時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇一

為加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì),，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)工作落實和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動,，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動的的工作部署和要求,，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項工作的開展，決定在全校教職工中全面開展師德師風(fēng)教育活動,。結(jié)合我校實際情況,，制定本實施計劃。

一,、統(tǒng)一思想,，端正態(tài)度，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要,。教育是最大的民生，大力發(fā)展教育事業(yè),，就是為了關(guān)注民生,、改善民生、服務(wù)民生,。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng),，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心,，直接關(guān)系到學(xué)生,、家長及社會千家萬戶切身利益。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是教育改革和發(fā)展的需要,。國家、省,、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，為推進(jìn)教育改革發(fā)展,，建設(shè)教育強(qiáng)縣,，必須堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，全面加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律,、政策法制和全局思想教育，切實增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。

(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、樹立教育良好形象的需要,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建文明城市，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),，改善政務(wù)環(huán)境,，提高工作效能，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求,，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任,。作為公益事業(yè)的教育，作為服務(wù)學(xué)生健康成長的學(xué)校,，要為學(xué)生為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，必須要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊伍才能擔(dān)當(dāng)此任,。

(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍素質(zhì),，促進(jìn)教師自身發(fā)展的需要,。多年來，我們廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型,，贏得了社會廣泛贊譽(yù),。但同時也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜社會形勢的影響下,，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況,、新問題、新挑戰(zhàn),，主要表現(xiàn)在：個別教師對教師職業(yè)道德精神認(rèn)識不清,，“等同于一般群眾”的意識和自由散漫的現(xiàn)象有時存在;有章不依、有紀(jì)不依,、有法不依的現(xiàn)象時有發(fā)生;雷鋒精神,、實干精神、奉獻(xiàn)精神越來越少,。這將給學(xué)生,、家長和社會帶來不同程度的負(fù)面影響,，甚至損害學(xué)校形象。事實證明,，一個教師師德不高,，專業(yè)發(fā)展水平也會不高。要全面落實“德才兼?zhèn)?、才唯德用”的要求,，沒有德的教師，無論教學(xué)水平如何,，都不是我們需要的教師，對教師既要發(fā)揮教學(xué)專長,，更要加強(qiáng)師德教育和管理,。因此，我們必須下決心加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè),，切實提高我校教師隊伍整體素質(zhì)。

二,、明確任務(wù),，把握原則,，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點,。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點,，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)教育活動,，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、人民滿意的教師隊伍。

(二)活動主題

忠誠履職,，愛生樂教

(三)活動內(nèi)容

1,、開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),，組織廣大教師通過研讀專著,、集中研討、學(xué)習(xí)反思等,，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,，依法履行教師職責(zé)和義務(wù),。

2、開展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動,。學(xué)校結(jié)合慶祝第28個教師節(jié)活動,，表彰先進(jìn)教師，樹立先進(jìn)典型,。組織教師聆聽,、學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德,，激勵廣大教師學(xué)習(xí)模范教師,，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型，為人師表,、教書育人,、敬業(yè)愛生，自覺樹立人民教師的良好形象,。

3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng),、教學(xué)改革,、師資隊伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過師德論壇、座談研討等多種形式,，組織廣大教師和教育工作者重點圍繞新時期師德建設(shè)的新要求,、增強(qiáng)師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系,、教師從教的職業(yè)道德底線,、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動,。通過大討論,，進(jìn)一步增強(qiáng)新時期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

4,、廣泛開展愛生助學(xué)活動。學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，組織教師深入社區(qū),、深入家庭，廣泛開展師生談心,、家校聯(lián)系和對口幫扶活動,。要重點做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo)，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)愛問題學(xué)生;關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

5,、開展“崗位大練兵”活動,。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，作為師德師風(fēng)教育活動的重要主題,，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,，廣泛開展崗位大練兵活動。要以“干什么,、練什么”,，“缺什么、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點,，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能,、提升教育教學(xué)能力。要通過精品課程建設(shè),、優(yōu)秀教學(xué)成果評選和教學(xué)技能競賽等,，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動,。

