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校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇一

大家好!

我叫張偉，現(xiàn)年31歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。

沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚,，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望!所以,，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我這樣一次參與竟聘,、展示自我的機會。

壩陵中心小學(xué)是一所享有很高聲譽的品牌學(xué)校,，也是一所令人向往的學(xué)校,，這里也有一批兢兢業(yè)業(yè)、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師,、好領(lǐng)導(dǎo),。這也是我此次前來應(yīng)聘的一個重要原因。

1996年我畢業(yè)于當(dāng)陽師范學(xué)校,，1996——1998年在黃林中學(xué)任教,。1998——1999年在慈化黨校工作。1999——20xx年在慈化中學(xué)任教,，任教科室副主任,。20xx——20xx年在慈化小學(xué)任教，任政教主任,。20xx年至今任黃林小學(xué)校長,。

回顧從教十二年，沒有驚天動地的事跡,，但用八個字：兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實來形容毫不過分。我想最大的成績莫過于將一生中最寶貴,、最美好的八年獻給了條件異常艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè),。八年是一個什么數(shù)字，大約是一個人生命的八分之一,。六年來,，黃林小學(xué)巨大的變化，也是我破感欣慰,，倍覺自豪的一點,。20xx年8月，25歲的我被任命為黃林小學(xué)校長,。很多人說,，這么年輕肯定有后臺。其實不然,，前任校長李校長寧愿到初中當(dāng)副職,，當(dāng)一般老師，卻不愿再多當(dāng)一天的黃林小學(xué)校長,。原因頗多：學(xué)校外債累累,，達四十三萬之多,，債主步步緊逼,，李校長一周只敢上兩天班,。教育教學(xué)質(zhì)量差，每次調(diào)考與其他學(xué)校差距極大,，學(xué)生家長紛紛將其學(xué)生轉(zhuǎn)走,。教師隊伍嚴(yán)重老化，干群關(guān)系緊張,，班子團結(jié)意識差,，學(xué)校辦學(xué)條件差，周邊環(huán)境差,，家長打家長,，家長打校長等惡劣事件時有發(fā)生，相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肯定歷歷在目,，各位老師也略有所聞,。25歲的我就是在這種情況下臨危授命，毅然再次走上了黃林崗,，這個我教育生命的啟蒙地,。六年過去了，我的努力沒有白費,，現(xiàn)在的黃林小學(xué)債務(wù)被全部化解,、償還，我積極向上爭取的三十多萬元資金也改變了黃林小學(xué)的面貌,，并成為了宜昌市寄宿保育制示范學(xué)校 ;教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，漸居全處前列。今年抽考調(diào)考我校共取得了三個分科第一和一個綜合第一的好成績,，今年五月舉行的市級英語競賽我校也占了一席之地,，居全市農(nóng)村學(xué)校、同等學(xué)校之首,，也超過了很多城區(qū)學(xué)校,，中心小學(xué)。六年來,，我始終能以身作則,，嚴(yán)以律己，率先垂范,，長期堅持一線教學(xué),，成績突出。遠的不說,，近三年我就拿了兩個全處第一：20xx年我所帶的六年級英語抽考全處第一,，20xx年數(shù)學(xué)再居全處第一。20xx、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊主教練,，并在市級籃球賽中連續(xù)兩次捧杯,。

每一所學(xué)校有不同的校情，所以治校一定要因地制宜,、立足實際,。由于時間緊，在這里只能談自己幾點粗淺的,、不成熟的想法,。

1 學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展并重為學(xué)生的終身發(fā)展奠基是我初步的辦學(xué)理念，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)將是我對全校教師的第一要求,。學(xué)校要抓教學(xué),，抓質(zhì)量，質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!,。要抓體育,，確實提高學(xué)生身體素質(zhì)，認真開展陽光體育運動,，切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時;要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，“習(xí)慣決定學(xué)生的未來，關(guān)乎學(xué)生一生的幸?！?。學(xué)生要發(fā)展，教師發(fā)展是前提是基礎(chǔ),。要重視教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高教師素質(zhì)。要設(shè)立教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,，讓培訓(xùn),、學(xué)習(xí)成為壩陵小學(xué)老師最好的福利。

