總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇一

“噓——噓——”哨聲響了,，我們班立即炸開(kāi)了鍋,，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去,，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著,、叫著，到了自我指定的位子上,，開(kāi)始考試了……

時(shí)間過(guò)得飛快,，今日(星期五),，一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念,。午時(shí),，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),，正在向我招手,，我立刻跑了過(guò)去，是的,，和往常一樣，有的考得好,，也有的考得不夢(mèng)想,，當(dāng)然就會(huì)有高興，也會(huì)有失望,。

就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō),，我本以為，這一次考試,，我會(huì)考得挺好,，可是，一看,，雖說(shuō)不是很差,，但也不是沒(méi)有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,，這一看不要緊,，發(fā)現(xiàn)都會(huì)，也不是說(shuō)不會(huì),，可是它偏偏出了錯(cuò),，這是為什么呢?

時(shí)間又回到了昨日上午，正好是數(shù)學(xué)考試,。當(dāng)時(shí),，我在做完試卷后，和教師預(yù)期的時(shí)間一樣,，還剩下半個(gè)小時(shí),，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查,，可到了之后,，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后,，我便不認(rèn)真檢查了,，只是草草看過(guò)完事,，到了最終的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍,，因?yàn)闀r(shí)間緊張,，我只檢查了幾部分，把我錯(cuò)的那部分遺漏了,，就這樣,，便吹哨收卷了。

就這樣,，我回憶一遍后,，又分析了一下，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對(duì),，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題,，到了最終竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè),，和這個(gè)類似,，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對(duì)，可是因結(jié)果算錯(cuò)了,，扣了分,。這些東西，本不應(yīng)當(dāng)錯(cuò),，可卻偏偏錯(cuò)了,，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果,，認(rèn)真仔細(xì)的去做了,，就不會(huì)考不好。

每次一次月考,，其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我不足提高自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),，分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭(zhēng)取在期中考試上,，再創(chuàng)新高,。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇二

這次考試考得太差了，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百,，下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí),，端正態(tài)度,，認(rèn)真做拓展,，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，好好學(xué)習(xí),。

這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,，作文也扣了太多分，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,，實(shí)屬不該,。下個(gè)階段，我應(yīng)該多讀些課外書(shū),，把規(guī)定的書(shū)籍看完,，多做些課外閱讀，多背些好詞好句,，好好提高自己的賞析能力,。

這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意，一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住,，錯(cuò)失了幾分，考試時(shí)太慌,，將兩個(gè)答案弄反,，大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整，完完錯(cuò)失了3分,，還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),，下次考試要認(rèn)真仔細(xì)，不慌,，心態(tài)放好,，下階段也要多做拓展，展開(kāi)思維,。

這次的英語(yǔ)考試,，閱讀理解理解得不太到位，扣掉太多分?jǐn)?shù),，一些生詞也不太理解,，詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿分，選詞都選錯(cuò)了,，fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,，下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解，多練練聽(tīng)力,，將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,，不要每次做，每次都錯(cuò),。

這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,，但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差,，不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,，不要悶在肚子了，多做做課外拓展,，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型,。

小四門(mén)一直都是我的死穴，下階段認(rèn)真聽(tīng)課,，及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,，每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍，上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,，將其理解透徹,，下次每門(mén)都要45分以上。

下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：

1,、明確個(gè)人目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、心動(dòng)不如行動(dòng),。

3、我想我能行,，決不輕言放棄,。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng),。

期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇三

這次考試考得太差了,，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),，也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百，下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，端正態(tài)度，認(rèn)真做拓展,，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,，好好學(xué)習(xí)。

這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,，作文也扣了太多分,，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分，實(shí)屬不該。下個(gè)階段,，我應(yīng)該多讀些課外書(shū),，把規(guī)定的書(shū)籍看完，多做些課外閱讀,，多背些好詞好句,，好好提高自己的賞析能力。

