總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1,、做好備課工作,。

在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn),；備教材,、備學(xué)生、備教法,；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的,、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華，有取有舍,；環(huán)節(jié)齊,，有反思等等。

2,、上好每一節(jié)課,。

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,，突破重難點(diǎn),，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

3,、作業(yè)布置做到合理,，

習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時(shí)批改作業(yè)，并做好成績(jī)登記,。

4,、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高,，班級(jí)才有榜樣,；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué),，運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),，在很多課時(shí)中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

知識(shí)更新很快,，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將知識(shí)更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),。本人能認(rèn)真地參加本學(xué)科的教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并認(rèn)真,、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。 教育是創(chuàng)造未來(lái)的事業(yè)，它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí),。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),，必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神，所以教師必須要“活到老,，學(xué)到老”,。同時(shí)，認(rèn)真聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

四,，認(rèn)真開展有效教研活動(dòng),，提高本組的教科研實(shí)效性

本學(xué)期，本人擔(dān)任本組的教研組長(zhǎng),，本人認(rèn)真開展教研工作,，著力實(shí)現(xiàn)有效教研。本學(xué)期本人的有效教研主要集中在兩個(gè)方面,，一是通過(guò)公開課的教學(xué)和評(píng)價(jià),，使全組成員在相互學(xué)習(xí)中不斷提高。二是開展信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，使教研不停留于表面,，能讓全組成員學(xué)有所得，提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力,。通過(guò)有效教研提高教學(xué)科研水平,，同時(shí)在組織本組成員開展活動(dòng)的同時(shí)，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高,。

在教研工作,，本人還建設(shè)本組的教研qq群，利用qq群平臺(tái),，宣傳本組,，以及做到資料共享，提高教學(xué)水平,。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客,，力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。

本學(xué)期,，本人還參與晉江市級(jí)課題《高中數(shù)字資源庫(kù)的建設(shè)》,，本人認(rèn)真參與，提高自己的科研水平,。

1、要探索新的教學(xué)模式,，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,，還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性,。

2,、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式,，尤其是qq群教研方式還需要再推進(jìn),。

3、在輔導(dǎo)效果要提高,。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批,，還是對(duì)一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

4、難以做到因人而教,。對(duì)于上課,，一部分成績(jī)好的的同學(xué)，覺得上課效率不高,，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái)。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，擔(dān)任初一年級(jí)12,、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái),，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；

勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得；

同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：

作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，主動(dòng)參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。

尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的充電時(shí)刻，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成優(yōu)良的人格品質(zhì),。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，主動(dòng)面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì),，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中,，始終以自己的優(yōu)良形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己,，提高自己,；

看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。

因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格,，師德,。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、主動(dòng)性，提高教室的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

1、嚴(yán)格教室紀(jì)律,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方式,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué)；

主動(dòng)運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,；

加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；

繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,；

在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；

在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),；

在總結(jié)中成長(zhǎng),、前進(jìn)；

各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽取師傅的教誨,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

我代表章丘七中20xx屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報(bào)一下,，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

集體備課是個(gè)老生常談的問(wèn)題,，由于我們四個(gè)人都是經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師，所以我們一直自覺做好集體備課工作,，集思廣益,，發(fā)揮集體的智慧，做到不進(jìn)行集體備課不上課,，通過(guò)集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè)要求,，統(tǒng)一學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)”。

在集體備課時(shí)做到先周備課――――集思廣益編制好下一周所需的學(xué)案和練習(xí)題,，做好相關(guān)課件,，把所有上課環(huán)節(jié)通一遍，上課當(dāng)天早上7：30―7：45進(jìn)行小備課,，把所有流程再理順一遍,，上完課的老師回來(lái)后把出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，備課組討論后及時(shí)修正,。

