演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇一

我叫郭，今年x歲,，教育管理本科學(xué)歷,，從教x年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師,。

我競聘禮山學(xué)校副校長,，我的競聘決不是一時(shí)沖動(dòng)，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：

第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng)。參加工作19年,，我從未離開過三尺講臺(tái),。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng)。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第二、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建、興建教工宿舍樓,、運(yùn)動(dòng)場,、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程，個(gè)中心酸,，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月,，我有幸參加了“國培計(jì)劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察,，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實(shí)也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?

第三,、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作，時(shí)刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,。“認(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府、教育局對全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺(tái),。近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展,，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢,，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢在必行,，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新,、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲,，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?

在第一輪校長競聘中,，我滿懷*、積極參與,，雖然最終以總成績第二名遺憾落選,，但我并沒有灰心喪氣，這說明我離組織的要求還有一定距離,，我個(gè)人也還有很大的提升空間,。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,，我會(huì)全力支持校長工作，找準(zhǔn)個(gè)人定位,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長的帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展,。我將努力做到：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示,、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力,。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角,，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任,，**年任副校長,，中學(xué)高級教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題,。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng),，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同,。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍。通過競聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。

三,、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。

2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益,。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析,，對質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正,。如果本次競爭失利，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì);其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來,，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你,?！杯h(huán)顧四下,，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問：你憑什么競聘副校長?此時(shí)此刻,，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話，辦良心事,，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心;只有做人稱職,，做事稱心,，副校長的“副”才能名“副”其實(shí),，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺(tái)上,，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子,。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子,。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長,，都只是一個(gè)崗位而已,?！案毙ｉL”并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯,，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命,。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得,，大意不得。

所以,，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情,，不做作,，始終如一、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到“以為競位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命,。

中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式,。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”,，堅(jiān)信“天道酬勤”,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽，勇往直前,，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無返顧,，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生。以一顆博愛之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天。

“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動(dòng),，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”,，“繩鋸木斷，水滴石穿”,，讓我們一起努力,，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，站在這競聘的舞臺(tái)上,，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正、公開的競爭平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信,，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩!

xx年8月我參加工作,，先后任德育專干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任、副校長,、校長。15年來,，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過硬,，文化專業(yè)知識扎實(shí),、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來，我盡忠職守,，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力,。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒,，一切從零開始,。我們在短短的幾天之內(nèi),，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案。在工作中,，我能想校長之所想,，急校長之所急，身先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開展工作,，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并被銅山縣人們政府評為先進(jìn)教育工作者,，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以,，我也經(jīng)常對自己說：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人,。我相信,，只要我用心去做,，一定能勝任副校長一職,。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長!

有句話是這樣說的：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十*一樣。我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、與學(xué)校榮辱與共,，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮,，校恥我恥的本位思想，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長,、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長的得力助手,。

三,、以人為本,，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了人這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇五

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平,、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。20xx年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這20xx年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí)， 20xx年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對于班級目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核、考勤,、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔，這是我20xx年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，績效工資就是很好的辦法，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo)，可利用主題班會(huì)、專題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式,，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人,?！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫董偉強(qiáng),，今年33歲,，黨員，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，*遠(yuǎn)矚,，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰,、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、對半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量,。

身正,，不令則行。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,，率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí),，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，盡學(xué)校努力，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心、自信心,、自豪感,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。如果競選成功，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

大家好!我是*學(xué)校的副校長兼任教導(dǎo)主任,，今天競聘的是校長競聘上崗演講稿。教育界前輩陶行知曾有這名言：“捧一顆心來,，不帶半根草去!”做為一個(gè)教育工作者,，我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天，能夠參與城區(qū)學(xué)校校長的競聘,，我感到非常激動(dòng),，我想憑著我對教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績，我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡單的介紹一下自己：