這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,，一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住,，錯(cuò)失了幾分，考試時(shí)太慌,，將兩個(gè)答案弄反,，大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整，完完錯(cuò)失了3分,，還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),，下次考試要認(rèn)真仔細(xì)，不慌,，心態(tài)放好,，下階段也要多做拓展，展開(kāi)思維,。

這次的英語(yǔ)考試,，閱讀理解理解得不太到位，扣掉太多分?jǐn)?shù),，一些生詞也不太理解，詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿分,，選詞都選錯(cuò)了,，fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清，下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,，多練練聽(tīng)力,，將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹，不要每次做,，每次都錯(cuò),。

這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分，但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，不開(kāi)小差，不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,，不要悶在肚子了,，多做做課外拓展，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型,。

小四門(mén)一直都是我的死穴,，下階段認(rèn)真聽(tīng)課,，及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成，每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,，上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,，將其理解透徹，下次每門(mén)都要45分以上,。

下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：

1,、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、心動(dòng)不如行動(dòng)。

3,、我想我能行,，決不輕言放棄。

4,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50,。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇四

這次語(yǔ)文我考得還可以,，103分，我挺滿意的,。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋,?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的,，給課文的后句知道前句，給前句知道后句,，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情,。至于閱讀，只能是多讀多練,。嗎,，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章,，多積累些好詞,、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,，為自己的文章錦上添花,。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,，應(yīng)該考得再好一些,。“數(shù)學(xué)這東西,，就是要多做題,，各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,，總在我耳邊回旋的,，永不變更的話，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理,。

實(shí)話說(shuō),，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面,，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少,。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白,。以后我應(yīng)該多積累詞匯,，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量,。

物理的成績(jī)我還挺滿意的,。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上,。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念,，不可多字少字;二是多做題,。

令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,，不認(rèn)真審題方面,。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透,，不要覺(jué)得有些話是廢話,。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、結(jié)論與裝置記牢,。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí),。在這里,，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)有了顯著的提高,。

以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中,，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇五

第三次月考成績(jī)下來(lái)了,，我的成績(jī)退了許多,。剛開(kāi)學(xué)立志要努力用功的一腔熱血頓時(shí)冷卻下來(lái)。

月考前,，我總是很努力的在學(xué),。晚睡早起，卻收到了事倍功半的效果,。媽媽對(duì)這次考試似乎早已勝券在握,。她看了看成績(jī)單，沒(méi)有說(shuō)什么,，只是告訴我走了她初中時(shí)的老路,。

媽媽說(shuō)她初中時(shí)學(xué)習(xí)很用功。到了初三,，像我一樣,，開(kāi)始每晚加班，第二天上課就打迷糊,。月考成績(jī)下來(lái)了,，她的成績(jī)滑了一大截，比我還嚴(yán)重,。反思后,，她找到了自己失敗的原因。她說(shuō),，你要早睡,，早起，這樣才會(huì)不再重蹈覆轍,。于是我聽(tīng)話了,，照著媽媽的話做下去,。月考總結(jié)反思。

于是,，我又開(kāi)始新一輪的斗爭(zhēng),。每天早晨早早起來(lái)，坐在書(shū)桌前,。本來(lái)可以不早起的媽媽,，為了我，也早早起來(lái),。當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的時(shí)候,，她已掛上圍巾站在廚房里為我準(zhǔn)備早飯。我很感動(dòng),，更加拼命刻苦地讀書(shū),。因?yàn)槲矣X(jué)得自己實(shí)在是太幸福了，周?chē)恢庇性S多人在默默的支持我,，不管我考的怎么樣,，他們都一如既往地對(duì)我好。有時(shí)候我覺(jué)得自己真的很愧對(duì)他們,。