在高三第一輪復(fù)習(xí)工作中,，復(fù)習(xí)時(shí)要求全面周到，打好“雙基”,，準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,，做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無(wú)用功,，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,。具體分兩步走：第一步，《考試說(shuō)明》所列考點(diǎn)包括基本概念,、基本觀點(diǎn),、基本原理，都要求學(xué)生真正達(dá)到準(zhǔn)確記憶,，并通過(guò)提問(wèn)聽寫等多種形式反復(fù)檢查,，我們堅(jiān)持做到節(jié)節(jié)有提問(wèn)，課課有總結(jié),，每個(gè)單元有提煉有提升,。第二步在學(xué)生記憶課本知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生明確各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，即對(duì)知識(shí)線,、網(wǎng)絡(luò)圖要清晰明了,，把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來(lái)。

堅(jiān)持課前五分鐘準(zhǔn)備和課前五分鐘檢測(cè),，通過(guò)提問(wèn),、聽寫、時(shí)政熱點(diǎn)分析等,，檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,。對(duì)學(xué)生在檢測(cè)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練和矯正訓(xùn)練，確保不留知識(shí)死角,。堅(jiān)持每周一次的周檢測(cè),，每個(gè)周末利用政治自習(xí)時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)，重點(diǎn)檢測(cè)本周所復(fù)習(xí)內(nèi)容同時(shí)又有滾動(dòng)性,。

重視課本的利用根據(jù)付主任的指示,，每當(dāng)學(xué)生存在知識(shí)錯(cuò)誤的時(shí)候讓學(xué)生及時(shí)的翻看課本并在課本將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來(lái)，逐步積累,，到了高三復(fù)習(xí)后期特別是回歸課本階段讓學(xué)生翻看以前勾畫的知識(shí)點(diǎn),，既目標(biāo)明確又省時(shí)省力。

我們針對(duì)學(xué)生的具體情況,，進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),，高三開學(xué)之初根據(jù)學(xué)校安排，每個(gè)科目都由備課組長(zhǎng)錄制了30―45分鐘的高三學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生明確高考考什么怎么考,，高三如何學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高復(fù)習(xí)的效率,。

其次向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,，主要進(jìn)行了限時(shí)限量訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高解題速度和準(zhǔn)確率的規(guī)范訓(xùn)練和審題能力訓(xùn)練。結(jié)合高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及閱卷實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生得分意識(shí),。

我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長(zhǎng)和教科室組織的專家團(tuán)隊(duì)，包括級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)教科室及各學(xué)科的首席教師等,，專家團(tuán)隊(duì)每周深入我們的集體備課和上課等各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)提出并幫助解決,，當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)中有疑惑時(shí)及時(shí)提出了很多建設(shè)性的意見，對(duì)我們高三備考起到了積極的促進(jìn)作用,。

同時(shí)級(jí)部對(duì)文科每班前10名實(shí)行導(dǎo)師制,，每位任課教師利用自由自習(xí)時(shí)間對(duì)有弱科的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，我們政治組的教師都承包了兩個(gè)班的多名學(xué)生,，對(duì)于所承包的學(xué)生,，我們關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，定期找承包的學(xué)生談話,，一方面讓師生關(guān)系更加和諧，另一方面讓我們能夠更好的了解學(xué)情,，感覺效果非常明顯,。

二輪復(fù)習(xí)以知識(shí)專題為主滲透熱點(diǎn)專題，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重視基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化與整合,，重視理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，在二輪復(fù)習(xí)中我們重點(diǎn)強(qiáng)化知識(shí)的整合性,、系統(tǒng)性,，突出核心考點(diǎn)也就是主干知識(shí)，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,。

總體來(lái)說(shuō)就是在二輪復(fù)習(xí)中，做到專題―熱點(diǎn)―綜合相結(jié)合,。就專題來(lái)講,，我們以單元復(fù)習(xí)作為專題，每個(gè)單元都重新制作學(xué)案并大量滲透進(jìn)當(dāng)年時(shí)政熱點(diǎn),，制作學(xué)案時(shí),，參考?xì)v年考題，把握好高考重點(diǎn),。熟練主干,，查漏補(bǔ)缺，修錯(cuò)固基,。同時(shí)狠抓課堂效率,，課堂上課緊湊，不拖泥帶水,。注意知識(shí)之間聯(lián)系,，融會(huì)貫通，形成知識(shí)框架,，達(dá)到學(xué)生能夠根據(jù)提綱熟練回憶整冊(cè)書的內(nèi)容,，原理掌握熟練,，知識(shí)模塊區(qū)分清楚。就熱點(diǎn)專題而言深入的理解和把握,，感悟和領(lǐng)會(huì)社會(huì)熱點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì),；深入思考社會(huì)熱點(diǎn)與教材知識(shí)的具體結(jié)合點(diǎn)；多個(gè)進(jìn)行探討可能會(huì)出現(xiàn)的命題角度,；償試讓學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)材料進(jìn)行命題,。