2制度管理與人本管理并重,。制度管理,、人本管理的完美結(jié)合是我理想中的管理。學(xué)校要堅持依法治校,，要用法治取代人治,。要建立健全一整套的管理制度，并不斷逐年完善和更新,。一年一次的教職工大會應(yīng)把管理制度完善和更新作為重要議程,。管理還要剛?cè)岵獔猿帧耙匀藶楸尽?。沒有愛就沒有教育,。作為校長我要從心底深處去愛、去尊重、去善待每一位教職工,。要對下屬,、對教師傾注更多的人文關(guān)懷。要相信人,、鼓勵人、成就人,，積極創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利,。平時要多些“平等”，少點“架子”;多些“微笑”,，少點“臉色”;多些“合作”,，少點“說教”;多些“贊賞”，少點“指責(zé)”;多些“激勵”,，少點“恐嚇”……換位思考也是我過去,、現(xiàn)在和將來一貫的思考方式和處事態(tài)度。要講究工作方式,，表揚用喇叭,，批評用電話

要民主管理，科學(xué)決策,。我要充分尊重每一位教師,，依靠每一位教師，積極聽取每一位教職工的意見和建議,。這也是學(xué)校產(chǎn)生向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提。要開設(shè)校長電子意見箱,，建立教職工建言獻策獎勵制度,。要在學(xué)校營造全員管理，民主管理,、科學(xué)管理的良好氛圍,。

3傳承與創(chuàng)新并重 壩陵小學(xué)是品牌學(xué)校，有著深厚的文化底蘊和顯著的學(xué)校特色,，對于這些需要傳承,，如：毽球特色、寄宿保育特色,、精細化的管理 特色 ,、人性化管理特色等等。

4校長垂范和班子建設(shè)并重 “火車跑得快,，全靠頭來帶” 作為校長,，我要以身作則，率先垂范 。我將繼續(xù),、長期堅持一線教學(xué),，參與教師集體辦公。時刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人。要摒棄官位意識,，提高服務(wù)意識;要淡化管束意識,，體現(xiàn)人文關(guān)懷;要拋開功利意識，樹立塌實作風(fēng);要知人善任,，在思想品德,、道德修養(yǎng)上做全體教師的楷模……

我將致力于建設(shè)一個團結(jié)的,、高效的,、務(wù)實的、服務(wù)型的學(xué)校班子集體,。讓全校形成后勤看一線,，一線看中層，中層看校長的良好氛圍,。

跨校競聘,，需要勇氣也需要底氣。我相信我有能力擔(dān)任好壩陵小學(xué)校長,，因為我年輕,，精力旺盛。22歲當(dāng)中層,，25歲當(dāng)校長的我有9年的管理經(jīng)驗,。更重要的是：態(tài)度決定成敗是我實質(zhì)不逾的堅定信念。

最后再次謝謝大家能給我這樣一個機會,。當(dāng)然,，在這次競聘中，無論成功與否,，今后我都會一如既往地做好自己的本職工作,，做一名合格的老師!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好!

我叫,，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

有人說,，在學(xué)校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航,，達到理想的彼岸。因此,，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

一,、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠向前;有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻。

二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課(語文 或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,，帶好課,。

三、要有較強的組織管理能力

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長負有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃,，以便順利實施。

四,、要以身作則,，率先垂范。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想,、長知識,、長身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強,，先進的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用,。

五、作風(fēng)要樸實,，具有團結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

六,、具有與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代,，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時俱進,，勤奮工作，無私奉獻,，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻,。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級,，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號?！偃缥矣行耶?dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素,，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

2.抓辦學(xué)思想的落實工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,，以依法治校,，民主辦學(xué)，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育的保證,。

3.抓管理體系的制度建設(shè)

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施,，學(xué)校應(yīng)建立團結(jié),、和諧、強有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際,。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨立地認真地搞好本職工作,。

4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際,，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的,。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑,、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動力,。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運和激動。借此機會,，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫董偉強,，今年33歲，黨員,，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級職稱。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師,、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在。

我的競聘動機是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進,，*遠矚，于xx年開始實行小學(xué)校長公開競聘，打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺,。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗,，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、對半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有強有力的保證。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點,。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實肯干,，求真務(wù)實。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項工作,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認識,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認識,、分工合作,，率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進教學(xué)方法，全面推進素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認識,，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認真,、用心去做,，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

