作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇一
1、通過幼兒對梯子的各種游戲,,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力,。
2、培養(yǎng)幼兒無畏,、勇敢,、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì),。
3,、增加幼兒對大自然的熱愛。
活動準備:竹梯,、彩色滾筒,、椅子、牛筋等,。
活動設(shè)計:
一:準備部分
基本動作練習(xí),。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二:基本部分
小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進行考試了——探險,。在我們探險的路上,,要過許多小橋。有有趣的小橋,、也有很危險的小橋,,大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智,、聰明,。
1、過小橋
第一關(guān):平地小橋要求:規(guī)定用走,、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過,。
第二關(guān):傾斜小橋要求:規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過,。
第三關(guān):懸空小橋要求:規(guī)定用爬的方法在梯上通過,。
大班體育游戲活動:“搶占山頭”
1,、練習(xí)走,、跑、跳,、攀爬,、平衡、投擲等動作技能,,積極探索多種上山,、下山的方法;
2,、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,,體驗游戲的樂趣;
3,、以積極、勇敢,、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì),。
活動準備:
環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置
兒童迷彩裝,、步話機一對、報紙球若干,、簡易擔(dān)架兩副,、絨布娃娃玩具若干、,。
備用材料:羊角球,、高蹺、玩具馬,、沙袋等游戲器械若干,。
活動過程:
一、準備活動:練兵,。
1,、活動肢體熱身運動:隊列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》,。
2,、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。
玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,,吹哨練習(xí)齊步走,,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,,跑至所指方位,。
3、蹲,、起,、s型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機”,。
玩法:幼兒做開飛機狀,,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn),、蹲起等,。至“大本營”即山坡下集合。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇二
目標:
1,、通過游戲,,提高幼兒跑和鉆的能力。
2,、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,,發(fā)展靈活性。準備:貓頭飾每人一只,,老鼠頭飾10--12只,,錄音機和磁帶,設(shè)三處鼠洞,。
過程:
1,、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,,四散站立,。
2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠),。
3,、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。
4,、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后,,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上,。
5,、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,,同時播放《黑貓警長》音樂,。
教師巡回觀察、指導(dǎo),,隨時提醒幼兒注意安全,。
6、游戲一遍結(jié)束后,,教師肯定成績,,進行鼓勵,,并請2--3名幼兒再次示范,,提高跑和鉆的動作的質(zhì)量,。同時,指出游戲中應(yīng)改進的事項,。
7,、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,,進行第二遍游戲,,教師巡回指導(dǎo)。
8,、游戲進行3--4遍,。每次游戲結(jié)束,教師都進行簡單的小結(jié),,鼓勵姿勢正確,、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒,。
9,、游戲結(jié)束
教師進行講評:小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,,我們捉了一個晚上的老鼠,,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,,下次捉更多的老鼠,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇三
活動設(shè)計背景
1、在室外選擇較平整的場地,,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈,。
2、運用色卡紙做成荷葉,,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離
活動目標
1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,,練習(xí)跳的動作,。
2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;
3,、喜歡參與活動,,能遵守游戲的規(guī)則。
教學(xué)重點,、難點
重點:學(xué)習(xí)彈跳的方法,,練習(xí)跳的動作
難點:能配合手臂和腿的動作進行跳躍
活動準備
1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈,。
2,、運用色卡紙做成荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離
活動過程
1.開始環(huán)節(jié):
教師編小青蛙兒歌進行分組游戲,,從荷葉上跳出去捉蟲,。
2.基本環(huán)節(jié):
①請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,,一邊跳一邊說,,“一只小青蛙,要呀要回家,,跳――跳,,呱――呱,跳――跳,,呱――呱,,跳跳跳,呱呱呱,,小青蛙回到了家!”
②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動作,,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?
(幼兒個別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動作,,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠,。
③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行游戲《小青蛙跳荷葉》;
④可以根據(jù)孩子的活動情況,,改變增長圈和圈之間的距離;
3.結(jié)束環(huán)節(jié):
放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,,(抖腿、捶腿),。
4.延伸環(huán)節(jié):
讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的,,幼兒自由發(fā)揮。
教學(xué)反思:
1.幼兒在活動中大部分都能夠參與,,個別幼兒也能協(xié)助老師完成,,使整個活動能夠開展下去,幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉,,有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中,。
2.由于我一直擔(dān)任班主任,對本班幼兒的學(xué)習(xí)情況,,個性特征比較了解,,應(yīng)此能夠把握住教育內(nèi)容,讓幼兒能夠很好的發(fā)展,。
3.對幼兒互動的反思,,在互動中有些孩子聽不清老師的指令,,我在今后的活動中會充分考慮這些,使每個幼兒都參與到活動中,。
4.整個活動孩子的參與率高,,孩子的熱情高,如果讓我重新上這節(jié)課,,我會更認真設(shè)計,,找出不足,,讓孩子更有興趣,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇四
一、活動背景:
