人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初三周記 走進(jìn)初三周記篇一

消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的`無(wú)奈,，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉,，看不出人生奮斗到底多少意義,，于是得過(guò)且過(guò)，虛度一生,。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題不難回答,。時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò)，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它,，一種是坐在河邊,，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走,，,，自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚，或者下河摸蝦,，或者在河邊種荷花,，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水,。

我們每個(gè)人都能夠體會(huì),，從河里釣上一條魚來(lái)是多么快樂(lè),，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢,，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè),，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘,，而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下,，難忘是品味過(guò)去,。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲,，不僅要收獲具體的東西,，還要收獲心情,，在上面的比喻中，我們收獲了魚蝦之類的具體事物,，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情,。有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚,，同時(shí)告訴我這是釣著玩的,，是catch and release，意思是抓了就放,。當(dāng)時(shí)我想,，抓了就放有什么好玩的，沒(méi)事找事,。

但真到了現(xiàn)場(chǎng),，每次釣上一條魚來(lái)都興奮得要死，盡管最后又把魚都放了,，但卻收獲了一天極好的心情,。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,，收獲心情最重要的一條是要親身參與,、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子,，如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的,，我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊,，我們又能收獲什么呢?一定是無(wú)所事事的煩悶,，以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒,，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛,。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的,。因此,，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲,，快樂(lè)生活,，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí),，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物,。

如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下,，我們做任何一件事情都可以不急不慢,，沒(méi)有死的威脅，就沒(méi)有了生的熱情,，也就不再需要奮斗的精神,。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷,，生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花,。我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂(lè),，一切都會(huì)變得習(xí)以為常,，讓人熟視無(wú)睹。

試想,，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇,，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ?正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感,，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天,，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著,，是美麗的”這句話的真正含義,。

初三周記 走進(jìn)初三周記篇二

我從未考得這樣糟糕過(guò)，我仔細(xì)分析了一下考試考不好的原因：

“不知道怎么回事,，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒(méi)勁,，但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，所以有些懼怕,。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,，上課效率也減半了?！?/p>

“多次以來(lái),，數(shù)學(xué)考試成績(jī)都很不如意，我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了,。甚至開始害怕數(shù)學(xué),，有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕?！弊魑?/p>

“上課沒(méi)有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間,，課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí),，做作業(yè)馬馬虎虎,，課外輔導(dǎo)書更是沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)，純屬應(yīng)付?！?/p>

“我固然做到了學(xué),，但沒(méi)有做到想，甚至從來(lái)不思考,?！薄拔椰F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要,?！?/p>

“當(dāng)我決定中午問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，可不巧,，英語(yǔ)老師來(lái)了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來(lái)不及做,，更何況解決疑難呢?”

“還是和以前一樣，有問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師,，因?yàn)槲遗挛覇?wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚,，可我就是不敢問(wèn),。有這心，沒(méi)這膽,?！?/p>

初三周記 走進(jìn)初三周記篇三

秋天的天空有著藍(lán)寶石般的絢爛，秋天的空氣清新的像是被過(guò)濾過(guò)了一般,，秋天的景

色也是格外的獨(dú)特和誘人,。終于有一天，爸爸提議：“一家人去天目山走走吧,?！?/p>

在一個(gè)清晨，當(dāng)旭日東升,、云清霧散時(shí),，朝陽(yáng)的光灑滿大地，我們一家人也早早地向著天目山出發(fā),。心里那個(gè)高興勁,，別提有多大，要知道因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)的忙碌,，我們一家人已經(jīng)三年沒(méi)有聚在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩了。

路兩旁的樹以往那英姿勃發(fā)的綠葉已不多見,，不免有些悲傷,，但樹上的黃葉玩得可歡了,。

它們?cè)陲L(fēng)姑娘的幫助下，像只蝴蝶一樣落在了地上,。它們經(jīng)歷了冬的孕育,，春的萌發(fā)，夏的茁壯,，此時(shí)到了生命頂峰,。“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，它滿足了，將生命與泥土融為一體,，又開始孕育著來(lái)年的嫩葉兒,。