第三,，強化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會上的地位,，增強教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時,，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長從而影響社會,，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時,，盡學(xué)校努力，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄Ｈ绻傔x成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,，如果落選,，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇四

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。20xx年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這20xx年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認真負責(zé),，團結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進個人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘,。

我認為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強，工作認真負責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時俱進,。這為我的工作提供了強而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗,。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時， 20xx年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家,，學(xué)校是一個大家,，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認識,。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負責(zé)了學(xué)校各項計劃、制度的訂立,，教師的職稱,、績效考核、考勤,、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細,，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時在執(zhí)行校長指令時，做好老師們的思想工作,，認真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想，團結(jié)一心做好學(xué)校的各項工作,。

第二句：激勵教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負面教育為輔,，這是我20xx年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗,，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平、公正,，體現(xiàn)教師的價值,，關(guān)心教師的工作、生活等,。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會、專題講座,、學(xué)?；顒拥刃问剑箤W(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)

三,、認真工作,，踏實做人?！安豢梢砸粫r之得意,，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志,?！?，不管工作多艱難,，我都將堅持不懈，團結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機會!

我叫郭貴周，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷,，從教20xx年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師,。

我競聘禮山學(xué)校副校長,，我的競聘決不是一時沖動，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：

第一,、我教學(xué)能力較強。參加工作20xx年,，我從未離開過三尺講臺,。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎,。在劉集分管教學(xué)工作時，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第二,、我管理經(jīng)驗豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓、運動場,、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個中心酸，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個多月的時間里,，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長那樣,，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?

第三,、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作，時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,。“認認真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺,。近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展,，但相比發(fā)達地區(qū),，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢,，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢在必行,，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏,，此時不搏，更待何時?

一,、進一步增強服務(wù)意識,。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

二,、進一步改進工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三、進一步發(fā)揚合作精神,。工作中顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四、進一步加強自身學(xué)習(xí),。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長,，我會擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好！

首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,。本人xx年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，xx年任政教主任,，xx年任副校長,，中學(xué)高級教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題,，更是個課題,。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧。既要腳踏實地,，又要仰望星空,，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃,，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中,，落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

二,、加強教師隊伍建設(shè),。

1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認識,，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認同,，減少內(nèi)耗,，做到合而和，和而同,。

2,、管理好兩支隊伍。建設(shè)一支想干事,、能干事,、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,，積極為教師成長提供機會搭建平臺,，實施“333行動計劃”，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課、評課和專題研討等系列活動,，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。

三,、堅持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育、心理健康等教育活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動,，并做到有教材,、有師資,、有課時。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色,；實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。

四,、進一步深化“輕負高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進入課堂教學(xué)改革,。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范、全員參與”的行動策略,，開展課堂教學(xué)展示活動，真正踐行先學(xué)后教,，有效實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理。認真落實《教學(xué)管理指南》,，精細備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度,，認真落實集體備課,、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導(dǎo),，加強命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益,。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制,。重視質(zhì)量分析,，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對教師進行警示，并幫助分析原因,，尋找對策,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

以上僅是個人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正,。如果本次競爭失利，一定不會氣餒,，會一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲,。

謝謝大家！

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%,。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘，自信有能力挑起這副重擔(dān)!

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識,，增強了我的能力,，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達,、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。工作中生活中,，我始終注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則,，遵紀(jì)守法,，思想進步，工作遵紀(jì)守法，講黨性,，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時,，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。有人說,，經(jīng)驗是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認真負責(zé),。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四,，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細密扎實高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠,，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達到一流水平,。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時,，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠不言放棄的堅強性格,。所有這些，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為。具體來講,，我將做到：

第一,，真誠講團結(jié)，扮好“三種角色”,?！叭N角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手,。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動而不盲動,，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點和難點,，制定出有效的工作計劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友,，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急,，想職工之所想,。

第二，加大辦學(xué)力度,，擴大辦學(xué)項目,。隨著社會分工的越來越細，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的,。

第三,，以自己的實際行動，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞,，關(guān)鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識,，堅持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師，身正為范”,。

