每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,，從我做起”。

同學們,，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源,。那你們知道垃圾分為哪幾類么？是的，有“可回收物”,、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”,。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進行分類投放。那什么是垃圾分類,？垃圾分類是指把垃圾分類投放,，并通過分類回收，重新變成資源再利用,，變廢為寶,。

首先我們應該知道生活垃圾怎么分類？

（1）可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶,、玻璃、金屬和布料五大類,，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,，這些垃圾應投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學校里是放在第一個,，貼著綠色標識的那個,。

（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等，我們平時產(chǎn)生的'最多的就是不可回收垃圾,，這些應投放到不可回收垃圾桶內(nèi),，學校里是第二、三,、四個藍色的垃圾桶,。

（3）有毒有害垃圾：學校里的第五個垃圾桶，貼著紅色標識,，它:主要是投放如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、藥品,、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對于我們小學生來說,，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

（4）餐廚垃圾：同學們每天吃剩下來飯菜,，由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi),，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。

同學們,，據(jù)有關部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,，價值250億元,。一噸廢紙可造紙 800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙,。但是,，如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒,，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過不了50年,，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”

為此,，不管是在學校,，還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應該積極行動起來,，將垃圾分類存放,。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是5年級5班的李子君,。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情,。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染,，從而破壞我們美好的'生活環(huán)境,。

因此，我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,，在垃圾分類回收后,，將其重新轉化為資源。

不久前,，通過對--位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用,。然而,，只有一半的人有垃圾分類的習慣,，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習慣,。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,，車站、商業(yè)中心區(qū),、公園,、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應該樹立一個好榜樣。

首先,，我們應該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的,。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性,。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三,，少使用一次性用品,。只有這樣，我們的生活才能更好,。

如果我們做好垃圾分類工作,，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,，從我做起,，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結束了，謝謝大家,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！我今天講話的主題是：垃圾分類始于心,，舉手之勞在于行,。

南京推行垃圾分類已xx年了，市容環(huán)境有了很大改觀,，但街頭的分類垃圾箱內(nèi)的垃圾卻還是各類混雜,。人們不分類投放的原因有兩點：一是認為垃圾分類和自己沒關系,，二是垃圾分類太麻煩。真的.是這樣嗎,？

首先,，垃圾分類與你我息息相關

1.關系到你是否會住在垃圾場邊。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤,，主要處理垃圾方式是填埋和焚燒,。目前在4個老垃圾填埋場已有3個填滿封場的情況下，又新建了4個垃圾填埋場,，2個垃圾焚燒廠,、1個餐廚處理廠和1個在建垃圾綜合處理場，南京大有垃圾圍城之勢,。而將不同類別的垃圾進行分流后,、可減少60%的垃圾量。

2.關系你我的身體健康,。不說垃圾中的有毒有害物質(zhì)會污染地下水和土壤,，就說看起來無毒的塑料，據(jù)報導,，深海4500米的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有微塑料,，這就意味著微塑料在海洋存在范圍之廣或許超出我們想象。這些有毒物質(zhì)通過食物鏈,，它將進入人類身體這一終端,。

3.還關系到我們及子孫是否有資源可用,?！袄欠佩e位置的資源”，我國人均資源占有量遠低于世界平均水平,，你隨手扔掉的是寶貴資源,，浪費是極大的犯罪！1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油,；回收1500噸廢紙,，1740噸的林木可免于砍伐；餐廚垃圾經(jīng)過處理,，可制成有機肥料,，實現(xiàn)100%無害化。但你知道嗎,？南京板橋餐廚垃圾處理廠現(xiàn)在卻出現(xiàn)餐廚垃圾不夠處理,、有開工不足的情況。

