為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
二,、活動目標(biāo):
通過開展慶祝“六一” 活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三,、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號:“我能行,,我努力,我真棒!”
四,、活動安排:
1,、活動時間:
5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
5月29號早上9:00全園組織彩排;
5月30日9:00節(jié)目正式演出,。
2、活動地點:龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3,、參與人員:全園幼兒,、家長、教師,。
4,、組長:洪昌艷 陳明月
5、主持人:徐艷紅 吳朝香
6,、安全工作:各班班主任,、科任教師、門衛(wèi)
7,、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香
8,、音響設(shè)備:卯儉
9、后勤人員:姚艷麗,、萬敏,、劉坤、馮忠菊,、施國彩,、楊和粉
五、活動流程:
1,、家長代表講話
2,、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
六,、活動準(zhǔn)備:
1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
七,、活動方案及具體時間安排:
(一),、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白)
2,、園長講話及家長代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂良好。
龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年5月23日
節(jié)目單
一,、小班《花與蝴蝶》 舞蹈
二,、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四,、小班《我愛我的幼兒園》 合唱
五,、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》 律動操
七,、大班《水果拳》 舞蹈
八,、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十,、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈 十一,、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱 十二,、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三,、中班大班《服裝秀》
活動日程及人員安排 5月28號下午17:00
1、舞臺背景設(shè)計
組長:陳明月
成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉
2,、會場布置準(zhǔn)備
組長:徐艷紅
成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1,、會場整體布置:全體教職員工
2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮
3,、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香
4,、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊
5、秩序維持工作:家長代表 5月30日
1,、7:30分化妝,、換裝(小班教室) 2、8:30分幼兒吃早點
3,、9:00分文藝節(jié)目演出
4,、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長代表,、教職員工吃午飯
6,、清理會場
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇二
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
二,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些
3、各班做好班級內(nèi)的
4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
5、做好主持工作準(zhǔn)備,。
6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶
5月27日:環(huán)保
5月30日:
5月31日:慶祝
三,、活動內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。
2、環(huán)保
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材
料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4,、
(1)目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
5,、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,,進(jìn)一步感受到
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲,。
四,、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間:5月20日至6月1日,。
媒介:電視、報紙新聞,、本園家長,。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇三
一,、 指導(dǎo)思想,。
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅,。通過豐富的活動增強(qiáng)幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二、 活動目的,。
通過游園活動,,增強(qiáng)幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中,,體驗校園的快樂,,體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力,,實踐動手能力,。
三、 活動地點,。
教室及學(xué)校操場,。
四、 活動要求,。
1,、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲,。
2,、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,,班級要搞好衛(wèi)生工作。
4,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
五,、 學(xué)生活動準(zhǔn)則,。
1. 參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩,、吵鬧,。
2. 學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3. 活動中必須注意自身與他人安全,。
4. 在各個活動地點一切聽從在場老師指揮,。
5. 活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔,。
八,、游園活動游戲。
1,、方案一:畫鼻子
畫一張卡通畫,,圖上沒鼻子,幼兒蒙上眼睛,,父母拿起畫板,,幼兒畫鼻子,畫準(zhǔn)通過,。
2,、方案二:拋接球。
父母拿水桶,,幼兒將皮球往桶里丟,,丟進(jìn)三個通過。
3,、方案三:保齡球,。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向,全倒為通過,。
4,、方案四:盲人擊鼓,。
每人擊一次,父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓,,擊中為通過。
大(二)班 教師:
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇四
一,、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。
二、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題:幼兒園的快樂,,成長的空間
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,,做快樂孩子,做快樂家長,,做快樂老師!(解放孩子的思維,,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩;解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事。)
三,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面,,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,,大整理,給家長孩子們一個全新的空間,。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子,、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,,提前練習(xí)
(6)材料樣品
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,,提高孩子參與活動的積極性,,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。
四,、活動內(nèi)容
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間:20__年5月20日至20__年6月1日,。
3、對象:本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法:通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
五,、活動時間安排
5月20日----6月1日:可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,,邀請全體家長參與,并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,,以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用,。
六、具體宣傳
1,、可以邀請所有家長(包括本園的家長,、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時可全程錄像,,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3,、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,,了解家長對幼兒園的想法,、建議、要求等等方面,,同時要補(bǔ)充核實建立幼兒園的客戶檔案,,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇五
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛“六一”,,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂,設(shè)計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”,。
一,、指導(dǎo)思想:以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。
二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置:為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,,以研究,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,,委員會名單如下:組長: 副組長: 成員:
三,、活動主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂!