第四,，大力開展以校為本的教研活動，進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),，抓好班主任,、年級組、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作,。同時做好教研教改工作，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之,，在學(xué)校的舞臺上，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起。此次競聘,，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變,。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學(xué)校校長副校長實行公平,、公正、公開地競爭上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來,，競聘學(xué)校校長這個職位,。我自信有能力挑起這副重擔(dān)。

我,，生于1972年8月,，縣第xx屆人大代表,。國家級骨干教師。1989年師范畢業(yè),。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級教師職稱，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長,。如果我能當(dāng)上校長,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資,、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：

第一,、年輕,，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。多年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹,?？梢韵胂螅瑳]有信心和決心能干出這些成績嗎?

第二,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力,。我于1999年開始擔(dān)任年級主任，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長,。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點,。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三,、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,，我認真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國家獲獎發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎,。由于在教學(xué)方面取得的突出成績，xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時也十分欣喜,，因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持“一個原則”,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”,。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項工作落到實處。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20xx年8月,，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上,，緊張、激動,、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜,、反思,、自省。

還是先陳述我的競聘理由：第一,，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我，本科學(xué)歷,，中*員,，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人,、鎮(zhèn)江市教科研先進個人等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,，我知道不停地閱讀,、不停地實踐、不停地反思,、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性,、更深刻、更完整,。工作15年來,，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過,、沮喪過,，但更多的是努力著、成長著,、收獲著,。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎,。這些成績的取得,，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷,、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對工作更加充滿了力量與自信,、對未來充滿了憧憬和希望。

第二,，我有性別優(yōu)勢,。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎?所以,，我們春小是需要一位女性副校長的,。

第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職,，現(xiàn)已七年,，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度,，去年來到我們春小,，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí),、歷練,、成長，進一步積累經(jīng)驗,，提升思想,，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長工作,，針對我們學(xué)校的實際情況,，我想我要樹立三種意識，用參謀意識,、主將意識,、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀,，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,，能獨擋一面，主動承擔(dān)急,、重,、難工作;顧全大局，維護班子團結(jié),，加強團隊建設(shè),。以教育教學(xué)為中心，全面促進辦學(xué)水平的提高,，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。為此,，我想提出以下幾點做法：

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師,。

2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。

3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團隊。

4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。

5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理,。

如果說：一個好校長，就是一所好學(xué)校,。那么,，一個好校長，需要一個好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍,。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事,，實干興教。雖然沒有豪言壯語,，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合,，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過程!我是幸運的,，因為我做了我自己;我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，站在這競聘的舞臺上,，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個公平、公正,、公開的競爭平臺,，讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信,，只要我有工作能力，有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進的心態(tài),，我會給你精彩!

xx年8月我參加工作,，先后任德育專干、會計,、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長,。15年來,，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作,，銳意進取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過硬,，文化專業(yè)知識扎實、全面,，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗,。15年來，我盡忠職守,，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力,。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學(xué),，時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),，可以說所有工作千頭萬緒,，一切從零開始。我們在短短的幾天之內(nèi),，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案。在工作中,，我能想校長之所想,，急校長之所急，身先士卒,，以身作則,，團結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開展工作,，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，并被銅山縣人們政府評為先進教育工作者,，成為校長名副其實的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。所以,，我也經(jīng)常對自己說：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信,，只要我用心去做,，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一,、做像太陽一樣的副校長!

有句話是這樣說的：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十*一樣,。我要不斷學(xué)習(xí),，與時俱進，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻,，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個和諧、團結(jié),、進取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、與學(xué)校榮辱與共,，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮,，校恥我恥的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長,、同進步,、共榮辱，做校長的得力助手,。

三,、以人為本，民主管理,，全面推進素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了人這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水。因此,，在工作中我會團結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以減負增效為著眼點,，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，并為教師搭建展示自我,、實現(xiàn)自我的平臺;同時還要承認學(xué)生間的差異,，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出,，點滴進步都要看在眼里,，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請各位相信我,，只要您給我一個舞臺,，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺。現(xiàn)將我的個人情況,、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持,。

一,、個人基本情況

我叫，現(xiàn)年xx歲,。xx年參加教育工作,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師?，F(xiàn)任二中副校長，分管教學(xué)工作,。

