在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

垃圾分類的講話稿篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去填埋。

垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬余噸。 被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,，也無法建成生活小區(qū)。

難道我們對(duì)待垃就束手無策了嗎?其實(shí),，辦法是有的,，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長(zhǎng),，生活垃圾處理的壓力越來越大,，并且每年以一定的速度增長(zhǎng)。實(shí)行垃圾的減量化,、資源化,、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在，進(jìn)行垃圾分類收集,，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實(shí)行分類控制,，已成為垃圾回收新的趨勢(shì),。

垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的,。

垃圾分類對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生,。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥,，生物垃圾用來做堆肥,，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利 分類后的垃圾,，既避免了垃圾公害,，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料,。

垃圾分為可回收垃圾,，廚余垃圾,，不可回收垃圾。

可回收垃圾：廢紙,、塑料、玻璃,、金屬,、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本,，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物,。

廚余垃圾：剩菜,、剩飯、骨頭,、菜根、菜葉,、果皮等,。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料。 不可回收垃圾：磚瓦,、陶瓷,、渣土等,。

曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,，在人與垃圾的戰(zhàn)役中,，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了,。

2,、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源――石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油,，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。

3,、廢玻璃經(jīng)過我們的回收,、再造,，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗,，減少20%的空氣污染和50%的水污染,。

可見，進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,，變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類,，養(yǎng)成習(xí)慣,，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流,。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞,。

同學(xué)們，垃圾分類,，造福人類,，節(jié)能減排，全民行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來吧,！周一到周三請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑姓砜苫厥盏?廢電池,、舊報(bào)紙、塑料瓶,、廢手機(jī)、利樂包",，在周四的時(shí)候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來,，由各中隊(duì)的回收管理員進(jìn)行登記、分類,、貼標(biāo)簽,。周五一早"市容綠化局"的叔叔阿姨會(huì)把我們分類打包的可回收垃圾帶走。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝！

垃圾分類的講話稿篇二

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

垃圾在人們的印象里，是地球的破壞者,。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放,，加工利用,，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙,，那要砍多少的樹啊,！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙,，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用,，更會(huì)挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了,，我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧,！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家,；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色,；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡,，選擇了特別成熟的黑色。

關(guān)于垃圾分類,，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先,，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，為他們制作的房子,，并貼上標(biāo)簽,，不要讓這些可愛的寶寶“走錯(cuò)”自己的家；其次,，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，了解垃圾分類的重要性,；垃圾分類是人人都要做到的,，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳,。

垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,，只要大家積極參與垃圾分類,，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會(huì)越來越美好！

垃圾分類的講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx,，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎,，很多人肯定是了解的不多，我們個(gè)家庭平均每天會(huì)生產(chǎn)1,。5千克的垃圾,，大家可能對(duì)這么數(shù)字沒有什么概念，總是大家知道這是一個(gè)很龐大的數(shù)字就行了,，我們生活在這么美麗的校園，不說我們的力量有多大,，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類的,，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么一個(gè)環(huán)境下必須也來考慮著些事情,。

我們學(xué)校是非常優(yōu)美的,，但是這樣的優(yōu)美有時(shí)候也會(huì)有一些不足，有時(shí)候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾,，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題,，就這么一個(gè)正常的素質(zhì)還是保持的，我們是學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識(shí)肯定還是要有的,，我們學(xué)校的人還是比較多的,，做好垃圾分類,，我覺得每個(gè)人還是有責(zé)任的,，垃圾問題不利于我們學(xué)校的環(huán)境,，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好,，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做,，而是我覺得著很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著帶頭的作用,，這總是需要有人去主動(dòng)地做。

做好垃圾分類我覺得很有必要,，大家應(yīng)該去主動(dòng)地普及一下知識(shí),，其實(shí)我們平時(shí)是沒有注意到這些細(xì)節(jié)的，我們平時(shí)扔垃圾都是不會(huì)管是可以回首垃圾,，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起,，這樣的情況不是沒有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識(shí)，大吉都主動(dòng)一點(diǎn),，將自己能夠分辨的垃圾做好分類,，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類知識(shí)的普及,，只要我們用心一點(diǎn),，努力一點(diǎn),，垃圾分類肯定能夠做好,，也能夠完成這些事情。

打造一個(gè)有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,，我的行為我們的舉動(dòng),，時(shí)刻在影響著這個(gè)美麗的校園，做好垃圾分類,，我們從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的同學(xué),，一個(gè)班，然后一個(gè)年級(jí),，最后我們?nèi)６紩?huì)一起努力的,，校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)地去普及一些知識(shí),，每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理，我相信這是會(huì)有收獲的,，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的，大家一起努力吧,。

垃圾分類的講話稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神”,。

首先，我想問大家?guī)讉€(gè)問題：

也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這,，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒,，你們可能會(huì)認(rèn)為，這,，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉,，你們可能會(huì)認(rèn)為，這,，是一種便捷。

然而,，這真的是一種便捷嗎?

你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會(huì)有人也覺得便捷,，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那——-在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那,，就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入,。

在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事,，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里,，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的`垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底,。你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,，就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄,，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的,、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

我們不夠強(qiáng)大，缺乏以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),，但你做好你自己，我們做好自己,，就會(huì)有千千萬萬人做好自己，就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,，就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,，我們的明天,，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,，一個(gè)洋溢著自信,、歡樂的藍(lán)天!

