總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇一
“噓——噓——”哨聲響了,,我們班立即炸開(kāi)了鍋,,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著,、叫著,到了自我指定的位子上,,開(kāi)始考試了……
時(shí)間過(guò)得飛快,,今日(星期五),,一切已塵埃落的,毫無(wú)懸念,。午時(shí),,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái),一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),,正在向我招手,,我立刻跑了過(guò)去,是的,,和往常一樣,有的考得好,,也有的考得不夢(mèng)想,,當(dāng)然就會(huì)有高興,也會(huì)有失望,。
就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō),,我本以為,這一次考試,,我會(huì)考得挺好,,可是,一看,,雖說(shuō)不是很差,,但也不是沒(méi)有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,,這一看不要緊,,發(fā)現(xiàn)都會(huì),也不是說(shuō)不會(huì),,可是它偏偏出了錯(cuò),,這是為什么呢?
時(shí)間又回到了昨日上午,正好是數(shù)學(xué)考試,。當(dāng)時(shí),,我在做完試卷后,和教師預(yù)期的時(shí)間一樣,,還剩下半個(gè)小時(shí),,我一開(kāi)始,還認(rèn)真的檢查,,可到了之后,,我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,,我便不認(rèn)真檢查了,,只是草草看過(guò)完事,,到了最終的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,,因?yàn)闀r(shí)間緊張,,我只檢查了幾部分,把我錯(cuò)的那部分遺漏了,,就這樣,,便吹哨收卷了。
就這樣,,我回憶一遍后,,又分析了一下,有一個(gè)題我寫(xiě)的很對(duì),,但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題,,到了最終竟忘了化簡(jiǎn),還有一個(gè),,和這個(gè)類似,,雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對(duì),可是因結(jié)果算錯(cuò)了,,扣了分,。這些東西,本不應(yīng)當(dāng)錯(cuò),,可卻偏偏錯(cuò)了,,這就是心態(tài)的問(wèn)題,如果,,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,,就不會(huì)考不好。
每次一次月考,,其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我不足提高自我的一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),,分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭(zhēng)取在期中考試上,,再創(chuàng)新高,。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇二
這次考試考得太差了,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),,也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百,,下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,認(rèn)真復(fù)習(xí),,端正態(tài)度,,認(rèn)真做拓展,,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí),。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,,實(shí)屬不該,。下個(gè)階段,我應(yīng)該多讀些課外書(shū),,把規(guī)定的書(shū)籍看完,,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,,好好提高自己的賞析能力,。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住,,錯(cuò)失了幾分,考試時(shí)太慌,,將兩個(gè)答案弄反,,大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,完完錯(cuò)失了3分,,還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,,心態(tài)放好,,下階段也要多做拓展,展開(kāi)思維,。
這次的英語(yǔ)考試,,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),,一些生詞也不太理解,,詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿分,選詞都選錯(cuò)了,,fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,,下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽(tīng)力,,將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,,不要每次做,每次都錯(cuò),。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,,但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,,不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型,。
小四門(mén)一直都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽(tīng)課,,及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,,每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,,將其理解透徹,,下次每門(mén)都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1,、明確個(gè)人目標(biāo),,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2,、心動(dòng)不如行動(dòng),。
3、我想我能行,,決不輕言放棄,。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng),。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇三
這次考試考得太差了,,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),,也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百,下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,,認(rèn)真復(fù)習(xí),,端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,,好好學(xué)習(xí)。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,,作文也扣了太多分,,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,,我應(yīng)該多讀些課外書(shū),,把規(guī)定的書(shū)籍看完,多做些課外閱讀,,多背些好詞好句,,好好提高自己的賞析能力。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,,一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住,,錯(cuò)失了幾分,考試時(shí)太慌,,將兩個(gè)答案弄反,,大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,完完錯(cuò)失了3分,,還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,,心態(tài)放好,,下階段也要多做拓展,展開(kāi)思維,。
