué)們利用班級(jí)這一個(gè)舞臺(tái)充分的展現(xiàn)了自己，也讓其他同學(xué)更深刻的認(rèn)識(shí)了自己,，使得同學(xué)們的融合度大大提高,，同時(shí)也有利于班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。

4,、為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，體育委員所負(fù)責(zé)的101班體育鍛煉活動(dòng)也開展的有聲有色,，讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系,，在體育中增進(jìn)感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,，希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),，提升技能。

5,、“踏出演講第一步”演講知識(shí)培訓(xùn)中,，我們有幸邀請(qǐng)到演講與口才協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳思思師姐為我們進(jìn)行了比較專業(yè)的培訓(xùn)，教會(huì)了同學(xué)們?cè)谏吓_(tái)演講時(shí)應(yīng)注意的一些問題以及應(yīng)一些應(yīng)對(duì)演講時(shí)緊張情緒的辦法,，讓同學(xué)們明白了其實(shí)演講并不可怕,。

6、接下來,，就不得不說咱們班所舉辦地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班“山水風(fēng)情”班級(jí)辯論賽了,，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了我班的辯論之風(fēng),，讓我班同學(xué)充分感受自然,、人文地理的魅力，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識(shí)的必要性,。同時(shí),，以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間,、同學(xué)與班委之間,、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展,。

7,、在學(xué)校、學(xué)院,、以及各學(xué)生組織和社團(tuán)組織的活動(dòng)中,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的.積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),，如“星光熠熠達(dá)人秀”中的佳慧,，“明日之師”中的張毅，“模擬導(dǎo)游”中的景軍,、佳偉等,，他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。

8,、所謂一方有難,，八方支援。我們班的同學(xué)還積極幫助有困難的同學(xué),，在本學(xué)期的三次捐款活動(dòng)中,，分別捐出578、5元,、147元和224元的愛心現(xiàn)款,，為急需幫助的同學(xué)送去了冬日里的溫暖，使他們度過了生命中的一道難關(guān),。

9,、雖然有些同學(xué)在活動(dòng)中不曾亮相，但其實(shí)他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,，其實(shí)他們才是最可愛的人,，每一次活動(dòng)背后都默默的奉獻(xiàn)著，努力著,，謝謝你們了!

四,、思想方面

1,、大多數(shù)同學(xué)積極向上、銳意進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí),，例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織，團(tuán)學(xué)組織,，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選等,。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。

2,、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。譬如碧云,、麗敏他們所成功考取的導(dǎo)游證,，讓我們?cè)谶@里祝賀她們。

3,、我班同學(xué)積極向黨組織靠近,，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏,，積極參加黨校學(xué)習(xí),，提高自身的思想素質(zhì)。

五,、班級(jí)發(fā)展的不足方面及應(yīng)對(duì)措施

1,、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期口語課上我班的積極性大大降低,，當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有做好,。所以下學(xué)期，一定要嚴(yán)格考情制度,，強(qiáng)抓公共課和選修課的考情,，從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。

2,、個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好,，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好,，在總體規(guī)劃上不夠明確,，但有時(shí)候我說了，分配了卻也沒做,，就想上次的辯論賽總結(jié),。針對(duì)這一點(diǎn),，我們將會(huì)對(duì)個(gè)別班委動(dòng)之以情曉之以理，讓其明白自己的重要性,，以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),。

3、班委交流較少,，從而使得班委的合作力度不夠,，同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率,，所以在接下里的班級(jí)建設(shè)中,，首先要加強(qiáng)班委隊(duì)伍的建設(shè)，使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處,，配合默契,，建設(shè)一支具有團(tuán)結(jié)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng),，勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們一零一班服務(wù),。

4、班級(jí)里出現(xiàn)小集體,，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié),。故我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定要加強(qiáng)各位同學(xué)之間的交流,，讓同學(xué)們走出宿舍，走向班級(jí),，不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸,、交流，而要面向大家,，面向我們這一個(gè)班級(jí)體,，所以在接下來的活動(dòng)開展中，一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展,。

5、在活動(dòng)開展之前沒能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法,，從而使得在活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)情況時(shí)大家手忙腳亂,，并且在活動(dòng)后也沒能很好的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與后續(xù)工作，例如經(jīng)驗(yàn)與不足的記錄,，活動(dòng)照片的收集等,。所以在以后得活動(dòng)舉辦前，一定要認(rèn)真考慮,，寫好活動(dòng)策劃方案,，同時(shí)要活動(dòng)結(jié)束后一定要有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的后續(xù)工作,，做到絕不遺漏活動(dòng)中的點(diǎn)滴精彩。