6,、開展“師德師風(fēng)八查八看”活動。學(xué)校組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題,。一查職業(yè)認(rèn)識，重點看是否熱愛教育事業(yè),，有無違背教育方針政策,，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度,，重點看是否用心投入教育教學(xué)，有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。三查師生情感,，重點看能否理解、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,，有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為,。四查工作紀(jì)律,，重點看是否自由散漫，有無馬虎從教誤人子弟問題,。五查廉潔從教,，重點看有無刁難家長、索要財物,、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為,。六查師表形象,，重點看是否舉止文明、儀表端莊,，有無賭博,、酗酒、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為,。七查治學(xué)態(tài)度,，重點看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無弄虛作假,、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為,。八查工作效果，重點看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,，能否做到學(xué)生信服,、家長信任,、學(xué)校和社會滿意。

(四)工作原則

1,、與教育教學(xué)相結(jié)合原則,。要以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，做到師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作兩促進(jìn),、兩不誤。

2,、面向全員原則,。要面向全體教職員工，做到人人參與,，全面提高,。

3、正面教育為主原則,。要利用各種宣傳方式,，宣傳師德規(guī)范要求，引導(dǎo)廣大教職工主動查找和糾正自身存在的問題,，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,。

4,、發(fā)揚(yáng)民主原則。要尊重教職工的民主權(quán)力,，充分調(diào)動教職工參與活動的主動性,，積極性和創(chuàng)造性。

5,、注重實效原則,。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在并且影響教育形象的突出問題,，務(wù)求活動取得實效,。

(五)主要任務(wù)

1、堅持用科學(xué)的理論武裝廣大教職工,，提高教職工的政治素質(zhì),。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想和精神，深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，提高依法執(zhí)教水平。

2,、加強(qiáng)教職工的職業(yè)理想教育,，提高教職工職業(yè)道德水平。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,，增強(qiáng)教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),、自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，引導(dǎo)廣大教職工正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績效工資分配制度。

3,、規(guī)范教職工的教書育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持教學(xué)育人,、管理育人、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨和國家的教育方針,，牢固樹立“以生為本”的理念，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，樹立教職工良好形象,。當(dāng)前,，我校教師隊伍總體上是健康向上的，但也有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)上存在著急需解決的問題,。我們將通過教育活動,，以高尚師德師風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展,。

三,、科學(xué)安排,，強(qiáng)化組織，保證師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量和效果,。

(一)科學(xué)安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段( 20xx年9月1日—9月30日),。

召開動員大會，營造宣傳氛圍,，制訂師德師風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案,。

第二階段：學(xué)習(xí)反思階段(20xx年10月1日—20xx年1月31日)。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神。

明確學(xué)習(xí)方式,。要采取“四結(jié)合”的方式,，即個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,、聽取先進(jìn)事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

深入進(jìn)行反思,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思,。認(rèn)真開展師德師風(fēng)評議“八查八看”活動,。

第三階段：查擺問題階段(20xx年3月1日—3月31日)。

自查自糾,。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動方案,，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析,，寫好書面材料,。

民主評議。組織召開領(lǐng)導(dǎo)會議,、教師會議,、學(xué)生會議等，在不同范圍內(nèi)深入開展師德師風(fēng)民主評議活動,，通過互相批評的形式幫助廣大教師查找問題,，改正不足。

征求意見,。通過學(xué)校博客,、意見箱、召開家長座談會,、發(fā)放征詢意見表等多種形式,，廣泛征求教師,、學(xué)生、家長,、社會對學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議,，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理出現(xiàn)的問題。

第四階段：整改提高階段(20xx年4月1日—5月31日),。

制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,。每位教師要在自查和民主評議的基礎(chǔ)上，對自己在師德師風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行梳理,，針對突出問題,，制定整改方案。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。邊整改邊建章立制,，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化,、制度化,、法制化的軌道。

第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年6月1日—7月10日),。

認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的成績和經(jīng)驗,，在新學(xué)年初召開表彰大會，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個人,，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡，用典型的力量帶動人,，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

(二)強(qiáng)化組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好輿論導(dǎo)向,，成立學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào),、檢查和評估工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在教務(wù)處,，辦公室主任由石鮮紅主任兼任,。校長負(fù)總責(zé)、親自抓,，藺懷志副校長具體抓,，相關(guān)部門要負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)整體合力,。通過各種形式大張旗鼓地宣傳當(dāng)代教師先進(jìn)典型,，大力褒獎人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的精神風(fēng)貌,，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍,。