這次的英語(yǔ)考試,,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),,一些生詞也不太理解,詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿分,,選詞都選錯(cuò)了,,fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,,多練練聽(tīng)力,,將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,不要每次做,,每次都錯(cuò),。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,不開(kāi)小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,,不要悶在肚子了,,多做做課外拓展,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型,。
小四門(mén)一直都是我的死穴,,下階段認(rèn)真聽(tīng)課,,及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,,上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,,將其理解透徹,下次每門(mén)都要45分以上,。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1,、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2,、心動(dòng)不如行動(dòng)。
3,、我想我能行,,決不輕言放棄。
4,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50,。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇四
這次語(yǔ)文我考得還可以,,103分,我挺滿意的,。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋,??醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的,,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情,。至于閱讀,只能是多讀多練,。嗎,,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,,多積累些好詞,、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,,為自己的文章錦上添花,。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,,應(yīng)該考得再好一些,。“數(shù)學(xué)這東西,,就是要多做題,,各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,,總在我耳邊回旋的,,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理,。
實(shí)話說(shuō),,英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面,,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少,。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白,。以后我應(yīng)該多積累詞匯,,多一些英文書(shū)籍,擴(kuò)展英文詞匯量,。
物理的成績(jī)我還挺滿意的,。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上,。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,,不可多字少字;二是多做題,。
令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,,不認(rèn)真審題方面,。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,,不要覺(jué)得有些話是廢話,。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、結(jié)論與裝置記牢,。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí),。在這里,,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)有了顯著的提高,。
以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇五
第三次月考成績(jī)下來(lái)了,,我的成績(jī)退了許多,。剛開(kāi)學(xué)立志要努力用功的一腔熱血頓時(shí)冷卻下來(lái)。
月考前,,我總是很努力的在學(xué),。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果,。媽媽對(duì)這次考試似乎早已勝券在握,。她看了看成績(jī)單,沒(méi)有說(shuō)什么,,只是告訴我走了她初中時(shí)的老路,。
媽媽說(shuō)她初中時(shí)學(xué)習(xí)很用功。到了初三,,像我一樣,,開(kāi)始每晚加班,第二天上課就打迷糊,。月考成績(jī)下來(lái)了,,她的成績(jī)滑了一大截,比我還嚴(yán)重,。反思后,,她找到了自己失敗的原因。她說(shuō),,你要早睡,,早起,這樣才會(huì)不再重蹈覆轍,。于是我聽(tīng)話了,,照著媽媽的話做下去,。月考總結(jié)反思。
于是,,我又開(kāi)始新一輪的斗爭(zhēng),。每天早晨早早起來(lái),坐在書(shū)桌前,。本來(lái)可以不早起的媽媽,,為了我,也早早起來(lái),。當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的時(shí)候,,她已掛上圍巾站在廚房里為我準(zhǔn)備早飯。我很感動(dòng),,更加拼命刻苦地讀書(shū),。因?yàn)槲矣X(jué)得自己實(shí)在是太幸福了,周?chē)恢庇性S多人在默默的支持我,,不管我考的怎么樣,,他們都一如既往地對(duì)我好。有時(shí)候我覺(jué)得自己真的很愧對(duì)他們,。
到了學(xué)校,,我努力地克制自己,不去理會(huì)班里的“奇聞異事”;上課,,我努力控制自己的思緒,,不讓它飛到窗外小鳥(niǎo)的身上。上課我不再瞌睡,,班主任魏老師似乎看出了我的決心,,時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽郏酱傥?,鼓?lì)我,,我也集中注意力,仔細(xì)的在大腦印下每一個(gè)細(xì)節(jié),。下課,,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的'同學(xué)討論起問(wèn)題,,我們常常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論很長(zhǎng)時(shí)間,,
在詢問(wèn)一大堆“博士”之后高興的大叫。我總覺(jué)得,,晚上睡多了,白天就要抓緊,。不知何時(shí),,時(shí)間老人在許多人的監(jiān)視之下,,還是悄悄地溜走了?;貞浤且粋€(gè)月的時(shí)間,,我們留下了汗水,留下了歡樂(lè),,我們都在為夢(mèng)想而努力奮斗,,我們的努力成果在第四次月考中就會(huì)揭曉了……
花壇里的花開(kāi)得正艷,在柔和的陽(yáng)光下,,在和煦的微風(fēng)里,,它們快樂(lè)地笑著。過(guò)去的雨點(diǎn),,黑暗,,寒冷已經(jīng)被它們驅(qū)趕走,它們?cè)谕寥览镌?jīng)共同奮斗,,打倒一個(gè)又一個(gè)艱難,,它們無(wú)聲的抗?fàn)帲粸楂I(xiàn)給世人最美好的心情!
