范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇一

《為女兒減肥,，減瘦了爸爸和媽媽》是其中的一文，看到這標(biāo)題,，我就被深深吸引,。金玲，書中的主角,，胖而可愛,，但媽媽卉紫認(rèn)為肥胖影響了金鈴的智力發(fā)育，使得她的數(shù)學(xué)總得不到優(yōu)秀,，決定讓金鈴吃減肥藥,，同時(shí),，每天只買一樣素菜進(jìn)門。一段時(shí)間后,，金鈴果然瘦了五斤,，卻因?yàn)闋I養(yǎng)不良，在一次體育課上暈倒了,。媽媽只好暫停減肥大計(jì),，可計(jì)劃一停，可憐的金鈴又生生地胖回了十斤,。

讀到這里,，我不禁捧腹大笑。因?yàn)槲蚁肫鹞壹摇芭酢币灿兴圃嘧R(shí)的經(jīng)歷,，現(xiàn)在,，讓我們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們家。

“啊!”從媽媽的臥室里傳來一陣尖叫聲,，正在客廳看動(dòng)畫片的我,，不知發(fā)生了什么事，放下手中的遙控器,，便直奔“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,。我好奇地把頭探進(jìn)臥室，只見媽媽一臉緊張地看著體重秤,，兩眼睜得滴溜圓,，要把秤看穿了一般。我迷惑不解地走到媽媽面前,，輕聲問道：“媽媽,，怎么了?”媽媽指著體重秤，一臉緊張地說：“樂樂,，我又胖了,，前幾天秤只有一百零幾斤，現(xiàn)在都有一百十多斤了!”嗨,，就為這事,。我不以為然地對(duì)媽媽說：“媽媽，不就這么一點(diǎn)兒小事!用得著這么大驚小怪嗎?”“什么!”媽媽尖叫著打斷了我的話,，“你說,，這還不算是大事?!一胖毀所有，你不知道嗎?”我想反駁,，但又轉(zhuǎn)念一想：愛美是人的天性,，體諒體諒媽媽吧………

也許“體重事件”讓媽媽有了緊迫感，她開始“瘋狂”“地購買室內(nèi)健身器材”,。健身器材“住”進(jìn)我們家,，媽媽就一刻鐘也不歇息地開始折騰,，跑步、仰臥起坐,，忙得不亦樂乎。連做午飯都要我提醒,，“媽,，十點(diǎn)半了，該做飯了,?！薄皨專茵I扁了,，您可以做飯了嗎?”每每都是在我的再三催促下,，媽媽才走進(jìn)廚房，大展廚藝,，真是害苦了我的胃,。可減肥正在進(jìn)行,，菜上可口的飯菜卻一樣不減,。我詭異地笑了笑：“媽，你要減肥,，還燒那么多菜?”媽媽卻毫不在意,，一如往常，大口大口地吃飯,，大口大口地吃菜,，還理直氣壯地反駁我：“小孩子愛不懂，不吃飽,，哪來的力氣減肥?”我暈!這哪是減肥啊,，媽媽飽得都直打飽嗝了。事后,，她又后悔,，還埋怨我：“樂樂，你怎么不讓我少吃點(diǎn)呀!這下好了,，又減不下來了!”聽了這話,，每天飯廳里都會(huì)呈現(xiàn)這樣一副情景：吃飯時(shí)理直氣壯,，吃飯后垂頭喪氣,。就這樣，一段時(shí)間后,，有一天,，我又聽見媽媽的臥室里傳來尖叫：“哎呀,，我怎么比上次還重了呀!”