其實,，垃圾分類很簡單

以校園垃圾為例,，怎樣區(qū)分垃圾是可回收還是不可回收,？含水的濕垃圾為不可回收，例如沾了水的面紙,、廁紙,、塵土等，干垃圾為可回收,，如各種塑料瓶,、塑料包裝袋、紙張,、紙盒,、玻璃、金屬等,。具體操作是每個教室和辦公室應準備兩個垃圾桶或一個垃圾桶和一個紙箱,，桶內(nèi)放濕垃圾，紙箱內(nèi)放可回收的干垃圾,。另外后勤人員也應用兩個容器回收,，還有每個班的值日生要將濕垃圾倒在學校不可回收的垃圾箱內(nèi)，將干垃圾倒入可回收垃圾箱內(nèi),。勿以善小而不為,，垃圾分類不該只是人人都知道的口號，而應該是切實的行動,。垃圾分類始于心,，舉手之勞在于行。人人伸手分一分,，世界將變成美好的人間,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四

敬愛的領導老師們，親愛的同學們：

大家早上好,。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳,，點綴著清新與美麗,，可是，現(xiàn)在,，她的子孫卻奪走了這一切,，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣,。好在亡羊補勞,，未為遲也，人類只有一個地球,，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲,。

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境.于此我們提出如下建議:

首先，實行垃圾分類,。垃圾只是放錯了地方的資源,。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率,。日本,，作為一個資源貧乏的'小國，正是因為垃圾分類執(zhí)行得好,，才讓其經(jīng)濟的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯,。

在生活中，盡量使用可循環(huán)器具,，少用一次性器具,。例如，買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;用本子時,，盡量用可換頁的活頁本,，減少紙張浪費。

另外,，大家應該知道,，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴重的,。所以,，我呼吁：“少砍樹，多植樹,?！睘樽鎳拿篮妹魈旆瞰I一份力。

同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五

尊敬的老師,，學生們：

大家好,！

地球是人類的家園保護環(huán)境就是保護人類自己?！菫榱俗屓祟愑肋h生存下去,。基于這一點,，我國高瞻遠矚,，對垃圾分類做出了強制性規(guī)定。

垃圾分類是為了把廢物變成寶藏而節(jié)約資源,。請大家想想,，如果我們不珍惜節(jié)約資源，資源就會迅速枯竭,。到時候我們該怎么辦,？

也許你們中的一些人會說：“別擔心，資源可以再生,?！薄Ｄ阒蕾Y源再生所需的時間嗎,？煤炭資源,，至少需要幾千年，或者可能沒有等到資源再生,，人們已經(jīng)用完了,。

另一次同學會說：“不用擔心。我國資源種類多,，儲量多,，短期內(nèi)用不完?！钡谴蠹叶贾?，人們不能只看眼前，還要看長遠的發(fā)展。也許我們這一代資源不會枯竭,，但我們的`后代會怎么樣呢,？你們確定不會枯竭嗎？在我看來,，儲量再多,，至少也有限度。遲早會用完的,。何況今天的人更浪費資源,，扔掉剩下的，廢棄的,，破損的,。

也許大家都認為我們浪費的資源只有一點，但如果把超過13億人每天浪費的一些資源加起來,，這個數(shù)字會讓大家驚訝,，也會讓大家驚訝。

同學們,，雖然我們不能創(chuàng)造資源,，但可以節(jié)約資源。節(jié)約資源是我們中國人而且是世界各國人民的共同責任,。從19世紀到20世紀的叢林浦烏市大學已經(jīng)成為過去,。今天，世界上所有國家將共同前進,，戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”,。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭。我們要有信心與它斗爭并取得勝利,。

學生是時代的先鋒,。各位，成為語言上的天才,，要成為行動上的巨人,。因此，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,，堅決執(zhí)行垃圾分類,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好,。本周由我們高一（14）班值周,。我們的值周主題是：垃圾分類從我做起,。20xx年4月29日,，全國人大常委會審議通過新的環(huán)境污染防治法，明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進垃圾分類是剛性的要求,，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣宜早不宜晚,。

首先，垃圾分類是什么,？垃圾分類,，是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱,。垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革，遵循減量化,、資源化,、無害化原則，實施垃圾分類處理,，形成綠色的發(fā)展方式和生活方式,。