西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng),，甚至超過了人口的增長(zhǎng)好幾倍,，它就是垃圾,。

垃圾的誕生伴隨的人類的開展,，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了,。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng),，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi),。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是燃燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,，那刺鼻的氣味是另一種污染,，破壞了我們的大氣，所以也不可取,。那到底該怎么做呢?其實(shí),，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用,，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶,，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類,。

垃圾分類,，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比擬標(biāo)準(zhǔn)的是把垃圾分為4大類,。在這4大類的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的,，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋,、燃燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,，可回收利用垃圾，它包括紙類,、金屬,、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,，廚房垃圾，像剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾,，它包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理,。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的局部;第四類，就是其他垃圾,，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集,。其次,，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去,，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,，而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里,，不可隨便扔,。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾,。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具,、書本,，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,，從根本減少垃圾的產(chǎn)生,，那么就是最好的處理垃圾的方法,，也是最正確的環(huán)保小衛(wèi)士。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最正確環(huán)保小衛(wèi)士,，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園,，我們的學(xué)校，我們的地球奉獻(xiàn)出自己的力量,。

垃圾分類的講話稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起,。

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨,，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反響遲鈍，居然對(duì)她感謝地笑笑說：沒有啊,，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,，跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說,，不就是掉了樣垃圾嗎,？不,，如果你隨意地扔棄手中的垃圾,，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng),，讓自己成為品行高尚的人的時(shí)機(jī),，你的心中也便沒有對(duì)大自然，對(duì)土地的熱愛,。

也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追,。終于有人捉住了，把紙交給那位女士,，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢,？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,，是一個(gè)行為高尚的人,，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校園里,，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,，一天下來，教室里,，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)立工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍,，利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小播送,、晨會(huì),、班會(huì),、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動(dòng),，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動(dòng),，垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，以此來帶動(dòng)、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,，并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶,，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾,。

可回收垃圾：主要指未經(jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙,、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒,、紙箱等,；易拉罐,、金屬罐頭,、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器、包裝塑料等,；汽水瓶、酒瓶,、果汁和食品罐等玻璃盛器,；未經(jīng)污染的衣服、棉被,、毛巾、書包等,；廢棄電子產(chǎn)品,；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物,。

其他垃圾：指除可回收物,、有害垃圾,、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙,、衛(wèi)生紙等受污染的紙類；一次性用具,；煙頭,、貝殼、塵土等,；受污染的塑料制品；普通干電池等,。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類工作開展情況進(jìn)展考核、監(jiān)視和評(píng)價(jià),；學(xué)校大隊(duì)部行為標(biāo)準(zhǔn)日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻(xiàn),。垃圾分類從起，從一點(diǎn)一滴做起,，在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出建議：行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一種公德心！

你會(huì)愛上一顆顆金黃的麥粒,，溢著香氣令人滿足的米飯,，卻不會(huì)想假設(shè)有電池輻射的問題。

你會(huì)愛上一張張厚實(shí)的紙張，可以畫出許多有質(zhì)感的畫面,，孰不知道我們還有繪畫的時(shí)機(jī)。

好想有一個(gè)校園：可回收垃圾桶里的廢棄紙張,，是來年學(xué)弟學(xué)妹的課本,。喝空的塑料瓶經(jīng)過再次回收利用,，以新姿態(tài)展示新生命的`色彩,。

我想校園的每一寸土壤中都沒有埋葬塑料,，土地還是凈土,，花開得更絢爛迷人,。在這個(gè)校園里,，鳥兒在歡歌,，因?yàn)橛懈蓛舻哪嗤?。每一顆電池都有他們最后的所歸,。聽見所有的廢電池在一處碰撞的聲音,，有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂,。

也許當(dāng)你拿著垃圾正在躊躇該放入哪個(gè)垃圾同時(shí)，要知道,，如果是一張紙,，又會(huì)經(jīng)過加工變得嶄新，樹林里會(huì)少砍倒一棵樹,；如果是一枚果核,，又會(huì)重新埋入土地，就像養(yǎng)育過它們的果核一樣,，養(yǎng)育一枚新的蘋果,；如果是一粒電池，它聚集到一起,，會(huì)發(fā)揮著自己的用處,。

太陽能，水能,，風(fēng)能已成為很環(huán)保的能源,，更值得一提的是，在濟(jì)南,，有專門的部門來用生活垃圾進(jìn)展燃燒發(fā)電,，當(dāng)看見烘干后的垃圾被不斷地實(shí)行他們自己的義務(wù)時(shí)，每人都一定滿心歡喜,，原來日常的垃圾沒有去錯(cuò)地方,。

一塊塑料，埋入土地可能幾十年都不會(huì)溶解,，然而合理回收,、加工，又可以再次利用,；一塊果皮或許是人人眼中的廢物,，可它卻又能變成綠肥成為土壤的養(yǎng)料,。廢物與寶物之間的定義，就是變廢為寶,。