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇六
這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了,,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很低,,雖然對(duì)成績(jī)低有所預(yù)計(jì),但是結(jié)果比預(yù)計(jì)還可怕,。我靜下心來(lái),,仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和試卷中存在的問(wèn)題,認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過(guò)程,,并針對(duì)存在問(wèn)題制定了一些有針對(duì)性的措施,,以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成績(jī),。
一,、試卷分析
本次試卷共分五道大題,考查內(nèi)容有:第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積,。從卷面上看,,學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂,可能因?yàn)檫@單元的概念有些多,,學(xué)生容易區(qū)分不清,。第二單元的面積計(jì)算,公式是記住了,,但是不會(huì)靈活運(yùn)用,。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高。
二,、存在問(wèn)題
1,、基本概念不清,。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn),區(qū)分不清,,經(jīng)?;煜?/p>
2,、計(jì)算粗心,,作答慌張。
3,、審題不仔細(xì),,不能按題目要求去做,解題步驟不完整,。
4,、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于略有提高或變化的題型無(wú)法應(yīng)對(duì),。
5,、卷面潦草。
三,、原因分析
1,、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不專心,作業(yè)不能及時(shí)完成,,不能獨(dú)立完成,。
2、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力,,沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,備學(xué)生不足,。
3,、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠,作業(yè)面批面改得太少,。
4,、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠,沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力,。
5,、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際,課堂效率低下,。
四,、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)課堂管理,,提高對(duì)作業(yè)的要求,,多和學(xué)生溝通,,談心。
2,、深入學(xué)生,了解學(xué)情,,備足學(xué)生,。
3、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正,,提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí),。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,多和家長(zhǎng)溝通,。
5、改進(jìn)教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)效率,。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇七
這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)很低,,雖然對(duì)成績(jī)低有所預(yù)計(jì),,但是結(jié)果比預(yù)計(jì)還可怕。我靜下心來(lái),,仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和試卷中存在的問(wèn)題,,認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過(guò)程,并針對(duì)存在問(wèn)題制定了一些有針對(duì)性的措施,,以便盡快適應(yīng)學(xué)生,、提高教學(xué)成績(jī)。
一,、試卷分析
本次試卷共分五道大題,,考查內(nèi)容有:第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,,學(xué)生對(duì)第一單元的概念有些混亂,,可能因?yàn)檫@單元的概念有些多,學(xué)生容易區(qū)分不清,。第二單元的面積計(jì)算,,公式是記住了,但是不會(huì)靈活運(yùn)用。還有學(xué)生不會(huì)畫(huà)高,。
二,、存在問(wèn)題
1,、基本概念不清,。學(xué)生對(duì)基本概念掌握不準(zhǔn),,區(qū)分不清,經(jīng)?;煜?。