6,、由于一些外部原因,，我們本學(xué)期的部分活動(dòng)被迫終止，例如四月份的出游活動(dòng),，和師范技能的展示等,，沒能給大家一個(gè)及時(shí)的解釋，使得一些同學(xué)對(duì)班委產(chǎn)生了誤解,，在此我代表班委會(huì)向大家道歉,，同時(shí)也向大家保證我們?cè)谙聦W(xué)期中，一定會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)過錯(cuò),。并且在下學(xué)期中,，我們一定會(huì)著手開展咱們班師范技能展示，以學(xué)號(hào)為順序進(jìn)行,，并在活動(dòng)中段進(jìn)行師范技能的比賽,，并設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，有獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、在應(yīng)同學(xué)們的要求，開展的班級(jí)課外活動(dòng)——體育鍛煉的實(shí)行上同學(xué)們沒能很好的參與到其中,，使得我們一些班干,、教練工作熱情度減少。說實(shí)話,，由于班委會(huì)部分干部本學(xué)期較忙,，所以開展此活動(dòng)的時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)晚，但也還算及時(shí),，在同學(xué)們填報(bào)體育課外項(xiàng)目后我們進(jìn)行了教練,、時(shí)間和場(chǎng)地的安排，但同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的參與度實(shí)在太低,。所以希望同學(xué)們?cè)谙乱粚W(xué)期的課外活動(dòng)中能夠積極配合,，讓我們的工作人員覺得自己的付出是值得的，也只有這樣,，才能更加增強(qiáng)咱們班的凝聚力與責(zé)任心,。

以上就是我對(duì)本學(xué)期班委工作的一個(gè)總結(jié)，作為班長(zhǎng)這一學(xué)期很感謝大家的支持和理解,。因?yàn)樵谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活中,，我得到了鍛煉也獲得了成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)過程中，我也有很多的不足:如大家提及的有些任性,、不愛與同學(xué)交流,、啰嗦等。其實(shí)很感謝大家的意見和建議,，試想如果我沒有擔(dān)任班長(zhǎng)之職,，我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。所以針對(duì)大家提出的這些意見及建議,，我一定會(huì)認(rèn)真積極改正,，努力做好。

其次感謝這學(xué)期以來各位班委同學(xué)的鼎力配合,，真的,，非常的謝謝你們，如果沒有你們,，光靠我一個(gè)人,，也絕不能把班級(jí)的工作完成,。所以希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油,，讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，共同成長(zhǎng),。為我們爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”奉獻(xiàn)出自己火熱的激情與熱情,。

最后，同學(xué)們,，不知不覺間我們寶貴的象牙塔生活已經(jīng)過了整整一年光景了,，在這里，我可以毫不謙虛地說我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班是一個(gè)擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班級(jí),，可能有的同學(xué)會(huì)笑了,，因?yàn)檫@個(gè)“領(lǐng)袖氣質(zhì)”是用來形容個(gè)人的，但我想這個(gè)形容個(gè)人的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”用在這里一點(diǎn)也不過,，“靜如處子,，動(dòng)如脫兔”，“八仙過海,，各顯神通”,，同學(xué)們，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我們班個(gè)個(gè)是精英,，個(gè)個(gè)是人才嗎?因?yàn)樨S富,，我們優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀,，我們快樂,，一直沒有一個(gè)好機(jī)會(huì)說一句很酸的話，因?yàn)橐恢辈缓靡馑迹F(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語:那就是:“擔(dān)任地科101班班長(zhǎng),，榮幸之至!謝謝你們,，我的同學(xué)們”。從“小活動(dòng),，大集體”的三七晚會(huì),，到“奏樂華章，展現(xiàn)自我“的歌唱比賽,，從“班級(jí)文化建設(shè)”的班服,、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì),，到“踏出演講第一步”的演講知識(shí)培訓(xùn),，最后到我們“101班‘山水風(fēng)情’辯論賽”的舉行，這一次次的班級(jí)活動(dòng)如果沒有大家的全力支持我想我們班也不會(huì)像今天這樣成熟,，同學(xué)們,，是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采，是你們讓我看到了一零一班的未來,。所以,，我一定會(huì)倍加珍惜我們之間的這一份友情，讓地科101班更加輝煌,，更加燦爛!兄弟姐妹們,，我們是最棒的!地理科學(xué)超給力，一零一班最無敵!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束,。在這一學(xué)期里，我學(xué)到了不少東西,，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不一樣,。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣、更多,，能夠說,，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)!應(yīng)對(duì)過去，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，應(yīng)對(duì)未來,，我們也應(yīng)當(dāng)充滿自信。期望經(jīng)過對(duì)過去的總結(jié),，到達(dá)讓自我在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī),。在那里，我對(duì)自我這一段時(shí)間來的思想和工作情景做一個(gè)回顧和反思：