為促進我校精神文明建設(shè),,豐富校園文化的發(fā)展,、創(chuàng)建和諧文明校園、推進我校體育教學(xué),,提高體育運動水平,提高當(dāng)代高中生自身素質(zhì),。也為了促進加強班級間的溝通交流,增強廣大師生間的交流與凝聚力,,體現(xiàn)我校學(xué)生會在學(xué)校生活的重要作用,。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學(xué)們展現(xiàn)高中的激情與活力色彩,我們相信,,通過我們的努力,,本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的。
二,、活動目的及意義:
為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動校園籃球運動的發(fā)展,,致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,,比賽第二”的原則,,以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行,。同時為我校校隊選拔優(yōu)秀的隊員,。
三、活動時間:20__-_-_
四,、活動地點:校水泥籃球場
五,、活動主題:交流、團結(jié),、活力,、拼搏
六,、主辦方:體藝科組
承辦方:團委學(xué)生會
七、活動對象:高一學(xué)生
八,、宣傳工作:
a,、賽前宣傳:
1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。
2)召開體委會議傳達比賽的相關(guān)情況再由班級負責(zé)人到班級進行宣傳,,并組隊訓(xùn)練及組織比賽,。
b、賽中宣傳:
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動),。
(2)聯(lián)系校廣播組,。
c、賽后宣傳:
1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播,。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示,。
九、相關(guān)物品準備:
準備比賽用品,,籃球兩個,,翻分牌兩個,秒表兩個,,桌椅,、記分表、水及藥品這些都由我部準備,,保證比賽有序進行,。
十、比賽規(guī)程:
1,、報名方式:以班級為單位進行組隊,,每隊至少6名隊員,致多12名,,并確定隊長一名(隊員或班委擔(dān)任),。且有一個名響亮的隊名,將參賽名單,、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬,。
2、比賽規(guī)則:
1)比賽分為4小節(jié),,每節(jié)12分鐘,,每半場各隊只可叫3次暫停,每次2分鐘,。
2)如雙方平局,,則加賽5分鐘,每小節(jié)結(jié)束后休息時間為兩分鐘,,半場休息時間為5分鐘,。隊員犯規(guī)滿5次罰下,。每隊隊員人員固定,不得請外援來參賽,。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,,以棄權(quán)論。
3,、比賽方式:
比賽為5人制男子籃球賽,,采用單循環(huán)賽制,共分四隊,,為保證比賽公平,,比賽對手由抽簽決定,。第一輪,由隊長抽簽決定對手,,第二輪,,由出線兩隊決出冠亞季軍。
4,、比賽要求:
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí),如有此類現(xiàn)象,,扣該隊員所在班級考核分,情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格,。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,,我部一定給你們滿意的答復(fù))
(2)參賽隊必須遵守比賽規(guī)則,堅決杜絕場面混亂,。
(3)每班班科任所帶班級比賽時,,班級上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數(shù)多少為班級加1-2分班級考核分,。每支參賽隊伍比賽時盡量統(tǒng)一服裝,。
十一、大賽組委會組織機構(gòu):
大賽組委會:鄭嘉敬嚴偉
競賽部宣傳部
各部職責(zé)說明:競賽部由體育部,、裁判,、計時、計分人員和參賽隊員組成,。
宣傳部負責(zé)宣傳海報,、校報和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作,。
十二,、比賽獎勵:待定
十三、工作人員安排:
1,、在每各班級挑選比賽工作人員,,賽前進行工作培訓(xùn),,主要是計分、計時,、登記犯規(guī),、暫停等。
2,、每個比賽場地安排:裁判2名,,計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3,、裁判組長:鄭嘉敬
備注:
1,、比賽日程遇雨順延
2、具體比賽時間和場地如有調(diào)整,,我組將會提前通知,,敬請關(guān)注。這次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活,,提高同學(xué)們的運動能力,,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神,鍛煉同學(xué)們的運動以及團隊配合能力,,因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息
策劃方:體藝組
策劃時間:20__-_-_
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇五
活動目標:
1,、練習(xí)拋用布塊,鍛煉上肢力量,,促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
2、體會集體合作游戲的快樂,。
活動準備:白氣球10個(有大有小) 青蛙頭飾 綠色大布一塊 磁帶(我是一只小青蛙) 古箏伴奏活動過程:
1 開始部分 青蛙媽媽帶孩子跳入場地,,帶領(lǐng)幼兒作熱身準備活動,一起跳律動,。
2 游戲部分1)荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)教師出示布塊,,引導(dǎo)幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,,幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲,。(比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動的幅度,一增強游戲的趣味性)2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)教師將氣球放在布塊上,,比擬露珠出現(xiàn)了,,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆,觀察它的大小,。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,,教師引導(dǎo)幼兒將氣球在布塊上滾動3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布塊下的游戲)教師運用游戲的口吻"哎呀,下雨了,,怎么辦?"引導(dǎo)幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法,。 引導(dǎo)幼兒將布塊高高拋起,,鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。
3 結(jié)束活動,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇六
活動目標
1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,,發(fā)展創(chuàng)造力;
2.促進平衡、彈跳能力的進一步發(fā)展,,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;
3.感受與他人共同游戲的快樂,,培養(yǎng)合作意識。
活動準備
1.幼兒園器材高蹺每人一副;
2.劃出足夠的場地,,確保幼兒足夠的活動空間;
活動過程
1.講解玩法
兩只腳踩在高蹺上,,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙_替往前走,。請個別走得穩(wěn)的幼兒示范,,引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,,眼睛向前看,。
2.自由玩高蹺。
幼兒自由探索高蹺的玩法,,可以自己玩,,也可以與幾個小朋友一塊玩,,鼓勵幼兒想出不同的玩法,。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法,教師還可以請個別幼兒演示,,并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇七
活動目的:
為加強企業(yè)文化建設(shè),豐富員工生活,,增強員工體質(zhì),,更好地展現(xiàn)企業(yè)及員工的生機與活力,增進員工之間的溝通與交流,,培養(yǎng)凝聚力,,特舉辦本屆員工運動會!