二,、任職優(yōu)勢：

1、熟悉管理,，經(jīng)驗豐富

從教二十二年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先后擔(dān)任過*鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任,，副校長,、校長、*鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,，中代校長,。主抓過教學(xué)工作、政教工作,、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，曾帶出一大批作風(fēng)踏實,、思想先進的學(xué)校管理者。

20xx年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是5年政治管理工作，還是20xx年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠,，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅韌,。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法,，耐心細致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長,、教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年,，

教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生,，收獲的是成績和經(jīng)驗,。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律,，因循守舊,，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵自己，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河,。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動,，參與

教改。主動向其他教師請教,，博采眾長,，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。

洋思中學(xué)教改經(jīng)驗報告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經(jīng)驗,，都深深地吸引了我,。于是，“深化教學(xué)改革,，踐行洋思經(jīng)驗”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵,，堂堂清,，日日清，周周清”等補差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3,、熟悉校情，成竹在胸

近水樓臺先得月,，我在城關(guān)二中工作近六年,，熟悉這里的一草一木，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認可;學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

三、規(guī)劃設(shè)想

尊敬的各位評委,，今天我肩負著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席,，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位,，我堅決做到以下幾點,，不辜負大家的賞識和厚愛!

我會努力用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。

同時，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會通過加強特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。

首先,，積極響應(yīng)教育局“國粹進校園”活動,，選擇容易入門的書法、繪畫項目,，專設(shè)特色機構(gòu),，狠抓特色教育，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位,。

在學(xué)科教學(xué)上我強調(diào)的是“低起點、嚴(yán)要求,、補臺階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識講解,，適時查缺補漏，小容量,，慢節(jié)奏地進行教學(xué),。力求學(xué)生入初一聽得懂，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán),。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,。面對我們二中近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人,，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中,、昌樂二中的成功經(jīng)驗,，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽,，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關(guān)注,，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路,。

另外，我們二中的校舍緊缺,，設(shè)施落后,，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級危房,。我要充分利用縣政府,、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項這一契機,，借助北店街正在成為縣城中心,、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機，籌措資金,，建設(shè)學(xué)生餐廳,、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!

各位評委,，做為這次競聘的積極參與者,，成功與否都將是我進步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作,，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴(yán)肅和評委的公正!成功,，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!

最后,，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典,，有的只是：熱血、眼淚,、辛勞和汗水!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘，自信有能力挑起這副重擔(dān)!

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識,，增強了我的能力,，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達,、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。工作中生活中,，我始終注重加強自身修養(yǎng),，做事堅持原則,，遵紀(jì)守法，思想進步,，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時,，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。有人說,，經(jīng)驗是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認真負責(zé),。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四，多年的工作實踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細密扎實高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠,，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達到一流水平,。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時,，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠不言放棄的堅強性格,。所有這些，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同事們的厚愛，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負眾望,，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇,。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為。具體來講,，我將做到：

第一,，真誠講團結(jié)，扮好“三種角色”,?！叭N角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手,。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動而不盲動,，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點和難點,，制定出有效的工作計劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友,，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急,，想職工之所想,。

第二，加大辦學(xué)力度,，擴大辦學(xué)項目,。隨著社會分工的越來越細，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的,。

第三，以自己的實際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞,，關(guān)鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識,，堅持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師，身正為范”,。

第四,，大力開展以校為本的教研活動，進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),，抓好班主任,、年級組、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作,。同時做好教研教改工作，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之，在學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘,，無論成功與否，我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會,，使自己能有幸走上臺來,，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你,。”環(huán)顧四下,，時代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進,，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻,，我最想說的只有兩個字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣;惟其如此,，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職,，做事稱心,，副校長的“副”才能名“副”其實，名至實歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻自我;與學(xué)校同進退,，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度,。

有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已,?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得，大意不得,。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問計問策，集思廣益,，多從教師中來到教師中去,。唯寧如此，自己的工作才有進展,、才有起色,，才不會“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地,，才會不負眾望,、不辱使命。

中國有句古話：天行健,，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物?！白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,，向來是國人追求的人生范式,。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”,，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽,，勇往直前,，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難,，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