誰會(huì)想葬送自由,？然而我們卻一次又一次把自己的財(cái)富和賴以生存的家園消滅，僅僅是微缺乏道一時(shí)的不在乎,，僅僅是因?yàn)闊o所謂把一張演算紙丟入不可回收垃圾桶里,，否認(rèn)了它存在的價(jià)值，垃圾也有自己的鬼畜,，廢舊電池合理回收，也會(huì)釋放著無限的正能量,。

意大利的但丁說過：“世界上沒有垃圾,，只有放錯(cuò)位置的寶藏?！睕]錯(cuò),，當(dāng)垃圾分類成為一種習(xí)慣時(shí)，我們也就在無意中了那些即將流失的資源,。我們應(yīng)讓垃圾分類成為我們的舉手之勞,，讓踐行環(huán)保成為我們的根本素養(yǎng)。

【1】分類投放垃圾,，務(wù)必按照可回收和不可回收進(jìn)展分類處理,。

【2】做到根本標(biāo)準(zhǔn)，不隨地亂扔雜物,，投放雜物,。

【3】每班每天清理垃圾道綠色銀行，回收資源,。同學(xué)們,，在這個(gè)環(huán)境逐漸惡化的星球上，我們不能向全人類敲響警鐘,，但這不代表我們便可以事不關(guān)己的看著我們的環(huán)境走向消滅,。

請(qǐng)讓我們感染周圍的人，讓大家共同意識(shí)到美好環(huán)境由我們共同創(chuàng)造,，只有大家共同努力,，才有美好生活的明天。

垃圾分類的講話稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們:,。

大家早上好!

我是五(8)班的莊xx，今天,，我很榮幸站在講話,。我的內(nèi)容是:《做好垃圾分類,，讓地球更美麗》。

最近,，地球母親又開始抱怨了,，她說她被壓垮了，人類產(chǎn)生了太多的垃圾!據(jù)報(bào)道,，在幾年的.時(shí)間里,，將不會(huì)有垃圾填埋廠為我們每天生產(chǎn)的垃圾進(jìn)行處理。實(shí)際上,，最有效的解決方案就是實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。

垃圾分類的好處是什么?首先，它減少了占用空間,。去除可循環(huán),、不可降解的材料，可以減少一半以上的廢物,。其次,，它可以減少對(duì)環(huán)境的污染。最后,，它可以把浪費(fèi)變成財(cái)富,。回收1500噸廢紙可以使森林免于砍伐,，多救一顆樹,，就能多生產(chǎn)1200噸紙。

垃圾是放錯(cuò)地方的財(cái)富,。也許你認(rèn)為垃圾分類有點(diǎn)麻煩,。事實(shí)上，只要我們注意把可回收的垃圾和其他垃圾分開,，我們就可以減少垃圾的數(shù)量,。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們悄悄地為垃圾分類做出了貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是脆弱的,。

老師,、同學(xué)們，行動(dòng)起來,，趁著“學(xué)雷鋒,，做好事”的活動(dòng)月，為我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類工作,，為地球做一件好事,。無論是在校園，還是在家里,，還是在公共場(chǎng)所,，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種品質(zhì),，一座燈塔,。用我們的行動(dòng)來激勵(lì)家人和周圍的人參與到垃圾分類這個(gè)隊(duì)伍中來，讓地球更美麗!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

垃圾分類的講話稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。

建設(shè)生態(tài)文明,，是關(guān)系人民福祉,、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊,、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),，必須樹立尊重自然,、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,。

堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先,、保護(hù)優(yōu)先,、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展,、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)方式、生活方式,，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù),，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右,，垃圾分類處理率長(zhǎng)期徘徊在33%左右。雖然在國(guó)內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平,，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有明顯的差距,。發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn)"垃圾圍城"危機(jī),，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,。

今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,，垃圾分類從我做起,。長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,，垃圾還是依賴填埋的`方式處理,，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬,、玻璃,、紙類、織物等),、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭,、塵土,、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶,、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等),、其他垃圾(建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類,，綠色家園，從我做起,。在此,，我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。

老師們,、同學(xué)們，行動(dòng)起來,，手拉手,，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人,、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

我的講話完畢，謝謝大家,。

垃圾分類的講話稿篇八

老師們同學(xué)們：

很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”,，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值,。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺,。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶,，經(jīng)過回收再利用,。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,，還可以提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分,。你知道嗎,，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,，那要多少棵樹才夠我們用,？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,，而且綠樹環(huán)繞家園,、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起,，一起進(jìn)行垃圾分類吧,！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙,、書本紙、包裝用紙,、辦公用紙,、廣告用紙、紙盒,、塑料杯子,、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮,、剩飯,、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等,。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”,。有毒有害垃圾應(yīng)該“妝在紅色垃圾桶,，可回收垃圾就“妝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家,。垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞。為了我們的家園,，為了我們的明天,，從今天起，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧,！在一個(gè)鄉(xiāng)村里,，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味,。忽然,，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音：“哎呀，臭死啦,！”冒出來一個(gè)腦袋,，原來是小貓咪咪。它氣憤地說：“喵——,，你看我渾身上下又臟又臭,，都怪你們，啊呸,！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個(gè)樣子,！”一個(gè)空可樂罐為自己辯解道,。“哎呀——,，這個(gè)我知道,！你們……你們簡(jiǎn)直就是個(gè)臭巴佬！”咪咪邊用手指著那些垃圾,，邊叫道,。“不對(duì)，不對(duì),！你胡說,！這都怪人類，是他們把我們生產(chǎn)出來的,！我們?cè)扔械腵是一些食品,，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的,，就比如說……”沒等蘋果核說完,，一個(gè)聲音突然響起：“就比如說是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開,，“我是十分有害的電池,！”