1、抓好主干,、易考基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和再落實(shí),，減少基礎(chǔ)層面失分。

2,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生審題和答題能力,，搞好審題習(xí)慣的進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化，圈點(diǎn)勾畫勤動(dòng)筆,，培養(yǎng)動(dòng)手習(xí)慣,，加強(qiáng)從材料中提取有效信息的相關(guān)訓(xùn)練。

3,、熟悉熱點(diǎn),，儲(chǔ)備時(shí)政術(shù)語(yǔ)，主要是與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的,、反映時(shí)代特征和國(guó)家意志的新提法,、新思路。要求記住,、會(huì)用,。

4、減少非智力因素失分,，如書寫的規(guī)范,、突出關(guān)鍵詞句，答題要求學(xué)生術(shù)語(yǔ)化,、要點(diǎn)化,、段落化、層次化,。

5,、關(guān)注重點(diǎn)題型，做好各個(gè)模塊的易錯(cuò)易混點(diǎn),，我們專門對(duì)考試試題中出現(xiàn)的各個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生對(duì)選擇題的各個(gè)題肢準(zhǔn)確的排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

6、精選習(xí)題,、精講精練、注重落實(shí),，要做到“四精”：（1）精選：一般是12+5的模式,。（2）精練：限時(shí)訓(xùn)練。（3）精批：有統(tǒng)計(jì),，有適當(dāng)評(píng)語(yǔ),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。建立錯(cuò)題庫(kù)（電子稿,、剪貼板）,，獲得學(xué)生練習(xí)的真實(shí)信息。（4）精評(píng)：教師在講評(píng)作業(yè)和試卷課做到“精”,，有評(píng)分細(xì)則,，有重點(diǎn)，有難點(diǎn),，有矯正練習(xí),。

1、教學(xué)計(jì)劃尤其是周計(jì)劃的制定有待進(jìn)一步加強(qiáng)研究,，使其更具科學(xué)性,、更加合理化。在周計(jì)劃的落實(shí)中有時(shí)存在教學(xué)任務(wù)不合理,，教學(xué)內(nèi)容不能及時(shí)完成的現(xiàn)象,。

2、關(guān)于政史地三科綜合考文綜的開始時(shí)間以及三科協(xié)同上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合,，寒假之后周三加考一次，大量的考試導(dǎo)致學(xué)生試卷批改和講評(píng)的問(wèn)題以及對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度的影響,。

以上是我們20xx高考備考做法,，其中有些成功的做法，但也有很多問(wèn)題,。我最想說(shuō)的是：教學(xué)是一項(xiàng)雙邊活動(dòng),，老師的計(jì)劃再怎么完美，如果不讓學(xué)生落實(shí),，結(jié)果是零,，老師的引導(dǎo)必不可少，抓落實(shí)至關(guān)重要,，而課上落實(shí)尤其重要,。總之，本屆高三政治備考在教研室的指導(dǎo)下,，在我校專家團(tuán)隊(duì)和各位政治組成員的積極努力下,，備考是成功的，我們將在以后的復(fù)習(xí)備考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取更大的成功??！

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)四個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初三政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,，同時(shí)缺少足夠的愛心與耐心，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格致使教學(xué)效果欠佳從而使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。沒(méi)有充分實(shí)現(xiàn)政治課的教學(xué)目標(biāo),。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班的政治科任。幾個(gè)月來(lái),，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，學(xué)期初,，依據(jù)教學(xué)大綱的要求,，我能認(rèn)真制定計(jì)劃;在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，作為一名沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新教師,，我更加注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，以便在活動(dòng)中尋找自己的不足并加以改進(jìn);而且,，為了能夠更快地進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常去聽各老師的課,，感受各位老師的不同教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)技巧,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以提初自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