我有20xx年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長的工作經(jīng)歷,。一直在教學(xué)第一線,，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，曾多次對縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),，多次指導(dǎo)教師參加講課比賽。在思想政治方面,，我具有較好的群眾基礎(chǔ),，曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),，每屆屆滿考核民主測評優(yōu)秀得票率均在90%以上。同時(shí),，我曾獲得縣級講課賽數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)，縣“十佳”人民教師,，特級教師后備人選,，省級骨干教師，市委,、市府表彰首屆“名師”,，市教育局表彰校本研修先進(jìn)個(gè)人，縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,，任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng),，縣級校本研修先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎(jiǎng),、進(jìn)步獎(jiǎng),。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這個(gè)工作崗位,，我將牢記使命,、不負(fù)重托，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事們對我的囑托,，勤奮工作，扎實(shí)苦干,，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;并搞好團(tuán)結(jié)協(xié)助校長搞好工作,。具體來說，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要明確辦學(xué)思想,。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升，知名度的形成,，一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的,、科學(xué)的、先進(jìn)的,、富有特色的辦學(xué)思想,，學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂。所以我將協(xié)助校長始終堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長,，讓每一個(gè)家長都感到滿意;善待教師，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn),，即：實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化、教學(xué)手段現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo),。

第二,，要嚴(yán)格落實(shí)制度。管理是辦學(xué)的靈魂,，制度是管理的保證,。上任后，我將首先致力于管理制度,、改革方案的調(diào)查,、整改工作。將以黨的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競聘制,、績效工資制的執(zhí)行。

第三,，堅(jiān)持依法治教,。要?jiǎng)?chuàng)一流管理，就是要堅(jiān)持依法治教,，嚴(yán)格管理,，管理的核心是管人，管人的核心是管心,。上任后,，我首先要進(jìn)行要?jiǎng)?chuàng)一流管理，以收心,、聚心,、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,。在執(zhí)行中,，要敢抓敢管，對個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),，形象很差的教師不循私情,，嚴(yán)格按章辦事，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng)、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”,、憑嚴(yán)格的紀(jì)律,、嚴(yán)密的組織，堵住漏洞,、鼓勵(lì)先進(jìn),、激發(fā)活力。

第四,，大力開展以校為本的教研活動(dòng)，進(jìn)一步完善促本文來自 如轉(zhuǎn)載,，請注明,，進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任,、年級組,、教研組工作，搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

第六,，解放思想，提高核心競爭力,。教師是我們工作的支柱,，學(xué)生是我們工作的主體，是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn),。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想,，公正的對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，促成師生合力,，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。以大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量,，提高我校核心競爭力,。

第七，全方位動(dòng)員,，抓好安全教育,。安全教育是生命教育、公眾教育,、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，更重要的是全社會(huì)動(dòng)員,，讓社會(huì),、家庭都參與進(jìn)來，引導(dǎo)他們樹立自護(hù)自救觀念,，掌握自護(hù)自救知識,，能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。各位領(lǐng)導(dǎo),，評委,，我有激情，有膽識,，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。如果競聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì);其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加今天的競聘演講,。

曾記得富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你,。環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問,、去求索?/p>

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會(huì)問：你憑什么競聘副校長?此時(shí)此刻,，我最想說的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校，為人師表,，良心最可貴,。說良心話，辦良心事,，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職,，做事才會(huì)稱心;只有做人稱職,，做事稱心，副校長的副才能名副其實(shí),，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天,。

為此,，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已,。副校長并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得，大意不得,。

所以,，本著一顆平常心，一以貫之的平常心,，不矯情,，不做作，始終如一,、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生,，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會(huì)腸梗阻,。

其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到以為競位,，以位促為。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命,。

中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物,。自強(qiáng)不息厚德載物,，向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息,，堅(jiān)信天道酬勤,，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽，勇往直前,，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,，都會(huì)義無返顧,，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念,，能悅納一切,、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動(dòng),，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。

天高人為峰,，一覽眾山小，繩鋸木斷,，水滴石穿,，讓我們一起努力，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇九

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì),。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師,。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。2019年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任,。在這2019年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí)， 2019年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我2019年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！?，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!感謝給我這次競聘的機(jī)會(huì),。我叫，今年45歲,，中共黨員,，教育管理本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任中心小學(xué)副校長,。下面我結(jié)合對中心小學(xué)的情況了解和本人對學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識，從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個(gè)方面向各位匯報(bào),。

一,、任職優(yōu)勢

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師,、班主任到中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任,、分管教學(xué)副校長,，在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。參加工作以來，我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),，成績優(yōu)秀,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可,、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，獲得優(yōu)異成績,。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,，多次獲獎(jiǎng)。所撰寫的教育教學(xué)論文,，在國家,、省、市,、縣的評比中獲獎(jiǎng),。因成績突出,，還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,。

3,、虛心好學(xué)善于合作。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間，取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,，工作期間,，我先后參加了各級各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠信是道德之本”,，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

4,、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂于奉獻(xiàn)。

我一直在薄弱學(xué)校工作,，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來,，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。

在各級領(lǐng)導(dǎo),、同行的關(guān)懷幫助下，我憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,，在x縣教育這片沃土上,，不斷耕耘著,、收獲著,。點(diǎn)滴成績的取得,，都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),、幫助,、關(guān)心和厚愛，在此表示我最衷心地感謝!

