從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)題目 師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)幼兒園篇一

一,、敬業(yè)愛崗，忠誠教育事業(yè),。

教育者首先要熱愛教育,，要有崇高的品質(zhì)和高尚的人格,，我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,。從走上三尺講臺的那一天起,，就把自己的一切毫不保留地交給黨的教育事業(yè)，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新。

我是一名黨員教師,，在教育崗位上辛勤耕耘了三十年,，我時刻提醒自己要有奉獻意識、服務(wù)意識,，忠實踐行黨的教育方針政策,，從各方面嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自己高度的自覺性,。

二,、行為示范，為人師表,。

作為一名人民教師，特別是班主任,，凡是要求學(xué)生做到的,，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生,、帶動學(xué)生,，共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

每周一的升旗儀式,，我都和學(xué)生一樣,，立正姿勢，站立在隊伍的前面或后方,，面向國旗,，注視著國旗徐徐上升。周二至周五的室內(nèi)升旗,，不管多忙,，也要和孩子們一起站在教室里，伴隨著國歌,，瞻仰著黑板上方的五星紅旗,。我的行動感染了學(xué)生，學(xué)生只要聽到升旗曲,，就不由自主地面向國旗莊嚴肅立,，心中充滿了崇敬之感,。

每天晨讀時間，我總會拿著自己的課本或古詩詞站在講臺上和學(xué)生一起誦讀,，有時也會坐在來得比較遲的同學(xué)座位上讀書,。我還培養(yǎng)了一位“小老師”領(lǐng)讀。時間久了,，只要“小老師”在,，同學(xué)們的晨讀紀(jì)律非常好，一個個都坐姿端正,，整齊而流利地誦讀著,。

十八歲就選擇了教師這一職業(yè)，一干就是三十年,，全心全意地為教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，我始終無怨無悔!在退休之前，我更要在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,，獻身教育,，做一名優(yōu)秀的人民教師，培養(yǎng)更多的祖國建設(shè)人才,。

師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)題目 師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)幼兒園篇二

教師是人類靈魂的工程師,，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。俗話說,，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。如果沒有良好的初始啟蒙教育,，就會影響孩子的一生,。作為一名小學(xué)教師時刻感到肩上的責(zé)任重大。而師魂的核心是師德,，強烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德,。

通過學(xué)校師德活動的學(xué)習(xí)，我決心再次把“以德立教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，無私奉獻,，爭做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個方面來總結(jié)自己在本期師德方面工作,。

一,、政治思想方面

本人堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅持以身作則,、嚴以律己，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

二,、班主任工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。在班主任工作中,，我做到：

1,、了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,，我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

2、熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛,，學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛。

3,、尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。

4,、嚴格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。

作為一個二年級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

1,、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

2,、堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

3、正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。

4、在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

總之，師德要從小事做起,，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索;才能外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。”

師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)題目 師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)幼兒園篇三

中國人自古重視品德修養(yǎng),，宋代司馬光曾說過：“才者,，德之資也;德者，才之師也,?！笨梢娖返聦σ粋€人的重要性。而對于教師這樣一個傳道授業(yè)解惑的角色來說,，師德尤為重要,。

而所謂師德，即教師的職業(yè)道德,，它的內(nèi)涵非常豐富,。而為人師表者的品德，至少應(yīng)包含負責(zé)的敬業(yè)精神和對教育對象的真誠關(guān)愛,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。

師德教育的出發(fā)點是“以人為本”，充分挖掘教師的潛力,，為教師創(chuàng)造條件,，發(fā)展自我。

我覺得,，教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到孩子今后綜合素質(zhì)能力的提高,。孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿教師的一言一行,，教師的言行舉止得當(dāng)是很重要的,。老師在平時對孩子的一些不良情緒宣泄或不當(dāng)言行都能成為孩子模仿對象，我們直接面對的是純潔無邪的孩子,，在任何情況下,，我們都沒有理由也沒有權(quán)力把自己的不快與煩惱發(fā)泄到被教者身上。