由于政治課在理論上比較難以接受，學(xué)生又沒(méi)有足夠的重視這一學(xué)科,，所以,，在課堂上，教師的主導(dǎo)作用非常重要,，所以,，上每一節(jié)課，我都爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,，這樣,，有些學(xué)生會(huì)“愛屋及烏”由于對(duì)老師的喜歡而產(chǎn)生對(duì)學(xué)科的偏愛,，以此作為增加學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的要素之一。

當(dāng)然,，這不是教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的根本方法,。教育活動(dòng)是一種二層次的活動(dòng)，教師的主導(dǎo)作用最終還是要通過(guò)學(xué)生的主體作用來(lái)實(shí)現(xiàn),，但作為二十一世紀(jì)的初中生,，他們有自己鮮明的年齡特征與個(gè)性特征，教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)初素質(zhì)的下一代,，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，特別是有些想學(xué)好政治,，去又無(wú)奈基礎(chǔ)太差的學(xué)生,，我利用晚自修期間連續(xù)一段時(shí)間的從頭至尾詳細(xì)并有針對(duì)性地講解，彌補(bǔ)其欠缺,，并使其重新恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,。

而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇初遠(yuǎn)大的理想,。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生能夠更好的掌握哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

作為教初三政治課的老師,，我明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提初每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，

在教學(xué)中,，我還結(jié)合政治學(xué)科的特點(diǎn),，注意以德為本，注重學(xué)生人格的培養(yǎng),，在理論講述當(dāng)中結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生正確的科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,，使學(xué)生能夠正視自身的優(yōu)缺點(diǎn),，正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)。層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和初尚的人格。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足之處,。最重要的是對(duì)學(xué)生的整體情況把握不明確，初三年級(jí)的兩個(gè)班每個(gè)班都有每個(gè)班自己的特點(diǎn),，并且兩個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)有所不同,，班級(jí)氛圍各不相同，盡管我在教學(xué)過(guò)程中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一差別,，但是實(shí)際操作中做的還是不到位,，所以，教學(xué)成果還不能盡如人意,。

所以,，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提初自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，服從組織分配，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決生物教學(xué)上的問(wèn)題,，努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師,！

我很注重教學(xué),，嘗試新的教學(xué)模式、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點(diǎn),。我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),，以便使得自己能夠不斷前進(jìn)、不斷提高,。同時(shí)。我還認(rèn)識(shí)到：教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的各項(xiàng)安排和教學(xué)實(shí)際情況基礎(chǔ)上,，以認(rèn)真務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)高效、廣泛參與,、共同提高為原則,，才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì)、科研意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。

基于這樣的理念,，在日常教育教學(xué)工作中，與全體教師精誠(chéng)合作,，全面完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，得到了全體學(xué)生、教師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,，取得了良好的社會(huì)效益。下面我簡(jiǎn)要的把自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一貫熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,，具有健康向上的積極心態(tài)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，關(guān)心熱愛學(xué)生,，教書育人是我的人生的全部，教育教學(xué)是我終身的事業(yè),。

我畢業(yè)于河北農(nóng)技師范學(xué)院,，能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作，能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作,，利用學(xué)生的各自特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),，能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量,，自覺的及時(shí)批改課堂內(nèi)外的作業(yè)，所教學(xué)科的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,，達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平,。

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)報(bào)刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，有勤于思考的習(xí)慣,，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。自覺的與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，建立新的課程觀念,，形成了良性互動(dòng)的課堂教育氛圍，尊重學(xué)生人格與差異,，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),，能夠進(jìn)行自我反思與交流。