活動主題:
競技無處不在,愛登無可替代
團結(jié)文明,,展現(xiàn)愛登風(fēng)采
揚愛登精神,,繪動感人生
活動時間:
20__年9月30 日
參加人員:
公司所有在職人員及家屬。
地點:原籃球賽場地
各代表團入場:
參與人員:公司各部室所有參賽人員
工作人員:組織人員2名
所需物品:音響設(shè)備,、各代表團旗幟/展示牌
說明:各代表團參賽人員,,跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬,繞場一周,。
趣味比賽項目:
足式保齡球,、摸石頭過河,、大浪淘沙(集體跳繩)、傳統(tǒng)拔河,、四人五足,、雙人背氣球、智慧拔河,、趣味4100米接力賽,、星光大道
一、足式保齡球:(20分鐘)
參賽道具:足球2個,、裝滿水的礦泉水瓶10瓶,、標記線1根
比賽方法:
1、 通過抽簽決定比賽順序,,依次進行;
2,、 在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1,、2,、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶;
3,、 參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶,。每組10人參加,每人1次機會,,撞倒一個飲料瓶得一分;
4,、 場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列;
5、 以累計成績總數(shù)的小組為勝者,。
比賽規(guī)則:
1. 參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球,,否則成績作廢;
2. 如出現(xiàn)平分現(xiàn)象,將進行附加賽,。
參賽人員:人事部,、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊,,每隊共10人
工作人員:裁判1名,,記分人1名、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
二,、摸石頭過河:(15分鐘)
比賽道具:磚塊六塊(場地限制時,,換做厚塑料泡沫)、標記線2根
比賽方法:
1,、 參賽隊通過抽獎形式?jīng)Q定對戰(zhàn)方,,兩兩進行對決后進入決賽;
2、 參賽人員借助三塊磚頭,從起點出發(fā)到達終點;
3,、 每組5人,,采取接力的形式;
4、 最先到達終點的小組獲勝;
比賽規(guī)則:
1,、 比賽距離為20米;
2,、 在前進的過程中,身體任何部位不可以接觸地面,,違例1次等待10秒后方可進行比賽;
3,、 冠、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生,。
參賽人員:人事部,、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊,,每隊共5人
工作人員:裁判1名,,記分人1名、監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出),、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
三,、傳統(tǒng)拔河賽:(按比賽報名情況,視是否增加此傳統(tǒng)項目)(15分鐘)
比賽道具:長約 20 米的繩子2根,,紅綢帶2根,,標記線4根
比賽方法:
1、 技術(shù)部,、財務(wù)部各派出男,、女共兩隊, 男隊、女隊同時進行競技;(如報名踴躍,,可考慮各店再增加男女各一隊)
2,、 兩組同時比賽,拔河時將繩子中線拉過己方2 米處獲勝.
參賽人員:公司各部門組建一個隊(人數(shù)依據(jù)報表數(shù)量再定)
工作人員:裁判1名、記錄人員1名,、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)
比賽道具:長跳繩2根
比賽方法:
1,、 通過抽簽決定比賽順序,,兩兩進行;
2、 每組10名選手參賽,,8名選手跳繩另2名選手搖繩;
3,、 要求8人連續(xù)成功跳躍10次,中途有出現(xiàn)錯誤的行為,,則所有人需重新開始,,直到持續(xù)達到10次。
比賽規(guī)則:
1、 比賽準備時間3分鐘;要求8人同時起跳;
2,、 完成任務(wù)用時最短的小組勝,,如所有參賽隊均未在規(guī)定時間完成,即一次性跳躍次數(shù)最多的獲勝;
3,、 冠,、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生。
參賽人員:財務(wù)部,、技術(shù)部,、工程部及后勤部各組建一個隊,每隊共10人
工作人員:裁判1名,,監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出),、計時人員1名、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
五,、四人五足(50米往返)(20分鐘)
比賽道具:紅綢帶5條,,標記線2根
比賽方法:
1、 各參賽隊各派出a,、b兩隊,,由a隊先行競技,爭奪第一,,再由b隊進行比賽;
2,、 4人成排,用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿;
3,、 眾人齊步走,,到達終點50米處,迅速卸下紅綢帶轉(zhuǎn)身并重新綁住腿往回走
比賽規(guī)則:
1,、 紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前;
2,、 a、b兩隊的第一名進行冠,、亞軍的爭奪,,用時最短者獲勝。
參賽人員:人事部,、資產(chǎn)部,、客服部各組建a、b兩隊,,每隊共4人
工作人員:裁判1名,,監(jiān)督人員1名、計時人員1名,、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
六,、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)
比賽道具:氣球10個,標記線2根
比賽方法:
1、 通過抽簽決定比賽順序,,兩兩進行;
2,、 每隊出男女各1人,先將氣球吹起;
3,、 背夾氣球至50米處,,換該隊另一男女隊員背夾氣球往回走,最先到達起點處者勝,。
比賽規(guī)則:
1,、 中途氣球爆炸要重新吹起,從當(dāng)前2名隊員起跑點重新進行競技;
2,、 完成任務(wù)用時最短的小組勝;
3,、 冠、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生,。
參賽人員:各部門及區(qū)域辦公室后勤各組建一個隊,,每隊男女各2人
工作人員:裁判1名、監(jiān)督人員2名,、記錄人1名,、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
七、智慧拔河:(20分鐘)
比賽道具:長約 20 米的繩子2根,,紅綢帶2根,,標記線4根
比賽方法:
3、 比賽分四隊, 通過抽簽決定比賽順序,,每兩隊角逐,所有隊員全部參加;
4,、 兩組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利. 拔河時將繩子中線拉過己方2 米處獲勝.
比賽規(guī)則:
1、 每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組,并將分組人員數(shù)量報與裁判,比賽開始后人數(shù)不得更改;
2,、 兩隊勝者爭奪冠亞軍;
參賽人員:人事部,、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊,,每隊男6人,、女4人
工作人員:裁判1名、記錄人員1名,、組織人員2名
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
七,、團體競賽:趣味4100米接力賽(10分鐘)
比賽道具:籃球4個、乒乓球拍4個,、乒乓球4個、標記線8根
比賽方法:通過4種不同競技項目進行
1,、 花樣運籃球:指定3個必做動作,、1個創(chuàng)意動作(此項目必須由女隊員完成);
2、 蛙跳時間:動作標準,無男女限制;
3,、 技巧運送:乒乓球拍上放置1枚乒乓球,,在保證球不掉落的情況下,進行運送;
4,、 賽跑:見證實力的時刻到了!