2、計(jì)算粗心,,作答慌張,。
3、審題不仔細(xì),,不能按題目要求去做,,解題步驟不完整。
4,、不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)于略有提高或變化的題型無(wú)法應(yīng)對(duì)。
5,、卷面潦草,。
三、原因分析
1,、部分學(xué)生上課聽(tīng)講不專心,,作業(yè)不能及時(shí)完成,不能獨(dú)立完成,。
2,、教師備課只關(guān)注了知識(shí)和能力,沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,,備學(xué)生不足。
3,、教師對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)注重不夠,,作業(yè)面批面改得太少。
4,、教師和家長(zhǎng)的溝通不夠,,沒(méi)有形成有效的教學(xué)合力。
5,、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實(shí)際,,課堂效率低下。
四,、改進(jìn)措施
1,、加強(qiáng)課堂管理,提高對(duì)作業(yè)的要求,多和學(xué)生溝通,,談心,。
2、深入學(xué)生,,了解學(xué)情,,備足學(xué)生。
3,、注重學(xué)生的錯(cuò)題改正,,提高學(xué)生的改錯(cuò)意識(shí)。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,多和家長(zhǎng)溝通,。
5,、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,。
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇八
這周,,我們?cè)驴嫉某煽?jī)出來(lái)了,我也是第一次知道,,每次考試不僅學(xué)生會(huì)有一份成績(jī)單,,老師們也會(huì)有屬于自己的教學(xué)成績(jī)單。
當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),,又欣慰,,有反思。我所執(zhí)教的兩個(gè)班,,在月考中語(yǔ)文單科成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名,、第二名,執(zhí)教教師排名第一,,我很開(kāi)心,,也有一種初為人師的小滿足。
這并不是我一個(gè)人的成績(jī),,但其中也有我的努力,,這是對(duì)我一直以來(lái)付出的一個(gè)很大安慰。
這是我和我指導(dǎo)老師共同帶的兩個(gè)班,,教學(xué)中我也參與了,,也跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)的功勞都在我的指導(dǎo)老師,,但我也對(duì)我上的每一節(jié)課都給予了極大的熱情和準(zhǔn)備,,所以當(dāng)看到這份成績(jī)的時(shí)候,我很開(kāi)心,也很感激,,感激指導(dǎo)老師給我的機(jī)會(huì)與指導(dǎo),,讓我能有機(jī)會(huì)體會(huì)到看到學(xué)生的進(jìn)步比自己成功還喜悅的心情。
這一次,,我也受到了很大的鼓舞,,作為一名老師,看到學(xué)生們的成績(jī)好,,比自己取得更大的成就還要開(kāi)心,,也許,這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧!
我會(huì)以更加飽滿的熱情和投入度,,對(duì)待以后的教學(xué)和工作,,我會(huì)繼續(xù)努力的,加油!
中學(xué)生月考總結(jié) 中學(xué)月考反思篇九
令人討厭的月考過(guò)去了,,但是,,還有一個(gè)大風(fēng)浪沒(méi)有來(lái),那就是發(fā)卷紙,。這不,,卷紙發(fā)了下來(lái)。語(yǔ)文:88.5分,,數(shù)學(xué):100分,。(我數(shù)學(xué)原來(lái)是96分的,但是改卷老師給我改錯(cuò)了一道簡(jiǎn)便運(yùn)算一道四分,,所以是100分)
語(yǔ)文成績(jī)令我大失所望,,我拿著語(yǔ)文成績(jī)仔細(xì)地看著我的卷紙,看看那里錯(cuò)了,。
1,、判斷詞組的對(duì)錯(cuò),有相鋪相成,,我原以為是對(duì)的,。可是,,回到班和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,,大家都說(shuō)是相輔相成,唉!以后要多多看書(shū),,遇到那些沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ),,一定要記下來(lái)。
2,、填寫(xiě)詩(shī)詞中的花的名字,。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)(梨花)開(kāi)。我竟然寫(xiě)成了桃花,。以后一定要多背寫(xiě)古詩(shī)詞,。
3、縮寫(xiě)句子,。題:他的心里,,一定是飛翔的鷗群。我縮成了心里,,一定是鷗群,。最簡(jiǎn)的寫(xiě)法是:心里,是歐群,。我給加上了一定,。一定要多練習(xí)這樣的題。
4,、從哪兩句可以看出俞伯牙和鐘子期是知音,。人家讓寫(xiě)兩句,而我卻只寫(xiě)了一句,。唉!粗心害死人呀!
以后,不管做什么卷紙,,都要認(rèn)認(rèn)真真,,做完后,一定要認(rèn)真檢查,。只有這樣,,才能得高分。