認(rèn)真研究新教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，能夠根據(jù)教育教學(xué)需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，自覺的為學(xué)生提供自主探索,、獨(dú)立思考、合作交流的空間,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，取得了良好的教學(xué)效果,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下,，在全體教師的幫助,、協(xié)作之下，在我自己的努力,、開拓進(jìn)取之下,，我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)效益。當(dāng)然,，還應(yīng)該看到存在的不足,。為了更好的完成教育教學(xué)工作，還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,，繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)的創(chuàng)新活動(dòng),，這是全面做好教育教學(xué)工作的有利保證。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

又一學(xué)期結(jié)束了,，很高興本學(xué)期能按照開學(xué)初的工作計(jì)劃,，順利地完成了教學(xué)任務(wù)，也高興自己的教學(xué)水平有了進(jìn)步,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

為了讓課堂更加活躍,，積極鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，點(diǎn)評(píng)皆以鼓勵(lì)為主,，講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),，多結(jié)合典型案例，一方面讓學(xué)生多了解書本以外知識(shí),，了解社會(huì)新聞,，同時(shí)，也有效地集中了學(xué)生的注意力,，提高課堂的教學(xué)效率，更重要的是,，此教學(xué)方式,，切實(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)思想品德這門學(xué)科的熱愛，興趣對(duì)學(xué)好一門功課,，有著非常重要的關(guān)系,。

在已經(jīng)達(dá)到高及格率的前提下，注重抓學(xué)生的優(yōu)秀率,。繼續(xù)一直以來(lái),，講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生劃課本,，幫助學(xué)生整理出相關(guān)問(wèn)答題,，并輔導(dǎo)學(xué)生自行歸納出綜合題,，當(dāng)然，對(duì)于所有非選擇題的答題規(guī)范性,，從平時(shí)的講解到考試的批改,，都嚴(yán)格要求，現(xiàn)在,，學(xué)生們已基本能按照規(guī)范式的答題格式來(lái),，保證了卷面的整潔清晰，這樣,，其實(shí)也能讓學(xué)生在檢查時(shí),，思路更明確。

而隨堂小測(cè)也一直實(shí)行著,，我經(jīng)常說(shuō),，為什么開卷考的科目，還要背誦呢,？原因就在于,，要大家理解知識(shí)，了解知識(shí)所在位置,，在考試時(shí),，能不翻書，快速,、準(zhǔn)確地完成選擇題,，而遇上非選擇題時(shí)，則能非?？焖?、準(zhǔn)確地知識(shí)其相關(guān)內(nèi)容在課本的哪一頁(yè)，從而提高答題準(zhǔn)確率,。所以,，平時(shí)嚴(yán)抓背誦，而真正到了考前一周,，我通常只要求學(xué)生們?cè)偃ナ熳x課文,，熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可。

對(duì)于配套練習(xí)《陽(yáng)光少年》,，我堅(jiān)持及時(shí)講評(píng),，且當(dāng)講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，亦會(huì)選擇相貼合的題目來(lái)配合講解,，只要時(shí)間允許,，甚至?xí)谡n堂上讓學(xué)生隨堂完成，當(dāng)場(chǎng)講評(píng)，這樣對(duì)于一些課后懶于做功課的學(xué)生,，他們更加會(huì)把握住上課的時(shí)間來(lái)完成,，且周圍還有同學(xué)可討論，互相比對(duì),，形成你追我趕的良好氛圍,。而我也堅(jiān)持階段性地考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，幾次考試的情況表明,，年段五個(gè)班級(jí),，基本平衡。

在教學(xué)過(guò)程中,，我一直懷著一種互相學(xué)習(xí)的心態(tài),，當(dāng)學(xué)生有疑問(wèn)，而我不清楚時(shí),，我會(huì)大方地說(shuō),，我課后去查一下，再來(lái)和大家交流,。當(dāng)學(xué)生幫我指出不足時(shí),，我會(huì)虛心地說(shuō)，謝謝你們,，讓我又學(xué)到了一點(diǎn),。

在這種益師益友的氛圍下，學(xué)生與我有了一種良好的關(guān)系,，這也讓學(xué)生愛上我的課,，這其實(shí)有助于學(xué)生在思想品德這門功課上的進(jìn)步。而平常在參加教研活動(dòng)時(shí),，我也認(rèn)真地聽取別人意見,，積極參與其中，并在旁聽他人教學(xué)過(guò)程中,，借鑒其優(yōu)點(diǎn),，從而嘗試、改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，學(xué)習(xí)之余,，感到自己的教學(xué)能力確實(shí)有所提高。