所有的垃圾都無奈地說：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類,！”“這可怎么辦呢,？我們快想想辦法吧！”咪咪著急地說,。所有的垃圾都連連搖頭,。“我有辦法,！”忽然,，天空中飛來一只小鳥，對(duì)咪咪說,，“我們應(yīng)該讓人類學(xué)會(huì)把垃圾分類,，這樣，不僅不會(huì)使環(huán)境受到污染,，更不會(huì)威脅到人類的健康,！”“你說得太對(duì)了！”咪咪高興地說,，“可是,，那應(yīng)該怎樣分類呢？”“這個(gè)嗎——,，有了,，這個(gè)問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地說,?！澳俏遥襾碚倚┡笥褋韼兔Π?！”“好??！”說完，它們手拉著手,，跳起了舞,。過了一段時(shí)間，小鳥高興地找到小貓咪咪,，對(duì)它說：“咪咪,，我知道垃圾該怎樣分類了！你呢,？”沒等小鳥說完,，咪咪也高興地說：“我找了好多朋友來幫忙，你看,！”可不是,，咪咪身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖,，小松鼠歡歡,，小狗逗逗……小鳥高興地對(duì)大家說：“讓我們行動(dòng)起來吧！”

小動(dòng)物們按照小鳥的指揮,，把垃圾分成一堆,，一堆的，接著,，小鳥對(duì)大家說：“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧,！”說完，它指著一堆垃圾說,，“這些,，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料,?！薄岸@些，則是廚余類垃圾,，包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,。”他又指著另兩堆垃圾說,，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾,，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的,。大家都記住了嗎？”“記住了,！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧,，讓他把這個(gè)好辦法告訴人類！”大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類后,，人類悻然答應(yīng),，很快，傳遍四方,。他們把垃圾分類后分別處理,。可回收垃圾可以重新利用,；廚余類垃圾送入填埋場(chǎng),；有害垃圾專門處理；其他無害垃圾進(jìn)行焚燒,。從今以后,，再?zèng)]有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢為寶,。城市的小朋友們手拉著手,，念起了兒歌：“垃圾分類，我知道,！”“保護(hù)環(huán)境,，我能行！”

垃圾分類的講話稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

垃圾是我們每天在生活中都會(huì)產(chǎn)生的，大家對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾有過了解嗎,？比方哪些是可回收的,？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢,？不要覺得非常的懵,，也不要嫌麻煩，當(dāng)你們知道了垃圾分類的好處之后,，你們就會(huì)知道垃圾分類是多么的有必要了,。首先我們來說說我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來舉例,，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水,、有時(shí)候嘴饞了，還會(huì)吃點(diǎn)薯片,、餅干,、瓜子之類的零食,，我閑暇時(shí)間還會(huì)畫畫，靈感時(shí)候,，就特別的廢紙,，畫不出來就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的,，昨天我還給寢室的空調(diào)遙控器換了一對(duì)電池,。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的,？哪些是不可回收的,？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧，這肯定是可以回收的,，因?yàn)檫@可是收廢品的主要回收物,，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片,、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了,，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾,。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了,，它屬于濕垃圾，也是不可回收的,。而那對(duì)電池就是屬于有害的垃圾了,，一定要記得放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶，進(jìn)展特殊處理,，否那么小小的它對(duì)地球的.傷害可不小,。

我知道大家現(xiàn)在對(duì)垃圾分類的知識(shí)還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開有關(guān)垃圾分類知識(shí)的班會(huì),，讓自己都學(xué)會(huì)垃圾分類,，對(duì)于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)展對(duì)的分類。這是我們目前刻不容緩要去做的事情,。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾,，都是一個(gè)垃圾桶套著一個(gè)垃圾袋，無論是什么垃圾都往里面扔,，然后滿了就統(tǒng)一的扔到垃圾池去了,，這樣的話，那我的礦泉水瓶就沒方法再進(jìn)展利用了,，它的價(jià)值就不復(fù)存在了,，并且極難自然降解，形成對(duì)地球環(huán)境的危害,，然后那對(duì)電池更是有很大的危害,，絕對(duì)不能讓它自然降解,，那是沒用的，現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類的嚴(yán)重性了嗎,？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用，其實(shí)他們還可以為帶來作用的,，大家不妨想一想,，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們?nèi)?、整個(gè)城市,、整個(gè)中國(guó)每天要產(chǎn)生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進(jìn)展分類,，那么我們每天可以節(jié)約的資源那就太多了,，這是我們對(duì)地球環(huán)境的善舉，讓我們將垃圾分類落實(shí)到自身吧,，不僅可以保護(hù)我們的校園,，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的奉獻(xiàn)。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

垃圾分類的講話稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自初一3班的周xx,。今天，我國(guó)旗下演講的題目是：垃圾分類,，你我同行,。