按照助教的要求,，首先來談?wù)勛晕铱催^什么書,，有何感想，對(duì)軟件工程的具體認(rèn)識(shí)：

說起看書，我是不太喜歡的,?？赡苁亲晕业淖x書習(xí)慣不是很好。就是各種玄幻小說,，我也不會(huì)去看,，大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店，學(xué)習(xí)ps上頭了,。因?yàn)槭钦娴母信d趣,，并且還能夠在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢。然而到了大二,，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,，我們所學(xué)的課程也就越來越復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。就比如拿《c#》這門課來說,，由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)起來還是比較困難的,。還有《軟件工程》這門課,，聽起來就像是天書。在認(rèn)識(shí)到這些之后,，我發(fā)現(xiàn)自我不能繼續(xù)這樣了,。到那里來就是為了學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),，大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來的大學(xué)時(shí)光。為了彌補(bǔ)自我基礎(chǔ)的薄弱,，我到圖書館借了一本《c#從入門到高級(jí)》(附隨書光盤)這本書,，期望能夠解決自我不會(huì)寫代碼，不知從何開始寫的問題,。就這樣經(jīng)過教程我學(xué)會(huì)了基本語法,，也漸漸理解編程。同時(shí)也明白了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問三不知,。教我們《軟件工程》的陳教師，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,，其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看,。只是還沒看完而已，剛開始看時(shí)感覺很困難,。對(duì)書中的概念一點(diǎn)不懂,，即使如此，我也沒放棄。感覺在看這些書的同時(shí),，自我對(duì)計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),。漸漸懂得了先明白硬件

這一基礎(chǔ)，才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化,。還有cpu,、內(nèi)存等這些構(gòu)造。是我們平時(shí)生活中接觸不到的,。雖然這本書很深?yuàn)W,，但我仍然去讀，因?yàn)橹辽僮屛颐靼琢艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識(shí),。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)還是大有益處的,。

對(duì)于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后，對(duì)于我們編程起促進(jìn)作用,。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,，如何對(duì)軟件優(yōu)化，還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等,。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平,。教材的生動(dòng)趣味，也加深了我們的理解與認(rèn)識(shí),。在專業(yè)課程中,，就軟件工程還是比較容易理解的。然而感到遺憾的是,，我只學(xué)到皮毛,。對(duì)于編程，我還是比較欠缺的,?？赡苁亲晕宜惴ㄟ壿嫹矫娴膯栴}吧。

其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到此刻,，多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧,，大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高,。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來做,，逐漸的就感覺喜歡上了代碼，從以前的排斥到如今的喜歡,。我想,，這本身就是一種提高。只要興趣上來了,，學(xué)起東西來就會(huì)事倍功半的,。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事,。畢竟時(shí)間過的這么快。轉(zhuǎn)瞬即逝,。如果學(xué)不好,，以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的。自然也就無法給家人幸福的生活,。所以我必須努力,。

對(duì)于教師和助教教學(xué)的看法：

我們的陳教師，我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的,，第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,，他以前的教師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式，他繼承下來了,。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,，畢竟是為了我們好。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對(duì)知識(shí)的攝入,。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),。還有就是，他會(huì)推薦一些好的書籍,，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等,。教師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。對(duì)于教師改善的地方;

第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

第二：感覺教師有些嚴(yán)肅,，學(xué)生有時(shí)無法交心交談;

第三：期望教師,，能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí);

助教一向一來，在默默的為我們付出,，我在那里十分感激,。下頭來談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);

第一：助教每次的作業(yè)，由容易到復(fù)雜,，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量，助教的方式,，我們還是十分容易理解的,。

第二：助教待我們寬容、大度,。

第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，是比較深刻的。

需要改善的地方;

第一：與我們的交流較少,，無法更好的進(jìn)行交流,。

第二：期望助教除了發(fā)作業(yè),，還有其他的知識(shí)點(diǎn)。

自我以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,，就要走完這條路,。雖然比較難走，但畢竟不是我一個(gè)人,，我會(huì)安排好時(shí)間,，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語言，無論是前端還是后臺(tái)開發(fā),。我都期望自我會(huì)一向堅(jiān)持下去,。還有太多的書要去看，太多的知識(shí)去學(xué)習(xí),。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