完成了一學(xué)年的教學(xué)工作,，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,，看著自己的教學(xué)水平一點(diǎn)一點(diǎn)地在提高,，我有了滿足感和成就感,，但我仍在努力，仍在探索更加適合我，也適合學(xué)生們的教學(xué)方式,，俗話說(shuō),，沒(méi)有最好，只有更好,，所以,，我將不斷進(jìn)步，不斷尋求突破,，盡情享受教學(xué)的樂(lè)趣,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任三、五兩個(gè)年級(jí)的《品德與社會(huì)》,、三―六年級(jí)《環(huán)境教育》教學(xué)工作,。《品德與社會(huì)》這門課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門新課程,，為了上好這門課,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，并按課標(biāo)的要求切切實(shí)實(shí)把每個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處,；《環(huán)境教育》學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng),，課堂上輕講述，重學(xué)生調(diào)查,、搜集資料,，倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式。對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

（一）,、教學(xué)工作開展情況

1,、教學(xué)中，全面把握目標(biāo),，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),，合理使用教材，課前寫好導(dǎo)案,，導(dǎo)案立足在教師課堂上的主導(dǎo)地位上,，每?jī)芍軠?zhǔn)備一次學(xué)案，并且對(duì)學(xué)生做學(xué)案的情況認(rèn)真批閱,，存在問(wèn)題及時(shí)改正,。課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí),，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

2,、在上課時(shí)特別關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，教育的內(nèi)容和形式都以貼近學(xué)生生活，反映學(xué)生需要為根本,。讓學(xué)生從自己的世界出發(fā),，用自己的眼睛去觀察社會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì),，用自己的方式研究社會(huì),，感受社會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范,，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力,。如：在教學(xué)《可愛的家鄉(xiāng)人》一課時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭,、學(xué)校,、社區(qū)等方面，認(rèn)識(shí)到最美不過(guò)家鄉(xiāng)水,，最親不過(guò)家鄉(xiāng)人,，在家鄉(xiāng)這片土地上，家鄉(xiāng)人用辛勤的雙手干活,。在此基礎(chǔ)上搜集為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的人,。

3、教學(xué)中把課本知識(shí)融入社會(huì),，立足社會(huì),，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，走進(jìn)社會(huì),，真正學(xué)會(huì)生活,、感悟生活，從而讓學(xué)生從中受到教育,。為了使課堂教學(xué)充滿活力,，我采用多種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，課堂效果明顯,，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù),，解決了許多疑難問(wèn)題。

4,、在課堂上,，關(guān)注學(xué)生言行的表現(xiàn)，平時(shí)注重培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是配合學(xué)校在課堂上時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生保持正確的坐姿與寫姿,，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶動(dòng)學(xué)生形成正確的認(rèn)知情感和價(jià)值觀,。

（二）、取得的成績(jī)

1,、教學(xué)中關(guān)注正確態(tài)度、價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成,，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事,，更學(xué)會(huì)做人，在做事中學(xué)做人,，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事,。

2、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)把學(xué)生的作業(yè)實(shí)踐化,，一方面調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，另一方面提高了學(xué)生參與社會(huì)的能力。

3,、充分利用教學(xué)光盤和網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

4、把課堂主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，學(xué)生課堂上表現(xiàn)積極，課堂教學(xué)比較理想,。

1,、學(xué)生管理存在不全面、不能顧及全體的問(wèn)題,。下一步,，將充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的職責(zé)，教學(xué)各環(huán)節(jié),，能聽到每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的聲音,。

2、有時(shí)存在備課不充分的現(xiàn)象,，下一步要合理安排工作事務(wù),，深入鉆研教材，提早與學(xué)生溝通,，以便使學(xué)生盡快接受到新知識(shí),，從而形成正確地認(rèn)識(shí)。

1,、通過(guò)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教材與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的聯(lián)系,。