到了學(xué)校,，我努力地克制自己，不去理會(huì)班里的“奇聞異事”;上課,，我努力控制自己的思緒,，不讓它飛到窗外小鳥(niǎo)的身上。上課我不再瞌睡,，班主任魏老師似乎看出了我的決心,，時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽郏酱傥?，鼓?lì)我,，我也集中注意力，仔細(xì)的在大腦印下每一個(gè)細(xì)節(jié),。下課,，我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”，而是和后座的'同學(xué)討論起問(wèn)題,，我們常常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論很長(zhǎng)時(shí)間,，

在詢問(wèn)一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺(jué)得,，晚上睡多了，白天就要抓緊,。不知何時(shí),，時(shí)間老人在許多人的監(jiān)視之下,，還是悄悄地溜走了?；貞浤且粋€(gè)月的時(shí)間,，我們留下了汗水，留下了歡樂(lè),，我們都在為夢(mèng)想而努力奮斗,，我們的努力成果在第四次月考中就會(huì)揭曉了……

花壇里的花開(kāi)得正艷，在柔和的陽(yáng)光下,，在和煦的微風(fēng)里,，它們快樂(lè)地笑著。過(guò)去的雨點(diǎn),，黑暗,，寒冷已經(jīng)被它們驅(qū)趕走，它們?cè)谕寥览镌?jīng)共同奮斗,，打倒一個(gè)又一個(gè)艱難,，它們無(wú)聲的抗?fàn)帲粸楂I(xiàn)給世人最美好的心情!

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇六

這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了,，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很低,，雖然對(duì)成績(jī)低有所預(yù)計(jì)，但是結(jié)果比預(yù)計(jì)還可怕,。我靜下心來(lái),，仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和試卷中存在的問(wèn)題，認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過(guò)程,，并針對(duì)存在問(wèn)題制定了一些有針對(duì)性的措施,，以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成績(jī),。

一,、試卷分析

本次試卷共分五道大題，考查內(nèi)容有：第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積,。從卷面上看,，學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂，可能因?yàn)檫@單元的概念有些多,，學(xué)生容易區(qū)分不清,。第二單元的面積計(jì)算，公式是記住了,，但是不會(huì)靈活運(yùn)用,。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高。

二,、存在問(wèn)題

1,、基本概念不清,。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn)，區(qū)分不清,，經(jīng)?；煜?/p>

2,、計(jì)算粗心,，作答慌張。

3,、審題不仔細(xì),，不能按題目要求去做，解題步驟不完整,。

4,、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于略有提高或變化的題型無(wú)法應(yīng)對(duì),。

5,、卷面潦草。

三,、原因分析

1,、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不專心，作業(yè)不能及時(shí)完成,，不能獨(dú)立完成,。

2、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力,，沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法，備學(xué)生不足,。

3,、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠，作業(yè)面批面改得太少,。

4,、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠，沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力,。

5,、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際，課堂效率低下,。

四,、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)課堂管理,，提高對(duì)作業(yè)的要求,，多和學(xué)生溝通,，談心。

2,、深入學(xué)生，了解學(xué)情,，備足學(xué)生,。

3、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正,，提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí),。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，多和家長(zhǎng)溝通,。

5、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇七

這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很低,，雖然對(duì)成績(jī)低有所預(yù)計(jì),，但是結(jié)果比預(yù)計(jì)還可怕。我靜下心來(lái),，仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和試卷中存在的問(wèn)題,，認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過(guò)程，并針對(duì)存在問(wèn)題制定了一些有針對(duì)性的措施,，以便盡快適應(yīng)學(xué)生,、提高教學(xué)成績(jī)。

一,、試卷分析

本次試卷共分五道大題,，考查內(nèi)容有：第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,，學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂,，可能因?yàn)檫@單元的概念有些多，學(xué)生容易區(qū)分不清,。第二單元的面積計(jì)算,，公式是記住了，但是不會(huì)靈活運(yùn)用。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高,。

二,、存在問(wèn)題

1,、基本概念不清,。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn),，區(qū)分不清，經(jīng)?；煜?。

