人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)主題征文心得體會1
您的頭發(fā)上又添了幾絲白發(fā),，請不要過多的為我們操勞，下課后,，我們經(jīng)?？吹侥闊煟覀兿敫嬖V您：吸煙有害健康.......
夜深了,，您卻還在為我們批改作業(yè),，暑假時,，您又在為我們備課，老師您就像一根永久不熄滅的蠟燭,，燃燒自己,，照亮了幾代學(xué)生，而這幾代學(xué)生都在思念您,，因為他們的好成績,，是您在督促他們把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣，使他們走向了成功的道路,，當(dāng)我們遇到困難事時,，您費(fèi)盡心思與腦汁告訴我們應(yīng)怎么解決。
每當(dāng)教師節(jié)時,，我都會問媽媽,，老師要什么禮物，而媽媽每次的回答卻都是給老師最好的報答是好的成績,，是真的嗎?如果是真的,，我一定上課聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真寫筆記,，考一個好成績出來，報答您,。
老師教師節(jié)快到了,，祝愿您健健康康，幸幸福福,，和和美美,，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!
老師，我從心里深深的感謝您,，也想說一聲：老師您辛苦了 !
老師我想對您說,，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，您是我們?nèi)昙壗M里唯一的一位男班主任老師,。當(dāng)時我對您充滿了恐懼感,、害怕極了，覺得男老師都特別的嚴(yán)厲,，動不動就會發(fā)脾氣打人,。可是在和你慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)您是一位特別細(xì)心,、和藹可親,、對我們就像朋友一樣。感謝您我的好老師,。
老師我想對您說,，我和您在一起有三年的時間了,，在這短短的三年里您教會了我們許多，除了書本上的知識,，您還利用休息時間在網(wǎng)上為我們搜集一些課外知識來開拓我們的思維,、增加我們的想象力，這使我們在閱讀方面有了很大的提高,。偶爾有不懂的地方我們還會在您的博客里留言,，您都會為我們一一的解答。您辛勤地付出我們永遠(yuǎn)銘記在心教師節(jié)主題征文_教師節(jié)主題征稿,。親愛的老師您辛苦了,。
老師我想對您說，課堂上不是我不想回答問題,，而是我怕答錯,，我是一個性格內(nèi)向不愛張揚(yáng)，特別不自信的孩子,，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，您能多給我一些肯定鼓勵的話語，幫我戰(zhàn)勝自己,，我一定會更棒!老師謝謝您了
老師我想對您說,，感謝這幾年來您對我的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)，我的每一次進(jìn)步都與您的付出是分不開的,。我一定會在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您的期望，爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
老師我想對您說,，在過幾年我就會離開您去高等學(xué)校讀書了?？墒俏覠o論走到哪里,，永遠(yuǎn)都不會忘記您，您在我心里永遠(yuǎn)都是最好的老師,。
教師節(jié)主題征文心得體會2
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師,?！膘`魂在這里的含義指思想,、精神,，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德,，或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身,。在教師節(jié)即將來臨之際,，新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文，希望所有的老師節(jié)日快樂,，身體健康,。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
常地活躍,，讓我們總是在快樂中學(xué)習(xí)。課上到了一半時,，老師在鼓勵班上新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)發(fā)言,，可是，他們不一個敢發(fā)言,，張老師用親切,、鼓勵的話語，終于有一位寫同學(xué)站了起來,，后來,，老師把新同學(xué)一個個介紹給了全班同學(xué)，并讓我們多關(guān)心他們~~~