參賽人員:人事部,、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊,,每隊男女各2人
工作人員:裁判1名,,監(jiān)督/記錄人員4名(由兄弟隊各派出),組織人員2人
冠軍隊:50元/人
亞軍隊:30元/人
八,、集體娛樂項目:星光大道(15分鐘)
參與人員:所有獲獎人員
工作人員:組織人員2名(各部門負責(zé)人)
所需物品:音響設(shè)備
游戲規(guī)則:各參賽隊的參與人員相對一字排開,,中間空出一條星光大道,當(dāng)歌曲響起時,,所有獲獎人員發(fā)揮無限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道,。
九、特別互動環(huán)節(jié):(根據(jù)運動會開展情況,,隨機進行)
? 在場觀眾進行“人浪”互動;
? 各隊擁護人員用積極向上的方式與對決方進行拉歌,、口號叫板;
? 各參賽代表隊需準備節(jié)目1個,帶動全場氣氛,。
十,、頒獎
? 各類比賽各取前2名進行頒獎,頒獎人由區(qū)域經(jīng)理,、部門負責(zé)人,、門店負責(zé)人組成,獎金是當(dāng)時發(fā)放;
? 其他全程需備物品:橫幅1個,、秒表,、口哨8個、記分表,、飲用水,、音響設(shè)備1套(麥克風(fēng)2個、揚聲器,、音樂播放設(shè)備),、急救藥箱等。
十一,、獎金: 團體冠軍:50元/人,、團體亞軍30元/人
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇八
活動目標:
1、充分利用稻草及其制品,,進行體育鍛煉,。
2,、發(fā)展幼兒跑、跳,、爬,、平衡等基本技能。
3,、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏,,戰(zhàn)勝困難的精神。
4,、增強合作精神,,提高競爭意識。
5,、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),,體驗健康活動的樂趣。
活動準備:
1,、若干草席,、草繩、草蓋,、獨木橋,、高矮不等兩堆草垛。
2,、安排好兩塊場地,。(熱身運動場地和訓(xùn)練場)
活動過程:
一、熱身運動:教師:“今天我是指揮官,,你們想做什么?”(解放軍)師幼一起做熱身運動,。
二、訓(xùn)練場上練本領(lǐng)
1,、引導(dǎo)觀察,,提出要求:師:“訓(xùn)練場上有什么?”(繩子、草席,、獨木橋------)“小小解放軍選你自己想練的東西,,想各種方法練本領(lǐng)。
2,、幼兒自由選擇器材練本領(lǐng),,教師指導(dǎo),重點觀察指導(dǎo)獨木橋的走法,。(側(cè)走,、后退走、爬)
3,、集中,、互相交流玩法,。
師:“你剛才玩了什么?怎么玩的?誰和他玩的不一樣?”
4,、集中練習(xí)過獨木橋,。
師:“剛才我看見本領(lǐng)很大的,他和你們過獨木橋的方法不一樣,,請他試試看,。”
(1)請個別幼兒示范過獨木橋的的方法,,并集體跟他學(xué)一學(xué),。
(2)幼兒自由地想各種方法練習(xí)過獨木橋。
三,、游戲:運“手雷”
教師:“小小解放軍們,,剛剛接到一個任務(wù),要把這箱手雷飛快地運到前方戰(zhàn)場上的籃子里去”
1,、提要求:每人拿一個手雷,,想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心,,一個接一個地走過獨木橋,,把手雷拿好,輕輕拿,,輕輕放,,不然手雷會爆炸的。運好一個飛快地跑回來運第二個,。
2,、幼兒拿手雷,一個換一個進行,,教師觀察指導(dǎo),。
四、游戲:打敵人
請一幼兒去偵察是否有敵人出現(xiàn),,該幼兒回來報告:敵人來啦!教師立刻集合幼兒,,并緊張地說:“小小解放軍們,敵人在前方出現(xiàn)了,,快快準備戰(zhàn)斗!”
1,、說明如何戰(zhàn)斗:跨過小河——爬過草地——走過獨木橋——翻過雪山——拿起手雷瞄準敵人投出去——快跑返回
2、幼兒依次經(jīng)過各障礙物打敵人,,直到手雷扔完,。
五、共同慶祝勝利,,結(jié)束活動,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇九
活動目標:
1,、通過說說、議議等活動,,對各種常見的球類運動有一定的認識,。
2、知道球類運動有助于身體健康,,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣,。
3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞,,不怕困難,,堅持到底的精神。
活動準備:
1,、家園共同收集大小不一,、種類不同的球若干,如皮球,、乒乓球,、排球、網(wǎng)球,、籃球,、足球、保齡球,、羽毛球等,。
2、師生共同收集的球類運動圖片資料,,版面,。
3、球類圖片,,磁帶4,、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。
活動過程:
一,、 認識各種球類1,、(進行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3,、說說同伴帶的球4,、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類圖片,,了解各種球類運動的運動方式1,、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3,、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作,,讓幼兒猜猜是什么運動?
4,、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)5,、 延伸:你還知道其它的球嗎?
三,、 游戲:配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上四,、我做宣傳員,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十
活動目標:
1、發(fā)展幼兒匍匐前進,、滾等能力,提高機體的協(xié)調(diào)性,、平衡性,。
2、在綁住雙腳的情況下,,敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作,,從中體驗運動的快樂。
活動準備:
1,、彈性牛皮筋人手一個,。
2、布置好活動場地,。
活動過程:
一,、開始部分
1、 聽音樂運動
師:20__年的北京舉行了“奧運會”,,你們想做運動員嗎?就讓我們鍛煉身體吧,。。
2,、師:小運動員們,,你們剛才做了哪些運動?是怎樣讓自己的身體動起來的。
二,、基本部分
1,、參與運動項目
幼兒拿圈,探索各種方法向前運動,。
2,、集中,交流各種方法,。
3,、補償練習(xí)
4、學(xué)習(xí)“匍匐前進”
介紹“匍匐前進”的要點,。
教師小結(jié):
小小運動員們真是又聰明又勇敢,。
5,、游戲:“勇者總動員”
幼兒分成兩組準備比賽。
三,、結(jié)束活動
活動反思:
本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高,,在游戲活動中孩子們能積極參與其中,發(fā)揮了全體幼兒的參與性,、主動性,。但活動中的難點“匍匐前進”幼兒掌握的不是很到位,后面的游戲活動如效果很好,。結(jié)合大班幼兒的年齡特點,,本節(jié)活動的活動強度達到了,趣味性很好,,幼兒的積極性也很強,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十一
一、活動目的:
開展形式多樣,,輕松活潑的趣味體育活動,,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,,共同感受校園生活的快樂,,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感,。
二,、活動時間:20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活動地點:大操場
四,、活動內(nèi)容:背后投球,、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球
五,、參加人員:全校師生,。
六、活動安排:
(一)背后投球(1,、2年級)
1.活動規(guī)則:每隊10名學(xué)生參加,,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),,投進一個為本隊計1分,,3次都進計3分,一個都未進計0分,,10輪的累計得分為本隊得分,。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,,算投進有效,。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進了都算無效,計0分,。
2,、活動組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負責(zé)準備場地和器材(12個以上的壘球,、4個塑料簍,、秒表一只、小黑板一塊,、粉筆若干)
3,、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一,、二,、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3,、4年級)