對(duì)于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,，感覺很不錯(cuò)的，明顯感覺到了自我的提高,。并且也感到寫博客是一種樂趣,。期望助教以后還會(huì)有這樣的互動(dòng)。在加深印象的同時(shí),，也會(huì)引發(fā)我內(nèi)心的思考,。我是喜歡這種方式的，一種不錯(cuò)的方式,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任了五年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，五年級(jí)英語教學(xué)，聽說相對(duì)減少,，讀寫逐漸加大,，所以本學(xué)期我始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備學(xué)生,、備教材、備教法,。 在這學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)”和“信息技術(shù)與課程的整合”，形成運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略促進(jìn)信息技術(shù)與課程有效整合的意識(shí).掌握常用的教學(xué)模式與教學(xué)策略,，能結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng),，能根據(jù)給定教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)內(nèi)容等,，評(píng)價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2,、在課堂上，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué),、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用。

3,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的集體訂正或個(gè)體講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

4,、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高學(xué)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。就這樣使學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)觀念，由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

二,、思想政治方面：

作為一名黨員，我認(rèn)真收看,、收聽相關(guān)新聞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹精神,。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效,。按要求參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育考試，還積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課,、記錄、評(píng)課和向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,。在自我提高方面,，本學(xué)期我注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志和與英語教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

經(jīng)過一學(xué)期的英語學(xué)習(xí),，同學(xué)們對(duì)英語的學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生了一定的興趣,，對(duì)英語的基本知識(shí)與基本技能已有初步的了解，同學(xué)們的表達(dá)能力,、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高,，在英語教學(xué)上取得了一定的成績(jī)，在今后的工作當(dāng)中,，我還要在以下幾個(gè)方面加以努力：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力;

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛; 同事的幫助,，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,，踏踏實(shí)實(shí)，再接再厲,，力創(chuàng)佳績(jī),。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇八

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面

我表現(xiàn)的比較積極,，首先,，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán),、輪滑協(xié)會(huì),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試,，而我成功的通過了面試?？v觀上半學(xué)期,，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì),，1次歌手大賽,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先,，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神,。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí),。經(jīng)過了一年的學(xué),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中,。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步,。卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào),、無私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步,。最后,，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇九

大學(xué)了，遠(yuǎn)離家門,，除了一絲惜別外,，更多的卻是興奮，終于擺脫了束縛,，可以按自己想要的方式生活,。“18了,，要像一個(gè)大人一樣,。”我對(duì)自己這樣說,。自學(xué)+打工,，這是我給自己訂的大學(xué)計(jì)劃，我可以靠自己的能力達(dá)到我想要的——少年人總是輕狂的,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這個(gè)學(xué)期的最后階段了。現(xiàn)在才做總結(jié)可能太晚了,，但遲做總比不做好,。回顧一下過去,，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一,、在學(xué)習(xí)上，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對(duì)這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費(fèi)了不少時(shí)間,。經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。可是我最覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、在娛樂上,，我覺得我收獲最大就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲,。

思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,，定期作好思想?yún)R報(bào),。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn)：

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長(zhǎng)自己的見聞;

(3)在老師布臵作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒,，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十

本學(xué)期,，政教處以縣教育局提出的"德育為先、教學(xué)中心,、安全至上,、健康第一"的理念和學(xué)校總工作思路為指導(dǎo),，深入發(fā)動(dòng)全校師生員工,，積極參與學(xué)校德育工作；以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和開展精細(xì)化管理為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,，提高學(xué)生品德素養(yǎng)；以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，落實(shí)各項(xiàng)德育管理措施,；緊緊圍繞著創(chuàng)建"平安二職、和諧二職,、形象二職"的德育理念,，大膽創(chuàng)新，努力進(jìn)取,，并當(dāng)好管理,、教導(dǎo),、服務(wù)三個(gè)角色，使我校德育工作在新學(xué)年上了一臺(tái)階,，本年度的主要工作主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面：

一,、不斷完善制度建設(shè)，使德育管理有據(jù)可依

1,、完善常規(guī)制度

本學(xué)期,，政教處重新完善了《學(xué)生處分條例》、《值日教師指紋考勤管理辦法》,、《宿管老師管理職責(zé)》,、《龍港二職教師值日規(guī)定》、《龍港二職學(xué)生一日常規(guī)》等重要條例,，以更合理,、人性化的制度保障師生的正常教學(xué)與生活秩序。

