無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

垃圾分類(lèi)講話(huà)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一

早上好!

近期看到了雜志上這樣一則故事,，全世界礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì)，來(lái)自日本的說(shuō)：“完成盛裝液體的使命后,，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗,，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋,，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn),。”來(lái)自德國(guó)的說(shuō)：“使用完畢后會(huì)被及時(shí)送回塑料瓶小窩,，幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用,。”來(lái)自比利時(shí)的說(shuō)：“我們使用后會(huì)被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造,?！弊詈髞?lái)自中國(guó)的抱怨道：“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,，永世不得翻身!”

也許同學(xué)們聽(tīng)到這樣一個(gè)故事會(huì)淡淡一笑,，但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保內(nèi)容，一項(xiàng)關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,，一項(xiàng)全國(guó)正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作,。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里,。“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境,?！背隽诵ｉT(mén)，大家也都看到過(guò)各種各樣的環(huán)保宣傳語(yǔ),，可我們大家有多少人只是聽(tīng)聽(tīng)看看,，有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?

下面，請(qǐng)?jiān)试S我再次簡(jiǎn)單地介紹四類(lèi)垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),?？苫厥瘴铮硎具m宜回收和資源利用的垃圾,，用藍(lán)色標(biāo)識(shí),。在每個(gè)教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶，可投放洗凈的牛奶盒,、金屬,、塑料、可樂(lè)罐等,。廚余垃圾,，指的是家庭、餐飲,、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,，用綠色標(biāo)識(shí)。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,，可以向桶內(nèi)投入果皮果殼,、殘枝落葉、骨骼內(nèi)臟,、剩菜剩飯等,。有害垃圾，表示含有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,，用紅色標(biāo)識(shí),。在學(xué)校垃圾亭專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)紅色垃圾桶，允許投放電池,、過(guò)期藥品,、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾,，指除上述三類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng),，目前常熟市所標(biāo)識(shí)的其他垃圾桶為黑色，每個(gè)教室內(nèi),，廁所邊都有配備,，可投入紡織品、污染的紙張,、塵土,、一次性餐具等。

為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)?也許,，同學(xué)們中的很多人會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)不以為然,，隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子，你們可能認(rèn)為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類(lèi),，不如直接清一色地全倒入其他垃圾,，你們可能認(rèn)為這是一種便捷;午餐不對(duì)胃口,，吃完幾口飯菜就直接倒掉,，隨手倒入水池，你們可能會(huì)認(rèn)為這是一種便捷,。然而,，這真的是一種便捷嗎?在漫漫長(zhǎng)夜的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì)有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀;在夕陽(yáng)余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,，會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車(chē)上,，望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里,，在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的世界另一頭,，又會(huì)有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,，從身邊做起，從你我做起,，力爭(zhēng)減少每天產(chǎn)生的垃圾量,，真正落實(shí)垃圾分類(lèi)，為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量!

垃圾分類(lèi)講話(huà)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二

尊敬的老師，學(xué)生們：

大家好!

地球是人類(lèi)的家園保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己,。是為了讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生存下去,。基于這一點(diǎn),，我國(guó)高瞻遠(yuǎn)矚,，對(duì)垃圾分類(lèi)做出了強(qiáng)制性規(guī)定。

垃圾分類(lèi)是為了把廢物變成寶藏而節(jié)約資源,。請(qǐng)大家想想,，如果我們不珍惜節(jié)約資源，資源就會(huì)迅速枯竭,。到時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?

也許你們中的一些人會(huì)說(shuō)：“別擔(dān)心,，資源可以再生?！蹦阒蕾Y源再生所需的時(shí)間嗎?煤炭資源,，至少需要幾千年，或者可能沒(méi)有等到資源再生,，人們已經(jīng)用完了,。

另一次同學(xué)會(huì)說(shuō)：“不用擔(dān)心。我國(guó)資源種類(lèi)多,，儲(chǔ)量多,，短期內(nèi)用不完?！钡谴蠹叶贾?，人們不能只看眼前，還要看長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。也許我們這一代資源不會(huì)枯竭,，但我們的后代會(huì)怎么樣呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?在我看來(lái)，儲(chǔ)量再多,，至少也有限度,。遲早會(huì)用完的。何況今天的人更浪費(fèi)資源,，扔掉剩下的,，廢棄的，破損的,。

也許大家都認(rèn)為我們浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn),，但如果把超過(guò)13億人每天浪費(fèi)的一些資源加起來(lái)，這個(gè)數(shù)字會(huì)讓大家驚訝,，也會(huì)讓大家驚訝,。

同學(xué)們,，雖然我們不能創(chuàng)造資源，但可以節(jié)約資源,。節(jié)約資源是我們中國(guó)人而且是世界各國(guó)人民的共同責(zé)任,。從19世紀(jì)到20世紀(jì)的叢林浦烏市大學(xué)已經(jīng)成為過(guò)去。今天,，世界上所有國(guó)家將共同前進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭,。我們要有信心與它斗爭(zhēng)并取得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。各位,，成為語(yǔ)言上的天才,，要成為行動(dòng)上的巨人。因此,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約資源,，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類(lèi)!