我還想再說說我老師的長相和特點(diǎn)------那真是值得一提呀!她的心地善良,，待人熱情大方,。長著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴,，長長的黑發(fā)又順又直,，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌非常地好聽,，我覺得如果我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參加“超級女生”,，一定會獲得冠軍的……
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師,，一位美麗的老師,。
老師從不對我們發(fā)脾氣，有時候,，有哪個不聽話的同學(xué),，老師不會對他們發(fā)脾氣，只會好好地教育,，他們以后不再這樣,。
老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人,，和作業(yè)認(rèn)真,，字寫得很整潔的人。
教師節(jié)主題征文心得體會3
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。
展開一張叫情感的紙，提起一只叫感激的筆,，謝謝給我知識的老師,，寫寫我一顆熱枕、感恩的心,。
在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo),，引導(dǎo)著我們,，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒,。是老師讓我們看見了看見了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。在人生旅途中,，是老是豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀,，遨游在知識的海洋里。
在我成功和我總結(jié)的,，是老師;在我得意時陪我分享喜悅的,，是老師;在我失意時和我品嘗苦澀的，是老師。幫助我驅(qū)走對不理解事物的恐懼,，說服我透徹去理解它們的,，是老師;鼓勵我,、引導(dǎo)我把事情做得更好的,，是老師。
老師,，不僅傳授我們豐富的知識,，而且告訴我們?nèi)绾芜x擇人生，甚至做人處事的原則和方式,，讓我們具備相應(yīng)的能力和素質(zhì)去適應(yīng)社會,。
因為有老師的一片愛心的灌溉，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人,。在這節(jié)日里，我祝賀你們節(jié)日快樂,，你們辛苦了,。
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。在你們的日歷里只有春天,，在您的人生里，只有為我們生長而萌發(fā)的喜悅,。
我感謝我的老師,，是他們讓我懂得了我一直想要的懂得，是他們讓我擁有一顆熱枕,、感恩的心!
九月的天空充斥著我滿懷感恩的心的氣息,。老師，我用心譜寫的愛的樂章,，你的愛的郵筒收到了嗎?想來風(fēng)輕云起遲,，筆落兩三祠。我的思想,，我的天空再一次地為你們敞開,，為你們鼓掌，更為你們的一切付出,，說謝謝,，你們辛苦了。
教師節(jié)主題征文心得體會4
又是一年您的節(jié)日，
節(jié)日快樂,。
——題記
我們就像是那平面上坐標(biāo)系的縱橫兩軸,，分別朝著二個不同的方向無限延伸。我在一歲歲地長大,，而您也在一歲歲地蒼老,。一細(xì)看，您的眼角又多了幾條紋路,，您的一頭烏黑的長發(fā)里又摻了幾根銀絲,，這些，卻是我不曾留意的,。只是,，唯一銘記的，便是當(dāng)我累了,，倦了時,，您在軸的盡頭，卻是在我視線可及的地方,，沖我微笑,。
我是個笨拙，不善言辭的人,。這篇文章也是,。也許我可以對您歌功頌德，用些華麗的辭藻,。但不然,。所以我對自己說：寫下去吧!隨著你的感覺。所以當(dāng)您閱讀這篇文章時,，請盡量地寬恕我,，因為它或許一點(diǎn)也不出眾，就像我寫這篇文章的目的一樣,，樸實而簡單,，只為了告訴您，我有多么愛您,。
在每個年輕人心中,，對自己的每個老師，都多少是抱有怨言的,，即使有時在吹毛求疵,。我也一樣。多少是為了一些雞毛蒜皮的小事,。就像是被這個老師點(diǎn)名了,，那個老師作業(yè)留太多,，但即使嘴上不說我們也都知道，您是愛我們的,，是為我們好,。所以也請您理解我們幼稚的行為。
我從小學(xué)起便開始住宿,，與老師在一起的時間比和家長在一起還多,。對于老師，她更像是我的一個大朋友,，一個真正理解我的大朋友,。有時,，千言萬語的感激之情，當(dāng)我注視著老師的雙眼時,，也咽了下去,，只剩下一句生硬直白的“謝謝您”。所以也請您理解我們想對您說的話太多而無法說出口,。但有一句是必須要說的：老師,，別累垮了身子，多吃點(diǎn)飯,，多陪陪家里人,。
當(dāng)我完成這篇短小的文章時，已是深夜,。一抬頭,，望向窗外，一排路燈散發(fā)著暖黃色的光暈,?；腥婚g，我仿佛看到了許多我的老師的面孔,，教過了我四,、五年之久的，甚至是只相處過幾個禮拜的,。但無一例外的是,，她們都在向我微笑。橙黃色的燈光仿佛在無限的延伸,。遠(yuǎn)處一片模糊,，唯一越發(fā)清晰的是老師們的笑臉，我知道,，這條路還有一個名字,，叫做人生,。
教師節(jié)主題征文心得體會5
感恩我的老師......