二,、競聘成功后的打算

如果我能競聘中心小學(xué)校長成功,，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,。

蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素,。”只有一流的班子,，才能帶出一流的隊(duì)伍,，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補(bǔ),。

三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功,。做到：

①強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著,、工作著,、研究著、辛苦著,、幸福著,。

四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終。

五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼,、干事的氣魄,。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好,。

最后，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,，沒有什么比成功更令人渴望”,。所以，我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我定會(huì)創(chuàng)造出長洛小學(xué)教育的美好明天，還大家一個(gè)驚喜,。當(dāng)然,，做為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對待,，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守,，為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講完畢，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是6號，xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長,。87年8月參加工作,， 98年6月獲得大學(xué)本科文憑，同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導(dǎo)主任,， 99年擔(dān)任xx鎮(zhèn)初中校長,， xx年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中，xx年被評為中學(xué)高級教師,。

今天,，我演講的題目是：求真務(wù)實(shí)結(jié)碩果，科學(xué)管理譜華章

憶往昔,，十多年的校長生涯和多年教學(xué)工作的實(shí)踐,，令我倍感欣慰和自豪，因?yàn)槲易龊昧艘韵聨讉€(gè)方面：

1,、注重了領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用,。作為校長，我既是教育教學(xué)的會(huì)手,，也是學(xué)校管理的能手,，更是廉潔自律、率先垂范的推手,。

2,、和諧了人際關(guān)系。無論是xx鎮(zhèn)初中,、還是xx鎮(zhèn)初中,，我都把校內(nèi)校外，各種關(guān)系處理得妥妥當(dāng)當(dāng),，從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當(dāng)而讓領(lǐng)導(dǎo)煩惱的事情,。

3、美化了校容校貌,。兩所學(xué)校,、兩種規(guī)模、兩類建設(shè),，我盡自己的最大努力,，改變了學(xué)校面貌，校容校貌煥然一新,。

4,、提高了辦學(xué)質(zhì)量。

多年來,，我所管的學(xué)校：班子團(tuán)結(jié),、職工氣順,、學(xué)生聽話、教育教學(xué)質(zhì)量好,、家長和社會(huì)滿意,、取得了較好的辦學(xué)效益。

管理是一門學(xué)問,、更是一種藝術(shù),。我當(dāng)過教導(dǎo)主任、當(dāng)過學(xué)校副校長,、當(dāng)過學(xué)校校長,，成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中。學(xué)校工作的酸甜苦辣,，我品嘗過太多太多!這次,，如果組織相信，我將從以下幾個(gè)方面來做好自己的工作：

1,、講政治,、講原則，起好楷模的教育作用,。

作為校長,，一方面要起好表率作用,，另一方面,，還要有高度的政治敏感性。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導(dǎo)保持思想和行動(dòng)上的一致,，是校長最大的依靠,，是各項(xiàng)工作順利開展的保障。

2,、科學(xué)規(guī)劃,，合理布局，改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境,。

校長要科學(xué)規(guī)劃校點(diǎn)布局、合理設(shè)計(jì)各校硬件建設(shè),，用素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育的思想、用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)學(xué)校建設(shè),。做到既量入為出,，自行投資搞好學(xué)校建設(shè)，又要積極爭取上級支持,，努力改變學(xué)校面貌,。

3,、抓好人事工作，促進(jìn)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍良性發(fā)展,。

①加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想建設(shè),，隨時(shí)把握領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的異動(dòng)情況，及時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo),。

②讓每個(gè)學(xué)校都形成風(fēng)正心齊,、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束,、通過各種培訓(xùn),，讓轄區(qū)內(nèi)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都做到：其身正、業(yè)務(wù)精,、懂規(guī)律,、有追求。