1.活動規(guī)則:每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人),,學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列,。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發(fā)令后,,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次,。(每個年級4隊同時進行)
若中途掉棒,,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗,。
2、活動組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強 記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)
裁判還要負責(zé)準備場地和器材(4根pk棒)
3,、活動獎勵形式:以年級為單位,,評出一、二,、三等獎,。
(三)背靠背夾球(5、6年級)
1.活動規(guī)則:每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人),,每輪每隊出2人,,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,,以到達終點的順序,,評出1、2,、3,、4名,分別計4,、3,、2、1分,, 10輪的累計得分為本隊得分,。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分,。
2,、活動組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負責(zé)準備場地和器材(8個排球,、小黑板一塊,、粉筆若干)
3、活動獎勵形式:以年級為單位,,評出一,、二、三等獎,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十二
一,、指導(dǎo)思想
為落實課程標準,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,,結(jié)合低年級學(xué)生活潑,、好動、模仿能力強這一生理和心理特點,,本課以情景教學(xué)為主線,,通過童話故事,配上歡快,、活潑的音樂,,讓學(xué)生融入其中,加上教師的引導(dǎo)點撥,,讓每個學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩、玩中創(chuàng),,充分發(fā)揮了學(xué)生自主學(xué)練,、合作學(xué)練,、合作創(chuàng)新的能力,使整堂課氣氛活躍,,讓學(xué)生在掌握運動技能的同時充分體會到體育課的快樂,。
二、案例介紹:小學(xué)一年級(2)
(一) 教學(xué)內(nèi)容
1,、跳躍:單雙腳跳圈
2,、綜合游戲:小白兔采蘑菇
(二) 設(shè)計理念:
1、對于一年級小學(xué)生來說,,在體育課中體驗運動參與的樂趣,,增進健康,并掌握一定的技能是主要任務(wù),。所以在上課時要充分考慮到學(xué)生的身體現(xiàn)狀和心理需要,,讓學(xué)生在富有情景的環(huán)境中學(xué)習(xí)體育,參加鍛煉,。
2,、體育與健康課應(yīng)關(guān)注如何滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的體驗,所以我在設(shè)計時,,以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在練習(xí)中有自我設(shè)計、自我展示,、自我體驗的機會,,以完成動作參與、運動技能,、社會適應(yīng)等各領(lǐng)域的教學(xué)目標。
3,、突出“以人為本”的教學(xué)理念,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相對開放的環(huán)境。適當(dāng)滲透自我保護的常識,,有利于學(xué)生在日常生活中安全地參加體育活動,,提高自我保護能力。
(三) 教學(xué)目標
運動參與:對跳躍活動感興趣,,積極參加各項練習(xí),。
運動技能:知道單雙腳連續(xù)向前跳的動作方法。初步掌握單雙腳用前腳掌蹬地向前跳及單雙腳落地的動作
社會適應(yīng):勇于克服困難,,與同伴相互合作,,克服困難,完成游戲任務(wù),。
(四) 教材分析
本節(jié)課的內(nèi)容是水平一(五)跳躍章節(jié)的第一部分,,模仿動物的跳躍,也是日常生活中的實用性技能,具有很大的實用價值,,是一項深受低年級小學(xué)生喜愛的基本活動教材,。該教材內(nèi)容豐富、形式多樣,,生動活潑而富有童趣,,能有效地提高學(xué)生的跳躍能力,增強下肢力量,,提高協(xié)調(diào),、靈敏素質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折,、克服困難的自信心和勇氣,。
( 五) 學(xué)情分析
本次課的授課對象是小學(xué)一年級學(xué)生。他們模仿能力和接受新生事物的能力強,,敢于表現(xiàn)自我,。但因?qū)W生年齡小,自控能力較差,,在體育活動中自我意識強,,友好合作精神不夠。注意力容易分散,,不易長時間集中,,所以在本課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計中,我根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征,,采用游戲活動為主要教學(xué)手段,,不斷變化游戲方法,用游戲引趣,、激趣,、促趣,使學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
(六)教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點:屈膝前腳掌用力蹬地起跳
教學(xué)難點:連貫、協(xié)調(diào)地連續(xù)向前跳
(七)教法學(xué)法:
1,、教法:講解示范法,、實踐法、糾正錯誤法,、評價激勵法,。
2、學(xué)法:互相評價,、互相激勵的整個過程,。
(八)教學(xué)流程:
1,、身心準備(四路橫隊、用時6~8分鐘)
(1)課堂常規(guī)
整隊,、師生問好,、宣布本課內(nèi)容和目標、隊列練習(xí),。
(2)快樂體驗
師導(dǎo)言:“在這片綠色的大森林里,, 住著一群可愛的小白兔,一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了,?!?/p>
學(xué)生聽音樂,跳兔子舞,。
[設(shè)計意圖:營造一種“課”的起始氣氛,,是調(diào)動整個課堂氣氛的關(guān)鍵,也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵,。由于小學(xué)生好動,、好奇心強,因此通過歡快活潑的音樂渲染,,讓學(xué)生進行韻律操鍛煉,,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為課的內(nèi)容做好了鋪墊,。]
2,、學(xué)習(xí)本領(lǐng)(散點隊形、用時14~16分鐘)
(1) 啟發(fā)思維,, 掌握技能,,
1)師導(dǎo)言:“今天我們小白兔到蘑菇莊園去采蘑菇,但是,,去蘑菇莊園的路可難走了,,每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能采到又好又大的蘑菇?!?/p>
2)將小朋友分組,然后利用呼啦圈跳進,、跳出(注意雙腳同時落地)
3)師導(dǎo)言:“小白兔只能用雙腳前進,,而有些小兔子一只腳受傷了,該怎么辦呢?”引出單腳跳,。
4)請個別優(yōu)秀學(xué)生展示引導(dǎo)點撥,。
5)帶領(lǐng)孩子們練習(xí)單腳跳。單腳跳呼啦圈,。
6)最后,,老師將單雙腳跳圈的方法示范一次,,讓學(xué)生模仿,并提醒練習(xí)時注意安全,。(重點提出用前腳掌蹬地,,屈膝迅速向前連續(xù)跳)
[設(shè)計意圖:抓住低年級學(xué)生對童話故事向往的心理,由淺入深,,先練習(xí)雙腳跳,,再通過小兔受傷,讓學(xué)生模仿進行單腳跳的練習(xí),,適時地點撥,、引導(dǎo)讓學(xué)生融入故事情節(jié)進行單雙腳連續(xù)向前跳。讓學(xué)生自學(xué),、互學(xué),、互評,改變了教師講學(xué)生做,,機械地模仿的教學(xué)方法,。通過故事教師引導(dǎo)點撥由淺入深,層層深入,,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)]
三,、拓展延伸(四路縱隊、用時14~16分鐘)
綜合活動:“小白兔采蘑菇”
(將隊伍分成四組,,利用單腳跳從起點出發(fā),,途中遇到呼啦圈時,雙腳跳三下,,將前方筐子中的“蘑菇”采回到自己的筐中,,跑回到起點,第二個小朋友出發(fā),,依次到最后一個小朋友,,看哪一個隊伍采的最快。)
1,、師導(dǎo)言:“現(xiàn)在已經(jīng)冬天了,,小兔子們要采些蘑菇過冬了,你們看,,前面就是蘑菇大莊園了,,你們想不想幫助小白兔一起去采蘑菇,下面我們就來看哪一組的小白兔采的又快又多,?!?/p>