我相信有些同學會疑惑：我們?yōu)槭裁匆M行垃圾分類？第一,，垃圾問題現(xiàn)狀：中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境,。中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤,，全年生產(chǎn)49.5億公斤,，而且每年將以8%的.速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋,。第二,，垃圾堆放不僅影響城市景觀，同時會使大量氨,、硫化物等有害氣體釋放,，重金屬滲入進地下水，多種致病微生物滋生,，這些對我們?nèi)祟惖慕】禈嫵闪送{,。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑料垃圾，其中多達1200萬噸進入海洋,。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命,。而我們?nèi)祟惸兀S也納大學的研究員指出估計全球一半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒,，塑料垃圾降解需要400年,，人用一生也降解不完它。第三,，我國每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,，被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元,！這是巨大的浪費。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油,，且可以減少微塑料的產(chǎn)生,。回收廢紙,，讓我們留住更多的綠色,。食品、草木和織物可以生產(chǎn)有機肥料,；垃圾焚燒可以發(fā)電,、供熱或制冷；磚瓦,、灰土可以加工成建材等等,。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，對人類就是有害,，而分選開就是資源,，我們?nèi)祟惥湍苋コ：Γ儚U為寶,。因此,，垃圾分類是垃圾處理的關鍵環(huán)節(jié)，需要全社會全員參與,。

我們一定積極響應國家號召,，自覺做好垃圾分類。從學生實際出發(fā),，我們提議：第一,，紙類垃圾應盡量疊放整齊，避免揉團,，快遞包裝紙板也應拆開疊放,。第二，投放瓶罐類垃圾應盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒盡,，并清理干凈后投放,。第三，玻璃類垃圾應小心輕放,，以免割傷破損,，最好是袋裝或者用容器裝好后投放。第四,，織物類應打包整齊后,，定期投放到指定收集點。第五,，盡量不用塑料袋,，多用自己餐具,，減少白色垃圾，低碳生活,，綠色生活,。垃圾分類只是一個開始,！但卻是最關鍵的一步,。

希望我們楊中學子在落實垃圾分類中，人人爭當模范,，讓楊中因我們每一個人的守護而更美,，讓我們的國家因我們每一個人的守護而更綠色健康。同學們,，老師們,，讓我們行動起來，共建優(yōu)美環(huán)境,，共享綠色生活,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們,，

大家早上好,！今天，我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,，從我做起,。綠色校園，美化校園,?！?/p>

當我們背上書包，踏進校園的那一刻起,，我們便將大把的時間投入了校園生活中,。校園已然成為我們的第二個家了。所以,，愛護我們的家便成了我們義不容辭的責任,。

自本學期開學以來，我校便大力開展垃圾分類活動,，并做到了硬件上的配置,，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識。如今,，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,，我們不應該只是將它們看作是擺設，而應該參與到垃圾分類的行動中來,，通過大量的宣傳資料我們了解如何進行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處,。

20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,，其城市垃圾資源回收率要達到40%，無害化處理率達到100%,，餐廚垃圾分類收運率達到90%,，農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達到100%。廣州市政府為了達到高效率的垃圾回收標準,，在全市廣泛征求意見,，而得到的回應是非常好的，實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動,，創(chuàng)建垃圾分類示范城市,。

而在我們的`校園中，我們并不要求達到如此高的回收率,，但是全體師生一起參與垃圾分類中來應該是我們的義務,。

要進行垃圾分類我們首先應當了解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾,、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。其中,，可回收垃圾包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料,。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池,，廢日光燈管,、廢水銀體溫計、過期藥品,、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾,。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙,、餐巾紙等廢棄物,。

這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務而記住它，更應該銘記于心中,，并落實到行動中來,，落實到我們的校園生活中來。

為了更好的進行垃圾分類活動,，更好的遵循“垃圾分類,，從我做起”的準則,，我提出以下倡議：

1.在學校食堂就餐后我們應當自覺主動地將剩余的飯菜倒進指定的地方。

2.我們所用完的作業(yè)本,，沒用過的廢紙,，喝完的飲料瓶，用過的衛(wèi)生紙應丟進教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),，切勿亂丟亂扔,。