3,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力交流與合作的能力,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期是九年級(jí)學(xué)生面臨高考的最后一個(gè)學(xué)期,。為了在我們的中學(xué)入學(xué)考試中保持并超過(guò)xx省一貫的一年級(jí)，我這學(xué)期的重點(diǎn)是畢業(yè)班,。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

根據(jù)高中入學(xué)考試的要求和以往的經(jīng)驗(yàn),，圍繞教學(xué)輔助材料將復(fù)習(xí)分為三輪：

第一輪，第二輪完成七至九年級(jí)五本書教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

第二輪,，心理咨詢作為教學(xué)常規(guī)、備課,、上課,、作業(yè)和指導(dǎo)的五項(xiàng)主要內(nèi)容，可以自覺,、認(rèn)真地實(shí)施,。其中，在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,，我加深了對(duì)“耐心與愛”的理解,。

第三輪，知識(shí)梳理整合,，形成知識(shí)體系,。專題復(fù)習(xí)和當(dāng)前政治熱點(diǎn)學(xué)習(xí)。

在九年級(jí)每次考試后,，x主任將帶領(lǐng)九年級(jí)所有老師認(rèn)真分析試卷,，分析學(xué)習(xí)情況，并為不合格的目標(biāo)學(xué)生制定指導(dǎo)計(jì)劃,。付出愛,，耐心傾聽花兒的聲音！我想起了我在網(wǎng)上看到的一句話：教學(xué)是一種秘密的愛,。如果你不放棄,，我將依靠生死。如果你放棄,，我仍然不遺余力,。這是悲哀的，但這是真的,。

從九年級(jí)第二學(xué)期開始,，我積極聯(lián)系我的父母，告知他們孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，在遇到問(wèn)題時(shí)咨詢他們的父母,，并一起討論對(duì)策,。它相對(duì)減少了我的教學(xué)工作量，使我收獲頗豐,。通過(guò)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),，孩子們感受到了老師的關(guān)注和關(guān)懷，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,。通過(guò)來(lái)自父母的信息,，讓我了解了孩子生活的一面，讓我更加寬容孩子的任性和一些小情緒,。家校聯(lián)系，如果從7年級(jí)開始,，效果會(huì)更好?，F(xiàn)在我已經(jīng)在七年級(jí)和八年級(jí)開始了實(shí)驗(yàn)。需要進(jìn)一步努力的領(lǐng)域,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步實(shí)施和最終的專項(xiàng)實(shí)施,。從期末考試的分析來(lái)看,，7年級(jí)的成績(jī)還不夠好，今后在教學(xué)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。做好學(xué)生評(píng)價(jià)分析和心理咨詢工作,。

每次教學(xué)和考試分析后，要定期分析學(xué)生和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí),、適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行良性的成績(jī)分析和評(píng)價(jià)，不斷采取各種方法和方案,，鼓勵(lì)學(xué)生更好地追求進(jìn)步,；同時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),。開展豐富的課堂活動(dòng),。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)期在新聞廣播的基礎(chǔ)上,，我還舉辦了“課堂辯論比賽”。在七年級(jí)進(jìn)行了兩次,，八年級(jí)進(jìn)行了一次,，效果良好。今后可以多開展類似的課堂活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十

我擔(dān)任七年級(jí)五個(gè)班政治的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

為了上好課，我做了下面的工作：

1,，課前準(zhǔn)備：備好課,。

2，認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。為教好每一節(jié)課,，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。我在教學(xué)方法的采用上不千篇一律,，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時(shí)我采用多種形式,；在課堂小結(jié)上同樣用盡心思,，才用多種方法，力求有余音未了的效果,。

5,，課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的,。因此,，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們,，而是及時(shí)指正提醒,，課后耐心做好思想工作。所以,，我深受同學(xué)的喜歡,。作為政治教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種政治教育的素材,，變被動(dòng)為主動(dòng),，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

政治知識(shí)的掌握重在運(yùn)用,。因此,，我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,，用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。

為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科老師講課,，和同科老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而且還經(jīng)常聽其他科的老師講課，了解其他科老師的教學(xué)方法,，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