四,、活動口號:以人為本,面向世界,,為終身教育做準(zhǔn)備!
五,、活動要求:
1、有情趣,、有童趣、有朝氣;
2,、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;
3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4,、弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間:5月27日上午9:00---11:30
活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,,才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,,對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,,親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,,豐富幼兒教育的資源,,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo),。
活動程序:
1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,,童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4,、捐贈儀式,,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,,開展趣味運動會,,體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神,通過這樣的活動,,既能達(dá)到鍛煉身體的目的,,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。
活動時間:
小班運動會:5月30日下午2:30-4:00
中班運動會:5月31日上午9:00-11:00
學(xué)前班運動會:5月29日上午9:00-11:00
活動程序:
1、園長致開幕詞
2,、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,,小運動員入場
3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗
4、主持人致詞,,宣布運動會開幕
5,、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“
6、運動員退場,,主持人宣布比賽開始
7,、活動開展
8、主持人宣布比賽成績,,頒發(fā)集體獎
9,、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間:6月2日全天;作品展地點:四樓大廳
活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,,大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),,讓幼兒通過折,、撕、剪,、貼,、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,,讓幼兒在制作過程中體驗成功,、分享快樂。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1,、小班:半日開放教育教學(xué)活動——活動時間:5月31日下午2:30——4:30
活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,,他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,全面了解幼兒園的教育教學(xué),,增進(jìn)家園之間的溝通與交流,,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,,組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,,為了孩子的一切”。
2,、中班:“別說我小,,我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間:5月29日下午2:30——4:30
活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,,具有一定的自我服務(wù)能力,,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子等,,不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情,、家園情。教育無處不在,,教育無時不在,,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
3,、大班,、學(xué)前班合唱比賽——活動時間:6月10日上午9:00-11
活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作,、分享的機(jī)會,,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識,同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
附:幼兒園慶“六一”系列活動時間表
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭,、童心慰童心”全園玩具義賣活動
下午休息
5月28日上午9:00-11:00趣味運動會
下午休息
5月29日上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運動會
下午2:30-4:30“學(xué)生存,、學(xué)做人”中班半日開放活動
5月30日上午9:00-11:00大班趣味運動會
下午2:
5月31日上午9:00-11:00中班趣味運動會
下午2:30-4:30小班半日開放教學(xué)活動
6月1日全天休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六
一,、活動目的
一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,激發(fā)學(xué)生樂于讀書,、熱愛校園生活的情感,,培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)學(xué)校研究,,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動,。
二,、活動安排
(一)主題升旗儀式
活動時間:6月1日上午8:00
活動地點:學(xué)校操場
活動程序:具體由六年級組織主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級和校級習(xí)慣小標(biāo)兵名單,。
(二)圖書換購活動
1.活動時間:6月1日上午8:30點—10:30點
2.活動地點:校園操場及甬路,,具體劃分區(qū)域為“三年級小花園;四年級東邊甬路;五年級中間大甬路;六年級操場。
3.活動程序及要求:
(1)各班主任在活動前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,,并做好動員工作,。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,,切勿捎帶食品與玩具,。
(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書攤,,一部分學(xué)生拿在手上去換購,。最好分成小組,組內(nèi)輪流看守和外出換購,。
(3)各班在活動當(dāng)天下午提前按指定地點擺放桌子設(shè)書攤,。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。
(4)各班主任準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動,。
各年級組可靈活組織安排,,確保有序富有實效即可,。
4.相關(guān)人員安排:
(1) 正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,,準(zhǔn)備書籍,擺設(shè)書攤,。
(2)家委會:協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書,。
(2) 德育處:安排各班書攤地點,統(tǒng)一協(xié)調(diào),、組織,。
(3)團(tuán)隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào),、安排本年級所有事宜;撰寫活動報道。
5.安保處:現(xiàn)場組織安全,。
6.辦公室:拍照,。
7.總務(wù)處:準(zhǔn)備四個捐款箱。
(三)愛心捐款,,看望兒童福利院孩子
1.上午十點左右,,各年級學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X款投往各年級募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,,匯總錢數(shù)后交德育處衣老師。
2.下午3點左右,,校級領(lǐng)導(dǎo)(王校長,、管校長、王瑞霞,、張燕),、家委會和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。
(四)班級慶祝
1.活動時間:6月1日下午2:30——4:20
2.活動地點:各班內(nèi)進(jìn)行
3.活動要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶?;顒?,當(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時,全體起立齊唱國歌,,對各班國歌演唱做一個點評,。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七