3.當我們在校園某個角落看見垃圾時應當主動撿起，并按照相應的類別將其丟進垃圾桶內(nèi),。

垃圾分類,，舉手之勞,。美化校園,，從我做起。

在一天的學習之中,，空暇時間里,，我們都應該問一問自己，今天我參與了嗎,？哪怕只是丟了一個空塑料瓶,，扔了一張用過的衛(wèi)生紙，是要我們是按照相應規(guī)則而做的,，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇八

親愛的老師,、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。

建設生態(tài)文明,，是關系人民福祉,、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊,、環(huán)境污染嚴重,、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然,、順應自然,、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位,，融入經(jīng)濟建設,、政治建設、文化建設,、社會建設各方面和全過程,，努力建設美麗中國,，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,，堅持節(jié)約優(yōu)先,、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,，著力推進綠色發(fā)展,、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局,、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式,、生活方式,，從源頭上扭轉生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,，為全球生態(tài)安全作出貢獻,。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,，而據(jù)不完全統(tǒng)計,，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸，而進入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右,，垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右,。雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對先進的水平，但與發(fā)達國家相比仍有明顯的差距,。發(fā)達國家垃圾分類處理率達到四十幾,。20xx年廣州將出現(xiàn)"垃圾圍城"危機，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,。

今天,，學校要求同學們從身邊的小事做起，垃圾分類從我做起,。長期以來,，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價值的物品卻難以回收,。目前，垃圾還是依賴填埋的`方式處理,，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而進行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料,、金屬,、玻璃、紙類,、織物等),、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼,、煙頭,、塵土、衛(wèi)生廢紙等),、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶、化學品,、過期藥品,、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾,、舊家具,、舊家電以及除分類以外的垃圾),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻,。地球只有一個,，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類,，綠色家園，從我做起,。在此,，我們向謝家莊小學全體少先隊員發(fā)出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣,，一種素養(yǎng),，一種航標,。

老師們、同學們,，行動起來,，手拉手，小手拉大手,，用我們的行動感召你們的家人,、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

我的講話完畢,，謝謝大家,。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇九

各位老師、同學們：

大家早上好,！

今天,，我國旗下講話的主題是“踐行垃圾分類，共建美好家園”,。

現(xiàn)在社會,，節(jié)約資源，保護環(huán)境,，實現(xiàn)社會經(jīng)濟與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和發(fā)展,，已成為共識。竹簽,、廢紙、形形色色的垃圾包裝袋,。同學們,，你們想過這些垃圾帶來的危害嗎,？首先它們破壞了校園的美觀,，其次是這樣零散的垃圾很難處理，在進行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：

一：填埋垃圾時占用了大量的空間,。嚴重影響了工農(nóng)生產(chǎn)和生活,。同時破壞了大量的植被,，導致自然生態(tài)平衡被破壞,。并且固體廢物、垃圾滲入液會改變土壤的結構,。直接污染空氣,，土地和水源,。對各種生物包括人類造成嚴重損害。

二：焚燒垃圾的危害則更大,。會嚴重影響空氣資源使人和動物患上多種難以治愈的疾病,。

三：浪費了大量可回收利用的'資源,。

那我們就沒有辦法對付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎,？有的,，我們雖不能直接參與垃圾的處理，但我們可以現(xiàn)在從手頭做起：在初始環(huán)節(jié)對垃圾進行梳理,，篩選和進行垃圾分類,。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門別類的投放,。并通過分類,，清運和回收使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場,。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染,。還可以變廢為寶,。在這場垃圾與人類的戰(zhàn)役中人類把垃圾從敵人變化為了朋友。

垃圾的分類也較為簡單,，在我們的日常生活中若包裝上有循環(huán)三角標志的,，一般為可回收垃圾,。例如a4紙張、硬紙板,、塑料瓶,，易拉罐等。廢電池廢水銀溫度計,，過期藥品等電子,、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾，需要特殊的安全處理,。而渣土,、手紙,、餐巾紙、工程廢料等則算為其他垃圾,。

同學們,，學會垃圾分類,，養(yǎng)成良好習慣,，這是我們的一種責任,，一種義務，如果堅持垃圾分類,，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高,，校園會更加美好,，讓我們一起行動起來吧,！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是來自初一3班的周xx。今天,，我國旗下演講的題目是：垃圾分類,，你我同行。

