演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

在國(guó)旗下的演講稿800字篇一

大家好。我是來(lái)自20~~屆學(xué)生會(huì)的~~~,，很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會(huì)和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)》

愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！蔽蚁氪蠹叶急粣?ài)迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵,，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要,。”我們亦可以理解為：勤奮不一定成就天才,，但天才必須得勤奮,。

成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此,。我們只有將自己的勤奮運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

那么,，勤奮的前提何在?作為一中人，首先我們需具備良好的行為規(guī)范,，才能為勤奮學(xué)習(xí)營(yíng)造和諧健康的發(fā)展環(huán)境,。當(dāng)你不再出口成臟，就會(huì)減少與人相處間的摩擦與矛盾,，會(huì)更容易交到朋友而不再樹(shù)立敵人;當(dāng)你能自覺(jué)認(rèn)真地完成每一次作業(yè),，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，各科老師便不會(huì)對(duì)你緊追不舍,，你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到,，從不早退，不讓班級(jí)考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除，你才不會(huì)受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機(jī)放在家里而不是帶來(lái)學(xué)校,，你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑,，減少分心。嚴(yán)格踐行校規(guī),，遵守行為規(guī)范,，反而才會(huì)受到最少的限制，得到更多的自由,，也才會(huì)有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,，這是聰明人的選擇!

其次，良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證,，這所百年名校之所以能創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌成績(jī),，除了同學(xué)們個(gè)體的勤奮外，也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān),，所謂自由,，是規(guī)范之上的自由，它讓我們提供別人難以企及的個(gè)性平臺(tái),，充分展示了自我;所謂嚴(yán)格,，是在尊重學(xué)生主體之上的嚴(yán)格，是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn),?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓?！北M管我們都處在15,。16歲的叛逆年齡，但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實(shí)現(xiàn),，因而，尊重規(guī)則,，踐行規(guī)范,，方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路。

聰明的人懂得說(shuō),，智慧的人懂得聽(tīng),，高明的人懂的問(wèn)。要學(xué)好習(xí),，你就只需要知道九個(gè)字“是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問(wèn),，學(xué)不會(huì)就去想。這個(gè)世界上就沒(méi)有辦不成的事,，只是缺少勤奮鉆研的人,。我相信,，在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下，我們能始終端正自己的言行,，讓行為合乎規(guī)范,，進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣，用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí),、勇攀高峰的品質(zhì),。

最后，我祝愿大家能在一中度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯,，去發(fā)掘自己更多的潛能,，去找到屬于自己的一方土地。

我的演講完畢,，謝謝大家!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時(shí)，我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

在國(guó)旗下的演講稿800字篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的李，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果,，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國(guó)家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,，謝謝大家!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇四

讓我們共建文明校園

老師們、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

文明無(wú)處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使中學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們中學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),，我們的老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出水西中學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。你們是東方紅的學(xué)子,，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇五

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》,。

過(guò)去屬于死神,，未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦,。

人生道路崎嶇不平,，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布,、暗礁叢生,。于是，有的人成功了,，有的人失敗了,。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,，都只能代表昨天,。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上,。有的人總是追悔過(guò)去,，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔,，明天在追悔,，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天,，面對(duì)嶄新的未來(lái),。這樣，他們就失去了未來(lái),。

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天,、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,，明天也要變成今天,。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天,，就抓住了未來(lái),。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天,。摔倒了,，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后,，明天就從零開(kāi)始,。

朋友，忘記過(guò)去,，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友,，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!

謝謝大家!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明人》,。

我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn),。

1、尊敬國(guó)旗,。早晨升旗儀式的時(shí)候,，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2,、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽、校牌,。紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3,、主動(dòng)問(wèn)好致謝,。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑,，心懷真誠(chéng),，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放,。

4,、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧,。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息,，這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛,。

5、勤儉節(jié)約,。不去小店,、小攤上買(mǎi)東西。

6,、保持教室整潔有序,。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊,，玻璃潔凈明亮,、布臵美觀溫馨。

7,、不要丟三落四,。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾,。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè),、衣服、雨具,。這都是要不得的壞習(xí)慣,，我們一定要改正它。

8,、聽(tīng)從老師,、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,，不接受老師,、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,，那真是太不應(yīng)該,。

同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持,。我相信，通過(guò)老師的教育,，通過(guò)家長(zhǎng)的教育,，通過(guò)同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在國(guó)旗下的演講稿800字篇八