一,、設(shè)計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),,為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,,讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,,共同走向成功的方向,度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二,、活動主題:《大手牽小手,、大家同歡樂》
三、活動時間:20xx年5月29日上午:9:00
四,、活動目標(biāo):
1,、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,,增進(jìn)家園互動
2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,,參與意識,,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
五,、活動準(zhǔn)備:幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品
六,、活動過程:
1,、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2,、主持人出場
3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5,、主持人宣讀活動目標(biāo)
6,、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8,、游園活動的開展
七,、游園活動游戲內(nèi)容
(一)爆氣球比賽
地點:小班教室前
活動班級:小班
負(fù)責(zé)人:
材料:氣球
規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。
2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。
(二)夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁
活動班級:大班
負(fù)責(zé)人:
材料:筷子,、球
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。
(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和幼兒
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,,帶家長穿越障礙,,
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。
地點:廚房前
活動班級:大大一班
負(fù)責(zé)人:
(四)投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個,、小框框數(shù)個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,,家長站在終點處,,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框
投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),,限時2分鐘,,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。
地點:舞臺前
負(fù)責(zé)人:
八,、活動地點:幼兒園內(nèi)
九、人員安排
1,、總負(fù)責(zé)人員:
2,、節(jié)目主持人:
3、維持會場秩序人員:
4,、音響師:
5,、會場安全員:門衛(wèi)
6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長
十,、注意事項
1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律,。
2,、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇八
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,以“禮儀教育”為活動宗旨,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
二,、活動目標(biāo):
通過開展慶祝“六一” 活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三,、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
口號:“我能行,,我努力,我真棒!”
四,、活動安排:
1,、活動時間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,,18:30節(jié)目正式演出,。
2、活動地點:農(nóng)工商超市門前,。
3,、參與人員:全園幼兒、家長,、教師,。
4、總策劃:張園長,、吳園長
5,、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,,幼兒主持,。
五、活動流程:
1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2、幼兒文藝匯演。
六,、活動準(zhǔn)備:
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,,我真棒!”),。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十六日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,,并安排時間家長彩排,。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
七,、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1,、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
2、禮儀小品
(1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,,同時影響周邊的人們,。
(2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。
3,、超級變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),,幼兒表現(xiàn)大方,,音樂清晰。
4,、教師和家長助興表演
(1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。
(2)要求:表演活潑,、大方; 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇九
活動目標(biāo):
1,、通過活動,,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂,。
2,、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3,、增進(jìn)親子感情交流,,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情,、師生情,,親子情。
活動準(zhǔn)備:各游戲道具,、獎品,,班級布置。
活動內(nèi)容:
一,、幼兒表演
二,、互動親子游戲
活動過程:
一,、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4,、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,,每4個家庭為一組,。
1,、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,,幼兒的腳踩在家長的腳上,,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝。
2,、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,,不能放在地上,,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,,最快者為勝,。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干,。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5,、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6,、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,,從起點爬到終點,,最快者為勝。
7,、《好運等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十
一,、活動目標(biāo)
1,、通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情,、師生情、親子情,。
3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,,我努力,我真棒!”,,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎,。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與,,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,,評出若干獎項。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。
