為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二,、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一” 活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

口號：“我能行,，我努力，我真棒!”

四,、活動安排：

1,、活動時間：

5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

5月29號早上9：00全園組織彩排;

5月30日9：00節(jié)目正式演出,。

2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

4,、組長：洪昌艷 陳明月

5、主持人：徐艷紅 吳朝香

6,、安全工作：各班班主任,、科任教師、門衛(wèi)

7,、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

8,、音響設(shè)備：卯儉

9、后勤人員：姚艷麗,、萬敏,、劉坤、馮忠菊,、施國彩,、楊和粉

五、活動流程：

1,、家長代表講話

2,、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七,、活動方案及具體時間安排：

(一),、慶祝大會

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2,、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂良好。

龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年5月23日

節(jié)目單

一,、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

二,、大班《甩蔥歌》 舞蹈

三、中班《不是我的菜》 舞蹈

四,、小班《我愛我的幼兒園》 合唱

五,、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

六、小班《我的身體》 律動操

七,、大班《水果拳》 舞蹈

八,、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

九、大班《健康歌》 舞蹈

十,、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈 十一,、大班《童心的小鳥》，《小青龍》 合唱 十二,、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三,、中班大班《服裝秀》

活動日程及人員安排 5月28號下午17：00

1、舞臺背景設(shè)計

組長：陳明月

成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉

2,、會場布置準(zhǔn)備

組長：徐艷紅

成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00

1,、會場整體布置：全體教職員工

2、安全工作：洪昌艷 王啟蓮

3,、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳朝香

4,、后勤保障工作：姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

5、秩序維持工作：家長代表 5月30日

1,、7：30分化妝,、換裝(小班教室) 2、8：30分幼兒吃早點

3,、9：00分文藝節(jié)目演出

4,、演出完分發(fā)幼兒食品

5、家長代表,、教職員工吃午飯

6,、清理會場

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇二

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些

3、各班做好班級內(nèi)的

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶

5月27日：環(huán)保

5月30日：

5月31日：慶祝

三,、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。

2、環(huán)保

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材

料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇三

一,、 指導(dǎo)思想,。

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅,。通過豐富的活動增強(qiáng)幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

二、 活動目的,。

通過游園活動,，增強(qiáng)幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中,，體驗校園的快樂,，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力,，實踐動手能力,。

三、 活動地點,。

教室及學(xué)校操場,。

四、 活動要求,。

1,、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲,。

2,、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,。

3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后,，班級要搞好衛(wèi)生工作。

4,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

五,、 學(xué)生活動準(zhǔn)則,。

1. 參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩,、吵鬧,。

2. 學(xué)生選擇喜歡的活動參加。

3. 活動中必須注意自身與他人安全,。

4. 在各個活動地點一切聽從在場老師指揮,。

5. 活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔,。

八,、游園活動游戲。

1,、方案一：畫鼻子

畫一張卡通畫,，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛,，父母拿起畫板,，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過,。

2,、方案二：拋接球。

父母拿水桶,，幼兒將皮球往桶里丟,，丟進(jìn)三個通過。

3,、方案三：保齡球,。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過,。

4,、方案四：盲人擊鼓,。

每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓,，擊中為通過。

大(二)班 教師：

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇四

一,、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。)

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長孩子們一個全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子,、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法,，提前練習(xí)

(6)材料樣品

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,，提高孩子參與活動的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。

四,、活動內(nèi)容

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20__年5月20日至20__年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

五,、活動時間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用,。

六、具體宣傳

1,、可以邀請所有家長(包括本園的家長,、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、同時可全程錄像,，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3,、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,，了解家長對幼兒園的想法,、建議、要求等等方面,，同時要補(bǔ)充核實建立幼兒園的客戶檔案,，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇五

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”,，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂，設(shè)計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”,。

一,、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置：為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”,，以研究,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,，委員會名單如下：組長： 副組長： 成員：

三,、活動主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采,，享成長快樂!

四,、活動口號：以人為本，面向世界,，為終身教育做準(zhǔn)備!

五,、活動要求：

1、有情趣,、有童趣、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

4,、弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

六、活動內(nèi)容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo),。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式,，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2,、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運動員入場

3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗

4、主持人致詞,，宣布運動會開幕

5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“

6、運動員退場,，主持人宣布比賽開始

7,、活動開展

8、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎

9,、主持人宣布運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過折,、撕、剪,、貼,、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗成功,、分享快樂。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了,，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。

2,、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂,，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情,、家園情。教育無處不在,，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

3,、大班,、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作,、分享的機(jī)會,，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

附：幼兒園慶“六一”系列活動時間表

時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭,、童心慰童心”全園玩具義賣活動

下午休息

5月28日上午9：00-11：00趣味運動會

下午休息

5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動會

下午2：30-4：30“學(xué)生存,、學(xué)做人”中班半日開放活動

5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會

下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會

下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動

6月1日全天休息

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六

一,、活動目的

一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日，為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發(fā)學(xué)生樂于讀書,、熱愛校園生活的情感,，培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動,。

二,、活動安排

(一)主題升旗儀式

活動時間：6月1日上午8:00

活動地點：學(xué)校操場

活動程序：具體由六年級組織主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級和校級習(xí)慣小標(biāo)兵名單,。

(二)圖書換購活動

1.活動時間：6月1日上午8:30點—10:30點

2.活動地點：校園操場及甬路,，具體劃分區(qū)域為“三年級小花園;四年級東邊甬路;五年級中間大甬路;六年級操場。

3.活動程序及要求：

(1)各班主任在活動前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,，并做好動員工作,。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,，切勿捎帶食品與玩具,。

(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分，一部分?jǐn)[放本班書攤,，一部分學(xué)生拿在手上去換購,。最好分成小組，組內(nèi)輪流看守和外出換購,。