哎,，這真是一場(chǎng)有始無終的減肥呀!怎么就越減越肥了呢?我思忖再三，得出一個(gè)結(jié)論：媽媽減肥不得法,。運(yùn)動(dòng)時(shí),，運(yùn)動(dòng)過量;吃飯時(shí)，食用過量,。就像金鈴的媽媽,，為了讓金鈴減肥，過于苛刻,，毀了金鈴的健康,，更影響她的學(xué)習(xí)。其實(shí),，不管何時(shí),，做何事，只要我們把握好做事的尺度,，就一定能把事做好,。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇二

拾一抹時(shí)光無恙，佇立于歲月路口,，聆聽著生命里的成長,。

――題記

夜空璀璨，繁星點(diǎn)點(diǎn),，我倚靠在窗前,，靜靜地回想這一天的瑣事。耳邊忽然傳來一聲清亮的聲音：“媽媽,，我要做好孩子!”這句話不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)天真無邪的追憶,，同時(shí)也牽起了我對(duì)一本好書的感悟……

《我要做好孩子》是黃蓓佳的一部長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語言流暢,，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金玲,，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,、但機(jī)敏、善良,、正直的好女孩,。她同我們一樣，生活在父母的襁褓下,，大多時(shí)候需要父母的意見;她同我們一樣,，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,，正面臨著一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是所有人的重視給了我們的壓力,。但為了做一個(gè)讓家長,、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力,，并為保留心中那一份天真,、純潔，和家長,、老師做了許多“抗?fàn)帯保詈?，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

書中寫的一件事令我感受頗深,。金玲無意揭秘了補(bǔ)課的事，尚海的媽媽也找邢老師加入了強(qiáng)化訓(xùn)練班,，一傳十,，人數(shù)增加到十五六個(gè)。一天晚上,，邢老師有事,，李小娟、胡梅,、張靈靈在一起看畫書,，劉婭如也想加入，胡梅不肯,，因而發(fā)生了戰(zhàn)爭，張靈靈媽媽向老師反映情況,，邢老師處理“扔墊子”事件,，聽取了于胖兒的謊言，金玲,、尚海蒙冤,，還怕列入壞孩子的行列，金玲為了證明自己的清白,，揭發(fā)于胖兒這樣做是為了抄作業(yè),，最終，事情真相大白,，邢老師鄭重地向金玲和尚海道歉,，也因此事，金玲對(duì)媽媽發(fā)誓要做好孩子,。

“媽媽,，從今天起,，我要爭取做一個(gè)好孩子?！?/p>

“怎么突然想這個(gè)?”

“不是突然,，我已經(jīng)想了一整天了。我一定要做一個(gè)好孩子,?！?/p>

“但愿你不是5分鐘熱度?！?/p>

這簡短的話語在金玲的口中顯得異常地鏗鏘有力,。

反思現(xiàn)在，“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心身,。其實(shí)做好孩子并不難,，只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事情，別人總會(huì)有一天會(huì)認(rèn)可你,，但不要埋沒孩子的天性,，真是的自己才是最好的。好孩子也許不漂亮,，但因?yàn)榭蓯鄱利?，也許也有馬虎，有些調(diào)皮,，卻擁有純潔的心靈,。

回首，匆匆那年,，我們也曾許下過這樣的愿望：努力成為一個(gè)所有人眼中的好孩子,，也許不優(yōu)秀，但卻最認(rèn)真,，也許不可愛,，但卻最善良，也許不聰明,，但卻最努力,。我想，金玲已經(jīng)具備了做一個(gè)好孩子的要求了：她會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋰谕卸淖魑牡搅璩?她會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)家庭離異的孤兒過生日而將自己心愛的手表賣掉去買生日禮物送給她;她還會(huì)因?yàn)橄胱寢寢屢院筮^上英國女王般的生活而非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)……,，難道不是這樣嗎?

時(shí)光荏苒,，歲月匆匆，時(shí)光老人早以乘著馬車帶走童年的記憶,，只留下那一抹回憶任我們緬懷,。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇三

古人云：“強(qiáng)大的人是有責(zé)任去保護(hù)弱小的人，而不是去欺負(fù)弱小的人?！痹谖沂畾q成長禮時(shí),，班主任親自發(fā)給我們一本書叫《我要做個(gè)好孩子》，是想讓我們做一個(gè)好孩子,，一個(gè)堂堂正正的孩子!