經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技日新月異,，生活不斷進(jìn)步,，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,，那我們的未來將不可想象,。然而目前，很多人沒有意識(shí)到環(huán)保的重要性,，更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng),。星辰滿天，微風(fēng)陣陣,，躺在柔軟的草地上,，呼吸新翻泥土的氣息，手執(zhí)一把蒲葵扇,，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾,，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長(zhǎng)輩們記憶中夏末初秋的晚上,。

黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮,，沒有微風(fēng),，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋,，以及聞起來惡心,、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮,，垃圾覆蓋在這片黃土山,。

所以，垃圾分類,，迫在眉睫,。接下來，我就來給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類,。

生活垃圾主要分為4類：可回收物,、有害垃圾、濕垃圾,、干垃圾,。

廢紙箱、舊報(bào)紙,、塑料瓶,、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料,、木質(zhì)玩具,，插座、手機(jī)都屬于可回收物,。

像廢電池,、廢燈管、打火機(jī),、水銀溫度計(jì),、油漆、過期藥物和化妝品,、殺蟲劑等都屬于有害垃圾,。

只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的，因?yàn)椴⒉皇钦娴目蠢母蓾?，而是要用易腐爛來區(qū)分,。

像剩飯、剩菜、瓜果皮核,、花卉綠植以及茶葉,、中藥殘?jiān)际且赘癄€分解，經(jīng)過處理可以生成有機(jī)肥料和沼氣的垃圾,，再干也是濕垃圾,。

以上三種都不符合的就是干垃圾，像用過的紙巾,、尿不濕,、面膜、外賣包裝,、塑料袋還有穿過的舊內(nèi)衣等，因受過污染無法再次利用,，因而不屬于可回收物,。

還有椰子殼、榴蓮殼,、核桃殼,、貝殼、大棒骨,、玉米棒,、粽子葉這些很難降解，或在后期處理時(shí)可能會(huì)影響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的垃圾,，也屬于干垃圾,。

在了解了垃圾分類之后，我們需要將它運(yùn)用到我們的生活中,。作為光榮的師一學(xué)子,，我們更應(yīng)身體力行，從我做起,。在學(xué)校里,，我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類。學(xué)校設(shè)置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩,，而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾,，但是口罩中含有細(xì)菌，所以應(yīng)該屬于“有害垃圾”,。但加餐時(shí)的面包包裝是屬于干垃圾的,，所以不能與口罩一同丟棄。

我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,，而吃飯時(shí)用的紙巾是屬于干垃圾,，所以，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。

還有,，我們用過的的牛奶盒,，飲料瓶，廢紙都是屬于可回收垃圾,，也不能亂扔,，因?yàn)樗鼈冞€可以被重新利用。

相信大家在聽了我的講解后,，對(duì)于垃圾分類有了初步的了解,。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識(shí)，使有限的資源得到重復(fù)的利用,，讓我們的生活變得更加潔凈,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

垃圾分類的講話稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

垃圾是我們每天在生活中都會(huì)產(chǎn)生的,，大家對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾有過了解嗎,？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的,？哪些又是有害的呢,？不要覺得非常的懵，也不要嫌麻煩,，當(dāng)你們知道了垃圾分類的好處之后,，你們就會(huì)知道垃圾分類是多么的有必要了。

首先我們來說說我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了,，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來舉例,，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時(shí)候嘴饞了,，還會(huì)吃點(diǎn)薯片,、餅干、瓜子之類的零食,，我閑暇時(shí)間還會(huì)畫畫,，靈感不好的時(shí)候，就特別的廢紙,，畫不出來就扔了,，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調(diào)遙控器換了一對(duì)電池,。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾,，哪些是可回收的,？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧,，這肯定是可以回收的,，因?yàn)檫@可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的,，薯片,、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此,，這是屬于不可回收的垃圾,。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾,，也是不可回收的,。而那對(duì)電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶,，進(jìn)行特殊處理,，否則小小的它對(duì)地球的傷害可不小。

我知道大家現(xiàn)在對(duì)垃圾分類的知識(shí)還有所欠缺,，所以我希望各班的班主任能多展開有關(guān)垃圾分類知識(shí)的班會(huì)，讓自己都學(xué)會(huì)垃圾分類,，對(duì)于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對(duì)的分類,。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾,，都是一個(gè)垃圾桶套著一個(gè)垃圾袋,，無論是什么垃圾都往里面扔，然后滿了就統(tǒng)一的扔到垃圾池去了,，這樣的話,，那我的礦泉水瓶就沒辦法再進(jìn)行利用了，它的'價(jià)值就不復(fù)存在了,，并且極難自然降解,，形成對(duì)地球環(huán)境的危害，然后那對(duì)電池更是有很大的危害,，絕對(duì)不能讓它自然降解,，那是沒用的，現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類的嚴(yán)重性了嗎,？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用,，其實(shí)他們還可以為帶來作用的，大家不妨想一想,，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾,，我們?nèi)！⒄麄€(gè)城市、整個(gè)中國(guó)每天要產(chǎn)生多少的垃圾,？要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類,，那么我們每天可以節(jié)約的資源那就太多了，這是我們對(duì)地球環(huán)境的善舉,，讓我們將垃圾分類落實(shí)到自身吧,，不僅可以保護(hù)我們的校園，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻(xiàn),。我的講話完畢,，謝謝大家！