2、 老師將接力賽的方法示范一次,,并簡略講解規(guī)則,,提醒孩子們注意安全,。
3、學(xué)生游戲,,老師統(tǒng)一指揮練習(xí),,并隨時鼓勵孩子們。
4,、組織學(xué)生小組間比賽,,給獲勝的小組頒獎。
[設(shè)計意圖:在教師的指導(dǎo)下,,學(xué)生分組進行單雙腳連續(xù)跳的游戲,,使學(xué)生充分體驗到比賽的樂趣,成功的心情及其團隊的力量,,意識到集體的力量是強大的,。]
四、放松小結(jié)(散點隊形,、用時2~4分鐘)
1,、放松身心(音伴)
師導(dǎo)言:“小白兔可真能干,收獲了那么多的蘑菇,,那么你們想邀請其他小動物分享你們的快樂嗎?那讓我們一起去邀請那些可愛的小動物吧!(學(xué)生自由發(fā)揮想象,,模仿各種小動物。)
2,、共同小結(jié)
說說自己本節(jié)課的收獲和需要努力的地方,,說說別人的優(yōu)點。老師歸納總結(jié),,學(xué)生學(xué)會了很多本領(lǐng),,懂得了團結(jié)的力量是巨大的,并進行愛護動物的思想品德教育,。
3,、布置作業(yè)
把今天學(xué)到的本領(lǐng)做給家人看一看,如能和家人比賽就更好了,。
4,、師生道別
宣布下課,師生道別,,回收器材,。
[設(shè)計意圖:充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,模仿各種小動物,。同時做了放松活動。在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了這節(jié)課,。]
八,、 場地器材,,練習(xí)密度,平均心率
場地器材:錄音機一臺,,磁帶一盤,,海綿球,小筐,,呼啦圈
練習(xí)密度:30—35﹪
平均心率:125—130次/分
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十三
一,、 活動目的:
響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè),四川省“陽光體育”運動的號召,,弘揚奧林匹克精神;豐富全院學(xué)生的第二課堂,,推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
二,、 主辦單位:院團委,、學(xué)生會
三、 承辦單位:院學(xué)生會體育部
四,、 協(xié)辦單位:院學(xué)生會各部,、各系體育部
五、 比賽要求:友誼第一,,比賽第二;尊重并服從裁判的判定
六,、 報名時間:即日起至4月9日
七、 比賽時間:4月14日(星期三)下午
八,、 比賽地點:四教廣場
九,、 報名方式及相關(guān)事宜
1、各系以班級為單位參加比賽,,每班至多組2支隊伍,,每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名,,每隊注明隊長姓名及其聯(lián)系方式;每隊可為隊伍取名(字數(shù)不超過5個字,,不能起怪異名字);各隊人數(shù)根據(jù)報名參加的項目確定。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學(xué)生會體育部(4119),。
2,、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則,服從裁判及組委會的判罰,,本著友誼第一,,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,,服從組委會和裁判的安排,、裁定,如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對手行為,,直接取消該隊比賽資格,,成績計零,。
3、參賽隊員必須身體健康,,無心臟病等突發(fā)性疾病,,并在學(xué)生處購買了個人人身保險。
4,、報名時間:即日起至4月9日
5,、報名地點:各系體育部
十、比賽項目及規(guī)則策劃
1,、拔河比賽:以班級為單位,,每隊15人,男生10人,,女生5人,,比賽采用三局兩勝制,勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽,,賽前抽簽劃分小組,,如報名隊數(shù)為單數(shù),則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪),。
2,、繩子誘惑力:每隊6人,男女各三人,,比賽時對立而站,,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當(dāng)所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰,。
3,、五人六足:每隊5人,男生3人,,女生2人,,每輪比賽3支隊伍同時進行,隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝,,形成五人六足,。比賽開始后,前行20米結(jié)束比賽,,用時最短的隊伍獲勝,,進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽決定,,如報名隊數(shù)為單數(shù),,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。
4、花樣賽跑:每隊12人,,男女各6人;比賽采用接力形式,,男生跳繩,女生運籃球,,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態(tài),,若籃球是滾向前的,,則需運動員回到起點方能繼續(xù)比賽;比賽時,男女各站一列,,女生為起始,,最后一個男生跳回起點時比賽結(jié)束,比賽以時計算,,用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽,,賽前抽簽決定,如報名隊數(shù)為單數(shù),,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪),。
5、袋鼠跳跳跳:每隊4人,,男女生各2人,,每輪比賽由2支隊伍同時進行,選手將自己套在布袋內(nèi),,用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,,跳躍前進10米,然后按上面同樣的方法返回原地,,下一名隊員接力出發(fā),用時最短的隊伍進行下輪比賽,決賽中取用時最短的前三獲獎,。
6,、水杯接力:每隊5人,男生2名,,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,,用嘴叼住杯子,跑向距離出發(fā)點30米處的小桶,,并將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助,,否則視為違規(guī),違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒),,然后返回起點,,與隊員擊掌接力,下名隊員進行比賽,最后一名隊員跑回起點則比賽結(jié)束;比賽由4支隊伍同時進行,,最后用時最少桶內(nèi)水最多者獲勝,。
十一、比賽獎勵
(一),、獎項設(shè)立
1,、單項獎:各個比賽項目的前三名。
2,、團體獎(針對各系):采用單項獎得分累計的方式評比,,一二三名分別累計5、3,、1分,,以此評出一等獎、二等獎,、三等獎,。
3、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各系組織的情況,,及各隊的表現(xiàn)情況,,如隊員到場是否有序迅速,系上各班參與度的高低,,是否全情投入比賽等,。
4、道德風(fēng)尚獎:比賽過程中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊和各系均可參與評選,。
(二)獎品證書
1,、團隊獎:一等獎 一名 足球+證書
二等獎 一名 排球+證書
三等獎 一名 乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書
道德風(fēng)尚獎 四名 證書
2,、單項獎:第一名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
第二名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
第三名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
注:單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品,。
十二、注意事項
1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則,,本著友誼第一,,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,,服從組委會和裁判的安排,。
2. 由于天氣等外在因素,比賽中有潛在的危險,,請各參賽隊帶好必備用品,,做好充分準備。
3. 比賽結(jié)束后,,請各參賽隊將本隊遺留在場地內(nèi)的垃圾帶走,,保持場地的清潔衛(wèi)生,。
4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規(guī)則,比賽過程中嚴格遵守各項規(guī)則,。
十三,、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會體育部所有。