在故事中金鈴也是這樣的一個(gè)小孩,。她活潑、可愛,，喜歡幫助同學(xué),，行俠仗義，保護(hù)弱小的人,。趙卉紫(金鈴的媽媽)她做事沒有主張,，聽信“報(bào)紙小人”的話，對(duì)待金鈴如同母虎般,。金亦鳴,，他從不管金鈴的學(xué)習(xí)，是一個(gè)副教授,。

今天我看的是第九章：天上掉下來的小妹妹,。話說,，金鈴在回家的路上看到有許多警察圍著一老爺爺,，原來老人家修車時(shí)突然中風(fēng)，死了,。留下一個(gè)孫女(幸幸),，幸幸父母卻都不想領(lǐng)養(yǎng)幸幸。無奈之下,，金鈴下定決心要把幸幸?guī)Щ丶?，回到家，卉紫看到金鈴帶回一個(gè)小女孩,，很納悶,，聽完金鈴說話后，決定如果金鈴明天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到90分以上,，便可將幸幸留下,，第二天金鈴考了有史以來最高分――98分，卉紫高興極了,，當(dāng)即同意將幸幸留下,。時(shí)間不多了，后來的故事又是怎樣呢,，請(qǐng)同學(xué)們自己去看看吧!

假如我是金鈴：我今天一定要考好,，讓幸幸留下，幸幸爸媽都不要她，她非?？蓱z,，我一定要幫助她。

假如我是卉紫：雖然幸幸可憐,，萬一幸幸父母到我們家,，那多難堪!不過，如果金鈴能考90分以上,，雖然這只是一個(gè)激勵(lì)金鈴學(xué)習(xí)的辦法,，但是我們也希望保護(hù)孩子的同情心。這可能比一次考試成績的好與壞更有幫助,。

假如我是幸幸：我特別幸運(yùn)地遇到了金鈴,，無論她是否能收留我，我都要感謝她的努力,。如果我能被收留,，我也會(huì)跟她做個(gè)好朋友的。我也要盡自己的所能幫助別人,。

這本書讀完了,，我的內(nèi)心久久不能平靜。我喜歡書中的金鈴,，她有一顆善良有愛的心,，幫助別人不求回報(bào)。我同情而又為幸幸感到高興,，慶幸我們周圍還是好人多啊,。我們每個(gè)人都要保護(hù)弱小的人，不能去欺負(fù)他們,，侮辱他們,。做一個(gè)堂堂正正的孩子!

《我要做好孩子》讀書心得300字篇四

拾一抹時(shí)光無恙，佇立于歲月路口,，聆聽著生命里的成長,。

――題記

夜空璀璨，繁星點(diǎn)點(diǎn),，我倚靠在窗前,，靜靜地回想這一天的瑣事。耳邊忽然傳來一聲清亮的聲音：“媽媽,，我要做好孩子!”這句話不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)天真無邪的追憶,，同時(shí)也牽起了我對(duì)一本好書的感悟……

《我要做好孩子》是黃蓓佳的一部長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,、但機(jī)敏,、善良、正直的好女孩,。她同我們一樣,，生活在父母的襁褓下，大多時(shí)候需要父母的意見;她同我們一樣,，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,，正面臨著一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是所有人的重視給了我們的壓力,。但為了做一個(gè)讓家長,、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力,，并為保留心中那一份天真,、純潔，和家長,、老師做了許多“抗?fàn)帯?，最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

書中寫的一件事令我感受頗深,。金玲無意揭秘了補(bǔ)課的事,，尚海的媽媽也找邢老師加入了強(qiáng)化訓(xùn)練班,，一傳十,，人數(shù)增加到十五六個(gè)。一天晚上,，邢老師有事,，李小娟、胡梅,、張靈靈在一起看畫書,，劉婭如也想加入，胡梅不肯,，因而發(fā)生了戰(zhàn)爭,，張靈靈媽媽向老師反映情況，邢老師處理“扔墊子”事件,，聽取了于胖兒的謊言,，金玲、尚海蒙冤，還怕列入壞孩子的行列,，金玲為了證明自己的清白,，揭發(fā)于胖兒這樣做是為了抄作業(yè)，最終,，事情真相大白,，邢老師鄭重地向金玲和尚海道歉，也因此事,，金玲對(duì)媽媽發(fā)誓要做好孩子,。

“媽媽，從今天起,，我要爭取做一個(gè)好孩子,。”

“怎么突然想這個(gè)?”

