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2023年師德師風建設工作計劃 師德師風建設工作計劃優(yōu)質

格式:DOC 上傳日期:2023-07-05 15:58:53
2023年師德師風建設工作計劃 師德師風建設工作計劃優(yōu)質
時間:2023-07-05 15:58:53     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。

師德師風建設工作計劃 師德師風建設工作計劃篇一

我校師德師風建設工作以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,,做學生滿意的教師”為目標,,以“愛與責任”為核心,鞏固師德師風建設活動成果,,營造和諧的教書育人環(huán)境,;進一步加強教師隊伍建設,,強化師德素質,努力建設一支師德高尚,、業(yè)務精良,、學生愛戴、家長擁護,、社會信賴的教師隊伍,,推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調發(fā)展。

大力加強師德師風建設,,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻精神,。以強化師德觀念為目標,,以學習教育為手段,以系列活動為主線,,加大查處力度,,堅決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個教師做到“三自覺”:自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度,;自覺服從河尾社區(qū)社會經濟發(fā)展大局的需要,;自覺做到服務在前、享樂在后,,顧全大局,、舍棄小我,努力工作,、敬業(yè)樂教,。“四主動”:主動學習,,爭做學習型,、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng),,爭做公民道德的模范,;主動規(guī)范行為,爭做遵紀守法的標兵,;主動服務學生,,服務社會,爭做群眾滿意,、家長放心的教師,。“五嚴禁”:嚴禁在教學期間補課、搞有償家教,;嚴禁私自訂購向學生推銷教輔資料,;嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生,;嚴禁在工作時間飲酒,、酒后進入課堂;嚴禁傳播不良文化,。實現(xiàn)“六個零”:實現(xiàn)師德師風“零投訴”,,教育收費“零違規(guī)”,學校安全“零事故”,,教師“零違紀”,,貧困學生“零輟學”,青少年學生“零犯罪”的目標,,達到“鑄師魂,、塑師德、強師能,、正師風,、樹師表”的目的。

(一)建立長效機制,,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,。

1、校長要把教師師德建設工作擺上議事日程,,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,,切實建立起師德建設的長效工作機制,。同時,成立教師師德建設領導小組,,部署教師師德建設活動,。進一步完善和落實好四個機制,即學習教育機制,、管理培訓機制,、考核監(jiān)督機制和獎懲激勵機制。

2,、我校師德師風建設要認真落實一把手工程,,明確校長的職責,加強和完善舉報制度,、評議制度,、問卷制度和重點教師管理制度,,同時嚴格責任追究制,一旦出現(xiàn)問題,,除了追究相關當事人員的責任,,還要追究校長及相關人員的責任,師德師風建設實行一票否決制,。

(二)加強學習,,不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。

3,、學校要進一步堅持和完善每周政治學習,、例會學習、業(yè)務學習制度,,學校做好記錄,,個人做好筆記。學校不僅要認真組織集體學習,,還要認真安排教師自學內容,,從學習抓起,努力提高師德水準,。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風周建設活動,,把師德師風建設周作為學習師德先進事跡,,交流師德先進經驗,提高師德水平的一個重要機會,,認真對待,,精心組織,落實好學區(qū)師德周活動安排,,提高活動實效,。

5、堅持集體學習和個人學習相結合,,學習和討論相結合,,理論學習和開展活動相結合,大力弘揚時代教師高尚的職業(yè)道德風范,,使教師明確師表形象標準,,明確教書育人的要求,自覺樹立正確的職業(yè)思想,、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6、有計劃有步驟地抓好學習教育活動,,認真落實好《“六五”普法規(guī)劃》,,重點組織教師學習《憲法》,、教育法律法規(guī)、《預防未成年人犯罪法》,、《中小學幼兒園安全管理辦法》,、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂),、《公民道德建設實施綱要》等,,尤其是認真學習新修訂《未成年人保護法》。

(三)健全制度,,切實加強對教師的常規(guī)管理,。

7、學校要認真落實執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學教職工管理辦法》,,從制度上明確師德管理的責任,,落實師德監(jiān)督和通報制度。

8,、本年度進一步加大師德師風督查通報力度,,通過常規(guī)督查、專項督查,、臨時督查,,以察看舉報箱、搞問卷調查,、召開家長會等形式加強對師德師風建設的管理,。對發(fā)現(xiàn)問題的.教師按情節(jié)程度進行上報,并在學校范圍內通報,。

9,、堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學生,,組織紀律潰散,,經常遲到早退,行為不規(guī),,酗酒鬧事,,打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,學校要及時上報,,并列為重點教師進行管理教育,,情節(jié)嚴重的上報主管局進行處理。

10,、學校設立“師德監(jiān)督信箱”,、“師德舉報電話”。

(四)豐富活動載體,,開展系列活動,。

11,、學校要召開師德建設工作的動員部署大會,增強教師參加活動的自覺性,,并結合自身實際,,制定師德修養(yǎng)計劃。

12,、實施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂:要求教師具有“四心”:關愛學生誠心,,了解學生細心,教育學生耐心,,服務學生熱心,。

(2)塑師德:要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,,愛學生,。對后進學生有“三心”:愛心、耐心,、信心,。

(3)強師能:對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng),。,。

(4)正師風:通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,,加強教師的職業(yè)道德建設。

(5)樹師表:要求教師實現(xiàn)“一二三四”目標:一強——強化為

人師表意識,;二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,;三種精神——奉獻精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,;四高——高度的覺悟,、高度的社會責任感、高尚的道德情操,、高超的教學藝術

(五)完善考核評價制度,,確保師德建設實施。

13,、學校將教師職業(yè)道德列入月工作考評,,并確立為年度考核等首要條件,實行一票否決制,。不斷完善考核評價制度,,制定嚴格的考核評價機制,,進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,,使師德建設落到實處,。

師德師風建設工作計劃 師德師風建設工作計劃篇二

教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設,,提高師德素質極為重要,,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準則,。為此我制定新學期師德建設個人工作計劃如下:

以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據,,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng),。

(一)學習師德典型,。

要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷加強學習,,全面提高思想品德和人格素質,。

1、自覺學習政治理論,、教育理論,、專業(yè)知識、教育法規(guī)等,。通過自身的不斷努力,,提高自我教育、自我約束意識,,升華道德境界,,提高思想道德素質。

2,、學習政策法規(guī),,增強依法施教、科學施教的自覺性,。聽專題講座,。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感,。

3,、認真學習教育科學理論和科學文化知識,,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,,掌握教育規(guī)律,,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人,。

以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口,。要 重視學生的評價,胸懷坦蕩,,從征求學生的意見的角度出發(fā),,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,,了解學生的想法和需求,。結合學生年齡特點,問題不一定很多,,也不要給學生施加心理壓力,,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎,?你認為我是一個什么樣的老師,?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,,比如最近愿不愿意上課,,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,,反思自己的工作,,及時調整自己的教育教學思 路,真正做到有則改之,,無則加冕,。

1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守教師法等法律法規(guī),,不做違背黨和國家方針政策的事。

2,、我要做到愛崗敬業(yè),,愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),,做到熱愛教育,、熱愛學校,、盡職盡責、教書育人,、認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想,。

3,、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范,,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,,關心愛護學生、尊重學生的人格平等,、公正對待學生,、保護學生合法權益,促進學生全面健康發(fā)展,。

4,、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,,刻苦鉆研業(yè)務,,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,,提高教育,,教學和科研水平。

5,、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,,語言規(guī)范健康,,舉止文明禮貌,作風正派,,以身作則,,注意自省、自糾,。

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