2,、不斷探索新的德育管理制度

出臺(tái)《龍港二職班主任量化考核細(xì)則》,。這一細(xì)則的出臺(tái)，克服了平均主義,，落實(shí)了按勞分配,，多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬,，保障了工作量大,、工作細(xì)致、成效突出的班主任有更高的工資收入,?？己思?xì)則把班主任一日工作進(jìn)行了細(xì)化量化，包括如下12項(xiàng)常規(guī)：①"班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽考核",、②"班主任集會(huì)"（每天出操或集會(huì)班主任站到班級(jí)隊(duì)伍旁,，并組織管理）、③"早自修早到"（班主任每天7點(diǎn)前到校）,、④"午間在崗"（班主任中午在校，午自修在崗）,、⑤"晚間在崗"（班主任晚間在校,，晚自修第一節(jié)課后離校）、⑥"常規(guī)任務(wù)按時(shí)完成"（政教處當(dāng)月工作布置,，如工作手冊(cè),、計(jì)劃、總結(jié),、各種表格上交,、大掃除等等,，各班主任按時(shí)完成）、⑦"班際競(jìng)賽評(píng)比"（政教處行事例中或當(dāng)月布置的各項(xiàng)競(jìng)賽,、評(píng)比,，如班容班貌布置、衛(wèi)生大評(píng)比,、黑板報(bào)評(píng)比,、學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等等）、⑧"宿舍走訪"（班主任走訪本班寢室）,、⑨"主題班會(huì)課"（公開課）,、⑩"文明寢室"（本班每個(gè)寢室每周被評(píng)為文明寢室）、⑾"學(xué)生好人好事",、⑿"預(yù)防學(xué)生違紀(jì)",。這一規(guī)定的實(shí)施，把班主任工資與工作在崗率,、績(jī)效直接相掛鉤,，使班主任隊(duì)伍的精神面貌煥然一新，班主任在崗率大大的提高,。本學(xué)期,，學(xué)生意外事故的發(fā)生率大大減少，沒有發(fā)生一起學(xué)生校外打架斗毆事件,。

出臺(tái)《班級(jí)"六項(xiàng)競(jìng)賽"考核辦法》,。今年新出臺(tái)的班級(jí)"六項(xiàng)競(jìng)賽"，包括出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、儀表,、表現(xiàn)突出六項(xiàng)，結(jié)合學(xué)生一日常規(guī)的實(shí)施,，把我校學(xué)生的所有優(yōu)劣表現(xiàn)進(jìn)行文本記錄,。在學(xué)校一樓大廳制作六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)分公布欄，把每一天的反饋分值及時(shí)公布,，在各班間形成一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，直接提升了全校的班風(fēng)與校風(fēng)。

出臺(tái)《龍二職學(xué)生撤銷處分實(shí)施辦法》。職高學(xué)生規(guī)范性差,，違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)常有之,。本學(xué)期，我處出臺(tái)撤銷處分規(guī)定,，極大的激勵(lì)受到處分的改過自新,，努力進(jìn)步的決心。這一辦法主要規(guī)定,，受到處分的學(xué)生,，在下一個(gè)學(xué)期可到政教處填寫申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書，政教處由專門的撤銷處分委員會(huì)成員對(duì)該生進(jìn)行考查了解,，5周后若發(fā)現(xiàn)該生處分至今無違紀(jì)行為,，且表現(xiàn)良，則同意撤銷原處分,，銷除該生學(xué)籍上的處分記錄,。此項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施，促使多位表現(xiàn)不好的違紀(jì)學(xué)生申請(qǐng)撤銷處分,，也對(duì)學(xué)校形成積極健康的校風(fēng)起促進(jìn)作用,。本學(xué)期已經(jīng)對(duì)高二動(dòng)漫班陳耀健、高二電子班梁世電撤銷了處分,。20nn年秋季政教年終工作總結(jié)

另外,，本學(xué)期政教處對(duì)學(xué)生會(huì)的管理制度、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)評(píng)制度亦進(jìn)行了實(shí)施性的探討,，取得了相應(yīng)的成績(jī),。如學(xué)生會(huì)打分的輪換制度，班級(jí)常規(guī)評(píng)分申訴制度解決了日常評(píng)分的諸多矛盾,；綜合學(xué)分制德育模塊的實(shí)施,，改變了以往的學(xué)生評(píng)價(jià)方式，使更多的學(xué)生發(fā)揮個(gè)性,，體驗(yàn)到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)帶來的成功感,，這一改變也受到家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們的大力肯定。

二,、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期,，政教處緊緊圍繞著創(chuàng)建"平安二職、和諧二職,、形象二職"的德育理念,，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。

1,、注重禮儀教育，形成學(xué)校亮點(diǎn)

學(xué)校工作德育為先。德育工作中,，政教處把學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位,。而文明禮儀教育則是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期,，政教處開辟多個(gè)禮儀教育陣地,，如通過每天的出操晨會(huì)，通過主題班會(huì)課,，通過學(xué)生的相互監(jiān)督,，通過各種形式的表彰，這種多點(diǎn)交叉式的務(wù)實(shí)教育,，使全校學(xué)生的文明禮儀上了一個(gè)新臺(tái)階,。在校園中，學(xué)生遇到校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo),、教師、都能主動(dòng)問好,；遇到外校的來賓,、家長(zhǎng)，學(xué)生亦能主動(dòng)問好,。這種良好的禮儀習(xí)慣,，多次受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表揚(yáng)。