垃圾分類的講話稿篇十二

各位教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家,，也包括我們中國(guó),。經(jīng)濟(jì)和生活程度的進(jìn)步直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近出名的首都北京來說吧：北京市每日消費(fèi)垃圾1,。84萬噸,，假如用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地,，然而,，1。84萬噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升,！看,！1。84萬噸,，這個(gè)數(shù)字多么可怕,，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾,，導(dǎo)致各地的'瘟疫流行,。

可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的方法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó),，他們追求時(shí)尚,，把自我認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物,、玩具,，和一些電器、物品放在車庫或樓下,，供鄰里選取,，拿回家繼續(xù)使用,。

而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉,、發(fā)臭產(chǎn)生病菌,。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),，如：有些垃圾用填埋的方式處理,，雖然很方便，但會(huì)污染地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒,。

所以,，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用,。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽前ò◤U紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類,。這類垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,，這些垃圾那么需要特殊的平安處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可消費(fèi)0,。3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,，期望大家不要隨地亂扔垃圾,，應(yīng)把垃圾分類處理。

保護(hù)我們美麗的地球大家園,，不亂扔垃圾,，我們的明天將更好。

垃圾分類的講話稿篇十三

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤,，節(jié)省木材3立方米,，等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源,，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類投放,，一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾,。其實(shí)在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里,。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾,。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類,、投放垃圾開始,，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好,！

垃圾分類的講話稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我們演講的題目是：《在垃圾分類中踐行文明》,！

女：在這里,，我先向大家通報(bào)一組觸目驚心的數(shù)字：每天，全世界約有800人因呼吸受污染的空氣而死亡,；每年,，約有12億人因飲用污染水而患上各種疾病。而科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：合理的垃圾分類,，可以至少降低污染50%以上,！

男：在這里，我也向大家通報(bào)一組數(shù)字：每回收1噸廢紙,，可制造好紙850公斤,，比等量生產(chǎn)減少污染74%！每回收1噸廢舊塑料瓶,，就相當(dāng)于節(jié)約石油6噸,！由此可見,，合理的垃圾分類,，可以使垃圾變成無窮無盡的財(cái)富。我認(rèn)為：“世界上沒有垃圾,，只有放錯(cuò)位置的資源”,！

合：通過上面兩組數(shù)字可以看出，實(shí)行垃圾分類,，不但可以減少污染,，而且可以大大節(jié)省資源,，“功在當(dāng)代、利在千秋”,！

女：就說我們美麗的泉城xx,，也由“一城山色半城湖”變成了“一城霧霾半城堵”，昔日清澈的小清河日益渾濁.

男：我們不禁感嘆：這就是我們潔凈而美麗的家園嗎,？這就是我們渴望的文明嗎,？

男：地球需要呵護(hù)，環(huán)境需要保護(hù),，校園需要愛護(hù),！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)垃圾分類,、保護(hù)環(huán)境,、踐行文明越來越重視，越來越多的廢舊金屬,、紙類,、塑料被直接回收利用，越來越多的垃圾被用來制作肥料,、建材和發(fā)電,。

女：這方面，我們大美濟(jì)外走在了前列,，一代代“崇尚文明,、勇于擔(dān)當(dāng)”的濟(jì)外人，積極宣傳垃圾分類,、倡導(dǎo)垃圾分類,、落實(shí)垃圾分類，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、時(shí)時(shí)處處踐行文明,。

男：走進(jìn)教學(xué)樓，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的標(biāo)牌隨處可見;走進(jìn)辦公室,，以綠色環(huán)保為主題的屏保便映入眼簾;走進(jìn)班級(jí),，雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。

女：同學(xué)們一定知道我們學(xué)校最大的社團(tuán)――綠風(fēng)社團(tuán)吧,！他們肩負(fù)著回收垃圾的重任,，辛勤付出、無怨無悔,。各個(gè)班級(jí)專門負(fù)責(zé)垃圾分類和廢品回收的同學(xué)每天中午在教學(xué)樓和綠色銀行之間穿梭,，把可回收垃圾變廢為寶，同學(xué)們也一定感受到垃圾分類的價(jià)值吧。

男：綠色銀行的同學(xué)們又將廢品賣掉,，換來的錢變成文具和書籍支援山區(qū)的小學(xué)生們,，讓山區(qū)中那些和我們一樣渴望知識(shí)的孩子們臉上露出快樂的笑容。

女：濟(jì)外學(xué)子們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)綠色使者,，積極傳播綠色夢(mèng)想,，自覺踐行綠色文明！但僅僅我們做到這些是不夠的,，更應(yīng)該影響身邊的人,，共同踐行文明！

男：記得老師曾說過這樣一件事：在xx二中考點(diǎn)參加中考的20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，考試結(jié)束后,，他們自覺地?fù)炱鹆寺啡穗S手丟在校門口的滿地的宣傳紙，放進(jìn)路旁的可回收垃圾桶里,?！斑@是濟(jì)外的文明！”

女：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣,，我們應(yīng)該以此為目標(biāo),，把濟(jì)外垃圾分類的文明傳播的更遠(yuǎn)！