“敬業(yè)奉獻，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己，砥礪自己,。用心多一點,，用力勤一點，用思深一點,。凡事敢為人先,，凡工作樂于傾聽。于細微處見行動,，于細節(jié)處見高低,。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一起努力,，一起昂首高歌,，高歌猛進，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好,，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動,，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動,，我覺得特別有意義,，因為這是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動體現(xiàn),。

十四年工作的回顧

首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

我____年出生,，____年_月參加工作,，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文?？莆膽{，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員,，六年后被任命為**村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長,，____年__月，被評為小學(xué)高級教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師,。我現(xiàn)為**市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象),，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等,，計算機培訓(xùn)等級為高級,。

參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，積極深化教育改革,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)于律已,，廉潔奉公。

作為一名班主任,，我愛生如子,，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài),，巧妙引導(dǎo),，合理用人,，使各項工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松,，玩得愉快,，既學(xué)到知識,，又鍛煉能力,，既有一專,，又有多能,。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收,，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任,。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識,，鉆研大綱和課標(biāo),，熟悉教材，科學(xué)選擇教法,，靈活駕馭課堂,，有針對性地輔導(dǎo)，及時鞏固,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵,。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名,。

在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制,，管理項目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進落實，抓教研科研提高學(xué)校品位,。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)?！?，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進單位,，我也連年被評為教育先進工作者,，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年提高,。

我一直注重教育科研,，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓(xùn)練”,、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干,，理論水平和實踐能力得到提高,。我在教學(xué)實踐中，及時總結(jié)心得,，形成論文十幾篇,，分別獲國家,、省、市級獎勵或入書,。

十四年來,，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次,。我取得以上成績,，與我 我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時,，校長整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進全鎮(zhèn)最先進行列;我清楚地記得，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任,，我相信你發(fā)揮潛力,，一定能成為一名好校長?！?我不能忘記,，*局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃,?！蔽仪宄赜浀?*局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新?！?我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上,。”我更不能忘記,，我和同事們,，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流,、研討的情景,。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十五

尊敬的郭組長,，尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家上午好,！感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會,，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。

畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭,。21年,，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春,，走進了中年,，從懵懂小伙成為實驗初中教學(xué)骨干、管理骨干,；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,，見證了學(xué)校由弱到強、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段,。值得欣慰一點的是,，在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中，我,，盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任,，付出了自己的辛勤和汗水，學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆,。

今天,，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會，于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來,，參加我們李村一中校長的競聘,。此刻我不會去在意結(jié)果如何，只想證明自己,。

一,、基本情況：

二、工作業(yè)績：

三,、優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：

1,、長期奮戰(zhàn)于一線，進行過多輪循環(huán)教學(xué),，當(dāng)過教研組長，從事過多年教學(xué)管理工作,，嘗試,、創(chuàng)新、實驗過不同的管理措施,，初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法,。

2、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備,，在電子文檔,、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,。

3、為人處事誠信公道,，對待工作踏踏實實,。顧大局，樂奉獻,，在局機關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好,。

4、身心健康,，精力充沛,，樂于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn),。我始終認為,，既然選擇了教育，就應(yīng)該實實在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點事情,。

不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗,，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺,。

如果大家信任我,，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會，我的工作目標(biāo)和工作思路具體如下：

目標(biāo)：進一步激活師生工作,、學(xué)習(xí)能動性,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，積極打造一中特色,，著力提升學(xué)校品位,，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標(biāo),，辦人民滿意的教育,。

工作思路：

1、深入調(diào)研,，揚長糾短,。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法,、好傳統(tǒng)堅持下來,。對大家反映比較集中的問題進行梳理，按照輕重緩急,，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,，結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,，出臺公平有效的各種管理,、評價,、激勵制度和措施，進一步調(diào)動教師,、學(xué)生的積極性,。

2、制度,、人文管理相結(jié)合,。我會重視制度建設(shè)，堅持依法管理,。完善,、修訂各種規(guī)章制度，建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系,，把學(xué)校管理納入制度化,、規(guī)范化軌道。同時,，設(shè)身處地的從師生發(fā)展,、成長的需要出發(fā)，進一步改善師生工作,、學(xué)習(xí)條件,，重視人文關(guān)懷、情感投人,，切實為師生減壓,、減負，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作,，讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂地成長,、成才。我會堅持做到輕管重理,，做梳子,，不做夾子，切實理順好學(xué)校內(nèi)外部各種關(guān)系,。