2,、采用形式多樣的衛(wèi)生保潔方式,，凈化校園環(huán)境20nn年秋季政教年終工作總結(jié)

為了解決學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差導(dǎo)致的校園衛(wèi)生臟亂差形象，政教處采取形式多樣的衛(wèi)生保潔方式,，取得了良好的效果,。首先是值周班制度，要求值周班學(xué)生一天三次固定時(shí)間在校園進(jìn)行垃圾撿拾,，隨丟隨撿,，努力做到校園無垃圾。其次采取劃分校園零食食用區(qū),，針對(duì)學(xué)生課間把食品帶出小賣部,，導(dǎo)致隨處亂丟現(xiàn)象，我們要求學(xué)生的零食只能在食堂指定區(qū)域內(nèi)食用,，并在課間有專門的學(xué)生會(huì)成員值班監(jiān)督,。第三則采用各項(xiàng)衛(wèi)生清理加分制，通過在"六項(xiàng)競(jìng)賽"中加分或進(jìn)行全校表彰等形式,，積極引導(dǎo)各班級(jí)勇躍參與對(duì)校園衛(wèi)生死角的清理,。最后,，政教處堅(jiān)持做到衛(wèi)生每周一講的思想引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)講文明,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3、實(shí)施午自習(xí)午睡制,，靜化校園環(huán)境

本學(xué)期,，政教處要求班主任中午在崗，并要求全校學(xué)生在午自習(xí)期間統(tǒng)一午睡,，由班主任實(shí)施管理,。這一措施，解決了平時(shí)學(xué)生午自習(xí)期間隨意進(jìn)出教室,，或在樓道內(nèi),、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧,、亂喊亂叫,、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象,，不僅靜化了校園環(huán)境,，同時(shí)也解決了部分學(xué)生下午上課睡覺的問題，而且也基本杜絕了以往學(xué)生在午間經(jīng)常發(fā)生的打架斗毆等違紀(jì)事件,。

4,、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生違紀(jì)處分條例，努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)

本學(xué)期,，政教處嚴(yán)格,、規(guī)范實(shí)施學(xué)生違紀(jì)處分條例，強(qiáng)化了校風(fēng),。針對(duì)學(xué)生違紀(jì),，政教處嚴(yán)格執(zhí)行處分條例，及時(shí)進(jìn)行全校通報(bào),，并以文件形式在全校張榜公布一周,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生起到了良好的震懾作用。同時(shí),，我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，通過開展每周的升降旗儀式,、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)勵(lì)志網(wǎng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、人生觀教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。面對(duì)受處分學(xué)生,，政教處多次開展違紀(jì)學(xué)生座談會(huì),，通過交流、談心,，進(jìn)行思想感化，及時(shí)遏制了該類學(xué)生重復(fù)違紀(jì)的情況,。

5,、強(qiáng)化儀容儀表，加強(qiáng)學(xué)生審美教育

由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對(duì)是非,、丑美的界限是模糊的。學(xué)生的儀容儀表往往偏差了學(xué)生的本來形象,。因此,，本學(xué)期政教處實(shí)施每月一大檢，每周一小檢措施,，強(qiáng)化儀容儀表,。我們?cè)谛ｉT口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,，注意塑造學(xué)生的形象美,，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。另外,，通過狠抓課間操質(zhì)量,，每周的不定期站軍姿活動(dòng)，塑造了學(xué)生良好的個(gè)人形象,。

6,、開展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比活動(dòng),，彰顯集體榮譽(yù)感20nn年秋季政教年終工作總結(jié)

文明班級(jí),、文明寢室是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體,，是秩序井然的集體,，是愛班如家的集體。它既能體現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)的好壞,，也能體現(xiàn)了班級(jí)管理,、寢室管理的優(yōu)劣,，所以評(píng)比文明班級(jí)、文明寢室對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用,。為此,，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)（寢室）評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出周文明班級(jí),、文明寢室，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；評(píng)出月文明班級(jí),、文明寢室，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。公平公正,，及時(shí)表彰，使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了學(xué)校要求,，起到了環(huán)境育人的積極作用,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十一

一直等到今天才開始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來?？戳艘幌?，比別人想象中的好，比自己想像中的差,，但比上學(xué)期稍強(qiáng)?，F(xiàn)在才開始明白，原來大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系,。