同學(xué)們：我們一進(jìn)校門(mén),，就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目,。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

一,、學(xué)會(huì)做人的意義

北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō)：“人生有兩件事,，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要,。如果你不會(huì)做人,，只會(huì)做事，即便你掌握了若干知識(shí)和技能,，也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能,。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),， “成才先得做人,。”

二,、學(xué)做人的含義

1,、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人,，除了必須具有愛(ài)心,、同情、公正,、助人,、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想,、具有社會(huì)技能外,，還必須塑造良好的品德,、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ),。)

2、 “做中國(guó)人”,。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),，愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,，愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,，愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,，團(tuán)結(jié)起來(lái),，盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力,。

3,、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,，愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,，愛(ài)自己每天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師,、同學(xué),。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái),，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)。

三,、學(xué)會(huì)做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,，就可以通過(guò)以下的途徑，在日常學(xué)習(xí),、生活中,，對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2,、陶冶良好的道德品格;3,、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5,、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神,。

四、這樣學(xué)會(huì)做人

著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步,。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí),、煉品格的寶貴時(shí)光,，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走,，白白的浪費(fèi)了,，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，后悔也來(lái)不及,，也沒(méi)有用,。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理,。不要“白了少年頭,，空悲切?！?/p>

1,、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”,。小事都不會(huì)做,，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,，任由電力浪費(fèi),，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉,，還在那里談話,、玩筆、呆坐,，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí),、惜時(shí)的良好品格呢?

2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起,。學(xué)做人是自己的事,。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,，進(jìn)了單位,，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人,，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德,，應(yīng)該高尚些;處世,，應(yīng)該坦率些，舉止,，應(yīng)該禮貌些,?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的,、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,，就是最好的明證,。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事,，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候,。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,，現(xiàn)在不學(xué),、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,，眼保健操隨隨便便,，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了,，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，不認(rèn)真完成每一次作業(yè),，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢?

讓我們做個(gè)老實(shí)人吧,。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn),?！鼻趭^讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人,，做一個(gè)身體健壯,、頭腦清醒、品德高尚,、知識(shí)淵博,、心理健康的人，做一個(gè)正直的人,，做一個(gè)有益于人民的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人!謝謝!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇九

共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境

老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員和共青團(tuán)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的水西中學(xué)的一員,。

人生因什么而出色?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色,。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人,，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,，邊走邊吃時(shí),，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,，把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧,。東方紅中學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求文明,。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力,。

在國(guó)旗下的演講稿800字篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!有人說(shuō)，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明,，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà),。如今，"五·四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),。然而,，"五·四運(yùn)動(dòng)"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的"五·四運(yùn)動(dòng)"的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

90年來(lái)，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,、在愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)的"五·四精神"指引下,，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興,、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展,、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值,。

今天,，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任,，已落在我們青年人的肩上,，"五·四"的火炬，已傳到了我們青年人的手中,。"五·四"的精神,，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)"五·四"精神,，就必須思考一個(gè)問(wèn)題,。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?"五·四運(yùn)動(dòng)"告訴我們,，青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感;"五·四精神"昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心,，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此,，弘揚(yáng)"五·四精神"不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中,，要注意行為規(guī)范,，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青年人"舍我其誰(shuí)"的豪情壯志,。有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì),。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們拿出行動(dòng)來(lái),，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng),。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥",。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,，只有勞動(dòng)者才是光榮的,。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的,。

腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造,，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲,，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得,，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始,。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要，你才會(huì)心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),，你也才能真正感受到充實(shí),、快樂(lè)、幸福無(wú)比,。

勞動(dòng)最光榮,，因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的,。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó),。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒,、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng),，才有了我們中國(guó)深圳,、廈門(mén)等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲,，有勞動(dòng)就有成果,。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富,，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn),，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜,。然而，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),，在塑像上亂涂亂抹,。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，勞動(dòng)創(chuàng)造一切,，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺(jué)悟,，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng),、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng),，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

在國(guó)旗下的演講稿800字篇十二

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日,，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。

根據(jù)上級(jí)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，今年“12.4”期間，要大力開(kāi)展法治宣傳系列活動(dòng),。

20xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日,。設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”,。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”,，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”,。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),。

國(guó)家的《決定》還指出,，十二月四日定為國(guó)家憲法日，建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日,。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神,。建立憲法宣誓制度,，凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，有著極其重要的意義,。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日,、深化日”,，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍,。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時(shí)，我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。