在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇一

你們好!

我們是xx的父母,。

xx在幼兒園已經(jīng)學習了4個月了。

通過這幾個月的集體生活,，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,，各方面都有了不少的進步。

這是我們一家人最開心的事,。

十分感謝幼兒園的李園長,、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,，對xx的愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助,。

xx是個內(nèi)向的孩子,，比較慢熱。

送到幼兒園之初,，我們心中總有些不舍和擔憂,。

不舍幼小的.孩子從此就走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,。

不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,。

擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負,，擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,，擔心不會自己吃飯的他會餓著,、渴著,。

入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責任心，關心他,、愛護他,。

用鼓勵,、賞識、參與,、科學的教育方法幫助他,。

現(xiàn)如今，孩子的語言溝通,、社交能力有了很大的進步。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,，獲得了很多人的稱贊,，都說是個懂禮貌的好孩子。

我們深深的明白,，孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,。

老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。

2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,，“三八節(jié)”快樂!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇二

我是劉xx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的'開始長大了.例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手.做家務時,，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里,，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，學習一些英語單詞,，認字，在不斷的學習中提高自己.此外,，他還變得講禮貌了,，見到老師，同學,，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

總之，進步很多,，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,，認真學習，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊,，自信，自強的小朋友.

橡樹二班劉xx家長

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇三

尊敬的園長,、老師：

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師,。 孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著,、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心,，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活,，思緒萬千，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的'感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。

微笑,，掛在孩子們的臉上。感激,，流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念,，多給孩子們鼓勵、贊揚,、引導,，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇四

尊敬的xx老師：

您們好！我是xx媽媽,。

在幼兒園已經(jīng)快半年了,，通過這半年的集體生活，完全能夠適應幼兒園的生活,，各方面都有了不少的進步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關懷和幫助，是一個非常開朗的孩子,。

但離開溫暖熟悉的家,，進入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活,，能否很好地適應,，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔心和不舍,。但是,，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心,、耐心,、責任心對待每位小朋友，用鼓勵,、賞識,、參與等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里,；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習慣,，跟上節(jié)奏，適應生活,。

不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大,，非常辛苦,。

xx老師總是循循善誘的'教導小朋友，記得有次我們小組進行科學實驗活動,，xx老師一直指導并幫助我們完成實驗,，過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。

上次開公開課時,，xx老師累病了,，帶病堅持工作，孩子小,，要說很多話,，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼,。有兩次中午睡覺時來不及,，小便拉到褲子上了，xx老師把衣服洗了,，我們真是非常感謝,。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過,、幫助過所有老師,，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,、天天快樂,！

此致

敬禮！

家長：

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇五

尊敬的幼兒園老師：

您們好,！

今天終于可以借“征求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝,。

我是老師，但我不像別人那么細心,，對周圍幼兒園并不了解,，在同事的介紹下來到了我們園。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心,。作為教師,，我理解愛意味著什么,，就這樣選擇了我們園,。

有將近一個學期的時間，我的'兩個孩子入園總是哭著找候老師,，這使我很不好意思,。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領走孩子，免了我許多的尷尬,。

中班上了一個學期,，大班也已近一個學期，孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師,、對小朋友的津津樂道,，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學會了與人交往,，真是一大進步,。

學校開設了英語、珠心算,、語言表演的特色課,，雖然我的孩子學得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅持了一段時間后的我們家長還是非常認可的,。尤其是元旦的匯報表演,，讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多，一天天積累了起來,，開啟了她們的智慧,。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣,。作家長的真是感到欣慰,。

參加了我園舉辦的幾個大型活動：如"六一"，小小運動會,，元旦聯(lián)歡會,，心里非常高興，也感到震撼：為領導的謀劃,，為教師的辛勤付出,，為孩子們可喜的收獲。

我總是早早就把孩子送去,，接的時候偏偏愛遲到,。每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),，我就會感動,，進而聯(lián)想到她倆常說的話："老師可漂亮呢,！""我喜歡。老師,。"于是不由得開始自省,。孩子的感覺是最真切的吧。

薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,，只希望新的一年我園特色更鮮明,，教師更出色，環(huán)境更優(yōu)美,。星星雖小卻更燦爛,。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

日期：xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇六

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長,。首先讓我向大二班的李娟老師,、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。

回想起孩子三年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到大班，孩子從呀呀學語到識字上千,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術(shù)題時的準確快速,、背誦古詩時的流利自然,、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學,、與人交往的禮貌大方,，作為家長的.我們由衷地感謝你們

三年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,，他不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們，

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇七

尊敬的安順幼兒園領導：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了,。這段時間,，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步,，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛,，但是也平添了不良的生活習慣,，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著,，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,，說心里話我們很不放心,。但是，只經(jīng)過短短的六天,，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺,，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時,，還得唱歌,。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里,，另一個老師喂,。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。

其實,，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話,，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的`每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際,，向四班郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇八

尊敬的園長,老師:

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子,，為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長,，我們感到非常的高興,，也對的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了．例如,，漱口過去總是在家長的'監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手．做家務時,，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里,，喜在心里．

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，一些單詞,，認字，在不斷的中提高自己．此外,，他還變得講禮貌了,，見到老師，同學,，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道,，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．

總之,，進步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下,，認真學習,，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊,，自信,，自強的小朋友．

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇九

尊敬的園領導：

您好!我是貴園大一班x小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運，因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊,。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領導夸過我們的,，平日由接送綺綺，兩個老人總是我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次,，看看手機上,，僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個,，多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動,。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的`孩子：x是屬于各方面開發(fā)不錯的,，x是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受，從那以后,，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些。

致辭

敬禮

感謝人

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師,，宋老師,，李老師)

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧,，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小,，自理能力差，更怕他心理承受能力差,，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽,，家長們對紅星幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子像變了一個人似的,，突然張大了許多,，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真的進行引導?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的.棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽,。”看著兒子開心的笑臉,，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

xxx

2xxx年2月12日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十一

尊敬的老師：

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的'好孩子.作為家長,，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了.例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手.做家務時,，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里,，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，學習一些英語單詞,，認字,，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的

總之,，進步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,，認真學習,，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊,，自信,，自強的小朋友.