垃圾分類(lèi)講話(huà)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!我是初二5班的孫__,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：踐行垃圾分類(lèi),，塑造文明新風(fēng)。

同學(xué)們,，長(zhǎng)期以來(lái),，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,，甚至污染地下水、地表水,、土壤及空氣,。為了減少資源浪費(fèi),，為了減少環(huán)境污染,，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶,。

蘇州六月一日起將全面實(shí)施垃圾分類(lèi)，那么,，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類(lèi)呢?垃圾一共可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽◤U紙,、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi),。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類(lèi),，綠色家園,，從我做起。在此，我向胥中全體師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。用我們的行動(dòng)感召身邊的家人、友人一起參與!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

垃圾分類(lèi)講話(huà)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“踐行垃圾分類(lèi),，共建美好家園”。

現(xiàn)在社會(huì),，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展,，已成為共識(shí),。竹簽、廢紙,、形形色色的垃圾包裝袋,。同學(xué)們，你們想過(guò)這些垃圾帶來(lái)的危害嗎?首先它們破壞了校園的美觀,，其次是這樣零散的垃圾很難處理,，在進(jìn)行填埋或者焚燒后會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題：

一：填埋垃圾時(shí)占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了工農(nóng)生產(chǎn)和生活,。同時(shí)破壞了大量的植被,，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物,、垃圾滲入液會(huì)改變土壤的結(jié)構(gòu),。直接污染空氣，土地和水源。對(duì)各種生物包括人類(lèi)造成嚴(yán)重?fù)p害,。

二：焚燒垃圾的危害則更大,。會(huì)嚴(yán)重影響空氣資源使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病。

三：浪費(fèi)了大量可回收利用的資源,。

那我們就沒(méi)有辦法對(duì)付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎?有的,，我們雖不能直接參與垃圾的處理，但我們可以現(xiàn)在從手頭做起：在初始環(huán)節(jié)對(duì)垃圾進(jìn)行梳理,，篩選和進(jìn)行垃圾分類(lèi),。垃圾分類(lèi)，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門(mén)別類(lèi)的投放,。并通過(guò)分類(lèi),，清運(yùn)和回收使之重新變成資源的方法。垃圾分類(lèi)后被送往了工廠而不是填埋場(chǎng),。既省下了土地,，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶,。在這場(chǎng)垃圾與人類(lèi)的戰(zhàn)役中人類(lèi)把垃圾從敵人變化為了朋友,。

垃圾的分類(lèi)也較為簡(jiǎn)單，在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的,，一般為可回收垃圾,。例如a4紙張、硬紙板,、塑料瓶,，易拉罐等。廢電池廢水銀溫度計(jì),，過(guò)期藥品等電子,、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾，需要特殊的安全處理,。而渣土,、手紙、餐巾紙,、工程廢料等則算為其他垃圾,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，這是我們的一種責(zé)任，一種義務(wù),，如果堅(jiān)持垃圾分類(lèi),，我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì)有所提高,，校園會(huì)更加美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

垃圾分類(lèi)講話(huà)稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”,。

同學(xué)們,，我想問(wèn)問(wèn)大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類(lèi)么?是的,，有“可回收物”,、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉(cāng)市對(duì)每個(gè)市民提出的要求：對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,。那什么是垃圾分類(lèi)?垃圾分類(lèi)是指把垃圾分類(lèi)投放,，并通過(guò)分類(lèi)回收，重新變成資源再利用,，變廢為寶,。

首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類(lèi)?

(1)可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個(gè),，貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè),。

(2)不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等，我們平時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi),，學(xué)校里是第二、三,、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,。

(3)有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶，貼著紅色標(biāo)識(shí),，它:主要是投放如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、藥品,、放射線物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，接觸到這類(lèi)垃圾最多的就是廢電池,，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。

(4)餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來(lái)飯菜,，由食堂阿姨全部集中起來(lái)倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶內(nèi),，就是在籃球場(chǎng)上那兩個(gè)黑色的垃圾桶。

同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,，價(jià)值250億元,。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙。但是,，如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒,，就會(huì)不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過(guò)不了50年,，垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園,，人類(lèi)將“無(wú)地容身”。

為此,，不管是在學(xué)校,，還是在家中小區(qū)、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，將垃圾分類(lèi)存放,。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球母親!