(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。
三、活動時間及場地安排
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽,。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎大會,。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,,除評獎獲獎幼兒外,,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四,、活動內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;
2,、美術(shù)比賽,。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,,體驗創(chuàng)造的快樂,。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3,、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,,普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),,下面一個活動請家長積極配合參加,。
4、親子運動會
(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目,,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,,5月30日截止報名登記,,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,,最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎品,。
(3)游戲內(nèi)容及要求:
a:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,,家長提著孩子的雙腳,,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點,。
b:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進(jìn),,家長先到終點者為勝,。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),,媽媽先到終點者為勝
c、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,,雙手抱住家長的腰,,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),,快速前進(jìn),,以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,,家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。
d、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,,幼兒站在場地的起點,,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),,然后跑回起點運蛋(沙包),。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,,夾好后再前行。
我們相信,,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,,這次活動一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十一
活動目標(biāo):
1,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。
活動時間:20xx年6月1日上午8:oo——11:20
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師,、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一,、慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,,按指定位置坐好,幼兒在前座,,家長坐在孩子后邊,。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1,、入場8:00 8:40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2,、 園長及各方代表發(fā)言8:30—8:40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長代表發(fā)言
3、 升旗奏國歌8:40—9:20
4,、幼兒體操節(jié)表演9:00—9:30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息,,入廁,洗手,,喝水)9:30—9:45
各班進(jìn)行“我運動,,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲
二,、幼兒各班親子戶外體育活動9:45—10:40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械,、道具
(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2,、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三,、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:20
1,、互動游戲
幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲,,表演或說唱后進(jìn)行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,,小手工制作,,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1,、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,,一瓶酸奶。
2,、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十二
一、活動名稱
“玩具傳遞愛心”
二,、活動背景
在城市里,,有孩子的家庭,基本上都是玩具的天堂,。玩具占據(jù)了家的大部分地方,。皮皮狗、布袋熊,、卡通鴨,、玩具車,,還有各式各樣的汽車和手槍。
我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗,。
而在孤兒院里的孩子,,擁有玩具是一個奢望,他們的玩具是廢舊的自行車輪胎,,一只拴著繩子的舊塑料瓶,。
你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉,興奮的表情?
渴望一架玩具飛機(jī),,渴望一個玩具小娃娃,,渴望一把玩具手槍……,這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現(xiàn),,對于孤兒院里的孩子們,,卻是這么艱難。
如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具,,如果你愿意讓孤獨的孩子分享快樂,,如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想,,請捐出一個玩具,,給世界一份快樂,給孩子一份希望!
一個玩具點亮一個美好的童年!
一個玩具收獲一份笑容的綻放!
一個玩具傳遞一份濃濃的愛心!
一個玩具開啟一個童年的夢想!
玩具征集活動范圍:八成新以上,,涉及音樂,、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可,。
三,、活動意義
讓學(xué)生把這次活動當(dāng)做一次社會實踐,使其能從中懂得關(guān)愛他人,,這樣的活動,,對于學(xué)生的成長是一件好事,家長,、老師會在家庭,、學(xué)校中教育孩子,但他們也應(yīng)該從社會實踐中吸收成長的“養(yǎng)分”,,體會到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動,,也是對孩子身心成長的一種教育,。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來,既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖,,還會對學(xué)生起到教育作用,。同時也能讓孩子們懂得關(guān)心別人,,幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀,。
1,、家長帶領(lǐng)孩子,現(xiàn)場捐贈自己的玩具,。
2,、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。
注意事項:
1,、活動時應(yīng)注意孩子的安全,防止磕碰等意外傷害,。
2,、就近參加活動,,保持良好的秩序。
3,、活動中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時與組織者溝通。
備注:
1,、本項活動為公益活動,不收取任何費用,。
2,、本次活動的捐贈品,(在不影響性能及外觀的情況下)可提前自行粘貼上捐贈者的姓名,、聯(lián)系方式、及愛心留言,。
3,、本次活動面向全體中小學(xué)生,,但是您也可以個人捐贈一些玩具,文具或幼兒書籍,如因上班不能參加活動,,又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。