“不是突然,，我已經(jīng)想了一整天了,。我一定要做一個(gè)好孩子?！?/p>

“但愿你不是5分鐘熱度,。”

這簡短的話語在金玲的口中顯得異常地鏗鏘有力,。

反思現(xiàn)在,，“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心身。其實(shí)做好孩子并不難,，只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事情,，別人總會(huì)有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性,，真是的自己才是最好的,。好孩子也許不漂亮，但因?yàn)榭蓯鄱利?，也許也有馬虎,，有些調(diào)皮，卻擁有純潔的心靈,。

回首,，匆匆那年，我們也曾許下過這樣的愿望：努力成為一個(gè)所有人眼中的好孩子,，也許不優(yōu)秀,，但卻最認(rèn)真，也許不可愛,，但卻最善良,，也許不聰明,，但卻最努力。我想,，金玲已經(jīng)具備了做一個(gè)好孩子的要求了：她會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋰谕卸淖魑牡搅璩?她會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)家庭離異的孤兒過生日而將自己心愛的手表賣掉去買生日禮物送給她;她還會(huì)因?yàn)橄胱寢寢屢院筮^上英國女王般的生活而非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)……,，難道不是這樣嗎?

時(shí)光荏苒，歲月匆匆,，時(shí)光老人早以乘著馬車帶走童年的記憶,，只留下那一抹回憶任我們緬懷。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇五

《我要做好孩子》這本書深深感動(dòng)了我,，我要把我的感受寫下來,。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,，但是機(jī)敏,，善良，正直的好孩子,。為了做一個(gè)讓家長,，老師滿意的“好孩子‘，她作了種種努力,，并為保留心中那一份天真,，純潔，和家長,，老師作了許多”抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

不過在這期間,，金鈴給我的印象也是很深,。比如：金鈴需要做很多作業(yè)的時(shí)候，她就會(huì)跟媽媽說我?guī)湍阕鲆稽c(diǎn)家務(wù),，而媽媽卻說你先把你的作業(yè)做好了再說,，金鈴只好怏怏地走回了房間。有些時(shí)間我也很希望這樣,。

還有金鈴經(jīng)學(xué)倪志偉成為死對(duì)頭,。有一次,，邢老師建議班里面組織歡慶會(huì),，說每一個(gè)同學(xué)和每一個(gè)小組都要表演節(jié)目，然后倪志偉就讓金鈴當(dāng)豬八戒,，尚海當(dāng)小媳婦,。然后金鈴馬上背起了尚海，繞著全班走了一圈,，她本來準(zhǔn)備有人發(fā)出笑聲(不管是有意的還是惡意的),，馬上就把背上的尚海當(dāng)做炮彈一樣對(duì)他(她)扔過去,，可惜全班沒有人笑，就要走好一圈的時(shí)候,，倪志偉故意把腳伸出來絆金鈴一腳,，結(jié)果金鈴”啪“一聲在地上，尚海更慘,。面對(duì)這種行為,，我覺得我們不要馬上哭，而應(yīng)該馬上去,，告訴老師或家長,，讓他們來解決。

金鈴給我的印象是一個(gè)胖乎乎的小女孩,，自己不怎么愛打扮,，因?yàn)樗郑缓笙矚g去照顧比自己小的小弟弟或都小妹妹,。她還是一個(gè)作文寫得很出色的小女孩,，還在區(qū)里面獲得過獎(jiǎng)，我要像她學(xué)習(xí),。她的數(shù)學(xué)不怎么好,，老是因?yàn)榇中暮婉R虎而做錯(cuò)，有一次,，張老師還讓金鈴去辦公室做數(shù)學(xué)習(xí)題,。她的樂觀，開朗,，還有她的一點(diǎn)一滴,，我都很喜歡。

小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生畢業(yè)的學(xué)校,，家庭生活,，成功地塑造了金鈴、于胖兒,、尚海,、楊小麗等小學(xué)生的媽媽、爸爸,、邢老師等大人的形象,，情節(jié)生動(dòng)，情感真切,，語言流暢,，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪,。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇六

