時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師個人教學工作計劃學情分析篇1

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行,，提高自己的教學質(zhì)量,，我做教學計劃如下：

1、提高教學質(zhì)量,。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、做好課后輔導,。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生記錯作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

3,、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教育教學水平。

教師個人教學工作計劃學情分析篇2

本學期是七年級下學期,、在認真鉆研體育與健康課本和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上,、制定出切實可行的教學計劃。

一,、學生現(xiàn)狀分析

所任教七年級學生,、年齡在13—14歲之間、處于青春發(fā)育的高峰期,、身體發(fā)育較快,、男女差別較大、男生活潑好動,、表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,、不好活動。因此要因勢利導,、加強男生的'身體素質(zhì)練習,、培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有,、體育基礎(chǔ)知識,、田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三,、目的任務

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識、明確體育鍛煉的作用,、在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),、特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,、培養(yǎng)集體主義精神、進行愛國主義教育,、增強自信心,、為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四,、教學措施與教改思路

1,、隨著學生身體和年齡的增長、可多采用一些對抗性的游戲,。

2,、初中生對抗性強、可采用一些教學比賽,、以增強學生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,、分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,、以增強學生的自信心、在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

教師個人教學工作計劃學情分析篇3

一,、班況分析：

我班這個學期共有__名幼兒，其中原班幼兒__名,，5名幼兒是平行班的插班生,，2名是從外校來的插班生，還有2名是大班重讀生,。這9名新生很快適應了本班的學習和生活,，能與班上幼兒友好的相處,。2名插班生以前學的課程與我班的課程有些不同，因此在學習上還有一段的磨和期,。5名平行班的幼兒能力也有所不同,，特別是雙胞胎各方面都與其他幼兒有著一定的差異。

從本學期一開始幼兒的表現(xiàn)就比較好,，知道自己大一歲了,，懂得集體活動時應該認真聽講，積極舉手等;在生活方面也有不少提高,，午餐,、午睡習慣都有所好轉(zhuǎn)。班上也有一些小朋友進步不明顯,，他們很聰明、理解能力很強,，但上課,、活動時都很調(diào)皮?？刂颇芰Σ粡?。本學期，我們將針對幼兒實際情況,，有目的,、有計劃的進行教育。使每個幼兒都能得到更好的發(fā)展,。

二,、德育工作：

班級人員認真學習《綱要》精神，建立寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,，與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍,。一如繼往的細抓常規(guī)工作,，采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,。繼續(xù)做好“小雨點”值日工作，培養(yǎng)幼兒的責任意識,，激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的良好習慣及競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒，特別是對有不良行為習慣的幼兒要做到不嫌棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強化,，逐步使他們有親社會行為,。根據(jù)主題及教育需要經(jīng)常變換環(huán)境布置，能充分體現(xiàn)環(huán)境的教育作用,。充分發(fā)揮幼兒的積極主動性,，讓幼兒參與到環(huán)境布置中。把環(huán)保教育納入幼兒的日常生活中,，利用各種教育契機對幼兒進行教育,，讓幼兒懂得保護環(huán)境就是保護自己的家園，珍惜身邊的各種自然資源,。通過家園欄向家長介紹,，有針對性的進行家訪，利用電話或其他手段與家長多取得聯(lián)系,，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)情況,。對幼兒加強孝敬教育，教育幼兒要尊敬長輩,，為長輩做一些力所能及的事,。

三、各課要求：

1,、語言領(lǐng)域

(1)能注意傾聽,，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

(2)能用普通話大膽,，清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交流，講話禮貌,。

(3)引導幼兒大膽的用語言,、非語言的手段表達與交流思想和情感。

(4)喜歡欣賞文學作品,，理解作品的內(nèi)容,，感受文學作品的美。能獨立的朗讀兒歌和復述故事,。學會創(chuàng)編和表演文學作品,。

(5)學會看圖書，并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論,。

(6)對文學產(chǎn)生興趣。

2,、社會領(lǐng)域

(1)關(guān)愛并尊敬父母,、長輩、老師,，接觸與自己有關(guān)的工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