③建立敬業(yè)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。作為大校長，要通過各種激勵(lì)措施,，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的工作優(yōu)勢,，抓好各校“三風(fēng)”建設(shè),，指導(dǎo)各校制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,，用制度來教育和管理教職工，狠抓教師培訓(xùn),、狠抓“六認(rèn)真工作”,，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)走出一片嶄新的天地。

4,、充分利用教育科研,，狠抓素質(zhì)教育，科研興校,、科研興教,。

教學(xué)科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求，是實(shí)現(xiàn)教育方針的必要措施,。我要充分 利用各級教研機(jī)構(gòu),，組織、督促,、指導(dǎo)各校開展教學(xué)科研,，抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，提升教師素質(zhì),，提升學(xué)校品位,，科研興校,、科研興教。

5,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，培育良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

管好學(xué)生隊(duì)伍,，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的四有新人,，需要做到：一重視養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生遵章守紀(jì)，文明禮貌,，愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學(xué)生自治組織，從紀(jì)律管理,、衛(wèi)生監(jiān)督,、安全檢查、甚至教師工作情況的反潰,，都讓學(xué)生自治組織來發(fā)揮作用,。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平,、公正,、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù),，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,，生于1972年8月,，縣第xx屆人大代表,。國家級骨干教師。1989年師范畢業(yè),。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級教師職稱，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長,。如果我能當(dāng)上校長,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資,、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

第一,、年輕,，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。多年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹,?？梢韵胂螅瑳]有信心和決心能干出這些成績嗎?

第二,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力,。我于1999年開始擔(dān)任年級主任，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長,。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三,、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國家獲獎(jiǎng)發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎(jiǎng),。由于在教學(xué)方面取得的突出成績，xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好!

我叫王小戰(zhàn),，41歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位,。

競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師、學(xué)生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策,，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長,。

大家知道,，田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來,，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作,。

一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破,，著力營造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策,、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲,，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委,、縣政府的支持,，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會(huì)各界的幫助,。

逐步形成干群和-諧,、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局,，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二,、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評價(jià),、學(xué)生評價(jià),、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn),，但我相信,，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo),，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮田家炳人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、老師們：

大家好!

首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭,，展示自我的機(jī)會(huì),。謝謝大家!

下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個(gè)更加全面的了解：

今天,，我競聘崗位是中學(xué)副校長競聘演講稿，之所以競聘這個(gè)崗位,，主要是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

第一：我熟悉這里的一切,，熱愛在此工作

我在二十六中工作二十年，了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和每個(gè)教師基本情況,，親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師共同努力歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程,。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏,，這也是我想聘二十六中校長的主要原因。

第二：具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來,，我從事過多項(xiàng)工作,，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在班主任生涯中,，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標(biāo)兵,、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、局師德建設(shè)標(biāo)兵、局優(yōu)秀教師標(biāo)兵等多個(gè)榮譽(yù)稱號,。擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,，輔導(dǎo)的全國初中數(shù)學(xué)競賽獲局團(tuán)體總分第一名，5名同學(xué)獲國家級一等獎(jiǎng),，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。在擔(dān)任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計(jì)150人的輝煌成績,，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長,。

第三：我好學(xué)深思，具備擔(dān)此重任的其他素質(zhì)

我為人坦蕩真誠,，具有較強(qiáng)的管理,、協(xié)調(diào)和獨(dú)立處理問題的能力,。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神,，又有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。

如果我有幸竟聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力,，讓二十六中學(xué)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

牢固樹立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的思想,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo),，帶好領(lǐng)導(dǎo)班子,，抓好教師隊(duì)伍，實(shí)行“人本管理”,，謀求學(xué)校發(fā)展,。

人常說：“沒有愛就沒有教育”，我認(rèn)為沒有責(zé)任就辦不好教育,。因此,，下一步工作的切入點(diǎn)為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),要求教職工努力做到“三全”,、“三愛”,、“三讓”即：全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量;愛事業(yè),，愛學(xué)生，愛學(xué)校;讓社會(huì)滿意,，讓家長滿意,，讓學(xué)生滿意。進(jìn)一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化,、人人能成才”的人才觀;樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀;樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀,。

謀求學(xué)校的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展必須有團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。在健全領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，明確每個(gè)崗位的責(zé)任,，簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書,。領(lǐng)導(dǎo)班子辦事要有透明度，不搞暗箱操作,，發(fā)揮教師的主體參與力度,。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性使其各盡所能,，各負(fù)其責(zé)。發(fā)動(dòng)多方力量,，爭取在教學(xué)質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破,。