經(jīng)濟迅速發(fā)展,，科技日新月異,，生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,，那我們的未來將不可想象。然而目前,，很多人沒有意識到環(huán)保的重要性,，更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天,，微風陣陣,，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息,，手執(zhí)一把蒲葵扇,，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。

黑夜的天空漆黑如墨,，看不見一絲光亮,，沒有微風，沒有麥浪,，有的是滿目大大小小的白色塑料袋,，以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味,。綠色的蹤跡悄悄的萎縮,，垃圾覆蓋在這片黃土山。

所以,，垃圾分類,，迫在眉睫。接下來,，我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類,。

生活垃圾主要分為4類：可回收物、有害垃圾,、濕垃圾,、干垃圾。

廢紙箱,、舊報紙,、塑料瓶、玻璃酒瓶,、易拉罐以及衣物布料,、木質(zhì)玩具，插座,、手機都屬于可回收物,。

像廢電池、廢燈管,、打火機,、水銀溫度計、油漆,、過期藥物和化妝品,、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。

只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的,，因為并不是真的看垃圾的干濕,，而是要用易腐爛來區(qū)分。

像剩飯,、剩菜,、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解,，經(jīng)過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾,，再干也是濕垃圾。

以上三種都不符合的就是干垃圾,，像用過的紙巾,、尿不濕、面膜,、外賣包裝,、塑料袋還有穿過的舊內(nèi)衣等，因受過污染無法再次利用,，因而不屬于可回收物,。

還有椰子殼、榴蓮殼,、核桃殼、貝殼,、大棒骨,、玉米棒、粽子葉這些很難降解,，或在后期處理時可能會影響設備運轉的垃圾,，也屬于干垃圾。

在了解了垃圾分類之后,，我們需要將它運用到我們的生活中,。作為光榮的師一學子，我們更應身體力行,，從我做起,。在學校里，我們同樣需要進行垃圾分類,。學校設置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的'口罩,，而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾，但是口罩中含有細菌,，所以應該屬于“有害垃圾”,。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄,。

我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,，而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾，所以,，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄,。

還有，我們用過的的牛奶盒，飲料瓶,，廢紙都是屬于可回收垃圾,，也不能亂扔，因為它們還可以被重新利用,。

相信大家在聽了我的講解后,，對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識,，使有限的資源得到重復的利用,，讓我們的生活變得更加潔凈！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十一

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家好!

垃圾分類是一項巨大的工程,，而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與,。但此時我相信很多同學的心里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類快速的普及下去,，那就好比愚公移山,，寸步難行。但是大家想一想,，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山,，我們憑什么不可以呢?古代交通不便，大家都能如此奮進,，到了時代美好的今天,，我們難道就不行了嗎?所以同學們，不管怎樣,，請大家和我一起,，從自己之手做起，維護好周邊的.環(huán)境,，堅持垃圾分類,，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為,，成為一份可歌可泣的歷史!

垃圾分類已經(jīng)開始在我國進行開展了,，我相信同學們也是有一些了解的?？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸悊?其實想一想便能很清楚的知道了,，垃圾的種類很多，分類出來之后,，各種.種類的垃圾可以重復利用的便可以再次利用,，不能重復利用的則可以用專門的方式進行銷毀,。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生,，重復使用,。這樣我們就不用再去開采大自然，過度的開采資源了,。

大家知道,，我們地球的資源是有限的，就像水,，就像礦,，就像油，這些東西,，如果我們不去好好珍惜,，節(jié)約使用，總有一天,，它們被會被我們揮霍完,。所以垃圾分類，是節(jié)省資源,，保護地球的一種好方式,，而我們每一個人，也應該更加努力的動起手來,，從周圍入手，一同為我們的美好將來打拼前進,。

我們雖是一名學生,，但是在我們的身上，有很多的責任,，學習是我們的責任,，維護文明環(huán)境是我們的責任，保護環(huán)境是我們的責任,，這么多責任交于我們,，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任,。所以作為新時代的一名青少年,，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來,，為自己的將來,，為社會的將來，為地球的將來,，作出一些行動和付出了,。