兩個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地,。在天目山腳下,，我們買了票乘著客車沖向了山頂。一下車,，山上特有的一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),，我不經(jīng)打了個(gè)哆嗦。望向媽媽,，只見她穿上了一件單薄的外套,，在那不停的摩擦著手。她也看向了我,，見我在那哆嗦,，她毫不猶豫地將剛穿在身上的外衣遞給了我。我心疼媽媽,，倔強(qiáng)地說(shuō)：“不用了,，我身體強(qiáng)壯，可是媽媽,，這里為什么這么冷?。俊薄耙?yàn)檫@里是風(fēng)口啊,?！蔽一腥淮笪虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最終,，爸爸見我冷得臉色蒼白,，便買了一件雨披把我包裹了起來(lái)。

沒(méi)多久,，我們便進(jìn)去了,。一進(jìn)門,，眼前出現(xiàn)的是與自己想的截然不同。樹,，不像來(lái)時(shí)路旁的那樣枯黃，現(xiàn)在的樹依然郁郁蔥蔥,，寒冷的感覺也消失了,，一眼望去，成排成排的樹屹立在那,。

繼續(xù)走著,。一棵棵古老的樹出現(xiàn)在眼前，它們筆直地豎起,，身材龐大,，據(jù)說(shuō)都有著好幾百年的歷史。終于,，我們走到了一顆頭領(lǐng)樹前,。這棵樹是大樹王，有著兩千多年的歷史,，樹的名字還是乾隆御賜的呢,，只可惜，世人聽說(shuō)它的皮能治百病,，紛紛殘忍的將它的皮抽出,，不久它便死去了。它死去后,，樹干依然頑強(qiáng)的立在那,。

看完了樹，我們便來(lái)到了冰川大峽谷,。

聽,，秋天的寂靜讓山泉特別的歡樂(lè)。秋天里的泉水嘩嘩流淌的聲音,，猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符印在心田中,。這要是在夏季肯定干涸，在冬季,，肯定冰凍,。唯有在秋季和春季才能看到如此美麗的景象。我們一行人為了冒險(xiǎn),，棄了橋,，從水中的石頭上踏過(guò)去。這可刺激了,，起先我玩的不亦樂(lè)乎,，從這塊石頭蹦到那塊石頭,，來(lái)來(lái)回回好幾次。但隨之我妹妹失足落水,，我便開始謹(jǐn)慎起來(lái),，雖然水不深，但我可不想丟臉,。每過(guò)一塊石頭我便用手摸摸前面的石頭,，看看滑不滑。終于,，我望到了頂部,。

冬雖純凈，但過(guò)于寒冷,；春雖明艷,，但過(guò)于妖嬈；夏雖奔放,，但過(guò)于炎熱,；只有秋的美才是最理智的。只有在秋天,，才能看到這么美的景色,。

我至今還記得當(dāng)時(shí)一家人登上頂峰歡樂(lè)的樣子。這就是這個(gè)秋天最美的風(fēng)景,。

初三周記 走進(jìn)初三周記篇四

金秋九月,，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里,，歲月的書又匆匆翻過(guò)一頁(yè),，于是，我踏著快樂(lè)的腳步,，迎來(lái)了我的新學(xué)期,。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒,，并且有種昨天才踏入中學(xué),，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺。

進(jìn)入初三,，就是進(jìn)入了畢業(yè)班,，這就意味著此后的一年時(shí)間里。我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此,，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律,。開學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下,。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,，都打起十二分精神,，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽,，并拼命做筆記,，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn),；回到家后,，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞,，物理公式,。化學(xué)公式,。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著,。”

初三的生活雖然緊張,，但它并不是一張平淡乏味的白紙,。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力,，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑,；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,，或是討論一下問(wèn)題,。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待,。

初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn),。以后的日子是變得更美好,，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果,。初三的生活就像激流,，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸,。

初三是人生中值得銘記的時(shí)光,，所有發(fā)生在初三的酸,、甜、苦,、辣的事,，都是值得收藏的回憶，所以,，我要好好珍惜它,，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡,！