共青團四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會體育部
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十四
一,、活動目的
1,、發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)
2、推動群眾性體育鍛煉進一步普及
3,、提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量
4,、有利于社會主義精神文明的建設(shè)
5、檢閱學(xué)校各年級,、各班級學(xué)生的精神面貌,展示良好的校風(fēng),、班風(fēng)
二,、比賽時間和地點
比賽時間:11月1日至2日地點:桃源中學(xué)
三、參賽單位
各年級出代表隊分為男女生各一組,。
四,、開場模式:
1、運動員進場2,、校長至開幕詞3,、裁判長宣誓4、運動員宣誓
五,、所設(shè)競賽項目
1,、單項:50m、200m,、800m,、1500m、跳遠,、跳沙坑,、實心球、跳繩,、引體向上(男生),、仰臥起坐(女生)、跳高,。
2,、綜合項目:4×100m、乒乓球墊球比賽,、運球投籃接力賽,、定點投籃,、雙人跳繩、拔河比賽,、6×50米,。
六、參賽方法
1,、分年級,,以班為單位,男女分組進行比賽(除綜合項目外),。2,、每班每項限報3--4人,每項不得少于3人,,每人限報3項,,綜合項目除外。
3,、綜合項目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的班級為準(各隊的男女生人數(shù)必須相等),。
七、活動安全保障機制及攝像
1,、衛(wèi)生保潔組:各班主任及學(xué)生,,分區(qū)域進行負責(zé)。2,、醫(yī)療互助組:黃家海3,、安全巡邏組:組長:王耀
成員:各班班主任4、攝像:梁述波
八,、報名時間及要求
報名時間:20__年10月25日至20__年10月27日
報名要求:各班報名表一式二份,,分男女填寫,一份交體育教師,,一份自存(所填項目認真核對);各班參加比賽的總?cè)藬?shù)不限,,每班每項限報3人,報名表一經(jīng)提交,,不得更改,。
九、比賽規(guī)則
以國家體委頒布的最新規(guī)則為準,。
十,、參加比賽的有關(guān)規(guī)定
1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次并按道次跑,,點名兩次不到者,,作棄權(quán)處理。
2,、遵守大會要求服從裁判,,有意見由班主任向有關(guān)裁判反映,,凡無事取鬧,制造事端的個人或班級視情節(jié)考慮取消比賽資格,。3,、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團體總分中扣分,,出現(xiàn)一人扣0.5分,。
十一、比賽日程安排
11月1日星期三——11月2日星期四
十二,、頒獎情況及記分方法
每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分,,第二名的可在班級總分中加3分,第三名的可在班級總分中加1分,。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分,。
十三、裁判組人員安排如下
總裁判長:羅濤檢錄員:韓政忠通訊組:徐方蓮發(fā)令員:稅云洪電路音響設(shè)備組:張文軍徑賽裁判:田賽裁判:其他項目裁判:
場地器材的準備工作:將華寫作模板
廣播操隊列隊形裁判:李明浩汪義川王耀徐剛韓政忠蔣華
十四,、器材
(干粉2包,、皮尺1把、跑表4塊,、繩子10條、聯(lián)絡(luò)旗子6面,、實心球2個,、海綿墊子2床、跳高器材一套,、接力棒4根,、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個,、紙箱子6個,、籃球2個、乒乓球4副,、班級牌9塊,、音響設(shè)備一套)
十五、經(jīng)費預(yù)算(5000——6000元)
十六,、未盡事宜另行通知
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十五
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育是黨的教育方針的重要方面,是素質(zhì)教育的有機組成部分,。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用,,今年1月7日,作出了“增進青少年體質(zhì),,促進青少年健康成長,,是關(guān)系國家和民族未來的大事”的重要批示,。我校要切實領(lǐng)會批示精神,深刻理解學(xué)校體育的重大戰(zhàn)略意義,,充分認識體育對強身健體,、培養(yǎng)情操、啟迪智慧,、壯美人生的重要作用,,認識學(xué)校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風(fēng)貌的重要意義,,堅持把學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓,,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強和改進學(xué)校體育工作,,不斷提升學(xué)校體育工作水平,。
二、工作要求
1,、開齊開足上好體育課和體育活動課,。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié),必須開齊開足上好,。每天安排一節(jié)體育課或體育活動課,,切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。根據(jù)新課程標準規(guī)定,,義務(wù)教育階段學(xué)校每周安排2節(jié)體育課,,在無體育課的當(dāng)天要安排1節(jié)體育活動課。將體育課,、體育活動課(大課間活動),、課間操和眼保健操列入課表。同時,,要深化教學(xué)改革,,科學(xué)合理安排體育課程教學(xué)內(nèi)容,不斷提高體育教學(xué)和活動質(zhì)量,。
2,、每天安排組織大課間活動來加以落實[“大課間”就是學(xué)校在上午第二節(jié)課課后安排不少于20分鐘的時間,全校師生進行體育鍛煉活動,。內(nèi)容包括自主活動(跳繩,、踢毽子、擲沙包,、呼拉圈,、武術(shù)、球類等)和健身操(規(guī)定操,、校園操),,體現(xiàn)本校特色,,是對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展,即時間延長,、項目增加,、內(nèi)容豐富,達到促德,、健體,、調(diào)智、審美的教育功能],。
3,、廣泛開展“陽光體育運動”。積極響應(yīng)教育部,、國家體育總局和團中央關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,,堅持“立足校園,扎根班級”的組織原則,,鼓勵學(xué)生到戶外去,、到陽光底下去、到大自然中去,,廣泛開展人人參與,、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,,每天跑步1000米,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號,通過廣泛持久地開展學(xué)生陽光體育活動,,把我校學(xué)生關(guān)注、支持奧運的熱情轉(zhuǎn)化為積極投身體育鍛煉的自覺行動,。
4,、開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動。使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段都能掌握2項日常鍛煉的體育技能;在活動中培養(yǎng)體育運動興趣,,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,,在活動中強身健體,提高綜合素養(yǎng),。積極利用現(xiàn)有體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,,充分挖掘潛在體育資源,積極探索,、創(chuàng)編并推廣普及適合青少年學(xué)生身心特點的,、適合本地本校實際的體育活動,激勵他們自覺參加體育鍛煉,,掀起校園青春健身活動的熱潮,,形成生動活潑,、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍,。
5,、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是對中小學(xué)生體質(zhì)健康標準的基本要求,,每個學(xué)生都必須參加,并努力達到及格以上,。我校要把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作,,建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責(zé)任制,,實行獎勵機制,。要落實好測試儀器設(shè)施,加強培訓(xùn),,熟練,、正確地掌握操作方法,科學(xué)地使用測試儀器,,逐步實現(xiàn)貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