老師為我們教，為我們焦;
老師為我們勞,，為我們老,。正如蠟燭為我們照明，也為我們?nèi)紵??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。自古來,，誰不敬愛、不感恩老師?
平易近人的語文老師,，是那么的和藹,。一次，我們在語文課上集體“造反”,，也就是一有空就講空話,，即便您苦口婆心地講，我們也當(dāng)耳旁風(fēng),，絲毫不在乎,。當(dāng)我們意識到自己的錯誤時，為時已晚,，心想老師就要像爆發(fā)的火山,，馬上就要大發(fā)雷霆之時，您卻和藹地講了一句:“請安靜,，馬上就要下課了,。”這兩句話可真讓我們大吃一驚,，但真的十分管用,，直到下課，我們再也沒講過一句話,。
也許,，我們并不喜歡數(shù)學(xué)老師。每天早自習(xí)一結(jié)束,，數(shù)學(xué)老師便來到了教室,，讓我們進(jìn)行數(shù)學(xué)晨讀。唯一一次讓我們竊喜的早晨,，是在年初那個嚴(yán)寒刺骨的冬日,，我們都在想數(shù)學(xué)老師肯定不會來了，何況數(shù)學(xué)老師又是學(xué)校的財務(wù)主任,。正在冥想中,，數(shù)學(xué)老師便氣喘吁吁地來到了班級,。我們是帶著驚異、忐忑,、欽佩,、感動的心情進(jìn)行晨讀的，而且,，那一次的晨讀,，我們的聲音格外響亮，格外整齊,。仿佛一瞬間,，我們對數(shù)學(xué)老師從十分的討厭，變成了十二分的留戀,。
身為一班之主的英語老師,，一天幾乎有4到5節(jié)課，一個星期有25節(jié)課左右,，何況又是班主任呢,?？赡鷧s依然擺出一副笑臉,，開心地面對每一個字母，每一節(jié)課,，每一天......當(dāng)我們在做作業(yè)本遇到不會做的題的時候,，您總會耐心地輔導(dǎo)我們，我們十分愉快,，就像在迷茫的學(xué)海中找到了指示燈,。可再看您的面孔時,，您臉上的皺紋越來越多,，我們的笑容也越來越少。
語言風(fēng)趣的科學(xué)老師,，在您的課堂上總是歡聲笑語,。每當(dāng)做小實驗時，都是歡呼雀躍,。并且在您的管理下,，課堂總是井然有序。做完實驗后,，我們總是搶著說出結(jié)論,，不管正不正確，心里的想法總是像噴泉一樣噴涌而出,，做作業(yè)本之時,，總是像行云流水一般寫著答案,。“唰唰唰”幾下就寫完了,。還有一會時間,，您就給我們講些笑話，開些玩笑,，讓原本枯燥無味的課堂變得趣味盎然,。
似水如歌的音樂老師，每一個音符都直沖著靈魂,，歡快的,，悲傷的，激烈的,，舒緩的.....
身強(qiáng)力壯的體育老師,，一口氣跑800米根本不在話下，每節(jié)課都在給我們的身體“加油”,，使我們很少生病感冒......
筆走龍蛇的書法老師,，寫一字便見到了心。在您的帶領(lǐng)下,，我們班的學(xué)生榮獲“蘭亭杯”書法比賽二等獎,，全部與有榮焉......
還有許多......許多......
當(dāng)苗兒需要一杯水時，絕不送上一桶水;
而需要一桶水時,，也絕不只給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,，我的老師，這也是您的教育藝術(shù)!
從內(nèi)心深處,，祝所有老師,，桃李滿天下，心想即事成!
獻(xiàn)禮教師節(jié)主題征文
