人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初三周記 初三周記題目篇一

我是一顆被埋在墻角的種子，一直在那里沉睡,。直到那天,，冒冒失失的蚯蚓大哥把我吵醒了。他問我：“種子小弟,，為什么不出去看看外面的世界呢,？”我疑惑地問他：“外面的世界和我現(xiàn)在睡覺的地方難道不是一樣的？”“不是,，外面的世界可好看了,。有郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵,，可愛的小動物啊,。”蚯蚓大哥向我描述外面五彩繽紛的世界,，我頓時對外面的世界向往起來,。

好的，我要從這個黑暗的地方?jīng)_出去，看看外面的世界,。我暗自下了決心,。

我醞釀力量，不停地向上,，想要頂破這該死的泥土,。可是,，泥土好硬啊,，我的皮膚都被磨破了，好痛,，同時力氣也快用光了,，覺得自己快喘不過氣來了。我不想放棄,，不停地向上,，向上?？墒俏以嚵艘淮斡忠淮?，每次都被堅硬的泥土擋了回來。我癱倒在黑暗中,，喃喃自語：“看來,，我要放棄了，哎,！”

這一天,，已經(jīng)不打算出去的我感覺到泥土有一點點濕潤，估計是外面正在下雨,。它下它的,，我睡我的，我嘀咕著,。這時候,，我聽到泥土上面?zhèn)鱽硪魂囥y鈴般的笑聲，原來是我不遠(yuǎn)處的迎春花姐姐發(fā)出的,?！敖憬悖阍谛κ裁?？”我好奇地問,。“雨后的景色好美??！”迎春花姐姐滿足地說。“外面有什么??？你講給我聽聽?！薄胺N子弟弟,，你自己出來看看吧，真正的風(fēng)景不是聽出來的,，是用眼睛來看的,。”聽了迎春花姐姐的話,，我沉默不語,。姐姐又鼓勵我：“加油，現(xiàn)在是大雨剛過,，泥土沒有那么堅硬了,。你努力一下就會看到最不該錯過的風(fēng)景！”

在迎春花姐姐的鼓勵下,，懦弱的我終于踏出了艱難的向上的步伐,。果然，正如姐姐說的,，大雨過后的泥土不在那么堅硬,。我使勁，我努力,。向上,，向上，再向上,，終于我破土而出了！

外面的世界,，我來了,！我永遠(yuǎn)記得那一天，天空是那么藍(lán),，花朵是那么絢爛,，鳥兒是那么歡快……這就是外面的世界嗎？真是美麗??！我為自己最終的堅持感到慶幸。

我慶幸：因為堅持,，我才會看到世界上最不該錯過的風(fēng)景,。

初三周記 初三周記題目篇二

一周又過去了，這一周我的心情就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣都有,。

周一：不知是上星期感冒了還有點后遺癥還是春困,，害得我上課哈欠連天，回家直想睡覺,。八點半了,，終于能上床睡個安穩(wěn)覺了，可第二天早上七點又被鬧鐘叫醒,。唉,，睡覺再補都沒睡夠的時間吧。

心情指數(shù)：50%

周二,、晚上體育運動,，媽媽說跳繩要學(xué)會忍耐、堅持,。我想,，我不是一直在堅持嗎？可媽媽就說我不會忍耐,，說著,，我們就吵了起來。我有一種啞巴吃黃連有苦說不出的感覺,。幸好爸爸來打圓場,，我才在怏怏中上了床。不然,，思想品德課上起來沒一小時完不了,。

心情指數(shù)：30%

周三：今天要期中考試了，一上午要考語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科，我緊張又激動,。我懷著忐忑不安的心情答完了卷,，雖然自我感覺良好，可心里還是有個問號,，這次能考好嗎,？

心情指數(shù)：90%

周四、今天期中成績公布了,，我三科都是100分,，還當(dāng)選了班長。我心里甜滋滋的,，回到家,，就把這個喜訊告訴了媽媽,。媽媽也很高興，答應(yīng)在五一里帶我去象山,，真是太棒了,！

心情指數(shù)：100%

周五：又一個周末來臨了，下午我可以去學(xué)象棋,。我一天都在等著放學(xué),，特別讓我高興的是：晚上又可以去滑冰嘍！

心情指數(shù)：100%

初三周記 初三周記題目篇三

快過年了,，家家戶戶都要把家里打掃的干干凈凈,，玻璃也要擦的一塵不染，總之一定要把家里整理的井井有條,，俗話說：“一塵不掃,，何以掃天下?！蔽覀兗乙彩前凑绽献孀诹粝碌囊?guī)矩尊守著,，年近了越來越有年的味道了。

臘月二十四夜祭灶神,，貼灶神,，保佑我們?nèi)以谛碌囊荒昀镲L(fēng)調(diào)雨順平平安安快快樂樂!也就是說灶爺爺吃點我們包的素菜團子去天上報告玉皇大帝，人間豐收了過年了,。有句諺語就是"上天言好事,，下界保平安”，說的就是灶神爺爺,。

臘月二十八,，家家戶戶包饅頭蒸團子，饅頭的寓意是日子要蒸蒸日上,，團子是一家的子孫過年了要團團圓圓,，有老輩的還會還年利，這種儀式也是對來年的祈禱日子越過越好,，對美好生活的期待向往,。包饅頭也是孩子最喜歡的實踐，又能像橡皮泥一樣抓在手里揉搓捏,，又能學(xué)著包自己喜歡的形狀饅頭，蒸好了可以吃,，又能有成就感,，我也是抓住機會放肆的玩吃。

大年三十飯后,，我們就開始貼對聯(lián),、掛燈籠,、貼今年鼠年的福娃，大紅對聯(lián)貼在門的兩旁,，大紅燈籠高高掛起,，給節(jié)日不僅增加了喜慶的氣氛更是襯托了過年的年味。大年三十晚上是孩子們最開心最期待的事情就是爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶?長輩們發(fā)紅包了,，我的爸爸,、媽媽，一人給了一個厚厚的紅包給我,，同時也給了一份祝愿和期盼,。

大年初一，因我爸爸媽媽的輩份大,，小輩們都穿著新衣新鞋來我家拜年,，互相祝福說吉祥語，好熱鬧的氣氛啊!

過年了!過年就是大家歡聚一堂,，盡情的享受著快樂時光,，盡情的吃喝玩樂，同時也是互相溝通交流的好時光,，過年的這些事兒,，大家忙碌中并快樂著!

初三周記 初三周記題目篇四

總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏,，就是在為自己的未來奮斗,。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點,，初三則是毫無疑問的沖刺,。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟,，向前沖刺,。

下午來繳費，我攥著錢與發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,。我閉眼回想,，還記得初一動不動就與同桌拍板，大眼瞪小眼,，少了一份包容,；還念著初二與同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,，那么初三,，我應(yīng)該怎么做,？

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望,，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,，多了一份堅持；還念著初二秋天,，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么,？

我坐在教室的一角,，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,，繼續(xù)徹夜遲歸,，來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬,，做一個“多了”什么的人,？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤,，我們一起加油吧,！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,，相信自己能行,，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索,。

這,，就是初三該做的吧！

我拿出書本開始預(yù)習(xí),。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,，塑造一個與眾不同的我,。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補,，我愿意像種子生長一樣,，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起,。我愿意,，我愿意。

初三,，開學(xué)第一天,，我懂了很多。