女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！垃圾分類、踐行文明,，非一日之功,，需人人共同關(guān)注和參與，需要我們每名濟(jì)外學(xué)子矢志不渝,、自覺踐行,！

男：在此，我們代表初二,、十二班全體同學(xué)向全校發(fā)出倡議：

女：讓我們以“為世界有我足跡而文明”為己任,，堅(jiān)定環(huán)保信念，自覺傳播和踐行綠色文明,！

男：讓我們自覺雙面用紙,，自覺回收廢紙、導(dǎo)學(xué)案,、作業(yè)紙,，節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林！

女：讓我們隨手關(guān)閉教室及家里的用電器,，節(jié)約一度電,，光明一片人,！

合：千里之行,，始于足下,。讓我們每個(gè)人從身邊做起，讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,，讓我們感染周圍所有的人,，自覺做好垃圾分類、踐行文明,，共營(yíng)美好家園,，共創(chuàng)美好未來！

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

垃圾分類的講話稿篇十五

各物業(yè)企業(yè)：

剛才，區(qū)城管局對(duì)我們天慧國(guó)際小區(qū)的垃圾分類工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，各物業(yè)企業(yè)要結(jié)合本次觀摩,，對(duì)照天慧國(guó)際小區(qū)垃圾分類工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)自身管轄的小區(qū)垃圾分類工作查漏補(bǔ)缺,，嚴(yán)格執(zhí)行《xx邑區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)際操作導(dǎo)則》等文件要求,，落實(shí)好生活垃圾分類工作，就物業(yè)管理工作中垃圾分類這一分項(xiàng)提高認(rèn)知,，提升工作要求,。

目前社會(huì)各行各業(yè)均已開展生活垃圾分類實(shí)施工作，我們物管小區(qū)是重中之重,，實(shí)行生活垃圾分類是國(guó)家的大政方針,，大勢(shì)所趨，我們物業(yè)管理行業(yè)要走在前端,，把我們的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來,，利用我們自身具有的服務(wù)平臺(tái)大力推廣垃圾分類，提升小區(qū)環(huán)境,、提升居民素養(yǎng),，為我們物業(yè)管理工作打造更好的工作條件。在這里我就我們區(qū)的物業(yè)管理小區(qū)垃圾分類工作再提以下幾個(gè)要求：

關(guān)于這一點(diǎn)大家可能有人問,，我們不是都已落實(shí)了四項(xiàng)分類垃圾桶了嗎,，難道不夠嗎？我要講的是,，我們不能光把分類四項(xiàng)垃圾桶找個(gè)地?cái)[上就完了,，這不是實(shí)行垃圾分類，頂多算完善任務(wù),，真正的垃圾分類要做到全樓宇覆蓋,，要逐步把原先所有的垃圾桶換為新分類的垃圾桶，比如廚余垃圾和其他垃圾多產(chǎn)生的多，大家可以把小區(qū)原先的先換成這兩項(xiàng),，有害垃圾及可回收物少可以先只設(shè)置一個(gè)點(diǎn)投放,，這樣才能有引導(dǎo)小區(qū)居民的完善垃圾分類的硬件條件。

關(guān)于宣傳,，就目前我們所做的工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，雖然各個(gè)小區(qū)均設(shè)置了很多圖畫、標(biāo)識(shí)等,，但大多數(shù)是紙質(zhì)材料,，不能長(zhǎng)期保持，且某種意義上經(jīng)過一段時(shí)間后還有污染環(huán)境的現(xiàn)象,，居民大多都是走馬觀花地看看,，我們要做的是尋求能長(zhǎng)期向居民展示的宣傳內(nèi)容，例如電梯中的有利用硬質(zhì)廣告做的宣傳畫,，我們可以將能長(zhǎng)期保存且美觀的標(biāo)語及畫冊(cè)設(shè)置到每幢樓的每個(gè)樓道,，使大家每天回家都能看到，耳需目染,，讓大家由視覺上對(duì)垃圾分類這一新生事物產(chǎn)生直觀效應(yīng),，讓大家認(rèn)識(shí)到這不是一件一陣風(fēng)的活動(dòng)，是要讓大家人人最終都要參與且長(zhǎng)期執(zhí)行的生活方式,。

各物業(yè)企業(yè)要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)垃圾分類文件,，完善設(shè)置自身的組織機(jī)構(gòu),，制定適合自己服務(wù)小區(qū)的垃圾分類方案，對(duì)垃圾分類投入人力，前期在完善硬件的基礎(chǔ)上可考慮將分類投放引導(dǎo)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)來抓,，在固定時(shí)間段積極引導(dǎo)居民垃圾分類投放工作,。我們目前所有的垃圾分類都是“先分后管”,，不要因?yàn)楹罄m(xù)的拉運(yùn)等暫時(shí)未完善而等待,，住戶形成良好的垃圾分類習(xí)慣是需要我們相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)及時(shí)間才能完成的。

總之,，做好物管小區(qū)的垃圾分類工作需要各位不懈的努力,，在20xx年內(nèi)，按照要求,，我們物管小區(qū)每個(gè)季度都要進(jìn)行垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),，相互學(xué)習(xí)，相互提升,，我希望大家以此次參觀為契機(jī),，提升垃圾分類工作新層次、新臺(tái)階,，謝謝大家,。