學(xué)校管理歸根到底是對人的管理，因此,，在學(xué)校管理中,，應(yīng)堅(jiān)持以人為本。面向全體學(xué)生,，既注重過程管理,，又注重結(jié)果管理。既要以教師的專業(yè)發(fā)展為本,，又要以學(xué)生的全面發(fā)展為本,。“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！边@才是學(xué)校管理的宗旨,。管理要管人，管人要管心,，管心要交心,，交心要真心，只有這樣才能做好學(xué)校管理工作,。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，吃苦在前，享受在后,。領(lǐng)導(dǎo)要善于賞識教師,、理解教師、尊重教師,、關(guān)懷教師,。要遵循民主集中制的原則，遇事共同商量研究,，尋求最佳的方案,。努力提高教師的福利待遇，同時(shí),，把有限的教學(xué)經(jīng)費(fèi)花在刀刃上,，做到財(cái)務(wù)公開。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各評委,、老師們,，我是一個(gè)平凡的人，沒有豪言壯語,，沒有漂亮語句,，只有沉甸甸的責(zé)任和滿腔的激情。如果我能竟聘成功,，我將擔(dān)起二十六中校長的責(zé)任和使命,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、幫助和支持下,，努力推進(jìn)二十六中的發(fā)展，讓二十六中成為讓社會(huì)滿意,、家長滿意學(xué)生滿意的學(xué)校,。

我的演講完畢，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好,，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)參與交流和競爭,，參加這次公正公平公開的競選活動(dòng),，我覺得特別有意義，因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn),。

十四年工作的回顧

首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)行回顧。

我____年出生,，____年_月參加工作,，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文?？莆膽{，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員,，六年后被任命為**村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長,，____年__月，被評為小學(xué)高級教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師,。我現(xiàn)為**市小語會(huì)會(huì)員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級骨干教師培訓(xùn)對象),，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部,。普通話等級為二級甲等，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級為高級,。

參加工作以來,，我堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，積極深化教育改革,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)于律已,，廉潔奉公。

作為一名班主任,，我愛生如子,，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),，巧妙引導(dǎo),，合理用人，使各項(xiàng)工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松,，玩得愉快，既學(xué)到知識,，又鍛煉能力,，既有一專，又有多能,。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收,，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課,，利用教育學(xué)心理學(xué)知識,，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法,，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo),，及時(shí)鞏固,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng)，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì),。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。

在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上自己積極實(shí)踐,，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實(shí),，各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制,，管理項(xiàng)目的目標(biāo)化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)校”,、“文明學(xué)?！保谌?zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高,。

我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”,、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干,，理論水平和實(shí)踐能力得到提高,。我在教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)總結(jié)心得,，形成論文十幾篇,，分別獲國家、省,、市級獎(jiǎng)勵(lì)或入書,。

十四年來，我個(gè)人獲得各級各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次,，指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次,。我取得以上成績，與我 我的個(gè)人努力分不開,，更是組織培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí),，校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任,，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長,?！?我不能忘記，*局長在視察希望小學(xué)時(shí)對我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃,。”我清楚地記得**局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,?！?我不能忘記**局長在檢查危房時(shí)對我說：“作為一名校長要時(shí)刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡?，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作,、交流,、研討的情景。借此機(jī)會(huì),，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天,，站在這競聘的舞臺(tái)上,，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正,、公開的競爭平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩!

xx年8月我參加工作，先后任德育專干,、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任、副校長,、校長,。15年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線,，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實(shí),、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來,，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長期間,，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒,，一切從零開始,。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案,。在工作中,，我能想校長之所想，急校長之所急,，身先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開展工作，*而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，并被銅山縣人們政府評為先進(jìn)教育工作者，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。所以，我也經(jīng)常對自己說：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，一定能勝任副校長一職,。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長!