社會(huì)工作

不想談學(xué)習(xí)了，本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說的,，畢竟大二沒什么激情了,，一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,，今年還怎么辦,。絲毫看不出任何的改變，事到如此,，對(duì)于我自己其實(shí)也就沒什么鍛煉價(jià)值了,，本來想退的，可是后來考慮到與愛臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼,，想想算了吧,，又不是沒課余時(shí)間，有時(shí)候做人做事是互相幫助的,，只考慮自己現(xiàn)在得失,，很有可能得不償失,。做事的時(shí)候不能總考慮自己，索性就堅(jiān)持下來了,。

班級(jí)工作吧,，其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作，而是沒有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn),，我們班的班級(jí)工作開展的非常不錯(cuò),。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,，這很重要,，有激情就會(huì)有熱心，就會(huì)有斗志,，就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧,，因?yàn)檫@樣的事我可能想的到,，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的,。

感覺這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上,，我終于開始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞,，單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的,。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人,，我就是我自己,，自己獨(dú)立思考，勇敢做事,，坦誠(chéng)待人,，才是自己的路。

朋友關(guān)系上,，新學(xué)期在新的宿舍感覺真的很不一樣,，看一個(gè)人首先看人品，只有人品好了,，其它的例如性格不合什么的都可以通過慢慢接觸來溝通,。我們宿舍就是這樣，六個(gè)人里面人品都奇好無比,，而且生活習(xí)慣也都很自然,。最重要的是易于溝通，通曉事理,，什么事一說就懂,。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,，真的很幸運(yùn)，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,，也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友,。

談及人生或者未來，我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了,，一個(gè)人不管干任何事,，成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力,，那樣不成功容易崩潰,。也不能完全的依賴外界條件，因?yàn)檫@不是我們自己能左右的,。我對(duì)未來所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來,，努力向前走。

寫給陳導(dǎo)

畢竟關(guān)系不錯(cuò),，可能陳導(dǎo)看過這么多總結(jié)了,，大部分都千篇一律，可能有真情實(shí)感的,，但沒有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下,。我也看過我們部干事的總結(jié)，感覺缺點(diǎn)什么,，因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>

我覺得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,，老子主張 無為而治 ，其實(shí)大學(xué)生了,，尤其都大二,，馬上大三了，管的太多反而不好,，對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由,。其實(shí)有時(shí)候我就在想，如果你管了一個(gè)人,，即使是為他好,，它也不一定以為你好。但你不管他,，他一定不會(huì)以為你壞,。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人，這種人地位都相當(dāng)?shù)母?，而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?。可能我以后也?huì)是這樣的人吧，但至少大學(xué)不會(huì),。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高,，可能就是自己這方面的東西做的太多了

給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧，希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),，然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事,，不要改變。我覺得這一年半以來,，跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺就是這樣,，有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去,，執(zhí)行效果太低,。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí)，可能是陳導(dǎo)中途放棄,，但我在想：像這樣放棄的話,，一點(diǎn)效果都沒有，如果堅(jiān)持下去,，一般都會(huì)受到好評(píng),。說的太空了，舉個(gè)例子吧,，比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過英語考試，比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定,。其實(shí)都不是什么太大的事,，堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下，工作會(huì)開展的更好,。

獎(jiǎng)學(xué)金

畢竟有些事,，事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西,，我想說的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問題,。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，那么他就失去它存在的價(jià)值,。如果同樣的社會(huì)工作,，班長(zhǎng)和支書可以破格的話，那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),，院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格,。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng),，而不是一票否決,。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑挘切┡芰说牡艿纳俚耐瑢W(xué)就不應(yīng)該一分都沒有,。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話,，那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,，至少讓我們參與一下，最好別一個(gè)人定,。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,，告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無關(guān)。

其實(shí)陳導(dǎo),，對(duì)一個(gè)人好壞,，既不是看與這個(gè)人的關(guān)系，也不是給予它榮譽(yù),。而是在他最需要你的時(shí)候,，你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事,，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,，你在東區(qū)幫我找的地方住，趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好,，人品更出色,。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候，陳導(dǎo)幫我改過我的學(xué)生會(huì)資料,，就是那五千字,，感覺上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的，用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作,，給我工作思路,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十二

大一這一學(xué)年，對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期,。同時(shí)也是我的過度時(shí)期,。從高中過度到大學(xué)，從依靠父母到獨(dú)立自主,，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟,，從高談闊論對(duì)美好理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的,。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾,。

從當(dāng)初的對(duì)理想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言,，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了,。我變了,，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚，毫無主見的我,。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我,。我真的變了，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒,，不抽煙的憨厚小伙了,。已不再是昔日那個(gè)不講臟話，遵循禮到的循古小生了,。為了理想,，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了,?？傊易兞?，變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人了,。但是，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過,，那就是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念,。