垃圾分類的講話稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。本周由我們高一（14）班值周,。我們的值周主題是：垃圾分類從我做起,。20xx年4月29日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過新的環(huán)境污染防治法,，明確國(guó)家將推行生活垃圾分類制度,。推進(jìn)垃圾分類是剛性的要求,，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣宜早不宜晚,。

首先，垃圾分類是什么,？垃圾分類,，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱,。垃圾分類是對(duì)垃圾傳統(tǒng)處置方式的變革，遵循減量化,、資源化,、無害化原則，實(shí)施垃圾分類處理,，形成綠色的發(fā)展方式和生活方式,。

我相信有些同學(xué)會(huì)疑惑：我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類？第一,，垃圾問題現(xiàn)狀：中國(guó)約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境,。中國(guó)僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸。僅北京市日產(chǎn)垃圾0.13億公斤,，全年生產(chǎn)49.5億公斤,，而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋,。第二,，垃圾堆放不僅影響城市景觀，同時(shí)會(huì)使大量氨,、硫化物等有害氣體釋放,，重金屬滲入進(jìn)地下水，多種致病微生物滋生,，這些對(duì)我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了威脅,。全球每年產(chǎn)生將近3億噸的塑料垃圾，其中多達(dá)1200萬噸進(jìn)入海洋,。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命,。而我們?nèi)祟惸?，維也納大學(xué)的研究員指出估計(jì)全球一半以上的人口的體內(nèi)都能找到塑料微粒，塑料垃圾降解需要400年,，人用一生也降解不完它,。第三，我國(guó)每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元,！這是巨大的浪費(fèi)。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油,，且可以減少微塑料的產(chǎn)生,。回收廢紙,，讓我們留住更多的綠色,。食品、草木和織物可以生產(chǎn)有機(jī)肥料,；垃圾焚燒可以發(fā)電,、供熱或制冷；磚瓦,、灰土可以加工成建材等等,。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，對(duì)人類就是有害,，而分選開就是資源,，我們?nèi)祟惥湍苋コ：Γ儚U為寶,。因此,，垃圾分類是垃圾處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要全社會(huì)全員參與,。

我們一定積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，自覺做好垃圾分類。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，我們提議：第一,，紙類垃圾應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團(tuán),，快遞包裝紙板也應(yīng)拆開疊放,。第二，投放瓶罐類垃圾應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡或倒盡,，并清理干凈后投放,。第三，玻璃類垃圾應(yīng)小心輕放,，以免割傷破損,，最好是袋裝或者用容器裝好后投放,。第四，織物類應(yīng)打包整齊后,，定期投放到指定收集點(diǎn),。第五，盡量不用塑料袋,，多用自己餐具,，減少白色垃圾，低碳生活,，綠色生活,。垃圾分類只是一個(gè)開始！但卻是最關(guān)鍵的一步,。

希望我們楊中學(xué)子在落實(shí)垃圾分類中,，人人爭(zhēng)當(dāng)模范,，讓楊中因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更美,，讓我們的國(guó)家因我們每一個(gè)人的守護(hù)而更綠色健康。同學(xué)們,，老師們,，讓我們行動(dòng)起來，共建優(yōu)美環(huán)境,，共享綠色生活,。

垃圾分類的講話稿篇十七

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

人人好!

我是xx班的xx,，很榮幸在這里講話,，心情是激動(dòng)地，對(duì)我來講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始,，開始做一些自己沒有做過的事情,，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情,，至于想的嗎,，容我細(xì)細(xì)說來。

目前垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng),，關(guān)于我們來講這些都是一定要知道的,，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)盛的群體,，我一直感覺這些都是我們應(yīng)該去做的,，垃圾分類這些根本的原理誰都知道，可是做好這么一件事情不是很容易,，目前呼吁人人做好這個(gè)實(shí)在不晚,，在什么時(shí)分做一件事情都不玩,，我們專心了就好，我們每天都市生產(chǎn)很多垃圾,，這些來自我們生活,，來自個(gè)人，來自很過很多方面,，可是我感覺人人卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí),，實(shí)在我不是在批判什么，我感覺人人知道怎么垃圾分類會(huì)更加好,。

隨著目前很多地方對(duì)這一塊的重視,，垃圾問題我們一定要辦理的，這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序,，目前我也一直在研究這些,，關(guān)于垃圾分類我是沒有了解過很多的，我感覺作為一位學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去研究,，知道了怎么垃圾分類總比不知道好,，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的`，可是還是有很多我不知道的,，在我們這個(gè)群體傍邊垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚(yáng),，我們要主動(dòng)起來，為我們自己的生活環(huán)境,，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量,，或許這是不足一提的，可是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，我們主動(dòng)起來就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來,，在垃圾分類這條路上一直堅(jiān)定下去。

當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在,，對(duì)于我們來講絕對(duì)是好的,，對(duì)于社會(huì)來講至少我們做了這么一件事情，我覺得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高,，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此,，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類這件事情上面,，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起,，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來,，我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情,，從我們自己做起，周圍處處都是這種機(jī)會(huì),，研究怎么做好垃圾分類,，并且付出行動(dòng),，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的,，讓我們一起努力的做好垃圾分類,，讓更多人參與進(jìn)來。