橡樹二班劉宇軒家長

xxx

xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十二

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,，于老師，宋老師,，李老師)隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得，因為孩子小,，自理能力差,，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來,，把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,，家長們對紅星幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,，但我感覺到了他的很大變化,。每當他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多,，懂事了很多,，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真的進行引導,。

現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒!吃飯吃的'真好，是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽,?！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,，你們是偉大的，我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十三

尊敬的園長、老師你們好!

每當我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張,、王,、李,、趙四位老師。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心,、耐心、責任心關心和愛護他們,，用鼓勵,、賞識參與等科學的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時間里,，孩子基本上適應了幼兒園生活。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高,。

總之,，孩子的`點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,，這個班的孩子大部分是三歲左右的,，我家孩子入園時才兩歲7個月，相對來說,，你們四位老師的工作量要大一些,。因為你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學課程,，而且還負責孩子的“吃,、和、拉,、撒”,，十分辛苦。但你們卻毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,，任勞任怨,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,，流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,，賦予他智慧,，開啟他的心門，照亮了他的世界,。謝謝老師教孩子長大,，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂園,，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,，祝你們在新的一年里工作順利,，合家歡樂!

xxx

2xxx年2月12日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十四

寶寶三班的趙老師、姜老師,、陳老師：

你們好,！

首先由衷的想對你們說一聲：老師你們辛苦了！寶貝通過兩周的學習生活,，無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進步,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變，而這些跟老師的悉心教導是分不開的,，真的非常感謝,！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。

最初接觸老師是八月中旬的家訪,，天氣還很熱,，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，了解他們的生活習慣,，為以后能夠適應幼兒園的生活,。真是用心良苦，更加堅定了我們選擇揚子津幼兒園真是個明智的決定,！

八月三十日的家長會,，通過姜老師的詳細介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時間以及如何幫寶寶更加適應幼兒園的學習生活,。特色課程的介紹,，我們一顆懸著的心總算放下了！

九月二號寶貝們正式入園了,，接下來是老師最為忙碌也最累的一周,。寶貝們剛開始很不適應幼兒園的`生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,，突然要一個人面對這個陌生的環(huán)境，哭是在所難免的,，可把老師忙壞了,，一邊要安撫寶貝們,，一邊還要回復消息給等待的家長們，最多一天可以收到四五個短信：寶貝們吃點心了,，寶貝們吃飯了,，寶貝們睡覺了……真是不容易啊,！只有在寶貝們睡覺的時候才有那么點空余時間,，孩子們放學了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上，以便家長在第一時間了解寶貝的動態(tài),。

小朋友對這個陌生的大家庭處處充滿了好奇,，第一天上學竟然沒有哭，這讓我們家長心里還好點,，至少沒那么糾結(jié),。第二天，第三天……送過去都沒有哭,，這讓我們終于放心了,。第一天是最難熬的一天，老師給我們留了號碼,，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學后打電話問老師,。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊，,。而我的擔心完全是多余的,，寶貝愛上了幼兒園，告訴我說他喜歡上幼兒園,。

寶貝通過兩周的學習生活,，我們欣喜的看到他的變化。放學回家喜歡給我們講幼兒園學到的知識,，從最初的“one,、two、three,、four”,，到現(xiàn)在會唱：good morning，hello,，歌,，還會豎起手指跟我們講：大拇歌，二拇弟……好可愛,！《我愛我的小動物》我們跟他一起互動,，他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了，還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康,。挑食的毛病改掉了,，我們感到很是欣慰！中午午睡跟晚上睡覺都是獨自乖乖去睡覺的,，午睡睡醒了自己倒點白開水喝,，吃點水果；養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,，生活開始有規(guī)律了,。在外面遇到人會主動問好，呵呵,，認識的人都夸寶貝懂禮貌了,！而這些點滴的變化跟老師的循循教導和悉心呵護是分不開的，也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷?！再次感謝老師們,，你們辛苦了！在接下來的三年幼兒園生活里,，還要老師多多費心了,！我們會積極配合支持老師的工作，為了我們共同的目標：寶貝的明天更好而努力,！共同見證他們的成長足跡,，開啟美好的未來！

最后祝愿老師們工作順利,，天天開心哦~~寶貝們健康快樂,，無憂無慮的學習生活！也祝愿揚子津幼兒園越辦越好,！

9月16日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信 大班篇十五

尊敬的安順幼兒園領導：

你們好!

我們是4班爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,，孩子基本適應了幼兒園生活,，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

入園的時候還未滿13個月,，沒有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛,，但是也平添了不良的生活習慣,，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著,，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過,。這樣的孩子送到幼兒園,，說心里話我們很不放心。但是,，只經(jīng)過短短的六天,，老師就幫助適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關系,，尤其是姚老師——

不睡覺，老師就抱著睡,，有時一抱就是半個多小時,，還得唱歌。不吃飯,，就躺在一個老師懷里,，另一個老師喂。**大便了,，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。

其實，這么小的孩子送到幼兒園來,，我們覺得只要讓高高興興的就行了,。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,，孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,，向四班郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,，并送上真摯的`新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動,，恭祝新年愉快!

4班爸爸媽媽

20xx年2月12日