有句話是這樣說的：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十*一樣。我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、與學(xué)校榮辱與共,，做校長的得力助手,。

樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長,、同進(jìn)步、共榮辱,，做校長的得力助手,。

三、以人為本,，*管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了人這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，今天，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來，從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識,，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。工作中生活中,，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法,，講黨性,，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時(shí),，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有人說,，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

第四,，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn),，駿馬何需鞭。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平,。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時(shí),，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。所有這些,，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來,，由于我工作努力，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力,，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為,。具體來講，我將做到：

第一,，真誠講團(tuán)結(jié),，扮好“三種角色”?！叭N角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手,。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急,，想職工之所想。

第二,，加大辦學(xué)力度，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,。隨著社會(huì)分工的越來越細(xì),，對個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展需求的,。

第三,，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個(gè)學(xué)校制度的管理的好壞,，關(guān)鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識,，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師，身正為范”,。

第四,，大力開展以校為本的教研活動(dòng)，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任,、年級組,、教研組工作，搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之,，在學(xué)校的舞臺(tái)上，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師,，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起。此次競聘,，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會(huì)改變,。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同事：

大家好!

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師,，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作,。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任，**年任副校長,，中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng),，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材,、有師資,、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

今天，我站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上,，面對著各位領(lǐng)導(dǎo)注視的眼光,，展示自己,，這既是一個(gè)考驗(yàn)，又是組織上給我的一次難得的機(jī)會(huì),。之所以管理學(xué)校校長競聘演講稿這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聝?yōu)勢。

第一,，我具備良好的政治品質(zhì),，有愛崗敬業(yè)，廉潔奉公,，吃苦耐勞的精神,。在十幾年的工作生涯中，我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則,，生活作風(fēng)正派，工作遵紀(jì)守法,、廉潔奉公,，深受校長的信任和廣大師生的愛戴。此外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針,，路線和政策，牢固樹立為人師表,，教書育人的思想,，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致,。

第二,，我善于團(tuán)結(jié)同志，有全局觀念,。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德,。對領(lǐng)導(dǎo)、對同志胸懷坦蕩,，有意見當(dāng)面提,，不搞小動(dòng)作，不搞小團(tuán)伙,，不但能團(tuán)結(jié)與自己意見相同的人,，也能團(tuán)結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性、講原則，說話辦事不看來頭,、不看風(fēng)向,，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定,。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導(dǎo)和同志友好相處，共同做好工作,。

第三,，我具有擔(dān)任副校長的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。多年來本文來自 如轉(zhuǎn)載,，請注明,，，我兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各個(gè)方面都取得了很大成績,。但成績只代表過去的付出和努力,，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以，我有信心和決心當(dāng)好黨委書記,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上黨委書記的工作崗位，我將做如下工作：

一,、創(chuàng)一流管理就是要嚴(yán)格管理,，管理的核心是管人，管人的核心是管心,。上任后,，首先要進(jìn)行以收心、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次要相繼出臺(tái)《中層領(lǐng)導(dǎo)任期一年考核聘任制》,、《教職工崗位考核獎(jiǎng)懲制》,、《競爭上崗、全面考核、淘汰下崗,、以績定獎(jiǎng)》等管理制度,、改革方案、激勵(lì)措施,。在執(zhí)行中,，要敢抓敢管，對個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),，形象很差的教師不循私情,，嚴(yán)格按章辦事，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng),、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”,、憑嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)密的組織,，堵住漏洞,、鼓勵(lì)先進(jìn)、激發(fā)活力,。

二,、努力使自己做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查,，勤督辦的工作作風(fēng),。工作中做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律,，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶東人,。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，共事團(tuán)結(jié),，辦事講效率,，用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,，使他們的人格得到充分的尊重,，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”,。我愿意借這次競聘的東風(fēng)，揚(yáng)起達(dá)到勝利彼岸的風(fēng)帆,，但我又深深知道,，競爭就有風(fēng)險(xiǎn)，如果我不能被聘用,，將保持一顆平常心，在另外的工作崗位上做出成績,，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn),。

我的演講完了，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好!

我叫,，41歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競聘的是x中學(xué)校長崗位,。

競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師、學(xué)生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策,，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長。

大家知道,，x中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來,，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的x中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在x中學(xué)校長這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體x人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作,。

一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破,，著力營造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策,、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲,，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委,、縣政府的支持,，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會(huì)各界的幫助。

逐步形成干群和-諧,、師生和-諧,、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二,、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評價(jià),、學(xué)生評價(jià),、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展,。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想,、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,，我深知競聘x中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn),，但我相信,，有x人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo),，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮x人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

校長競聘演講稿題目 校長競聘演講稿結(jié)束語篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好,！

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人xx年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，xx年任政教主任,，xx年任副校長，中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三,、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。

2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色,；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲。

謝謝大家,！