(3)各班在活動當(dāng)天下午提前按指定地點擺放桌子設(shè)書攤,。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

(4)各班主任準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動,。

各年級組可靈活組織安排,，確保有序富有實效即可,。

4.相關(guān)人員安排：

(1) 正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,，準(zhǔn)備書籍，擺設(shè)書攤,。

(2)家委會：協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書,。

(2) 德育處：安排各班書攤地點，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織,。

(3)團(tuán)隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào),、安排本年級所有事宜;撰寫活動報道。

5.安保處：現(xiàn)場組織安全,。

6.辦公室：拍照,。

7.總務(wù)處：準(zhǔn)備四個捐款箱。

(三)愛心捐款,，看望兒童福利院孩子

1.上午十點左右,，各年級學(xué)生自愿捐款，有序?qū)⑺桢X款投往各年級募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,，匯總錢數(shù)后交德育處衣老師。

2.下午3點左右,，校級領(lǐng)導(dǎo)(王校長,、管校長、王瑞霞,、張燕),、家委會和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

(四)班級慶祝

1.活動時間：6月1日下午2:30——4:20

2.活動地點：各班內(nèi)進(jìn)行

3.活動要求：各班有秩序的組織進(jìn)行慶?；顒?，當(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時，全體起立齊唱國歌,，對各班國歌演唱做一個點評,。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七

一,、設(shè)計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題：《大手牽小手,、大家同歡樂》

三、活動時間：20xx年5月29日上午：9:00

四,、活動目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五,、活動準(zhǔn)備：幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品

六,、活動過程：

1,、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6,、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

七,、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙,，

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

地點：廚房前

活動班級：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。

地點：舞臺前

負(fù)責(zé)人：

八,、活動地點：幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1,、總負(fù)責(zé)人員：

2,、節(jié)目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4,、音響師：

5,、會場安全員：門衛(wèi)

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

十,、注意事項

1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律,。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二,、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一” 活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

口號：“我能行,，我努力，我真棒!”

四,、活動安排：

1,、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動地點：農(nóng)工商超市門前,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,。

4、總策劃：張園長,、吳園長

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

五、活動流程：

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演。

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出,，并安排時間家長彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

七,、活動方案及具體時間安排：

(一)、慶祝大會

1,、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時影響周邊的人們,。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方; 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇九

活動目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,，親子情。

活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品,，班級布置。

活動內(nèi)容：

一,、幼兒表演

二,、互動親子游戲

活動過程：

一,、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5,、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二,、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組,。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間，手握住后面人的腳,，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點,，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點,，最快者為勝,。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6,、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地，讓幼兒騎在背上,，從起點爬到終點,，最快者為勝。

7,、《好運等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

三、游戲分配(以家庭為單位分組)

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十

一,、活動目標(biāo)

1,、通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎,。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會,。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四,、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記,，5月30日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點,。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn),，家長先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點,，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋(沙包),。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十一

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

一,、慶祝大會

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,，按指定位置坐好，幼兒在前座,，家長坐在孩子后邊,。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1,、入場8：00 8：40之前完成

主持人開場白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2,、 園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40

(1) 園長講話

(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、 升旗奏國歌8：40—9：20

4,、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長

結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息,，入廁，洗手,，喝水)9：30—9：45

各班進(jìn)行“我運動,，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲

二,、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械,、道具

(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品

1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

2,、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

三,、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：20

1,、互動游戲

幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲,，表演或說唱后進(jìn)行摸獎。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫,，小手工制作,，幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

1,、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,，一瓶酸奶。

2,、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十二

一、活動名稱

“玩具傳遞愛心”

二,、活動背景

在城市里,，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂,。玩具占據(jù)了家的大部分地方,。皮皮狗、布袋熊,、卡通鴨,、玩具車,，還有各式各樣的汽車和手槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗,。

而在孤兒院里的孩子,，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎,，一只拴著繩子的舊塑料瓶,。

你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情?

渴望一架玩具飛機(jī),，渴望一個玩具小娃娃,，渴望一把玩具手槍……，這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現(xiàn),，對于孤兒院里的孩子們,，卻是這么艱難。

如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具,，如果你愿意讓孤獨的孩子分享快樂,，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想,，請捐出一個玩具,，給世界一份快樂，給孩子一份希望!

一個玩具點亮一個美好的童年!

一個玩具收獲一份笑容的綻放!

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心!

一個玩具開啟一個童年的夢想!

玩具征集活動范圍：八成新以上,，涉及音樂,、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可,。

三,、活動意義

讓學(xué)生把這次活動當(dāng)做一次社會實踐，使其能從中懂得關(guān)愛他人,，這樣的活動,，對于學(xué)生的成長是一件好事，家長,、老師會在家庭,、學(xué)校中教育孩子，但他們也應(yīng)該從社會實踐中吸收成長的“養(yǎng)分”,，體會到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動,，也是對孩子身心成長的一種教育,。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖,，還會對學(xué)生起到教育作用,。同時也能讓孩子們懂得關(guān)心別人,，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀,。

1,、家長帶領(lǐng)孩子，現(xiàn)場捐贈自己的玩具,。

2,、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。

注意事項：

1,、活動時應(yīng)注意孩子的安全，防止磕碰等意外傷害,。

2,、就近參加活動,，保持良好的秩序。

3,、活動中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時與組織者溝通。

備注:

1,、本項活動為公益活動,不收取任何費用,。

2,、本次活動的捐贈品，(在不影響性能及外觀的情況下)可提前自行粘貼上捐贈者的姓名,、聯(lián)系方式、及愛心留言,。

3,、本次活動面向全體中小學(xué)生,，但是您也可以個人捐贈一些玩具,文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動,，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。