3,、建好班子、帶好隊伍,。我會充分發(fā)揚民主,，認真聽取大家意見，選拔出一支想干事,、能干事、會干事,、肯干事,、大家信得過的學(xué)校管理干部隊伍,。學(xué)會放權(quán)、放手,，既賦予每一名副職和中層一定的權(quán)力,，又會使他們明確各自的工作職責(zé)和責(zé)任，既分工具體,，又團結(jié)協(xié)作,，真正調(diào)動學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動性。

我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽,，更沒有哪一位同志會放任自己不去進步,、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力,，奉獻自己,。我將通過不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員,，從而輻射帶動整個教師隊伍,，盡快統(tǒng)一大家的思想，形成合力,，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

今天,，我站在這莊嚴(yán)的講臺上,，面對著各位領(lǐng)導(dǎo)注視的眼光，展示自己,，這既是一個考驗,，又是組織上給我的一次難得的機會。經(jīng)過幾天來的認真考慮,，我決定競聘初中校長競聘演講稿的職位,。之所以競爭這個職位，是因為我具備了以下優(yōu)勢,。

第一,，我熱愛教育事業(yè)。我出身于書香門第,，教師世家,。我的父親是老教師、老校長,，也是我區(qū)原教委副主任,，父親的為人師表和對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)深深的影響了幼小的我，所以我從小就立志當(dāng)一名人民教師，在剛踏入社會時,，我就義無返顧的選擇了教書這個職業(yè),。?年來，我已經(jīng)深深地愛上了教育事業(yè),，在教育戰(zhàn)線上工作,，我非常愉悅，感到了自己人生價值的存在,。我要把我的一生都獻給教育事業(yè),。

第二，我具備良好的政治品質(zhì),，有愛崗敬業(yè),，廉潔奉公，吃苦耐勞的精神,。在十幾年的工作生涯中,，我注重加強自身政治修養(yǎng)，做事堅持原則,，生活作風(fēng)正派,，工作遵紀(jì)守法、廉潔奉公,，深受校長的信任和廣大師生的愛戴,。此外，我還認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育路線,，方針和政策,，牢固樹立為人師表，教書育人的思想,，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),，努力使自已在政治上與黨中央保持高度一致。

第三,，我具有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力,。我已擔(dān)任辦公室主任5年，由于辦公室的工作是迎來送往,，使我接識了各級政府,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，故而使自已的工作能力有了實質(zhì)性提高,，特別是在組織能力,、協(xié)調(diào)能力等力方面，都取得了突破性進展,。這5年來我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,，同時也充分地發(fā)揮了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。總之,，我堅信我完全有能力擔(dān)任副校長的工作,。

第四,，我具有較高的專業(yè)知識水平,。多年來，我認真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研學(xué)校專業(yè)知識,，探討教學(xué)法，大大地豐富了自己的專業(yè)知識,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。作為政治老師，我所帶來的20xx屆高考文科綜合成績超過了黃州中學(xué),、團風(fēng)中學(xué),、英山一中、羅田一中,，文科升學(xué)率也大大超過前幾屆文科升學(xué)率,。另外，我所帶的文科班月月為文明班,，年年被學(xué)校評為“先進班集體”,。同時，在繁忙之余,，我還堅持科研,。先后在《人民日報》、《湖北日報》,、《黃岡日報》和湖北省《學(xué)校黨建與思想教育》,、《黃岡教育科研》等報刊、雜志上發(fā)表各種文章60多篇,，對宣傳區(qū)一中起到了重要作用,，因此在學(xué)校有老師給我起了一個外號叫“一流的吹鼓手”。

第五,，我善于團結(jié)同志,，有全局觀念。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。對領(lǐng)導(dǎo),、對同志胸懷坦蕩，有意見當(dāng)面提，不搞小動作,，不搞小團伙,，不但能團結(jié)與自己意見相同的人，也能團結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性,、講原則,，說話辦事不看來頭、不看風(fēng)向,，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局,，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導(dǎo)和同志友好相處,，共同做好工作,。