金鈴,，一個(gè)活潑,、善良、天真的小女孩,。成績雖不是名列前茅,，卻依然十分自信，我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,，但卻毫不氣餒,，我欣賞她;面對(duì)老師，直抒胸臆,，毫不畏懼,，我欣賞她。

去年假期里,，因?yàn)椤段乙錾焓帧?，我認(rèn)識(shí)了肖曉。而今年假期里,，因?yàn)椤段乙龊煤⒆印?，我又認(rèn)識(shí)了金鈴。她同我們一樣,，被父母偎在襁褓之下,，大多時(shí)候需要父母的意見;她同我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,，后來,，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功,。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了,。從此，我開始向這個(gè)比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她,，努力、認(rèn)真,、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,，“勝不驕，敗不餒”,。

其中,，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事,。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴,，使得強(qiáng)化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),，進(jìn)而引起了扔墊子事件,。開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,。從此，金玲決定要做好孩子,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子,。

“跑吧，孩子,，沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,，卻深深的感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,，她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績,。足以證明，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,，贏得了別人的信任,。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境,，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般,。從此，我就暗暗下定決心,，我要做好孩子,，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子,。以后,，所經(jīng)歷的每一件事，所聽到的每一句話,，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味,，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印?/p>

面對(duì)考試,，我們或許也有金鈴這樣那樣的事,，恐懼考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大,。但我們要樂觀,，想想金鈴，通過努力最后取得成功,。如書中老師所說,，“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),，奇跡也不是不能發(fā)生的”。

《我要做好孩子》讀書心得300字篇七

六年小學(xué)生活,，充滿了酸甜苦辣,，在小學(xué)的最后一年里――充滿緊張氣氛的六年級(jí)，鋪天蓋地的作業(yè)和考試,，爸爸媽媽期待又夾雜著擔(dān)心的眼神,，徹底地將六年級(jí)的金玲的心洗禮了?！拔乙龊煤⒆?”金玲在,，內(nèi)心深處吶喊著，她沒有出色的成績,，沒有顯赫的家世,，亦沒有精通的特長……但是，她有勇氣,，她有勇氣去改變自己!從一個(gè)普通的小姑娘,，變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

是的，只要一個(gè)人有改變自己勇氣,，并且善于改變,，又怎么不會(huì)成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明，但她卻并沒有絕望,，終于用文字點(diǎn)亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上,，誰會(huì)相信一個(gè)幾乎瀕臨死亡的人會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的秘密呢?只有他自己證實(shí)了這一點(diǎn)……古今中外，那么多業(yè)績偉大的人,，哪一個(gè)不是勇于改變自己,，并且不屈不撓，才取得這樣的豐功偉績的嗎?

回憶我四年級(jí)時(shí),，也是一個(gè)不起眼的小女孩,。考著普通的成績,，寫著普通的字,，甚至我們班少了我這么一個(gè)人，也不是什么大問題,，直到我讀了《我要做好孩子》這本書,，我才醒悟過來，原來我也是可以改變的,，我要擺脫那個(gè)平凡的我!我主動(dòng)去向媽媽請(qǐng)求去買幾套試卷,，媽媽顯然很吃驚，不過還是同意了。在寂靜的夜晚,，我坐在桌旁,，一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是,，我再也不像以前那樣害怕困難了,，是的,，我要做好孩子!我要不屈不撓!

一分鐘,，兩分鐘，三分鐘……我咬著牙,，筆尖飛舞著,，時(shí)間仿佛靜止了，只有我一人,，在夜晚中奮斗,，奮斗，再奮斗!

我的成績慢慢提上來了,，就像為了驗(yàn)證那句話：“我要做好孩子!”不屈不撓,，勇于改變，這八個(gè)字是使我向前的關(guān)鍵!我轉(zhuǎn)念一想,，如果我沒有勇氣去改變自己,，如果我想困難低下了頭，又怎么會(huì)有今天這豐碩的成果和成績呢?

沒錯(cuò),，勇于改變,，不屈不撓，這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!