同學們,，垃圾分類已經(jīng)在各地開始執(zhí)行了，現(xiàn)在我們要做的,，就是呀做好自己,，做好自己的這一份責任。這樣,，才能讓垃圾分類真正的開展下去,，堅持下去。這不僅是利于我們的社會,，也是利于我們每個人的生存,，利于后代的發(fā)展!讓我們從自身做起，從周圍做起,，為我們的那一個共同的目標前進吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

垃圾分類在上海正如火如荼地進行著,。在我們小區(qū)的每一個角落，都能看到橙色的身影在晃動,，像一顆顆赤誠的心,，他們就是垃圾分類志愿者。他們的辛苦工作一開始可能并不會受到廣大居民的理解和支持,，甚至會招來責罵和埋怨,，但他們無怨無悔。我也是在那么一次特別遭遇后,，認識了可愛,、執(zhí)著的他們，并立志成為他們中的一員,，與他們并肩而戰(zhàn),。

那天，我匆匆吃完早飯,，將喝光的牛奶盒和擦嘴的紙巾一股腦地扔進了廚房的垃圾桶,，準備出門上學。一眼瞥見廚房里滿滿的一袋垃圾,，想想順路經(jīng)過垃圾站,，就幫媽媽拎下樓了。

垃圾站的氣味真不好聞啊!在我離垃圾站的垃圾桶還有兩三米的時候,，我拎起垃圾袋,，掄了一圈，垃圾袋劃著優(yōu)美的拋物線,，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈溥M一個垃圾桶內(nèi),。耶,，真準!得意的我正準備飛走，只聽見"等一下!"一位穿著橙色志愿者馬甲,，手帶塑膠手套的奶奶從后面冒了出來,。奶奶撿出我扔掉的那袋垃圾，蹲下來,，撕開垃圾袋,，仔細地翻檢垃圾袋內(nèi)的垃圾。這時,，一股垃圾的特有的味道瞬間充斥著我的鼻孔,，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，可是那位奶奶卻熟視無睹,，仿佛那袋垃圾只是一件需要接受質(zhì)檢的普通產(chǎn)品一般,，頭也不抬地檢驗著。"看,，小姑娘,，這用過的紙巾是干垃圾，應該扔進干垃圾桶,，這牛奶盒,，沖洗干凈晾干，是可回收垃圾,。剩下的這些是廚余濕垃圾,。垃圾分類新時尚，必須要從娃娃抓!"她耐心地教導我以后垃圾分類一定要做到位,。我要趕校車,，心里著急，只能敷衍地說知道了,，知道了，丟下一句："奶奶,，我要趕校車!"飛也似地逃離了犯罪現(xiàn)場,。

結果，我遲到了,。等我走進教室,，大家已經(jīng)開始晨考了。匆匆忙忙地答完試卷,，結果可想而知,。我坐在那里，想著今早的遭遇,，心中對那位奶奶好一陣埋怨,，不就是沒有垃圾分類,，有必要這樣嘛!害我考試遲到，還沒考好,。好不容易熬到了中午,，廣播開始每日的宣傳活動，今天的主題是——垃圾分類,。我一聽,，想起今早的遭遇，立馬豎起了耳朵,，專心聽著播音員豐富,、詳盡的講解，感受垃圾分類帶來的城市文明和進步,，環(huán)境污染的減少,，再回收利用的價值。現(xiàn)在全上海人民都已經(jīng)行動起來了,。聽到這里,，我心中對那位奶奶的'埋怨瞬間煙消云散，志愿者奶奶那么大年紀,，仍然不畏辛苦,，工作在垃圾分類的重要崗位上，而我卻還沒有意識到問題的嚴重性,，還如此不配合,，心中不禁一陣愧疚和懊悔。

放學后,，回到小區(qū),。赫然發(fā)現(xiàn)那位志愿者奶奶仍就站在垃圾站旁邊，一絲不茍地翻檢著每一個垃圾袋,，不停地指導居民進行正確的垃圾分類,。夕陽西下，橙紅色的晚霞映紅了天空,，霞光灑在小區(qū)里,，與那抹橙色的身影融匯交織在了一起，溫暖而又美好……看著這一幕,，我的心中一陣莫名的感動,。