第六，我具有擔(dān)任副校長的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證,。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的,。多年來我,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，滿懷信心的工作,，在各個方面都取得了很大成績。凡是我想做的事情都做的好了,，凡是我想做好的事情都做好了,，工作成績大家有目共睹，我連續(xù)3年在年度考核中被評為優(yōu)秀,，連續(xù)2年被區(qū)直工委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，多次被學(xué)校評為“模范共產(chǎn)黨員”稱號。在我校五年校慶,、創(chuàng)建市,、區(qū)級文明單位、市級青年讀書示范組,、市級示范學(xué)校,、迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)來校檢查等活動中,，我也都出色地完成了任務(wù),，深受全校教職工和市、區(qū)政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。所以,，我有信心和決心當(dāng)好副校長,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上副校長的工作崗位,，我將不負重托,不辱使命,，勤奮工作，開拓創(chuàng)新,。在這10分鐘之內(nèi),，我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果我競聘成功,，我將做如下工作：

一,、加強三個管理。首先,，加強學(xué)校財務(wù)管理。嚴(yán)格按上級規(guī)定,，制定學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn),，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，健全學(xué)校財務(wù)管理制度,，落實財務(wù)人員崗位責(zé)任制,。履行節(jié)流開支，勤儉辦學(xué)的原則,。制定各年度,、各學(xué)期財務(wù)工作計劃，做到財務(wù)公開,。其次,，加強學(xué)校的財產(chǎn)管理實行節(jié)約開支原則，嚴(yán)格按程序購置財產(chǎn),，規(guī)范學(xué)校各類財產(chǎn)賬目,，建立定期檢查制度，落實采購人員,、保管員崗位責(zé)任制,，管好學(xué)校財產(chǎn)。第三,，加強學(xué)校的生活管理,。1、健全食堂,、小賣部的承包制度,，2、確保師生的水電供應(yīng)及合理的收費,。3,、制定年度校園凈化,、綠化、美化規(guī)劃并組織實施,。4,、由醫(yī)務(wù)室牽頭，做好師生的保健工作,。5,、加強校內(nèi)教工宿舍的管理，不斷改善教職工和學(xué)生的住宿條件,。

二,、做好兩個協(xié)調(diào)。1,、做好校長的得力助手,，在職權(quán)范圍內(nèi)，積極協(xié)調(diào)好我校與外界的關(guān)系,。2,、協(xié)調(diào)教務(wù)處、總務(wù)處之間的關(guān)系,，做好教學(xué)儀器,、設(shè)備、圖書的采購及保管,，并保證學(xué)校的各項規(guī)章制度順利實施,。

三、開源節(jié)流,，勤儉持家,。由于我校是1997年建校，白手起家,，現(xiàn)在發(fā)展又很快,，政府又無錢支援學(xué)校建設(shè)，只能靠一中自身發(fā)展,。目前學(xué)校的債務(wù)達20xx多萬元,，可以說是舉步唯堅，在擔(dān)任副校長之后,，我將以身作則,，發(fā)奮圖強，不負眾望,，協(xié)助校長搞好我分管的工作,，為校長排憂解難。首先要多想辦法,，多出思路,，積極爭取社會,、家長捐資辦學(xué);同時要提倡節(jié)儉，減少不必要的開支,，勤儉持家,，定期檢查學(xué)校各類財務(wù)賬目。

四,、積極協(xié)助搞好學(xué)校的對外宣傳工作,。我的文筆比較好，屢有文章見報,。我和人民日報,、光明日報、中國改革報,、中國教育報等20多家媒體有著親密的聯(lián)系,，在發(fā)稿方面有著較大的優(yōu)勢。擔(dān)任副校長后,，我將再接再厲,，利用好自己的資源，積極協(xié)助相關(guān)部門做好我校乃至我區(qū)教育事業(yè)的對外宣傳工作,，為宣傳我區(qū)教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們,，以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會,，衷心希望得到大家的批評和指正,。中國人說，做官是暫時的,，做人才是長久的,。先做人，后做事,，再做官,，這是做人的古訓(xùn)。最后不論我能否經(jīng)過競爭當(dāng)上學(xué)校的副校長,，我都將一如既往地做好每一項工作,，再工作中努力實現(xiàn)自己的人生價值，把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè),。