要不是親眼見證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這么大,。追根朔底,，當(dāng)然主要原因就來自于當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。自從當(dāng)了軟件081班的班長(zhǎng),，肩上就多了一份責(zé)任,，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé),。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變。身在其職,，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,，力不從心。俗話說的好：“不在其位,，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈,。在某種場(chǎng)合,，很多事情坐起來都是身不由己,，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí),。作為一個(gè)班長(zhǎng),，我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心,，損害自己形象是小,，給班級(jí)形象抹黑是大。所以,，時(shí)常在外跟人交談時(shí),，就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時(shí)想,，大一這一年,，我還是過的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面,，我是盡量克服住自己,，不能落下功課。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題,。作為一名班長(zhǎng)，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用,，堅(jiān)持以身作則,。其次在處理班級(jí)問題上，我采取仁義之舉,，時(shí)刻,，以班集體的榮譽(yù)為先。雖有時(shí),，言過其實(shí),，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”,。然而美中不足的是,，全班存在的問題仍然不少，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題,，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,，女生與女生之間不能傾心相對(duì)，致使班里的男生對(duì)女生不太了解,，而女生則各自勾心斗角,，不能和睦相處。其次在班干問題,，許多班干都只是虛設(shè)其職,，卻無實(shí)用，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無法實(shí)施等等一系列問題,。

以上的許多問題,，如果要究其根底主要責(zé)任在我,，是我這個(gè)班長(zhǎng)不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長(zhǎng)處,，俗話說：“次一甸,，長(zhǎng)一智”。然而我未能做到,。然而在這里追究責(zé)任,，已沒有什么意義，重要的是,，既然明白問題,，就要懂的付出行動(dòng)，而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效,。

但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競(jìng)選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院,，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。

有的人說我很失敗,，在眾多班長(zhǎng)里頭可能就屬我最差勁了,。可是我并不以為然,，我不知道,，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長(zhǎng),，對(duì)于在他心中,，對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。我只知道,，作為這個(gè)班的班長(zhǎng),，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心,，至于是好事壞,，我問心無愧,。

總之,，在這一年中，我覺得還是沒有虛度,，用一句話概括：“我覺得這一年中,，我學(xué)到了很多,，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多,?！?/p>

魯迅先生說的好“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，如果要我對(duì)自己評(píng)價(jià)，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照,。很多事情我是能忍則忍,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。不必要鬧的滿城風(fēng)雨,，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦,，方為人上人”,。

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十三

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感觸頗深,。

一、基本情況分析：

本班學(xué)生66人,，部分學(xué)生頭腦聰明靈活,，求知欲強(qiáng)，個(gè)別模仿性強(qiáng),，對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。而部分學(xué)生雖然能按時(shí)完成作業(yè),，上課安靜聽講,，卻未能積極開動(dòng)腦筋思考問題，未能大膽發(fā)表自己的見解,。還有個(gè)別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀,，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長(zhǎng)期欠交，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,，成績(jī)不理想,。

針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對(duì)語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)作出總結(jié)

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

(一)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓,。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,，課余讓他們練寫字帖,。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的,。因此,，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

在預(yù)習(xí)課文時(shí),，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文,、畫詞句,、思內(nèi)容、寫批注,、問不解”的方法,。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平,。

在閱讀教學(xué)上,，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法,，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,，歸納小結(jié)“分段、概括段意,、概括主要內(nèi)容,、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能,，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,，收到舉一反三的效果。

在習(xí)作教學(xué)上,，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,，關(guān)心時(shí)事，對(duì)于熱點(diǎn)的豬流感等事件,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,，多積累素材,，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高,。

在綜合性學(xué)習(xí)中,，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐,，多思考,，多總結(jié)。我組織多種第一范文網(wǎng)展示課,，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,，確定研究主題，走出學(xué)校,，深入家庭,，走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體,，結(jié)論欠精準(zhǔn),，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時(shí)完成作業(yè),，專心聽講,，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,。

(三)做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生大約有10名,，提高他們的成績(jī),，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度，形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,。通過單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè),，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì),，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。

(四)拓展知識(shí)視野

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，我開展了一系列的語文活動(dòng)：

1、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中,，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3,、原創(chuàng)得意句段的展示,。

4、開展各種語文活動(dòng),。如辯論,、演講、出手抄報(bào)等等,。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力,。

三、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè),，部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，錯(cuò)別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,。

2、在教學(xué)過程中,，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻,。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體,，激勵(lì)性語言使用不足不到位,。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足,。

五、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2,、要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。

3,、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽,、說話比賽,、講故事比賽等等，使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

4,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。