回到家中，我在網(wǎng)上了解和學習了很多關于垃圾分類的知識,，并將自己家的垃圾認真分類正確,，心中信心滿滿。經(jīng)過一夜的思索,，我決定也要像那位奶奶一樣,，為我們的城市文明建設奉獻自己的一份力量,。于是，我登錄上海志愿者服務中心網(wǎng)站,，鄭重其事地寫下了我的名字,，申請成為一名垃圾分類的志愿者。

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十三

敬愛的老師,、同學們：

大家好,！

垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”,，是地球的破壞者,。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放,，加工利用,，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎,，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹??！相反，每個人如果都節(jié)約用紙,，不但會有源源不斷的紙供我們使用,，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關于垃圾回收,，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧,！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,，用綠色涂料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海,，所以它的房子顏色是大海的藍色,；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色,。

關于垃圾分類,，我再給大家提幾點建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的'顏色,，為他們制作的房子,，并貼上標簽,，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次,，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關于垃圾分類的知識,，了解垃圾分類的重要性,；垃圾分類是人人都要做到的,，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳,。

垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事,，只要大家積極參與垃圾分類,，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會越來越美好！

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十四

親愛的老師們,、同學們：

上午好!

今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識,。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高,，生活垃圾量快速增長,，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長,。實行垃圾的減量化,、資源化、無害化已成為當前城市環(huán)境衛(wèi)生建設的關鍵所在,，進行垃圾分類收集,，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實行分類控制,，已成為垃圾回收新的趨勢,。

垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾包括塑料,、金屬,、玻璃、紙類,、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣,、瓜皮果殼、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管,、油漆桶、化學品,、過期藥品,、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾,、舊家具,、舊家電等。

在我們的學習生活中,，比如廢紙,、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,，餐巾紙,、衛(wèi)生紙、水果殘渣,、中餐殘余,、橡皮屑、廢舊鉛筆,、地上的塵土都是不可回收垃圾,。

曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中,，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。

1,、廢紙是我們學習生活最容易產(chǎn)生的垃圾,，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,，可以挽救17棵大樹,，可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤,，降低造紙的污染排放75%,，節(jié)約能源消耗40%~50%，

2,、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術可以讓所有的`廢塑料,、廢餐盒等回煉成為燃油,。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次,。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒,。

3,、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造,，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染,。

可見,，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源,。只有學會垃圾分類,，養(yǎng)成習慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好,。

我們的行動口號是：資源回收,，清潔校園，保護環(huán)境,，和諧發(fā)展,。

同學們，垃圾分類,，造福人類,，節(jié)能減排，全民行動,，讓我們行動起來吧!

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

垃圾分類講話稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

很多人說垃圾是危害我們健康的,，是破壞地球的“不良少年”,。其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有從新利用的`價值,。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的，更要靠我們的自覺,。只要我們自覺的把垃圾扔進適合它們的“家里”,，它們們分好類，這些垃圾就能夠變廢為寶,。經(jīng)過回收再利用,，這不僅僅能夠減少污染,，保護環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會美十分。

你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時得到處理,，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌,，還會讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,，雖然很方便，但會污染地下水,，地表水,，土壤及空氣的污染，是附近的居民感染上病毒……

所以從此刻起,，一齊進行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,，分為：可回收垃圾，不可回收垃圾,，有毒有害垃圾,，廚余垃圾等?？苫厥绽◤U紙,，塑料，玻璃,，金屬和布料五大類,。

這類垃圾能夠重復使用，減少污染,。有害垃圾包括廢電池,，非日光燈管，廢水銀溫度計,，過期藥品等,。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯,，骨頭，菜根菜葉,，果皮等食品類垃圾,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料,。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,，渣土,，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物,，可采取填埋將有效減少對地下水,，地表水，土壤及空氣污染,。

垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞。為了我們的家園,，為了我們的明天，從今日起,，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類,，一齊爭做禮貌市民吧!