人們常形容育人職業(yè)是“園丁”,，那是很貼切的,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。如果把學(xué)校比喻成企業(yè)的話，我們培育的我想產(chǎn)品就是人,，教師所要關(guān)注的就是那一個個靈活生動的生命,。在教育中，我們也應(yīng)該抱著“以人為本”的思想去教育我們的孩子,，擺正角色位置,，正確認識教師與幼兒的關(guān)系，從孩子的道德發(fā)展需要出發(fā),。

幼兒園的孩子年齡小,，可他們渴望溝通、渴望交流,，我常常覺得每次進班都非常的累,，但是如果換一個角度想“今天我進班是去和孩子們玩了”，這樣的心理調(diào)適下,，即便是累,，那也是快樂的;當(dāng)看到孩子畢業(yè)，在幼兒園中長高,、長大,，從連吃飯也不會到什么事情都能自己做，從進園的哭哭啼啼到與老師的難舍難分,，在陪伴他成長的每個階段中所付出的辛苦都已顯得不再重要,。

此外，教師的愛必須升華成一種一視同仁,、不偏不依的愛,，做到對每一位幼兒負責(zé)，善于發(fā)掘每一位幼兒的個人潛能,。記得陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動,。唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處,?！?我們必須用心來對待每一位孩子。

這次的培訓(xùn)讓我悟到了許多,，但更為重要的是,，必須要把領(lǐng)悟到的知識運用到實際工作中，在學(xué)習(xí)中認識,，在實踐中進步,。

師德是教師職業(yè)理想的翅膀，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),，是當(dāng)今時代發(fā)展的需要,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的需要。二十一世紀(jì)的發(fā)展給當(dāng)今教師展開了一個全新的舞臺,，我們必須不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，跟上時代步伐，并發(fā)揮自己的全部光和熱,。

師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)題目 師德培訓(xùn)心得體會總結(jié)幼兒園篇四

小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為一位新上崗教師,，哪怕只當(dāng)一年教師,，榜樣的氣力一樣也是無窮的，對學(xué)生的影響多是一生的,，其身教應(yīng)重于言教,。通過本期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：

一,、酷愛教育事業(yè),。

要把教育與國家的興亡、民族的振興,，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對教育事業(yè)有深入的熟悉，并將這熟悉落實到平常的行動中,，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,，建立服務(wù)學(xué)生奉獻社會的精神。

二,、熱愛學(xué)生,。

學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望,。關(guān)心愛惜學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，同等,、公正地對待學(xué)生，不欺侮,、謾罵,、輕視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生,，可激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生建立遠大目標(biāo)，成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人,。

三、不斷進步本身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。

要成為一位優(yōu)秀教師,，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具有扎實的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì)、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦研究業(yè)務(wù),，不斷更新知識,，努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，努力探索教育規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，不斷進步自己的教育教學(xué)和科研水平,。

四、工作積極,、認真負責(zé),。

工作積極，就是要勇挑重任,，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，吃苦刻苦,，為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責(zé),，根本的一條是對學(xué)天生長與成才負責(zé),，因此必須做到既教書又育人。

五,、團結(jié)互助,，廉潔從教,，為人師表。

團結(jié)互助,，一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛,、和睦相處，在思想上,、工作上、生活上相互干心,，相互幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助,。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費,，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物,。為人師表，模范遵守社會公德,，舉止文明禮貌,，愛惜公共衛(wèi)生。

另外,，教師應(yīng)重視本身的道德形象,，尋求人格完善，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，有更高的人文目標(biāo),。教師要留意進步自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，明哲保身,，以德服人,，以身立教，為學(xué)生建立起楷模的形象,。教師要具有高度的工作責(zé)任感,。一位稱職的教師要以對歷史、對社會,、對家長,、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，努力做好教書育人進程中每個環(huán)節(jié)的工作,。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎,。學(xué)生渴望的不單單是從老師那里取得知識,，更重要的是得到老師的關(guān)愛。教育需要師愛,。沒有師愛的教育是不存在的,。在德、智,、體,、美、勞等各項教育中,，師愛是基礎(chǔ),，是先決條件。因此,，在教育進程中,，無私地奉獻這類師愛，既是教育成功的關(guān)鍵,，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容,。