每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇一

你好,！

我是孩子xxx的家長,，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,，經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點擔(dān)心，因為我的孩子比較任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨立,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的.，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真進行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

此致

敬禮,！

xxx的媽媽

年月日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇二

尊敬的xxx老師：

你們好,！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。

xx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負,；擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病,。

入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的'把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。特別是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，你們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。微笑,，掛在孩子的臉上,；感激，流進我們的'心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

此致

敬禮,！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊,。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說,，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個，多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般,，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的.孩子聰明,，我喜歡,，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子,，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩,；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻,；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo),；有太多的忘不了．．．．．．

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng),，老師對孩子的呵護,，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

此致

敬禮！

xxx

年月日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇四

xx幼領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是小班張釗赫的家長,，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中,，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心,，責(zé)任心,，尤其是梁，李,，魏老師對孩子的關(guān)懷讓家里放心,！

入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經(jīng)常給我們講他的三位媽媽,，英語老師,，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師,，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出,！

同為教師的我深知這一職業(yè)的'忙碌與辛苦,，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多,，你們既是老師,，又是媽媽，有時又是保姆,，保潔員,。作為家長，我心中充滿了感激與敬佩,。正是有了你們的付出,，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作,，最后再次說聲：你們辛苦了,！

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇五

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小朋友的媽媽,！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校,，不舍的情緒開始涌上心頭！我和一班其它家長一樣,，覺得我們的孩子很幸運,，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝,！提筆寫下感謝信,，用文字來記錄和見證！

老師們,，感謝你們用心教授孩子們的知識,！進入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想,，有方法,，有能力。之前,，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮,，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn),，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的'需要來考量計劃,，扎實學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅實的必需能力基礎(chǔ),，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識”,，不耗費童年寶貴的玩耍時間！我的顧慮頓時放下,，而在接下來每一天循序漸進的學(xué)習(xí),，孩子每一天的細微變化和進步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機關(guān)幼兒園,，這里的教學(xué)方法不激進,，不消極，做到了“適合”二字,。

老師們,，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進入一班后,，不允許孩子帶玩具去幼兒園,，建議孩子們的書包，筆袋,，橡皮,，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候,，我不以為然 ,，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作,。更值得推崇的是老師反復(fù)強調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園,，互相交換著看，而這個小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候,，孩子就東蹭西摸,，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強,，一有空閑時間,，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽,，我自己可以看完一本書了,。”盡管是一本很薄很薄的帶拼音的書,，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的,！我想這個小小的變化就是因為老師帶兩本課外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意,，其實用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣,！

老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活,！在一次因中途有事接孩子回家時,，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊拿飯,，然后4組,，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后,，我聽到老師說了一聲,，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿,，快點加油喲”我頓時明白,，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿！當時我心里一陣悸動,，更是深深感動,！真的非常感謝老師連這個小細節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里,，當我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時,，孩子會像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件,，三件不脫,。”當我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候,，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液,，午睡前拿出來噴一下?！薄娴姆浅８兄x老師對孩子生活起居的照顧,，竟然把心操在做父母的前面！

許許多多的小細節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝,！必須檢討自己,，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝,！我覺得無以回報,，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存,！真誠感謝,！

最后祝愿三位親愛的老師，身體健康，生活幸福,，永遠美麗,！祝愿市政府機關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好,！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇六

尊敬的xx老師：

我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,，懷著對老師們深深的感激之情,，更有一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠地說一聲：“老師辛苦了,！”

非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛護,，用自己的'愛心、耐心照顧孩子一天天長大,，為孩子創(chuàng)造出愉快,、舒適、多彩的幼年生活,，使幼兒園成為孩子的第二個家,，給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個孩子都是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長,，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷密不可分,，小鳥一天天長大,，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長大,，即將揚帆起航,，開始人生的新一段路途，但無論她未來飛得有多高,、走得有多遠,，我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們，永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼,！在此,，再次向老師們獻上我們深深的謝意！

家長：xxx

二〇xx年三月二十四日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇七

尊敬的老師：

我是xxx的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步,，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二,。

想當初，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來，把他又抱回家,。

即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的.方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進幼兒園,，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好,！

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

xxx入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的`生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,，xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把xxx送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學(xué),，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心,，讓xxx茁壯成長,。

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇九

尊敬的幼兒園老師：

你們好！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,，我的寶寶xxx（進入幼兒園的時間）入園,，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,，因為園里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的`進步,，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,，我們選擇了xx幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩,，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事,，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認真的聽了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，xx（寶寶的名字）以前總是愛挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面，寶寶也是進步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,，跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞,，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中,，孩子的點點滴滴變化和提高,，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了！謝謝你們,！

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班xx同學(xué)的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。xx入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰,。首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,，xx吃飯、穿衣等等都完全不會,，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把xx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的`,，看到他由最初的哭鬧拉,。

著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓xx茁壯成長。

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇十一

各位老師：

大家好,！

王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化，首先,，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了；其次,，王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,，在幼兒園里活動量大,，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好,，而且在老師的`指導(dǎo)下,，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周，王瀚表現(xiàn)非常好,，每天積極上幼兒園,。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在,，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，也學(xué)會了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進步,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信 大班 幼兒園老師表揚信怎么給園長篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時，[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的`表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長。

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20xx年1月30日