政治教師學(xué)期總結(jié) 政治教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十一

上學(xué)期,，我一直是七年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期,，我從頭到尾嚴(yán)格要求自己,，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,，以勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我做了以下工作：

積極參與備課組長(zhǎng)組織的集體備課,。首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書，了解教科書的基本思想,、基本概念,、每一句話、每一個(gè)單詞,，了解教科書的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。集體備課時(shí),，我們應(yīng)該互相討論，認(rèn)真聽取老老師的意見，給出自己的理解,，準(zhǔn)備第二次上課,。只有這樣，我們才能自由地使用它們,，知道應(yīng)該補(bǔ)充什么材料,，如何教好和寫教案。每節(jié)課都要“準(zhǔn)備”,，每節(jié)課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

作為一名政治教師，為了生活在課堂上,，避免枯燥和機(jī)械,，我們還應(yīng)該收集多方面的相關(guān)數(shù)據(jù)。多找漫畫,、錄音,、錄像等形式的教材，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

為了教好每一節(jié)課,，我在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下了很大的功夫，使每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我在教學(xué)方法的運(yùn)用上不遵循相同的模式,，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法。

在課堂介紹中,，我采用了多種形式,，如視頻介紹、故事介紹,、歌曲介紹,、案例介紹等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣,。讓學(xué)生一開始就全身心地投入到新課程中去,。一個(gè)好的課堂介紹意味著新課是成功的一半。

在新課上,，盡量使講解條理清晰,、準(zhǔn)確生動(dòng)，做到線索清晰,、層次清晰,、詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了,。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生之間的溝通,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生輕松,、輕松,、愉快地學(xué)習(xí)；注意簡(jiǎn)潔的講座,。在課堂上,，老師盡可能少說(shuō)話，學(xué)生盡可能多地使用嘴,、手和大腦,；同時(shí)，每堂課都充分考慮到各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，使各級(jí)學(xué)生都能得到提高,，有一個(gè)好的課堂。每一個(gè)班級(jí)都以最好的心態(tài)站在教學(xué)圈中,，以一種親切,、輕松、嚴(yán)肅的形象面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí),。注重道德，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，從多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的人格。在課堂總結(jié)中,，我們也盡最大努力運(yùn)用多種方法達(dá)到留音效果

不斷提高我的教學(xué)專業(yè)水平,，豐富我的教學(xué)方法，我不僅經(jīng)常聽同一學(xué)科組的老師講課,，與同一學(xué)科組的老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而且經(jīng)常聽其他學(xué)科組的老師講課,，了解其他學(xué)科組老師的教學(xué)方法,，并吸收他們先進(jìn)的東西用于自己的課堂教學(xué)。

向他人學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。這學(xué)期，我還參加了縣教育局競(jìng)賽班和長(zhǎng)虹杯競(jìng)賽班,。從備課到試課,，小組里的老師給了我很多寶貴的意見,。在復(fù)習(xí)和講課之后，我一次又一次地復(fù)習(xí)和講課,。經(jīng)過(guò)多次磨礪,，我在縣教育局競(jìng)賽班和長(zhǎng)虹杯競(jìng)賽班中獲得二等獎(jiǎng)。

這節(jié)課之后,，我的教學(xué)能力和其他素質(zhì)都有了很大的提高,。我還要感謝小組的前任們耐心的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)過(guò)程中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),、更新和補(bǔ)充我的專業(yè)知識(shí)。

政治教師,，特別是初中思想品德教師,，不僅要注重課堂上的情感教育，還要注意日常生活中的道德教育,。初一學(xué)生的許多良好習(xí)慣需要養(yǎng)成,，這也是政治教師日常道德教育的一部分。雖然這部分工作已經(jīng)完成了,，但今后還需要加強(qiáng),，以取得實(shí)際效果?？傊?，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我盡了最大的努力,，努力提高自己的教學(xué)水平,。然而，我的工作中不可避免地存在缺陷,。今后我將改進(jìn)我的教學(xué)工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)達(dá)到更高的水平,！我也相信，只要努力,，總會(huì)有收獲,。