(三)創(chuàng)新載體

不斷創(chuàng)新載體，保障活動效果,。把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的活動中,，讓廣大教師在豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動中接受教育，經(jīng)受鍛煉,。要創(chuàng)造性的開展工作,，不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師,，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性,，把活動推向深入，提高活動效果,。

(四)落實責(zé)任

層層落實責(zé)任,，嚴(yán)格責(zé)任追究。各級組,、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要做好把關(guān)工作,，對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的，要追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對違反師德規(guī)范的教師予以批評教育,，情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良影響的，年度考核實行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次;不適合教師崗位者,，視情況可上報,，由上級給予調(diào)整工作崗位。學(xué)校將加大檢查監(jiān)督力度，對全體教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況進(jìn)行通報,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一個社會系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)一項長期而艱巨的歷史任務(wù),，學(xué)校將堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分,，積極探索和建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，常抓不懈,，抓出實效,。讓我們發(fā)揚(yáng)實事求是的精神，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支德能正其身,、才能勵其志,、行能成其業(yè)的教師隊伍，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力!

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇二

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo),，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動,。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè)，,、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育,，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊。

三,、活動內(nèi)容及具體措施：

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆x中全會文件,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,、認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位,，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記,。

5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動,，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚(yáng)正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師區(qū)先進(jìn),，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

6,、召開輝煌20xx年黨的輝煌歷程教師演講會。

7、開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8,、針對教師的實際情況進(jìn)行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價。寫好反饋意見,。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實行校長負(fù)責(zé)制,。

2,、考核小組公正、公開,、公平地作好考核工作,。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4,、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇三

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊伍,。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)重要思想,、精神和重要講話精神,，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

(二)以活動為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2,、在教師中開展“三愛”活動(愛崗,、愛生、愛自己),，樹立學(xué)校,、教師形象。(1)開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開展“愛學(xué)生”活動。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動,。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己，教師無小節(jié),、處處作表率,，寧守清貧、不損師德”的意識,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力，維護(hù)教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評,、互評、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價,。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇四

我校教師進(jìn)行了三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,，大家清楚而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)中我們著重抓了以下幾項工作,。

一,、抓認(rèn)識。以制度建設(shè)為把手,，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上,，我校要求每一位教師時刻做好表率,，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”,，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌,。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，我們制定了《碑埡中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案,，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度,，建立教師忌事忌語,，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo),，靠制度約束,。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū),。始終使教師以“傳道,、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,，視“正己,、愛生、敬業(yè)”為天職,。我們還采取多種形式,，主動出擊，爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持,。對學(xué)生采取問卷調(diào)查,，隨機(jī)調(diào)查。

二,、抓領(lǐng)導(dǎo),。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長負(fù)責(zé),，做到三落實：組織機(jī)構(gòu)落實。制度落實,?；顒咏?jīng)費(fèi)落實。全體教師參與,，以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念,。事事處處給教職工做榜樣,。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風(fēng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,，兩個副校長，兩個班主任都擔(dān)任了主課,，工作量比較大,，但還要深入課堂聽課。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處,。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義,、要求、方法,、步驟,、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,，又得到了教職工的廣泛支持和參與,。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,，過程盡可能想得細(xì),，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,，又使學(xué)校工作井然有序,。(3)抓行動。大興三風(fēng),。

一：團(tuán)結(jié)風(fēng),。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣”,。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作,、講大局”的良好態(tài)勢,。體現(xiàn)在教育教學(xué)實際中。

二：民主風(fēng),。充分發(fā)揮教代會的職能,。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實,。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行,。擬定適時召開職工代表大會，搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開,，做到有條不紊,。

三：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,，及時了解群眾的疾苦,，及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多,，但把黨的溫暖送到教師心坎上,，激發(fā)了教師極大的工作熱情。如,，慰問手術(shù)中的彭志忠老師,，生病的杜天林老師等。

三,、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍

教育的實踐證明,，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化,、亮化,、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境,、培育校園精神,，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂,，提升教師素質(zhì),，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象,。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境,。

綠化，使校園呈一派綠色,。讓人感到生機(jī),，感覺清新，感受幽靜,，感覺這里是一個讀書的好地方,。莊嚴(yán)神圣的升旗臺，規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗,。校園文化形成了自己的特色,。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校,，請按規(guī)范要求自己,。