三,、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,認真研究解決體育工作中存在的實際問題,切實履行促進學(xué)生健康成長的責(zé)任,。學(xué)校班主任,、體育教師和其他任課教師都要各司其職,共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:副組長:成員:
2,、加大經(jīng)費投入。要進一步改善學(xué)校體育活動場地設(shè)施,,按要求配齊配足體育器材,。要確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充,確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的正常開展,。
3,、加強隊伍建設(shè)。要按照國家課程改革的要求和學(xué)校體育課程總課時,配足配齊體育教師,。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn),,不斷促進體育教師隊伍道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。二要對班主任,、輔導(dǎo)員和其他專業(yè)教師進行相關(guān)培訓(xùn),,提高其對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力,明確其對學(xué)生課外體育進行指導(dǎo)和督促的職責(zé),。
4,、加強學(xué)校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育,,對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈,。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度,,保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量,,明確安全責(zé)任,制定安全措施,,做好防范工作,,確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制,,積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法,,為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十六
【活動目標】
1,、嘗試兩人,、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神,。
2,、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,,充分體驗合作運動的愉悅,。
【活動準備】
用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,,大鞋上分別寫有數(shù)字1,、2,。
【活動過程】
1,、熱身運動,活動活動筋骨,。
2,、兩人合作“走大鞋”。
第一次嘗試
(1)幼兒自由組合,,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試,。
(2)教師巡視觀察,,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),,步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索,。
(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法,、做法。
(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,,即動作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋,,再出有數(shù)字2的鞋,同時兩人一起喊“1,、2,,1,、2,……”的號子,。這樣就不會摔倒,,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
第二次玩“走大鞋“的游戲
(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲,。
(2)教師進行個別指導(dǎo)與幫助。
(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,,并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新,。
3、三人合作走大鞋
品嘗到成功滋味的,、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,,只是難度有所增加,,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好,。
4,、放松運動
幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,,使身體放松,。
【活動延伸】:
1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽,。
2,、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行,。
【活動反思】:
孩子們在活動中,,走得很認真,玩的很開心,。游戲提高了幼兒的平衡能力,,使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情,。
適合幼兒的體育活動體育教案匯編 適合幼兒的體育游戲篇十七
一,、目的
為迎接xx市20xx年冬季體育活動的順利召開,提高本站職工身體素質(zhì),,增強職工間的交流,、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦xx市中心血站20xx年冬季職工運動會,。
二,、活動時間 20xx年
12月下旬
三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工
四,、活動內(nèi)容
(一)拔河比賽
(二)跳繩比賽
(三)仰臥起坐比賽
(四)踢毽比賽
(五)口吹氣球比賽
(六)乒乓球擊球比賽
(七)多人齊走賽
(八)動感單車比賽
五,、活動細則
(一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,,拔河繩中心標志偏向并超過4m線方為獲勝方,。(本組組織:袁介秋 裁判:陳純超)
(二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動,,在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進行比賽,,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組,。(本組組織: 裁判:)
(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織: )
(四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),,以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織: )
(五)口吹氣球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),,各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球,并保證氣球體積符合一定要求,,以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:
(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),,參賽人員在雙腳立定不動的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,,以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:)
(七)多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組(不分男女),,以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,,行走,,到達終點后并返回起始點,由組內(nèi)另組隊員接替進行,。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織: )
(八)動感單車比賽:(分男女組個人賽) 以在相同的檔位相同的時間內(nèi),,軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。
六,、獲獎?wù)擢剟钷k法
(一)凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎,,獎金每人450元
(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元),、二等獎(2名,、150元)、三等獎(3名,、100元)
七,、特別說明
參賽人員及項目負責(zé)組織者、裁判均必須遵守時間,,不能準時到場參加者視為自動棄權(quán),,不得參與評獎,其后果自行負責(zé),。