(2)學習結(jié)伴,、輪流、請求,、商量,、謙讓、表達主張等交往方式,，分享群體合作產(chǎn)生的快樂和成果,。

(3)覺察他人的快樂，悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應,。

(4)理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,，增強規(guī)則意識。

(5)學習選擇活動方案,，學習認真,、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感,。

(6)學習參與社區(qū)活動,，體驗并認識人與人相互交往、合作,、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交往,。

3,、科學領(lǐng)域

(1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

(2)能運用多種感官探索周圍的環(huán)境。樂意動手動腦,。

(3)感受信息的重要,，學習多途徑收集有效信息,。

(4)愿意和同伴共同探索，能運用適當?shù)姆绞竭M行表達,、交流探索的過程和結(jié)果,。

(5)在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量,、形體,、時空實際意義的理解，學習簡單運用,。

(6)能從多個角度進行簡單的比較,、測量、排序,、分類,、推理等認知活動。

(7)樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的感情,，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識,。

4,、藝術(shù)領(lǐng)域

(1)能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽運用繪畫,、制作、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

(2)能有目的地安排畫面,，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。喜歡想象、創(chuàng)造活動,，有獨立制作能力,。

(3)能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作,。

(4)能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏,、速度,、力度等。

(5)懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

5,、健康領(lǐng)域

(1)學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

(2)生活有規(guī)律,，形成良好的飲食、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品的習慣,，形成基本的生活自理能力,。注意公共衛(wèi)生。

(3)進一步認識身體的主要器官及基本功能,。會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

(4)認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水,、用電、用火的`安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護能力,。

(5)喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣,，動作協(xié)調(diào),、靈活、有耐力,。增強合作競爭的意識,，具有一定的勇敢精神和堅持性。

四,、家長工作：

1,、開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹周日計劃、每月保教重點及通知等事

2,、召開家長會,，向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。

3,、平時積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法,。

4,、在學期末對每位孩子進行家訪。

5,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，必要時在幼兒園進行個別照顧。

6,、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全,。

7,、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行開放日活動和教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

8,、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,，共同教育幼兒，使其有所進步,。

教師個人教學工作計劃學情分析篇4

隨著新年的到來,，我們又迎來了新的學期。新的學期里,，作為一名教育教學工作者,，個人教學工作計劃必不可少。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂了新學期工作計劃,。

在本人教學工作計劃中有三個"注重"：

一,、注重師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到：思想純正,，積極進取，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師,，身正為范。努力做學生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者,。

二,、注重教學效果

教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣,，教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學期，本人努力做到：

1,、繼續(xù)探討新課程改革之路,，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去,。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高課堂教學效率。

2,、形成新的教學理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,，思維能力,，創(chuàng)新精神。

3,、努力從學法上指導學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識結(jié)構(gòu),，提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

三、注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學生美好心靈的塑造者,。在新學期，本人將把"八榮八恥"的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育,、集體主義教育、理想主義教育,。密切配合學校開展"爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校"活動,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作，踏實做人,，爭做一名讓學生滿意,、讓家長滿意、讓領(lǐng)導滿意,、讓社會滿意的教師,。

以上就是我的工作情況的計劃。如有不當之處，還請大家批評指正,。謝謝大家!

教師個人教學工作計劃學情分析篇5

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一、指導思想：

認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師,。 吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教案準備

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求,、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的"營養(yǎng)",，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

四,、教研工作：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作 中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導分配,，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務,。

六,、本期教學的能力要求

1、基本技能;

2,、邏輯思維能力;

3,、運算能力;

4、分析問題和解決問題的能力：能夠解決實際問題,，是指解決帶有實際意義的和相關(guān)學科中的問題,，以及解決生產(chǎn)和日常生活中的實際問題。

七,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學法，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。