老師們認(rèn)為在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序,，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因有這樣的學(xué)校而產(chǎn)生的光榮感,，自豪感,。成為不可抗拒的力量。

良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,，也不斷提升教師,。在校風(fēng)建設(shè)過程中，我們看到,，學(xué)校對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范的培養(yǎng),。要依靠老師來影響,。“善為師者,，既美其道,，又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,，要使他的理論和知識完美,，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致,，以此來感染學(xué)生,，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學(xué)習(xí),，好人好事多多,。如：楊勇老師為學(xué)校的模式一、模式二晝夜操勞,，還上了十幾節(jié)正課,。彭廷顯老師56歲，帶病擔(dān)重任。王志遠(yuǎn)老師54歲主動擔(dān)任小學(xué)一年級的主課,。杜澤民老師50多歲,，作生活老師每晚守夜到12點。蒲軍老師主動擔(dān)任初三班主任,，任主課,，還兼任初中美術(shù)。

四,、抓系列活動,。形成濃厚的德育環(huán)境。

通過討論大家認(rèn)為,，我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項重點工作,，查擺問題，制定整改措施,，我們針對我校教工隊伍,，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),，為人師表,。

在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心,，精心設(shè)計各項活動。

1.三愛系列教育活動(愛學(xué)校,、愛事業(yè),、愛學(xué)生)為內(nèi)容，以讓社會滿意,，讓家長放心,，讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。

2.開設(shè)榜樣示范專欄,。每兩周出一次,，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出榜樣學(xué)生,，其中有學(xué)習(xí)成績很突出的,，也有體、音,、美各方面的尖子生,。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片，學(xué)生基本情況簡介，榜樣學(xué)生興趣,、愛好,、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等,。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計,，公布之后，既有美的享受,，也有精神上的鼓舞,。增設(shè)“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸,、照片,、獲獎證書，學(xué)習(xí)成績等具體資料進(jìn)行專題展覽,，堅持以正面教育為主,，讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,，讓自己為是教師而自勉,、自慰、自豪,。

3. 建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵機(jī)制,。一學(xué)年兩次對領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎勵,，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合,。

4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，自覺提高與制度約束相結(jié)合,，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo),、教師人人自查自擺，開展民主生活會,，批評與自我批評,，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理,，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校,，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實,、做嚴(yán),、做細(xì)。

5.大局的變化,，要求從小事做起(如儀表,、舉止、與人共處,、尊老愛幼,、鄰里關(guān)系)，從小事抓起,，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。落實公民道德實施綱要,，我們都有相應(yīng)規(guī)定,。

6.社會監(jiān)督機(jī)制。社會反映,，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,，近一時期來，社會反映較好,，問卷調(diào)查到家長中去,，收效較好，對學(xué)校不信任的少了,，對教師有成見的少了,，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)教師,，支持學(xué)校工作的多了,，社會狀態(tài)平穩(wěn),，學(xué)校工作順利,、正常。

曾有人說：“學(xué)校無大事,，處處有教育,。”教師無小節(jié),，處處是是楷模,。是的,，教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的。因此,，教師一定注意自我形象的塑造,。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。在防非的無硝煙的戰(zhàn)場上,，全校領(lǐng)導(dǎo)教師,，都接受了一次師德師風(fēng)的考驗。關(guān)鍵時刻見真情,。從接到通知之日起直至今天,，節(jié)假日不休息，恪盡職守,，靠前指揮,。召開緊急防非會議19次。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,，我們的教師捧著一顆心來,，不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹市委二屆六次會議精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì),，我們一定按市教育局有關(guān)精神認(rèn)真開展工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,，努力創(chuàng)造教師新形象。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇五

以黨的xx大以及xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，通過參加市、區(qū)師德征文,、演講,、優(yōu)秀教師表彰、師德報告等,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》,，做好《中小學(xué)教師用語“十提倡”》,，加大查處力度，堅決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象,。年終通過領(lǐng)導(dǎo)評、學(xué)生評,、家長評,、同行評活動，對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評估,，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施：

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動,，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè),，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開展教育活動。

㈡加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

1,、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動;

②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機(jī);

④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動;

⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;

⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;

⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;

⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話;

⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,。

“十提倡”即

①“你真聰明，真能干”;