2、計(jì)算粗心,，作答慌張,。

3、審題不仔細(xì),，不能按題目要求去做,，解題步驟不完整。

4,、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)于略有提高或變化的題型無(wú)法應(yīng)對(duì)。

5,、卷面潦草,。

三、原因分析

1,、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不專心,，作業(yè)不能及時(shí)完成，不能獨(dú)立完成,。

2,、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力，沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,，備學(xué)生不足。

3,、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠,，作業(yè)面批面改得太少。

4,、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠,，沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力。

5,、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際,，課堂效率低下。

四,、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)課堂管理，提高對(duì)作業(yè)的要求，多和學(xué)生溝通,，談心,。

2、深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，備足學(xué)生。

3,、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正,，提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí)。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多和家長(zhǎng)溝通,。

5,、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,。

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇八

這周,，我們?cè)驴嫉某煽?jī)出來(lái)了，我也是第一次知道,，每次考試不僅學(xué)生會(huì)有一份成績(jī)單,，老師們也會(huì)有屬于自己的教學(xué)成績(jī)單。

當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),，又欣慰,，有反思。我所執(zhí)教的兩個(gè)班,，在月考中語(yǔ)文單科成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名,、第二名，執(zhí)教教師排名第一,，我很開(kāi)心,，也有一種初為人師的小滿足。

這并不是我一個(gè)人的成績(jī),，但其中也有我的努力,，這是對(duì)我一直以來(lái)付出的一個(gè)很大安慰。

這是我和我指導(dǎo)老師共同帶的兩個(gè)班,，教學(xué)中我也參與了,，也跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)的功勞都在我的指導(dǎo)老師,，但我也對(duì)我上的每一節(jié)課都給予了極大的熱情和準(zhǔn)備,，所以當(dāng)看到這份成績(jī)的時(shí)候，我很開(kāi)心，也很感激,，感激指導(dǎo)老師給我的機(jī)會(huì)與指導(dǎo),，讓我能有機(jī)會(huì)體會(huì)到看到學(xué)生的進(jìn)步比自己成功還喜悅的心情。

這一次,，我也受到了很大的鼓舞,，作為一名老師，看到學(xué)生們的成績(jī)好,，比自己取得更大的成就還要開(kāi)心,，也許，這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧!

我會(huì)以更加飽滿的熱情和投入度,，對(duì)待以后的教學(xué)和工作,，我會(huì)繼續(xù)努力的，加油!

中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇九

令人討厭的月考過(guò)去了,，但是,，還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái)，那就是發(fā)卷紙,。這不,，卷紙發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文：88.5分,，數(shù)學(xué)：100分,。(我數(shù)學(xué)原來(lái)是96分的，但是改卷老師給我改錯(cuò)了一道簡(jiǎn)便運(yùn)算一道四分,，所以是100分)

語(yǔ)文成績(jī)令我大失所望,，我拿著語(yǔ)文成績(jī)仔細(xì)地看著我的卷紙，看看那里錯(cuò)了,。

1,、判斷詞組的對(duì)錯(cuò)，有相鋪相成,，我原以為是對(duì)的,。可是,，回到班和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,，大家都說(shuō)是相輔相成，唉!以后要多多看書(shū),，遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ),，一定要記下來(lái)。

2,、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字,。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)(梨花)開(kāi)。我竟然寫(xiě)成了桃花,。以后一定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞,。

3、縮寫(xiě)句子,。題：他的心里,，一定是飛翔的鷗群。我縮成了心里,，一定是鷗群,。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是：心里，是歐群,。我給加上了一定,。一定要多練習(xí)這樣的題。

4,、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音,。人家讓寫(xiě)兩句，而我卻只寫(xiě)了一句,。唉!粗心害死人呀!

以后，不管做什么卷紙,，都要認(rèn)認(rèn)真真,，做完后，一定要認(rèn)真檢查,。只有這樣,，才能得高分。