②“你真可愛,，真活潑”;

③“你還有什么問題?”;

④“你的問題一定能解決”;

⑤“別著急,，慢慢說”;

⑥“別灰心，再來一次”;

⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”;

⑧“今天,，你做得很好”;

⑨“相信你，一定行”;

⑩“通過努力你一定能成功”,。學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,，嚴(yán)格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知,，真正做到令行禁止,。特別是違反以下四點之一者，年度師德考核將一票否決,。

①周日下午至周五下午工作日期間禁止打牌,、嚴(yán)禁賭博;

②上課期間不準(zhǔn)接打手機(jī);

③嚴(yán)禁酒后上課;

④不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

3,、結(jié)合區(qū)局師德建設(shè)計劃要求,，對全體教師進(jìn)行一次“師德與教師職業(yè)培訓(xùn)”。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。學(xué)期末每位教師要寫一篇師德心得,。

㈢豐富活動載體,，開展系列活動。

1,、召開師德建設(shè)工作的動員部署大會,，增強(qiáng)教師參加活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定師德修養(yǎng)計劃,。

2、實施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

(3)樹師表教師要實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù),。

(4)正師風(fēng)通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)練師能對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

3、學(xué)校將結(jié)合“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”、“十提倡”活動,，按要求參加“愛與責(zé)任”演講比賽,，及“用愛心開啟學(xué)生心靈之窗”和“我心目中的好教師”師德征文活動。

㈣完善考核

學(xué)校要將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度,，制定嚴(yán)格的“教職工違紀(jì)處理意見”,，建立“文明辦公室”、“青年文明崗”,、“校園精神文明十佳”,、“班主任月工作匯報”等系列考核評價機(jī)制，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德到實處,。

㈤展示學(xué)校風(fēng)采，提高學(xué)校的影響力,。

我們要充分利用學(xué)校網(wǎng)站,，以及各宣傳陣地，開通信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師,，樹立師德典范，設(shè)立學(xué)校師德建設(shè)過招平臺,，鼓勵教師多發(fā)信息報道,，展示我校教師師德風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)校的新形象,。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇六

根據(jù)教育局黨委要求,，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以xxx重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。積極開展師德建設(shè)活動，弘揚(yáng)高尚師德,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感,，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊伍,。

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支愛崗敬業(yè),、精于教書、悉心育人的.教師隊伍,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)xx重要思想,、xx大精神和xx xx重要講話精神，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

（二）以活動為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展我為人師作文競賽,、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會、收集整理教師忌語和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2,、在教師中開展三愛活動（愛崗、愛生,、愛自己）,，樹立學(xué)校、教師形象,。（1）開展愛崗位活動,。以愛崗敬業(yè)、悉心育人為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神,。（2）開展愛學(xué)生活動,。以心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長。（3）開展愛自己活動,。以我為人師,、為人師表為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立育人先做人,、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率,，寧守清貧,、不損師德的意識，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展關(guān)愛教師活動,。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭；關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖，建立穩(wěn)定的教師隊伍,。

4,、在開展共學(xué)共育、一幫一助活動的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展六個一活動,。（聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生）,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

5,、從學(xué)校實際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評,、互評,、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價,。

師德建設(shè)工作規(guī)劃計劃篇七

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化,，制度化，不斷塑造新時期教師形象,，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二. 具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”作為我校教師的座右銘,。每個教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象,。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查,、自思，并將成績進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施定期巡視的制度。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式,，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位,。開展文明校園,、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2. 服務(wù)學(xué)生,，提升形象

(1) 要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點滴皆楷模,。”做到愛校如家,，全身心投入教育事業(yè),，自覺維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛,、三送,、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生,、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決實行師德考核一票否決制,。

(2) ]全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。學(xué)校有計劃,、定時間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像,。通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處,，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流,。

(3) 在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音,，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長，補(bǔ)己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象,。

3. 樹立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。

切實做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，以實際行動實踐“三個代表”,，搞好黨員先進(jìn)性教育活動,。在校積極營造一個積極向上的氛圍,。要據(jù)平時考核的情況，評出文明班級,、文明辦公室,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽,。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵,，并予以獎勵。

總之,，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理，開展豐富多彩的活動,，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點,，常抓不懈,，不斷提高我校教師的師德水平,，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。